小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
離別的腳步悄悄地，悄悄地，一天天近了，小學(xué)生活如同一篇精彩的樂章，演奏已接近尾聲。那生活了六年的小學(xué)校園，已深深地銘記在我們腦海里……
進入校園，首先映入眼簾的便是那在風(fēng)中飄揚的五星紅旗。六年以來，紅旗在我心中是無比神圣的，每當(dāng)我看見它的時候，心中總是涌起對學(xué)校的無限熱愛和對老師崇高的敬意。教學(xué)樓上，閃爍著八個金燦燦的大字：尚德、立志、博學(xué)、創(chuàng)新，那是學(xué)校光輝的校訓(xùn)，激勵著無數(shù)的棟梁人才。右邊清脆的小竹林，那是我們流連忘返的地方，它承載了多少歡聲笑語，記錄了多少純真回憶。
小學(xué)校園如同一片沃土，讓我們這一棵棵幼苗茁壯成長，校園的一草一木都見證了我們的蛻變。從第一次上課的.孩童，到如今懂事的少年；從第一次小心翼翼地發(fā)言，到如今自信滿滿聲音洪亮地對答如流；從第一次上臺時的緊張，到如今的從容自如，一點一滴，難以忘懷。在這里，我們留下了多少珍貴的回憶啊！
安靜的校園，正是因為我們的存在而熱鬧非凡，我難忘培育我的學(xué)校，更難忘塑造我靈魂的老師。老師如雨，悄無聲息地滋潤著我們；老師如陽光，無私地照耀著我們；老師如燈塔，夜以繼日地指引著我們。老師把全部心血傾注在了
我們身上：為了給我們講課，聲音嘶啞的老師顧不上喝一口水；為了給我們批改作業(yè)，老師經(jīng)常加班到了深夜。老師的這一份愛啊，都給了我們，如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎能對得起老師呢？！
同學(xué)之中那一份份珍貴的友誼常會讓我們淚流滿面，不同的朋友會帶給我不同的心情：有的朋友是我的“開心果”，有的是我心中溫暖的陽光，有的是我胸膛中緩緩流過的清泉。朋友會給我真心的安慰，會給我由衷的祝福，會給我真摯的鼓勵。與朋友在一起的時光是我小學(xué)生涯中最美好的回憶，與朋友在一起的歡聲笑語，都使我記憶猶新。當(dāng)我傷心時，朋友會和我一起分擔(dān)；當(dāng)我開心時，朋友也會把笑容掛在臉龐；當(dāng)我喪失信心時，朋友會把希望的火苗引進我心田。如今雖然到了分別時，但是我最親愛的朋友，不必擔(dān)心，今天的分別是為了明天更好的相聚！
小學(xué)生活是我人生畫卷中最美的開始，它畫下了最絢麗的一筆，是童年回憶中含淚的微笑。天下沒有不散的筵席，即使我們心中有千分不舍，萬般無奈，時間老人也不會為此而停下腳步。我們終將從這里離開，奔向更光明的前方！
我愛老師！我愛母校！
小學(xué)生的作文 篇2
今天作文課上，老師說要舉行一場別開生面的吹氣球比賽。同學(xué)們紛紛站起來舉高手，大聲喊：”我來！我來！“老師每組各挑選一名同學(xué)參加比賽。
終于開始比賽了。選手們個個都鼓起腮幫子，用力吹氣球。尤其是陳博文，他的氣球一點一點變得透明，越來越大，好像就要爆炸了。我們后面幾個女生害怕得捂住耳朵。你瞧，小女生黃燕也不甘示弱，她鼓起腮幫子，轉(zhuǎn)眼間，一只黃色的`大肚子氣球誕生了。突然”怦“的一聲，陳博文的氣球爆炸了，教室里頓時鴉雀無聲。不一會兒，大家都哄堂大笑。
真沒想到，小小的氣球竟然會帶給我們無盡的歡樂。我今天很開心。
小學(xué)生的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！一晃又有好幾個月沒見到你了，一切過得還順利吧？一個人在外，要多保重自己的身體。我在家里一切過得挺好，請不要牽掛。沒有你的日子我好想你，媽，回來好嗎？
我馬上就要期末考試了，也快暫時離開丘山老師了，我給你講講在丘山老師那里補習(xí)的情況吧！
開始，到丘山老師那里補課時我有些害羞，慌慌張張地寫作文，沒想到開了一個好頭，第一個作文就得了個“打印”——好的意思。呵呵，自我感覺還不錯，我覺得我慢慢愛上作文了，從此過后，我得了很多“打印文”，還有不少“投稿文”，甚至還得了兩個“堅決投稿文”。
有一次，我見一朵菊花開得很鮮艷，我毫不猶豫地摘下了它。白白的嫩葉，黃黃的花蕊，還有綠莖，我越來越覺得它蠻漂亮。湊到鼻子下聞聞，一股清香直鉆進我的鼻孔，侵入我的心脾，真香啊！我太喜歡它了，將它帶進教室，向伙伴們炫耀，被“烏鴉嘴”張明燦看見，向老師告了一狀�？蓯旱�'張明燦，此時我真想揍他一頓。老師將我與張明燦一起叫到了跟前……老師的處理真公平，說我“砍”掉了花的腦袋，罰我“金雞獨立”，張明燦被罰“大鵬展翅”。我腳很酸，但心里挺高興�？蛇@還不解我心頭之恨，在一副畫上寫了他的壞話足足一百多個字。
我現(xiàn)在在開洲作家網(wǎng)上發(fā)表了三篇文章，有《好吃冠軍》、《童年舊事》、《父》，雖然都是“豆腐塊”，但也是我取得的成績，我很開心，當(dāng)然這也離不開丘山老師的點撥，在老師的教誨下，我自認為我有了很大的進步。
在丘山老師的課程中，我最愛作文與音樂，不大喜歡打乒乓、畫畫，寫字還是一般般。我有時也幫丘山老師做些事，我經(jīng)常去通知其他同學(xué)來上課，我雖跑腿，但很快樂。
媽，回來吧。我知道你外出賺錢是為了供我讀書，為了能使我過上好生活，但我太想你了，媽，快回來，回來吧！
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