[優(yōu)]飛翔的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的飛翔的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

飛翔的作文1

　　從古代到現(xiàn)在，請(qǐng)注意，每個(gè)人都想一步地走在藍(lán)天上。嫦娥在月球上奔跑的故事證明了人類渴望飛翔；在空中飛翔的紙風(fēng)箏證明了人類在天空中飛翔的夢(mèng)想；在盤旋中飛行的飛機(jī)。它證明了人類擁抱藍(lán)天的能力，每個(gè)人都有放松心靈的愿望。然而，自古以來，就必須有一些飛行條件。巨鵬依靠強(qiáng)大的翅膀飛向天空；嫦娥依靠陌生的`仙女登上月宮；紙風(fēng)箏依靠風(fēng)和牽引的繩子掛在天空中。飛機(jī)必須有一定的條件才能依靠引擎的力量在世界各地飛行。如果你想放手，你必須首先擁有你自己的力量。一個(gè)沒有力量的人怎么能放開他的心？

　　即使是他們自己的生活也很難確保心靈的飛翔是胡說八道。當(dāng)然，生活中并不缺少庸俗的人。他們不關(guān)心他們的物質(zhì)狀況。有人說他們沒有力量。他們?yōu)槭裁催@么放松？你有能力把所有的東西都看成是眼睛嗎？這種非凡的力量不是每個(gè)人都能擁有的。如果你想放手，你必須受到限制。當(dāng)你看到上面的句子時(shí)，有人問：讓你的頭腦免于自由地生活。為什么會(huì)有約束？

　　你不是在互相矛盾嗎？事實(shí)上，這并不矛盾。風(fēng)箏必須被有線拉得越來越高，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)南拗茣?huì)使人更好。想想一個(gè)沒有線的風(fēng)箏，即使它有足夠的風(fēng)把它起飛，但他能在風(fēng)中確定方向而不滾動(dòng)嗎？給風(fēng)箏一條線，使它清晰的方向逐步上升。人們也沒有一定的約束，包括法律和道德，他只能成為一個(gè)行尸走肉。如果兩者都達(dá)到了，但仍然不能讓頭腦飛翔，那就是缺乏一個(gè)關(guān)鍵的條件：外力的作用。風(fēng)箏不能在沒有風(fēng)的情況下飛翔；嫦娥沒有仙女丹就不能上天堂；如果沒有引擎，飛機(jī)就是廢鐵。因此，外力的作用非常重要。

飛翔的作文2

　　雄鷹渴望藍(lán)天，渴望飛翔。而它們的展翅翱翔是來之不易的。當(dāng)你看到它們?cè)谡克{(lán)的天空中飛翔的時(shí)候，你會(huì)不禁大叫：“多么活力四射的雄鷹！”而當(dāng)你看到它們學(xué)習(xí)飛行時(shí)，你也會(huì)不禁大叫：“太殘忍了！”這是為什么呢？

　　鷹媽媽在生自己的孩子時(shí)，總會(huì)把巢建在懸崖峭壁上。一方面是防止別的動(dòng)物傷害自己的孩子；另一方面是鷹媽媽要鍛煉自己的孩子。

　　鷹寶寶剛出生沒多久，當(dāng)別的鳥寶寶們還在伸著脖子在巢里要食的時(shí)候。鷹媽媽就會(huì)殘忍的把自己的孩子從高處往下摔。鷹寶寶摔在地上的一剎那，發(fā)出了一聲殘叫。接著它的媽媽就會(huì)把它叼到巢里。等它的傷好了之后，鷹媽媽還會(huì)再進(jìn)行它的那項(xiàng)舉動(dòng)。如此反復(fù)，而在這一過程中會(huì)有一些鷹寶寶經(jīng)不起摔打而死亡。但對(duì)大部分鷹寶寶來說，它們會(huì)在無意中發(fā)現(xiàn)，只要在摔下時(shí)，扇動(dòng)幾下翅膀，摔下去就不會(huì)感到那么痛苦。于是，在以后的每一次，它們都會(huì)用力地扇動(dòng)翅膀。直到最后，它們學(xué)會(huì)了飛翔。

　　今天，在廣闊的大草原的天空中，你會(huì)看到有一兩只雄鷹在飛翔。而這時(shí)雄姿是經(jīng)過無數(shù)次的磨練而得到的。如果不是它們?cè)诼涞氐?那一剎那有求生的渴望，它們也會(huì)一個(gè)個(gè)相繼離開它們的爸爸媽媽。

　　人生中的渴望有很多很多，比如對(duì)工作成功的渴望，病人對(duì)生的渴望，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，花兒在雜草叢生的地方對(duì)綻放的渴望，駿馬在廣闊的草原上馳騁的渴望。都是因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的渴望，它們得以生還，得以成功，得以展望大自然的美好，生活的美好。

　　雄鷹 ，請(qǐng)你展翅翱翔吧！

　　祖國(guó)的花朵，請(qǐng)你們展翅翱翔吧！

飛翔的作文3

　　蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂徜徉。”

　　小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云顛俯視山川的婀娜！”

　　綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會(huì)甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽(yù)聲聲�！�

　　或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，這是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認(rèn)它的真實(shí)性呢？

　　縱觀歷史長(zhǎng)河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？

　　項(xiàng)羽、劉邦可謂一代梟雄，項(xiàng)羽正直守己、劉邦狡猾機(jī)智。鴻門宴上，項(xiàng)莊為項(xiàng)羽舞劍刺沛公，本可助項(xiàng)王成就一代偉業(yè)，然而，項(xiàng)王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項(xiàng)王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項(xiàng)王卻甘愿保護(hù)自己日后的死對(duì)頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。

　　約翰一次聽說非洲一個(gè)小島上富含金礦，許多人都去淘金去了。這可是個(gè)發(fā)財(cái)致富的'好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個(gè)個(gè)空手而歸，約翰卻帶著大筆財(cái)富回來了。這到底是怎么回事呢？原來，那個(gè)小島上并沒有什么金礦，所以淘金的人個(gè)個(gè)失望而歸，而要去個(gè)小島，必須穿過一片海，所以必須有船只運(yùn)輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機(jī)遇，發(fā)了一筆不小的造船財(cái)。

　　情理之中是柔和的輕風(fēng)一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風(fēng)可為人帶來清涼，鮮花亦贈(zèng)人芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實(shí)的出人意料；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。

　　讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！

　　我心飛翔。奇跡無處不在！

飛翔的作文4

　　從未上小學(xué)就開始接觸琵琶的我，為那原本空白的一片天空，染上了一絲木色。從此，我插上琴聲暈染過的翅膀，乘著音符組成的白朵，在屬于我的天空之中，愈飛愈高。

　　坐在低矮的木質(zhì)小凳子上，懷中抱著比女孩還高的琵琶，搖搖晃晃，似是要被琴拽倒在地。蠢蠢欲動(dòng)的小手撫上琴弦，嗞一聲，發(fā)出了不堪入耳的噪音，坐在女孩對(duì)面的老師掩面一笑，抬手，蔥蔥玉指在琴弦上翻轉(zhuǎn)，這流動(dòng)的音符悅耳動(dòng)聽，此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞，女孩呆住了，時(shí)間止于此刻，好似世間所有的邪念都會(huì)被這宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲淡化淡化，直至消逝。

　　六年時(shí)光飛逝，給我留下了無數(shù)的獎(jiǎng)杯、證書，綠皮大本的十級(jí)證書，和左手指尖右側(cè)的一層老繭。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。每每想起這首詩歌，我都會(huì)想起第一次琵琶課時(shí)，老師彈的那一曲《琵琶語》。雖然我現(xiàn)在仍不能夠行云流水那般彈出此曲，卻也不放棄，堅(jiān)持練習(xí)，插上琴聲暈染過的翅膀，在我的天空中，努力飛翔。

　　寬大的藍(lán)色校服也不能卸下我那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

　　繁忙的學(xué)業(yè)，迫使我不得不將琵琶課調(diào)整為兩周一次，但每堂課四十五分鐘的時(shí)間，便顯得格外珍貴。輕輕慢捻抹復(fù)挑，每個(gè)指法都變得親切、熟悉。它們使我的學(xué)習(xí)不再枯燥，使我那嘈雜的心平靜下來。一年一度的`藝術(shù)節(jié)，我作為學(xué)校民樂團(tuán)的一員，上臺(tái)一曲《春江花月夜》，伴著江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜的低聲吟唱。曲罷，掌聲久久不絕。自此，那背著青花色琴包的身影就常常出現(xiàn)在校園之中。

　　我背負(fù)著學(xué)業(yè)重?fù)?dān)的同時(shí)，也小心翼翼地維護(hù)著我琴聲飛舞的天空。

　　喜歡容易，一直堅(jiān)持卻很難。當(dāng)同學(xué)們用整個(gè)童年支撐起來的，自己專屬天空，一個(gè)一個(gè)倒塌時(shí)，我不禁為他們傷心，卻也更加小心地保護(hù)著我的天空。

　　我的天空無需華麗的修飾，只需一把琴，便可以讓我盡情飛翔。

飛翔的作文5

　　我，在一般人的眼里只是一個(gè)普通的女孩，但內(nèi)心的我是誰也看不出來的，沒有真正了解我的人，只有我自己知道……

　　我的內(nèi)心好像一個(gè)繭，還沒有破繭成蝶，繭上就已經(jīng)傷痕累累。那每一條傷痕感覺是苦澀的，是凄涼的，永遠(yuǎn)地在我心中輪回著——一幕幕的情景在我的腦海里浮現(xiàn)出來：一個(gè)厭惡的眼神，一句諷刺的話，一張嘲笑的臉……當(dāng)時(shí)我顯得那么地?zé)o助，仿佛世界都拋棄了我一樣，我沒有掉眼淚，也不敢掉眼淚，因?yàn)槲抑�道：一根不起眼的小草被一個(gè)又一個(gè)的人踩得臟兮兮的，踩得茍延殘喘的，但是它經(jīng)過陽光的照耀，經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)雨，終于一次又一次地站起來了。當(dāng)它站起來的那一刻，將是世界上最幸福的瞬間。所以我等待著那天的到來，一直堅(jiān)強(qiáng)地忍耐著，我要把最珍貴的眼淚在最幸福的`時(shí)刻流下，此時(shí)的這滴淚，是暖心的，是值得的。

　　閉上雙眼，浮現(xiàn)的總是揪心的場(chǎng)景，或許我還不夠樂觀、積極。所以，我相信著時(shí)光總會(huì)帶來新的希望，就如普希金說過的：“憂郁的日子里要需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子就會(huì)來到�！辈贿^，這必須是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。不知為什么，我喜歡看別人的笑容，聽他們的笑聲，因?yàn)槲矣X得那就像一塊圓溜的鵝卵石，光滑而閃亮，讓人感覺輕松、愉悅，這也許是一道藥劑吧！

　　每次自我安慰后，現(xiàn)在又反省過后，才明白：是自己親手把“心”鎖了起來，所以才時(shí)常感覺沉重。要知道，每顆心的背后都有一雙夢(mèng)的翅膀，有人大膽地飛翔，我卻不愿意飛，而用那些難免的反應(yīng)做成沉重的枷鎖——自我封閉。可是，我現(xiàn)在后悔了，我決定要去飛翔，去追逐自己的夢(mèng)想。于是，枷鎖消失了，其實(shí)，這些是本來就不存在的。

　　或許你也有相同的經(jīng)歷，或許你早已經(jīng)克服，但我還是要說：讓心的翅膀飛翔吧！

飛翔的作文6

　　何時(shí)才能羽翼豐滿？何時(shí)能夠展翅飛翔？我迷茫。——題記

　　又是一個(gè)黃昏，我背著書包向家趕去。一個(gè)廢易拉罐被我踢得骨碌碌滾向前方。突然間，我心生憐憫。好像那個(gè)易拉罐就像我，被長(zhǎng)輩拼命往里面灌東西，不時(shí)加上棍棒拳腳相逼。頹廢的我不由跑上去飛起一腳，易拉罐被我踢開了。天色暗了，我匆匆趕向那個(gè)亮著燈的小屋。晚上等待我的有望子成龍的父母，還有一大堆似乎沒有盡頭的作業(yè)。

　　家里好壓抑，空氣仿佛凝固了。我的心也擠成一團(tuán)，撲騰不開翅膀的心急躁地上躥下跳，好煩哪！我渴望，我焦急的渴望，遠(yuǎn)離長(zhǎng)輩的束縛，做一次長(zhǎng)途的飛翔，飛到一個(gè)自由快樂的國(guó)度……可是，如今的我是一只丑小鴨，孤獨(dú)寂寞。志在云端身在下，大有懷才不遇的.悲憤感。有時(shí)會(huì)暗自垂淚，怨恨上天的不公，為何我不能像鳥兒那樣自由飛翔。突然，天邊響起上帝威嚴(yán)有余的聲音：“因?yàn)槲覀兩鷣砣绱�！”“我們生來如此？生來如此？”我一遍遍地重�?fù)著，心境豁然。

　　但飛翔的夢(mèng)怎會(huì)輕易破滅？可我的方式已改變，何苦沒有辦法飛翔？我要飛，要快樂地飛，要飛得更高更遠(yuǎn)。我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，成績(jī)自然是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。是的，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我已飛起來了。當(dāng)初的丑小鴨現(xiàn)在已是一只白天鵝，美麗純潔的白天鵝。

　　我的心兀自飛翔，充滿對(duì)飛翔的渴望與熱愛。如今，我已飛翔，卻仍然渴望飛翔，渴望飛得更高，飛得更高……

　　回首那熟悉的地方就是我的故鄉(xiāng)，好美的地方。我飛翔在天際，快樂地俯視一切。抬頭注視著太陽，繼續(xù)渴望。噢，飛翔不是夢(mèng)。 ——后記

飛翔的作文7

　　你與大多數(shù)父親一樣，充當(dāng)著家中頂梁柱的角色。你的肩膀，是我能夠觸碰云彩的“梯子”；你的手掌，是我能鼓起勇氣拼搏的動(dòng)力；你的懷抱，是我能躲避風(fēng)雨的港灣。

　　小時(shí)候，我總會(huì)在你的.肚皮上跳舞�，F(xiàn)在想想倒也是很震驚的了，而兒時(shí)的歡樂卻久久地留在腦海里。

　　每當(dāng)你午睡時(shí)，我便邁著笨拙的步子，先翻過你這座“大山”，之后便開始“翩翩起舞”了，然而也有不慎失敗的“演出”：從你那光滑渾圓的肚子上跌落，這時(shí)，你便伸出雙手，一下子將我摟進(jìn)懷里，我們相互看著，突然就笑了。那種單純、快樂的笑容是最令人難忘的。

　　兒時(shí)，你的肚皮是我的舞臺(tái)，你的懷抱是我的依靠。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，快要趕上了你的個(gè)子，當(dāng)然不能再登上那個(gè)只屬于我一人的舞臺(tái)了。而我們又有了新的默契。

　　生活是殘酷的，難免有挫折。而你便是我最好的“心靈導(dǎo)師”。每當(dāng)我受了委屈，有了困難，連只言片語都不需要，你便一眼看出了，我當(dāng)然也愿與你交流，每次這個(gè)心靈對(duì)話結(jié)束之后，我便多了一份能量和不怕死的精神氣兒，向困難宣戰(zhàn)。

　　現(xiàn)在，你是我心靈的依靠。

　　又記起一天中午，電視上播放著一則廣告：母親陪著兒子一路長(zhǎng)大，兒子成材，母親老去，卻仍在那個(gè)路口癡癡等候——你回過頭來，笑著對(duì)我說：“以后等爸爸老了，就自己到敬老院去，不要你問！”我心頭頓時(shí)泛起了一陣酸楚。淚水一下子涌了上來：“不行！我不要和你分開！”眼前一幅幅溫馨的畫面閃過，看著眼前我的這個(gè)可愛又可敬的爸爸，你真的要比時(shí)間還殘忍嗎？

　　望著我真的被自己給嚇哭了，爸爸趕緊安慰我，說時(shí)間還早。而我心中卻泛起一陣淡淡的憂愁。

　　父親！你是我飛翔的依靠，而待我飛上了天，你卻要離我而去，而我，卻想帶著你一起飛翔�。�

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你再變老了。如今，你是我飛翔的依靠，未來，我也要為你撐起一片藍(lán)天！

飛翔的作文8

　　媽媽總是神神秘秘的，每天都用一種異樣的眼光在我身上掃來掃去，真是有種說不出來的味道!

　　記得在我十歲生日的時(shí)候，我的好朋友——童家灰送了一條十分漂亮的手鏈給我。這條手鏈?zhǔn)俏孱伭�色的，中間有許多珠子串成的小花，聽她說，這可是她編了整整兩個(gè)星期的手鏈。我感動(dòng)極了!立馬就戴上了，我原本開心的心情又增添了幾分。

　　我回到家以后，被心細(xì)眼尖的老媽一眼就看見了戴在手上的鏈子。便疑惑地問：“曉霞，哪來這么好看的鏈子?”我聽了，驕傲地說：“老媽，怎么樣，漂亮吧!這可是同學(xué)送的哦!”老媽一聽，用包公斷案——鐵面無私的語氣吃驚地問：“誰送的，從實(shí)招來!”看著媽媽陰著臉，我心里像是倒了五味瓶似的，慢慢放下了筷子：“老媽，你什么意思，你憑什么懷疑我?”

　　“你必須告訴我這條漂亮的手鏈?zhǔn)钦l送的!”老媽繼續(xù)審問這我�！斑@是童家灰送的!怎么了?同學(xué)過生日時(shí)送禮物，也不行嗎?”聽到這兒，老媽聲音小了，因?yàn)樗�知道童家灰是我的好朋友。但是知道真相后，老媽還不道歉，竟然還氣勢(shì)洶洶地說：“你怎么不早說呢?害得我浪費(fèi)口舌來說你!快吃飯!”我哪還有心思吃飯，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)……

　　唉，大人們?cè)趺催@樣?回回做事都要匯報(bào)，都要小心翼翼地詢問，還要征求他們的`意見。我感覺我們就是籠中的百靈鳥，永遠(yuǎn)被關(guān)在金絲籠里，沒有屬于自己的空間。

　　生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像小船一樣在我的腦海里漂流，有的“船”會(huì)隨著時(shí)間的流逝飄然而去，而有的“船”卻依舊沒有目的地漂流，試圖尋找到一處港灣。我希望天下的父母能尊重我們，為我們留一份自己的空間，讓我們做一只自由飛翔的鳥兒!

飛翔的作文9

　　理想是一艘輪船，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，在我們心中永遠(yuǎn)點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向。

　　蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”小小的我在百寶箱里裝了那么多的理想，數(shù)也數(shù)不清，就像夜晚的繁星一般。

　　我的第一個(gè)理想是當(dāng)一名小學(xué)老師，老師可是太陽底下最光輝的事業(yè)呀，不論教哪門課，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我的學(xué)生們。當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，我不會(huì)嚴(yán)厲地去批評(píng)他們，我會(huì)溫柔地教導(dǎo)他們，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正；當(dāng)他們淘氣時(shí)，我不會(huì)馬上去制止他們，限制他們的自由，我會(huì)讓他們盡情玩耍，愛玩本來就是孩子的天性，但要注意安全；當(dāng)我冤枉了哪位學(xué)生，我一定要誠懇地向他道歉，做到人人平等；當(dāng)……我要做學(xué)生們的喜歡的老師，我愿作雨露，滋潤(rùn)他們這一棵棵幼苗。

　　我的第二個(gè)理想是當(dāng)一位作家。從小我的作文在班上便是名列前茅，家人就逗我說：“作文寫得這么好，將來去當(dāng)作家唄�！蔽耶�(dāng)時(shí)不以為然。漸漸長(zhǎng)大了，我讀過很多很多作家寫的書，有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我不禁流淚，有的讓我感觸萬千。我心里不禁又萌生了一個(gè)理想：我要當(dāng)一名作家，專門給小朋友們寫書，讓他們從小受到健康思想的熏陶，燦爛陽光的照射，讓書香陪伴他們成長(zhǎng)！

　　我的第三個(gè)理想是當(dāng)一位白衣天使——醫(yī)生，作為一名醫(yī)生，我一定會(huì)盡到救死扶傷的義務(wù)。對(duì)于病人語氣要溫和一點(diǎn)，不能粗聲粗氣。不能讓病人放棄希望，適當(dāng)?shù)赜靡幌律埔獾?謊言。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽揖拖褚恢圾B兒，在無邊無際的前途天空上自由自在地飛，選擇哪一條征途，都是由我自己選擇的。但在這片遼闊的天空上，不可能全無風(fēng)波，無論多么艱難，我也要放飛我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！

飛翔的作文10

　　童年時(shí)，時(shí)常仰望藍(lán)天，看飛鳥掠過天際的一道道弧線，傾聽的聲音，充滿對(duì)夢(mèng)的渴望，曾經(jīng)俯下身子，觸摸一叢叢的蒲公英，曾經(jīng)，放飛靈巧的風(fēng)箏，帶著歡笑與滿足。

　　那時(shí)，居住在鄉(xiāng)間。鄰家是一位做風(fēng)箏的老，每當(dāng)空閑時(shí)，我便跑去看他做風(fēng)箏，他坐在小院的一角，周圍堆著各種木板、鐵鉅、五顏六色的花布，只見他手握一把鐵鉅，緊皺眉頭，聚精會(huì)神的勾勒著一副木架，他一手緊按不成形的木材，一手用力，將其鋸下，隨著線條的漸漸流暢，木塊越發(fā)精致，他眉宇間的“川”字也漸漸舒展。

　　“爺爺，又在做風(fēng)箏�。俊蔽遗d致勃勃的望著他那靈巧的雙手。“是啊。”他的臉上又浮現(xiàn)出恬靜的微笑，眼神中閃爍的光芒是那樣慈祥與溫暖。

　　午后的斜陽籠罩著小院，照耀在他慈祥的臉上，縷縷清風(fēng)拂過帆布，發(fā)出“沙沙”的聲響，世界似乎安靜得只剩下這絲律動(dòng)�！皝恚瑤蜖敔敯鸭舻赌脕�。”我便一蹦一跳地取來剪刀，一老一少的身影被夕陽拉的`很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　終于完成了，我舉起風(fēng)箏，漸漸將牽引線拉長(zhǎng)，在小院里奔跑，歡笑，爺爺總是在一旁慈愛的看著，呵呵直笑。我的心也緩緩漂浮至空中，那些飛翔的記憶成了腦海中揮之不去的快樂音符。

　　音符一個(gè)個(gè)流暢的連接，奏出歡樂的旋律，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，直至漸漸消失。

　　離開了小院，離開了那些記憶。偶然的一天，在公園的一角，見到賣風(fēng)箏的地?cái)偅�我急切的跑去，那些風(fēng)箏無比精致，靜靜撫摸，我卻再也沒有尋覓到當(dāng)初的歡樂，再也沒有嗅到小院里淡淡的花香。不知不覺，老爺爺那雙靈巧的手又浮現(xiàn)在眼前，還有那恬靜的微笑。

　　想起那無數(shù)個(gè)黃昏，我在夕陽下奔跑的情景，我漸靜、漸凈，心扉突然洞開，心靜靜空出來，我又何嘗不如這些飛舞的精靈一樣，自由無憂的暢游在童年的歲月里，雖有束縛，但永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。那些飛翔的記憶將永遠(yuǎn)留存在時(shí)光的影集中，成為一個(gè)個(gè)親切的懷戀。

飛翔的作文11

　　我常想，天使都有一對(duì)美麗純潔的翅膀，它們是美好和平的象征。如果我也有刀倒羊一對(duì)翅膀，那該多好。

　　終于，在夢(mèng)里，我也有了天使那樣的一對(duì)翅膀。我展翅高飛，穿過云霄，飛到了那令人向往的天宮，去看看在廣寒宮中受罰的吳剛和嫦娥。我先祈禱嫦娥能夠永遠(yuǎn)美麗，再祈禱他們能夠決一點(diǎn)過上幸福美滿的神仙生活。飛出廣寒宮，我去參加了王母娘娘的蟠桃盛宴，看七仙女們翩翩起舞，聽仙樂飄飄。再礁瞧那些貪酒的仙人，他們挺著大肚子在細(xì)細(xì)地品嘗千年佳釀……那陶醉的神情真有趣!

　　參加完宴會(huì)，我用王母娘娘送我的七色太陽花煉出了許多神奇的種子，和小鳥們一起把它們?nèi)鱿虼蟮�。育姑娘吃下種子，她的眼睛重見光明了，她為眼前這個(gè)五顏六色、多姿多彩的世界感到興奮不已，她又可以專心地彈貝多芬的曲子了。而小揚(yáng)科吞下了一顆種子后，他睜開了眼，手也能動(dòng)了，他獲得了第二次生命。我把他帶到我們這個(gè)社會(huì)，讓他充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，他成為了一名優(yōu)秀的.音樂家。我還把凡卡給爺爺?shù)男沤唤o了他那慈祥的爺爺，讓爺爺了解到了孫子的痛苦生活，趕緊將凡卡帶回了家，讓可惡的鞋匠也得到了他應(yīng)有的懲罰……

　　我將種子撒遍了大地，于是到處開滿了七色的和平之花。和平之花花香醉人，凈化了所有人的心靈，世界上再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)與剝削，人類再也沒有痛苦和憂愁，世界到處充滿了歡聲笑語。

　　我要張開我理想的翅膀，向自己的夢(mèng)中天堂飛翔!帶著自己的夢(mèng)想，要戰(zhàn)勝困難，不怕挫折，勇敢地向前飛，向前飛吧!

飛翔的作文12

　　沒有光亮的筆用了若干年，喜歡在劣紙的紙上寫出隨意舞動(dòng)的文字，文字張牙舞爪映入眼簾，歷歷在目。喜歡思緒淋漓把心扉印在紙上，孤獨(dú)的人用文字來表達(dá)坦誠蒼白的心。

　　海洋是澎湃的，文字是跌蕩的。一個(gè)個(gè)鮮活的文字在血淋淋的舞動(dòng)，自由的飛翔，流暢的線條，動(dòng)人的舞姿，映映生輝。文字是朝圣者的麥加文字在雕琢中變的錚錚有力，倔強(qiáng)的不容讓人扭屈每根傲骨，就這樣一個(gè)個(gè)有血有肉的文字構(gòu)成一場(chǎng)龐大的盛宴，催人淚下。

　　黑夜白晝輪轉(zhuǎn)，當(dāng)文字的眼淚墜入我的瞳孔，才聽到淚水落地破碎的聲音。碎粒晶瑩剔透，射透塵埃，水晶心慢慢融化蒸騰變成彩虹天堂。

　　我知道沒有心動(dòng)的節(jié)拍就寫不出飛揚(yáng)的文字，于是我熱忱與寫作，熱忱與那一點(diǎn)靈光，我知道揮灑的文字是我別具匠心的禮物。喜歡不拘格的.潑灑，禁錮的文字失去原有的靈動(dòng)，通過手指一股熱浪蕩過心田。文字在動(dòng)，文字在跳，輕輕撫摸她，用手指告訴她，我的生命離不開你，你將永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的伴侶。

　　把愛傾注與文字，文字便有了情，用文字撫平離愁的傷。喜歡放浪的寫下去，不知道結(jié)局將會(huì)是完美還是悲痛，只知道文字將會(huì)和我不離不棄到山無棱天地合。只知道當(dāng)沉浸于文字的海洋時(shí)，才知道以過了十八個(gè)春末夏初。

　　文字不是一字一字逼迫出來的，那樣僅僅是一個(gè)虛榮華麗的空殼，當(dāng)風(fēng)起時(shí)，隨風(fēng)吹到塵埃里。消失。用心去寫每一個(gè)文字，只有那樣文字才能變成樂符，甚至可以成為一首蕩氣回腸的交響曲。

　　知足與那文字給我完美的享受，滿足的看文字與我成長(zhǎng)，那孤獨(dú)的孩子在一場(chǎng)盛大的死亡中死去，從此不再孤獨(dú)，因?yàn)橛形淖窒嚯S天涯海角。

　　喧囂的城市在發(fā)酵成染缸，讓人窒息�；杌璋蛋怠�寫文字的人不曾被印染成變色人。透明的心在陽光下折射刺眼光芒。

　　我愛文字，因?yàn)槭俏业纳�命�?/p>

飛翔的作文13

　　我是一只會(huì)飛的風(fēng)箏。我很快樂，因?yàn)槲覜]有繩線的束縛。我無憂無慮地徜徉在藍(lán)天，俯瞰我所掠過的大地，一切都是如此美妙。天空，蔚藍(lán)明麗；大地，生機(jī)盎然。

　　我堅(jiān)信，這個(gè)美麗的世界中，一定有屬于自己的目標(biāo)——它是我未來的х。我一直在追尋這個(gè)神秘的充滿芳香的匣子。

　　我知道，我一旦親手打開它，它將發(fā)揮無比絢爛的光芒，照亮我心間，閃亮全世界！

　　就因?yàn)槿绱耍�我冥頑不靈，對(duì)遇見的小花小草，小河大樹，都不在乎。這些也只是點(diǎn)綴而已，只是襯托而已，我才是主角，我才是掌握自己未來世界的。我明白，未來總在對(duì)岸閃耀。我懷著如此信念，飛在燦爛的天空與樸實(shí)的大地間。

　　當(dāng)然，旅途中會(huì)有些困難等著我。

　　曾有一時(shí)，我自信高漲，變成了狂妄自大。我連看一眼路上的同伴都覺得奢侈，對(duì)著金光四射的太陽也不屑一顧，那樣的盛氣凌人。終于，我受到懲罰了。

　　風(fēng)暴來臨了。黑漆漆的天空詭異得嗤笑著，好像在譏笑我自不量力。接著，一場(chǎng)暴雨洗刷了大地。狂風(fēng)肆虐，大地仿佛沉睡不醒，傷痕累累。我驚恐地盤旋，最后不知為何被一棵魁梧的大樹卡住了，剎那，我感到：世界都空洞了……

　　不知過了多久，我才醒來，剛才那一切猶如碎片在我腦子里飄零。我現(xiàn)在所看見的，又是那么光彩的'世界。當(dāng)時(shí)，我被疾風(fēng)拋到了茂盛的大樹里，動(dòng)彈不得，遍體鱗傷。在瞬間，耳旁又響起了這棵大樹隱約對(duì)我的警告：你太年輕氣盛了，得先好好認(rèn)識(shí)一下自己！這時(shí)，我才恍然大悟。

　　靜下心來，看看這可愛的天空、大地，他們對(duì)我都有所期待與關(guān)懷，我怎能忽略這一切呢？

　　一場(chǎng)噩夢(mèng)過去了，我有了新的領(lǐng)悟。

　　我繼續(xù)飛翔，因?yàn)槲粗�的那兒有我的�?mèng)，我的天堂。

飛翔的作文14

　　你有屬于自己的一片天空嗎？你曾在這片天空展翅高飛嗎？

　　我躺在陽臺(tái)的竹床上，獨(dú)自仰望天空，望著那幾顆閃爍的星星，不由得想起了……

　　“媽媽，我想做一只小鳥，像小鳥一樣無憂無慮，開開心心地生活，在這廣闊無垠的天空中展翅飛翔……”我天真地說。可媽媽十分嚴(yán)肅地說：“但你無法選擇，你始終是你……”但每當(dāng)我望著這美麗的天空，我便肯定那一定是我要飛翔的天空。隨著學(xué)習(xí)壓力的越來越重，我的這種想法是不實(shí)際的。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)那不是我要飛翔的天空，那并不屬于我。

　　于是，我繼續(xù)尋找。直到有一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去游樂場(chǎng)玩游戲，玩的不亦樂乎！那一刻，應(yīng)該可以說是我這么多年來感到最開心最放松的時(shí)刻。從那時(shí)起，我便認(rèn)為游樂園是我要飛翔的天空。于是，我每個(gè)星期都會(huì)去那里好好的晚上一頓。在一個(gè)月后的期中考試中，我的`成績(jī)一下掉到了低谷。當(dāng)時(shí)，我的第一反應(yīng)是：肯定是經(jīng)常去游樂場(chǎng)玩游戲，所以成績(jī)才會(huì)下降的。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)那也不是我要飛翔的天空，那也不屬于我。

　　于是，我再次拿起背包繼續(xù)尋找。我拿起一本書坐在窗臺(tái)上，靜靜地看著，細(xì)細(xì)的品讀書中的內(nèi)容，領(lǐng)略作者所表達(dá)的東西。那時(shí)起，我體現(xiàn)到了書的魅力，于是，我一有空便拿起書，坐在那屬于我的角落里細(xì)細(xì)的看著。那一瞬間，我終于找到了我要飛翔的天空，只有在書的世界里我才能夠展翅飛翔，飛向那片屬于我的天空。

　　�。∥艺鏋槲易约焊械介_心，因?yàn)槲艺业搅藢儆谧约旱娘w翔天空。

　　敏捷的鳥兒有那湛藍(lán)的天空，輕靈的魚兒有清澈的溪水，盛開的花兒有姹紫嫣紅的花園，那你是否有自己飛翔的天空？

飛翔的作文15

　　心若沒有棲息的地方，到哪兒都是流浪，心若沒有一個(gè)安好的家，你又拿什么去飛翔。

　　———題記。

　　這個(gè)六月，我們要面對(duì)太多、太多，屈指數(shù)著也不夠數(shù)完。

　　今天是高三最后一次聯(lián)考，下個(gè)月的今天就是高考，興奮中帶點(diǎn)期待，期待中夾雜著后怕，但無論是興奮還是期待，我們都應(yīng)該淡定，無論是期待還是后怕，那一天終究會(huì)到來，心若安定，一切安好。

　　此時(shí)的考場(chǎng)有點(diǎn)浮躁，時(shí)不時(shí)的傳來同學(xué)的嘆息聲，這種聲音是發(fā)自心靈深處的感嘆。面對(duì)著這枯燥的試題，面對(duì)著這不到三百分的成績(jī)，面對(duì)著這即將來到的高考，很是無奈，他們放棄了！放棄了高一的承諾，放棄了高二的奮斗，放棄了高三的最后一絲希望。

　　心若沒有棲息的地方，到哪兒都是流浪，他們放棄了自己的理想，只留下一個(gè)空蕩的心在教室里飄蕩，手機(jī)是他們唯一的陪伴，他們就這樣放棄了自己的所有，在虛擬的.世界里翻來復(fù)去。他們忘乎所以，他們很是坦然，他們認(rèn)為最后的最后終究是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，以其苦苦的做最后垂死的掙扎累得死去活來到不如瀟灑的走完高中的最后一段路程。

　　心若沒有一個(gè)安好的家，你拿什么去飛翔？

　　一身浮躁的心靈，連一張?jiān)嚲矶紵o從下筆，你拿什么去駕驅(qū)高考，你拿什么去實(shí)現(xiàn)你的大學(xué)夢(mèng)？

　　高考還有一個(gè)月的時(shí)間，我們無法挽留不曾奮斗過的歲月，我們也沒時(shí)間去彌補(bǔ)我們落失的知識(shí)，但我們可以把安心靜下來，為它找一個(gè)棲息的地方，讓他不再流浪。

　　給自己的心安一個(gè)家，讓浮躁不再干擾，給自己的心安一個(gè)家，讓它試著去飛翔。無論它飛得有多高，至少比沒飛要好。

　　心若有了棲息的地方，到哪兒都不會(huì)流浪，心若安好了一個(gè)家，它就有本事去飛翔。

　　———后記。

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