（實用）成長的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
為我心心念念幾個字，淺情人不知，赴不盡這撲火退羽幾成癡，攜一花開寫詩，霜融成字之旅�！}記
沒有哪座山能恪守永遠青蔥的諾言，沒有哪條河流能流淌亙古不變的青春，沒有哪縷陽光能保持四季無限燦爛的陽光。而在那溫暖的旅程里，我心中的太陽卻久久散發(fā)著輕柔而溫暖的光芒，時時將我擁抱。
穿越黑暗的那一縷
已經(jīng)快十點了，我的作業(yè)還差一點就寫完了。一邊揉著發(fā)酸的脖子一邊伸了個懶腰�！罢胬垩�！”我不禁自言自語道。此時，門悄悄地開了，我知道又是媽媽，像有心靈約定似的，當我最疲憊的時候，媽媽的.身影總會如期出現(xiàn)。媽媽輕手輕腳地走進來，手中端著一杯熱氣騰騰的牛奶。“孩子，累了吧，快趁熱喝了�！鄙焓纸舆^杯子，媽媽用手輕輕撫摸我的頭發(fā)。“孩子，喝完休息會兒，寫完早點睡吧�！蔽姨ь^望著媽媽，突然發(fā)現(xiàn)，歲月已無情地將痕跡刻在她臉上，媽媽鬢角的絲絲白發(fā)若隱若現(xiàn)。但不變的是她明亮的眸子里灑滿了愛意，那么溫馨，那么安詳，就如炎熱夏季里吹過的清涼的風(fēng)，讓我渾身上下一陣愜意，疲勞頓時煙消云外。
“傻孩子，你愣在那干什么？”媽媽和藹的聲音在耳畔中輕聲響起。我這才回過神來，回頭凝視媽媽那深邃的眼睛。我突然發(fā)現(xiàn)制作這杯牛奶的秘方：“愛心+真心+精心。”我把媽媽用心調(diào)制的牛奶緊緊握在手心，把如陽光般溫暖的母愛擁入懷中……
穿越黑暗的夜晚，驅(qū)散深夜的寒風(fēng)，我的心在溫暖中徜徉……
驅(qū)散陰郁的那一抹
月考過后，我望著試卷上鮮紅刺眼的“78”分，我的心仿佛跌入了萬丈深淵。我想起爸爸對我殷切的目光，想起爸爸平時對我的諄諄教誨，我該怎樣面對爸爸的承諾？走在回家的路上，我的心灰暗下來，猶如漸漸暗淡的天空。
晚飯后，爸爸急切地問我考得怎么樣，我猶猶豫豫地遞出試卷。映入眼簾的“78”分，讓爸爸的臉色一下子陰沉下來。但他并沒有發(fā)作，只是懇切地說：“爸爸當時因為家庭條件不允許，喪失了學(xué)習(xí)的機會，所以現(xiàn)在才不得不風(fēng)里來雨里去、辛辛苦苦為生活奔波，你現(xiàn)在這么好的條件，怎么就不好好學(xué)呢？”聽著爸爸意味深長的話，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的話，如一抹陽光驅(qū)散我心中的陰郁，照亮了我前進的旅程。
靈魂在親情的陽光下起舞，我的心飛舞成一片輕盈的云，優(yōu)雅平靜，舒展自如。才發(fā)現(xiàn)，天原來很藍，云原來很輕……
沐浴春風(fēng)，浴火成詩，攜一獨特溫暖旅程，對酒當歌，泰然處之。——后記
成長的作文 篇2
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺我已走過15個春夏秋冬。爺爺說：“這孩子個頭又高了一截，真長大了�！眿寢屨f：“懂得體諒父母辛苦了，終于長大了�！蔽乙灿X得自己確實長大了，越來越成熟了。
腦中還常常浮現(xiàn)出兒時與表姐一起玩，為了搶同一樣?xùn)|西鬧到最后都翻臉不認人……但同時也會有十分留戀的童年，總有想再來一次的感覺，可是“花有重開時，人無再少年�！碑敾镜挠曷稘櫇晌业男撵闀r，成長仿佛就在一念之間，當遇到坎坷與挫折時，會冷靜地思考。當聽到別人夸獎時，臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候只會歪著腦袋傻傻地笑……長大的感覺仿佛是春雨后新萌的綠芽，仿佛是花瓣上滾動著的羞澀露珠，仿佛是昨日還在嘴中舔著的棒棒糖。
當每次從書架上拿下一本書，津津有味地看起來；每次坐在窗前，靜靜地看著空中云朵的漂浮與變化；每次與好朋友們坐在一起，天南地北地縱情暢言說笑……而這些，無不讓我深深地感受到“我在成長”。我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘、太空世界的美妙，我還學(xué)會了怎樣做人，更找到了可以飛翔的翅膀和只屬于我一個人的太陽。哦！成長真好！
還曾記得兒時在夜晚，抬頭望著星空，會天真地問爸爸媽媽天上為什么會有那么多的星星？而每當爺爺帶我到花鳥市場，看到一群小魚兒在魚缸里歡快地游動，總會想為什么魚兒在水中不會被淹死……自小在腦中就充滿著無數(shù)問號的我隨著時間慢慢推移，從一個不懂事的小孩，長成了一個初二的學(xué)生。也從書中知道了這無數(shù)個問號后面的答案，使我懂得了一個又一個的'道理，心中也感覺到明白答案后愉悅的幸福感。成長真好！
從呱呱落地到牙牙學(xué)語，從會奶聲奶氣叫“媽媽”到會唱第一首兒歌，從什么都不懂到能自己看完一本又一本的名著，從算1+1都要掰手指到能算出一道又一道的應(yīng)用題……爸爸說：“我女兒長大了�！眿寢屨f：“你是小大人了。”爺爺說：“我孫女不再是那個動不動就愛哭、愛鬧脾氣的小女孩了�！�
我長大了，我的天空開始變得更藍、更美好，我心中的太陽也變得更加溫暖，我的春天也變得更艷麗多彩。成長真好！我不會再留戀童年了，因為在我成長的道路上總會有太陽為我照亮前方，還有更多的知識在等待著我去學(xué)習(xí)和掌握，讓我在知識的海洋里繼續(xù)遨游。成長真好！
成長的作文 篇3
大樹細細地數(shù)著歲月的年輪，花草輕輕地撫摸著春風(fēng)吹來的嫩葉，動物們咆哮著馳騁在時光交織的森林，我們露出一排排潔白的牙齒，歡樂的拍打著人生的浪花，譜寫出一首屬于我們成長之歌。
成長，就像一首旋律動蕩的歌，有高山流水的激蕩，也有命運交響的低沉，但只要我們的心中有陽光，就能把這首歌演奏得輕快灑脫，宛轉(zhuǎn)悠揚。
成長是一種感覺，有時候我也喜歡在陽光下安靜的閉上眼睛，傾聽四周窸窸窣窣的聲響，一種愜意的感覺涌上心頭，也許，這就是成長的感覺。十五歲的我們，或許還對自己單純美好的童年戀戀不舍，對白雪公主的小紅帽念念不忘，這些記憶全部都被我們視若珍寶，完好的收藏在心底，也許只有午后閑暇享受和煦陽光滋潤時，才會在我們的記憶里，浮起淡淡的七色光，換來我們對著太陽的會心一笑。但我們總會成長，當早晨的'太陽江將露水染上一層金黃，當八月的第一朵桂花在薄霧未盡的花園里悄悄地綻放，當初生的朝陽在彼此臉上淡淡紅霜，我們便昂首跨進青春的季節(jié)，我們開始變了，生理上的變化，讓我們多了幾分害羞，少了幾分天不怕地不怕的勇氣，與朋友偶爾不甚愉悅的對話，讓我們多了幾分敏感，認清了自己那顆自以為“刀槍不入”卻無比脆弱的心，但成長帶給我們的，絕對不只有痛，幫助我們的人，讓我們學(xué)會了友好，詆毀我們的人給我們動力，絆倒我們的人讓我們學(xué)會了堅強，而扶起我們的人給了我們重新再來的勇氣。在十五歲的花季，天空依然是清澈的藍，白云依然是如絮的白，沐浴在陽光下的我們依然不變的，或許只有模樣，我們經(jīng)歷過種種考試前的緊張，品嘗過初三分班時離別的悲傷，我們也即將面臨中考去展現(xiàn)我們的斗志昂揚，我不再是小孩子，或許青春就是不缺少這些尖利和背離，或許青春就是不缺少這些悲郁和感傷，但我覺得，在成長中，就是不斷失去什么又不斷得到什么吧？但失去的不會帶走他鮮活的印記，這就是記憶，在陽光下，我們無畏的仰頭微笑，這就是成長，透明的成長。
升起我們心中的太陽，讓他照耀著我們成長，這時，我好像又聽到了那首歌，那首婉轉(zhuǎn)動聽的歌，彌漫，彌漫，像陽光一樣。
成長的作文 篇4
人的一生就是不斷成長的過程！成長像一本書，每一頁都記載著我們成長的足跡。成長像一首歌，一個個美妙的音符承載著快樂！
閑暇之余，翻看著一張張小時侯的照片，驀然回首，自己已經(jīng)是一名初中生了！在一串串成長的足跡中，我享受著成長帶給我的快樂，體驗著一步步坑洼不平的腳印。打開記憶的閘門，心中不禁涌動起一股股暖流……
幼兒園時的幸福
三歲時，我便踏進了我的“啟蒙校園”——幼兒園。由于年幼時的我比較好哭，話語稍微重一點兒都會令我哭上好半天。因此幼兒園里的阿姨們處處哄著我，逗我開心唯恐我嚎啕大哭。有時為了安慰我不哭，阿姨們甚至偷偷地為我開小灶（塞點兒好吃的到我手中）然后再匆忙去照顧別的小朋友們。那時幼小的我，悠閑的坐在滑滑梯上，聞著陣陣花香，吹著柔柔的風(fēng)，吃著美味的零食，不由自主的發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。整天都像生活在蜜罐里的我覺得自己真的好幸福好幸福……
小學(xué)時的快樂
六歲時，我踏入了小學(xué)的校門，光榮的成為了一名小學(xué)生，拿到了比幼兒園課本大出一半，厚出幾倍，多出幾份的小學(xué)課本。我驚訝的睜圓雙眼，小心翼翼地將一本本“厚重”的課本塞進書包。一位和藹可親的`女班主任——孫玉蓉老師走進了我的學(xué)習(xí)生活，揭開了我學(xué)習(xí)生涯中的第一個篇章——小學(xué)時代。是她——我親愛的孫老師陪伴我度過了快樂地小學(xué)生涯……
時光荏苒，白駒過隙，從“a、o、e”到一篇篇精彩的文章，從考砸時的難過到為班級爭奪到了榮譽時的一陣陣歡呼！從剛?cè)胄ｉT時的膽怯到現(xiàn)在的落落大方，點點滴滴歷歷在目！課間中走廊里到處回蕩著我們的笑聲，操場上印下了我們一串串成長的足跡；照片里錄像中記錄做我們精彩的瞬間……
初中時的向往
告別了快樂小學(xué)階段，十二歲的我懷揣著夢想踏入了與小學(xué)同一所學(xué)校，卻不同年級的校門。已有心理準備的我將N本初中課本放入碩大的書包。接下來拉開我學(xué)習(xí)生涯中第二個篇章的是：嚴謹。認真，做事一絲不茍的繆老師。他帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里，探索許多未知的知識領(lǐng)域。（從有理數(shù)到絕對值再到方程組……）才初中一年級的我便嘗到了‘挑燈夜戰(zhàn)’的滋味，深深地體會到了‘十年寒窗苦’的艱辛……
道路在延伸，成長在繼續(xù)！此時的我已從幼稚慢慢走向成熟，從脆弱慢慢走向堅強。我堅信，成長的路上因為我的努力而精彩，因為我的奮斗而溢滿花香！
成長的作文 篇5
成長，好比青蘋果到紅蘋果的過程，是成熟的過渡，是蓬勃發(fā)展的預(yù)兆。然而，成長路上，你總要有一顆樂觀的心。
記得五年級時電視臺曾播出這樣一則新聞，有一個女孩，年僅14歲，可以說正是青春飛揚的時期，可是卻因覺得自己似乎在期末考試中考砸了，怕受到家長、老師、同學(xué)們的嘆息、失望、嘲笑，雖她在日記中提醒自己應(yīng)不要想這么多煩事，可是，如此多的恐懼迎面而來，讓她措手不及，招架不��！終究還是用一把閃閃發(fā)亮的水果刀，結(jié)束了自己的正值青春年華的生命……
成長，亦是有許多客觀因素的，這些客觀因素就像猛烈的陽光，灼傷你嫩白的皮膚，卻是給你更大的激勵，鼓舞著你不斷成長。但，若是在其間你未能你擋住種種因素，那么，一個樂觀的心，就成了你的保護神，使你依舊可以成長，朝更遠的地方走去。
我小學(xué)時期，同桌成績爛到渣，基本上在二十分到三十分之間徘徊，但他不是不理，而是反省那些地方不對，甚至流出了眼淚，可他卻能以微笑對待每一個人，這使老師慢慢地幫他渡過難關(guān)，同學(xué)、老師、誰都愿意幫助他解決難題，只因，看到了他樂觀的笑容，最后期末考試他以三科全優(yōu)的好成績告訴了大家，樂觀，是他困難時的盾牌。以后，笑容總是洋溢在他的成長路上。
其實，每個人心里，都有一顆樂觀的'心，既然自己已經(jīng)遇到困難挫折，為什么不以樂觀的心去應(yīng)對，困難挫折最怕的就是那一顆樂觀的心，只要擁有它，成長路上，總是會有彩虹的。（肯定遍地都是彩虹）
樂觀是方向的指南針，是對待困難挫折的良藥。
我，永遠保持樂觀的心！
成長的作文 篇6
好像現(xiàn)在的我們，經(jīng)常會被別人形容為溫室里面的花草。原因是，因為我們生活的時代，算是非常的和平了。我們甚至被上一代的人說，沒吃過什么苦，不知天高地厚。
也許是我們，比起在那些時期生長的人們，我們實在是活的太幸福了。例如戰(zhàn)爭期，例如革命時期，但是我想說，溫室里面的花草也并不容易。
我曾經(jīng)也比較喜歡野花野草，我覺得他們非常有張力，什么都靠自己，不需要別人養(yǎng)，不需要別人照料，集天地之靈氣，就可以生長出一番別人沒有的野性，別人不懂的美。也許你不在意她，但是她活得非常漂亮。而在溫室里面的花草被人悉心照料，被人給予厚望，希望他茁壯成長，能夠開出最美的花，從小就被施加那么多壓力，也是一種悲哀吧。讓她生溫室，卻不讓他經(jīng)歷寒冷風(fēng)雨酷暑，你讓她成為優(yōu)雅的`代表，卻也讓她活得脆弱，小心翼翼。
難道不是嗎？如今的我們有多少人，被逼迫著學(xué)這學(xué)那，又有多少的人總是聽到“身在福中不知�！钡脑捳Z。我們付出了努力，好像都是理所應(yīng)當，我們得到的成果，好像都得不到回報。好像他們細心照料我們，我們就應(yīng)該有這樣的成績。有時候我也會這樣的溫室花草到悲哀，那些野花野草們，有種我們沒有的自由，我們沒有的野性，開著我們沒有的性格，有著別樣的風(fēng)格。
互相仰望著吧，野花野草們在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后，也會想要在溫室里面過上更好的生活，受更好的照顧，成為優(yōu)雅的花朵。但是過慣了溫室日子的花，好像就沒有眼力見，就想要去體驗一下自由的苦海。
不管是經(jīng)歷風(fēng)雨的野花，還是從小就生在溫室的花草，都有一樣的脆弱性，我們都需要愛，我們都要努力的成長，才能開出更美的花。有時候，環(huán)境不是我們能夠選擇的，但是我們能夠做的就是在不同的環(huán)境下，也能夠成為更好的花，散發(fā)迷人的芳香，成為耀眼的存在，在自己的人生，留下美好的一笑。
溫室里的花草，經(jīng)過細心的照料，她也能夠開出美麗的花朵，野花野草們，享受著溫室面花草們，得不到的那些陽光和雨水的灌溉，也能夠開出驚艷的花朵。不是身在溫室就才能開出美麗的花，也不是生野外就是一件完全的壞事。
等花兒們找到自己的方向，自然就會茁壯成長，不必要揠苗助長，也不必一直寄予厚望，給他們足夠的自由，讓他們自己選擇自己的路，成為自己人生中最耀眼的花草。
成長的作文 篇7
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼便已過去了十五年的時光，回首望去，一幕幕仿佛還在眼前。有一個身影，在我成長的路上，格外清晰。
童年是土地上的兩個身影。不記得是從什么時候開始，老家門前的那片土地上，總是會奔跑著兩個小小的身影，一個男孩，一個女孩。兩個人在土地上跑著跳著，笑著鬧著，每天都無拘無束的玩著。兩個孩子都很喜歡躺在那片土地上，看天空，望月亮，數(shù)星星。有一天，男孩對女孩說：“以后我要當宇航員，飛到天上去，去天上看星星看月亮，這可比在這里看好的多呢!”女孩好奇地問：“長大了就可以當宇航員嗎?”男孩搖搖頭說：“我也不知道，但這是我的夢想!”女孩很茫然，“夢想是什么東西?能吃嗎?”男孩笑著說：“大笨蛋，你就知道吃!夢想就是你以后想做的什么事，想當?shù)氖裁慈�，這就是夢想!”
這就是夢想，這就是女孩最初對“夢想”這個詞的理解�！澳俏乙院螽攤�舞蹈家可以嗎?”女孩又問�！爱斎豢梢�，那你可要好好學(xué)舞蹈哦，說不定哪天你真的可以當一個很厲害的舞蹈家呢!”
兩個孩子都笑了，女孩有了自己的一個小小的夢想。“這道題做錯了，快擦掉，應(yīng)該這么做……”一間小屋里時不時的傳來這樣的聲音。
那從前在土地上玩耍的男孩女孩都坐在書桌旁，男孩在耐心的給女孩檢查著作業(yè)，女孩拿著筆，改著自己寫錯的題。男孩五年級，女孩四年級，男孩學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常會教女孩做作業(yè)，女孩學(xué)習(xí)卻不好，也不喜歡學(xué)習(xí)，靠著男孩的教導(dǎo)，成績才不至于特別差。男孩經(jīng)常敲著女孩的頭說：“大笨蛋，還不好好學(xué)習(xí)，你以后是不是準備當個沒學(xué)問的舞蹈家啊!”女孩總是會調(diào)皮的吐吐舌頭，并不在意。
雖然女孩一直沒什么長進，但男孩還是努力的引導(dǎo)女孩喜歡上學(xué)習(xí)，用了各種各樣的辦法，鼓勵、獎勵，甚至威脅，女孩最終被打動了，努力的學(xué)習(xí)，最終把成績提了上去。男孩拿著女孩的試卷，笑了，摸著女孩的`頭說：“大笨蛋，想不到你還挺聰明的嘛!”
如今，默默的關(guān)心，從前那無憂無慮的男孩女孩如今都長大了，女孩初三，男孩高一。生活的煩惱，學(xué)習(xí)的壓力令男孩女孩都不再怎么說話，每天都各忙各的。男孩的航天夢，因為鼻梁上的那副眼鏡，破碎了;女孩的舞蹈夢也早已不復(fù)存在。學(xué)習(xí)壓的兩人喘不過氣。男孩因十幾分之差，沒能考上理想的實驗高中，整天郁郁寡歡。
女孩聽男孩的媽媽說，男孩經(jīng)常在家里說：“她一定要好好學(xué)習(xí)，一定不能和我一樣……”可這時的女孩沒有了男孩時時刻刻的鼓勵，緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏已經(jīng)讓女孩再次厭倦了學(xué)習(xí)，成績一落千丈。男孩心急如焚，想起了女孩喜愛藝術(shù)的性格，于是到處打聽女孩初三畢業(yè)那一年有哪些藝術(shù)特長可以報考，搜集好后列了個單子，有考慮女孩適合那些，最終選出來幾項，告訴女孩，女孩考慮再三，選擇了古箏和聲樂。男孩又花了很多時間整理出來一份學(xué)習(xí)資料，還有很多男孩的經(jīng)驗心得，交給了女孩，囑咐道：“好好學(xué)習(xí)�！比缓笙г谂⒌囊暰�。
那個女孩就是我，而那個給了我許多幫助的男孩，就是我的表哥，是我生命中除了父母最重要的人。哥哥無論在什么時候，都在默默的鼓勵著我，支持著我，在長大的路上，他牽著我的手，與我一起成長。
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