成長的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
那只芒果，是誰隨手塞給我的？青青的、澀澀的、硬硬的，分明是不能吃的。于是，我也隨手把它仍在書柜上。日子還是一天天地過，我還是照舊每天對付著“狐朋狗友”、“作業(yè)題�！薄Ｅ既坏每臻e，欲尋書填‘空’，卻愕然發(fā)現(xiàn)：那個被遺忘的芒果，居然——成熟了！
多么奇妙啊！平平常常，一切一如既往，它就這么悄悄地待著，靜靜地待著，一聲不吭，可一刻不停地盡情地吸收著春季的陽光、水分、朝氣、美麗、溫柔，在它青澀的新中一天天積攢、醞釀、成熟，最終在外皮上泛出燦燦的金黃色，果肉也柔軟而鮮嫩起來，以至整個房間都溢滿了充滿大自然氣息的，野性的果香，它現(xiàn)在的樣子足以“人見人愛，人見垂涎”了！
我的于氏理論128條有言：“過程如何，無需問；只管結(jié)果，好于否”略有些偏激的我，自然又忽略了芒果身上所發(fā)生的這一過程，只是在不慌不忙中盡情享受那不期而至的“天降之樂”，驀地，覺得這芒果就像極了自己。初中一年，在背上于快樂之間，在壓力于責任之間，在煩惱和困難之間，我靜靜地、悄悄地、一點一點地去聽、去看、去想、去嘗試、去體驗，從而學習成長，對比現(xiàn)在自信、大方、活潑的我，回首當初有點迷茫，有點膽怯、有點幼稚的'我，一目了然：我已經(jīng)長大了。
長大好嗎？我不知亦矛盾。悲哀“成熟”正一點點擊退“純真”的位置。但人怎能不在成長中舍棄點什么，亦如天真的歡笑，亦如簡單的快樂？但人怎能那么談心，想要成熟兼有童真？我已比童年走了好長一段路，我不可能也沒必要回頭。無論多難以接受，人不能拒絕成長，正如芒果無法拒絕成熟，進而落入人腹一樣。
Cutit，充滿vc的甜香立刻彌漫開去，似乎空氣都被凈化的更鮮活了。一個清澈，無絲毫雜質(zhì)的聲音迷朦中隱約在唱：“愛多美麗，充滿香氣……�！�
深吸一口氣，我有最特別的體驗：成長就如甜甜的芒果。
“生活，或者說生命中總有過多沉重的壓力束縛這我們徘徊的靈魂，更有太多虛假的東西包裹這我們麻木的心靈。當我們決定接受這一切挑戰(zhàn)候，就再不能回頭。等待過后，迎接你的不一定氏成功，甚至還有死亡；辛苦、努力、奮斗之后，或許只是瞬間的輝煌，甚至會是沒有退路的失敗，而我們應該平靜乃至微笑著接受它，因為結(jié)果并不重要。重要的是我嘗試過，我體驗過，我經(jīng)歷過，這就夠了，就想毛毛蟲。原來毛毛蟲比我更智慧！”
成長的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。隨著時間的匆匆流逝，我也漸漸在期待中長大。在并不長久的成長歷程中，我曾因路途的各種阻礙而迷茫、煩惱甚至恐慌，許多冠上青春期名義的情緒縈繞我的心頭，學業(yè)退步、畏難卻步、父母的責備、老師的哀嘆……那時的'我，有多無助困惑，就有多自卑膽怯。是母親，始終默默站在我的身后，為我排憂解難，做我的堅實后盾。
還記得小時候的我，是那么的笨手笨腳，本想給媽媽倒杯水，卻失手打翻杯子，水灑了一地；本想幫母親刷鍋洗碗，卻接連打碎一個又一個的碗，碎的一片一片；本想替媽媽買東西，卻在興高采烈的以為大功告成之際，忘記讓店家找錢……慢慢的，無論干什么事，我都仿佛喪失了信心，甚至開始變得沒有自信。
知子莫若母，母親感受到了我的變化，沒有勸阻和責備，反倒是鼓勵我去做更多的事。起初，她總會讓我?guī)退鲆恍┪⒉蛔愕赖氖�，那些事對彼時的我，看起來簡直是易如反掌，每當我完美地勝任，母親都會自豪地夸贊我說：“孩子，你真的很棒！”但我卻對這份喜悅沒有那樣熱衷，只是多了一點點對自己的肯定。后來，母親又開始讓我?guī)退k一些小差事兒，每次任務完成，她總會欣喜地肯定我，讓我從自己的進步里，獲得真切的自信。
漸漸地，我能分明地感受：從端茶倒水到洗衣做飯，每一件看似細小的事情背后，都有母親幫我重拾自信的良苦用心。
有了自信，在學習上，我開始變得勁頭十足，上課發(fā)言從不缺席，競賽考試毫不畏懼。在學校舉行的一次古詩詞演講中，我踴躍參與，并成功進入復賽。可是，由于驕傲和疏忽，復賽時我發(fā)揮急躁，最后不僅分數(shù)極低，還險些進不了決賽，我開始慌了。這時，母親沒有嚴厲指責，而是幫我端正做事的方式，她說：冒進和畏難，這都是不可取的態(tài)度。我知錯而改，決賽前，母親每天都會抽出一個小時幫我復習，穩(wěn)扎穩(wěn)打步步提升。終于，功夫不負有心人，比賽的最終，我得了特等獎！
我知道，在這次比賽中，獎章雖閃耀，但更為沉甸貴重的，是母親那冷靜智慧的引導，因為，榮譽之中，熔鑄著母親的一半心血。
成長的后盾深沉似海，包容我的所有缺點；成長的后盾像把剪刀，為我修掉多余的枝丫；成長的后盾穩(wěn)如泰山，伴我走向理想未來。感謝母親——我的成長后盾！
成長的作文 篇3
成長中的故事建蘭路小學三年級二班婁大龍在我的成長過程中，有一個我和三姐跳繩的故事，你們想聽嗎？想聽就聽我講一講吧。那時我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過去了。我開始一下一下地跳著，后來，我把繩子甩得像車輪一樣轉(zhuǎn)得飛快，連續(xù)不斷地跳著，剛跳到九十九下的.時候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當然也就算壞了。該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個，就因為這一個，還是我輸了，我心里難過極了。三姐讓我好好練，下個星期再比賽。我足足練習了一個星期，憋足了勁要比個高低。好不容易到了第二個星期六的中午，院子里的跳繩比賽又開始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無可奈何地把繩子給了三姐�？商袘騽⌒粤耍銊偺骄攀讼�，繩子掛到了頭上……�。∥亿A了�！肮√袅��！蔽腋吲d得咧著嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負有心人�。 蔽蚁戎v到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著講。
成長的作文 篇4
都有陽光，有風雨，
有白天，有黑夜。
風雨固然重要，
但唯有陽光，
能驅(qū)散風雨，
能趕走黑夜，
能帶來斑斕的彩虹。
科學書上說，
人是喜光動物。
我相信，
在成長中，
陽光也應多于風雨，
它是必不可少的。
陽光有來自于內(nèi)心的，
也有來自外界的。
內(nèi)心的陽光是自信、樂觀、
是永不言敗的精神。
首先要相信自己的能力，
要對自己有足夠的`認識，
然后才能夠做好每一件力所能及的事。
驕傲與過度謙虛，
一個像熾熱的火球，
一個像冰冷的雪球，
對于心靈都有害無益。
遇到挫折，
要樂觀，
不能從此失去信心，
往前看，
給自己打打氣。
如果一次沒做好，
并不代表了失敗，
只是暫時的缺陷。
下次還可以彌補。
這是陽光擊潰了黑夜！
成長的作文 篇5
隨著手中的滾軸越來越快地的滾動著，風箏在天空中也越飛越遠。在遼闊蔚藍的舞臺上，風箏隨著風的方向肆意擺動身姿，輕輕盈盈的，很美。風箏越飛越高，它俯視著大地萬物，其實這個世界也不是很大。只要站得高了，看得遠了，就會發(fā)現(xiàn)眼前的是多么微不足道，遠方還有更多美好的風景等待你去欣賞。
手中握著兒時的風箏，我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍的天空，總以為長大遙遙無期，總渴望長大的滋味，總渴望體驗那種獨立自主的感覺。
我們的紀念冊
記得去年的今天，我還不懂事的嘲笑高年級的大哥哥大姐姐哭鼻子。而當我以同樣的身份參加這場畢業(yè)典禮時，我的眼淚也不由自主的落下了。
這個情景我記憶猶新。那時學校廣播里放著TWIMS的《我們的.紀念冊》，突然間覺得校園里的一草一木，一磚一瓦，都如此的令人懷念，就連教室里的一支粉筆，一�；覊m，都顯得如此可愛。
踏進這里六年了，無憂無慮的小學生活就這么匆匆流走，沒有任何暗示。于是，每個人手里都多了一本紀念冊，在班上互相傳遞著，記錄成長中的歡樂和傷痛，留下了最后的一份記憶。
如今，打開那份塵封已久的記憶，那娟然秀麗的或是那歪歪斜斜的字跡躍然紙上，傳達了深深的友誼，讓我感動得掉淚。
成長痛并快樂著
長大后才發(fā)現(xiàn)，原來獨立是那么困難的一件事，獨自承受著所有的不快和挫折，獨自忍受著孤單和寂寞。長大后才發(fā)現(xiàn)，所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，漸漸適應殘酷的社會，漸漸地變得不像自己，變得圓滑世故。成長是幸福的，我們可以灑脫地去勾勒美好的未來，幸福的藍圖。成長是痛苦的，它讓我們認識到生活的無奈，失敗的滋味和面對所有挫折時的疲憊。于是，成長，痛并快樂著。
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