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（精華）關(guān)于永遠的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于永遠的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于永遠的作文1
沒有人，象您一樣讓我徹骨地思念，跨越時間和空間。沒有人，象您一樣讓我痛苦地念想，從此永不能相見。父親，我永遠的父親，您走的太倉促，倉促到連一句告別的話語都不曾留下；您走的太久遠，久遠的我們都無法看到你現(xiàn)在的容顏。多想，看看你現(xiàn)在的樣子，多想，陪您享受現(xiàn)在的時光。只是，這夢，遙不可及。多少次，夢中見過你的樣子，依舊那么意氣風(fēng)發(fā)，依然是我崇拜的寬厚的面容，想聽您的教誨，卻再也發(fā)不出聲音。
很久很久，一直想為您寫點什么，只為紀念。可是，卻無力抬起筆端�？绮贿^痛心的記憶，邁不出撕心的想念。想念您，想念從前。一直覺得愧疚，怕?lián)摬黄鹉?jīng)的厚愛。您一直是我心里的榜樣和英雄，一直是我的驕傲和崇拜，盡管我從不言語。我知道，我也曾是您的驕傲，也曾讓您感覺小小的榮光，可是，您不在的日子里，我真得辜負了您的期盼，請您原諒。 我不曾懈怠，只因不想為您添一絲不安。我也曾消沉，只因走不出心的羈絆。您，終于可以休息，終于不再勞碌，只是，您安歇的樣子，卻讓我們痛徹心扉，牢牢地定格在您53歲的冬天。
再也沒有人象您一樣無私的奉獻，再也沒有人象您一樣超越世俗的存在。除了您，只有您，無論過去，還是現(xiàn)在，即便將來，您一直是我前進的標桿。只是，女兒，永遠不及您的十分之一。我做我自己，我想您仍然喜歡。
父親，我摯愛依戀一生的`父親，我多想看到你現(xiàn)在的容顏。我多想讓您嘗嘗我拙手做的飯菜，我多想讓您看看我現(xiàn)在的幸福，我多想讓您親親我的臉頰，我多想聽聽您諄諄的教導(dǎo)。多想讓您陪陪媽媽，她一直在原來的地方等您，在守望我們曾經(jīng)的家園。多想讓您看看您的外孫和孫女，他們雖不懂想念，但卻都是懂事乖巧的孩子，您必喜歡。
父親，我永遠的父親，只當您又一次遠行，終有一天會歸來， 與我們相伴，永不分離。
關(guān)于永遠的作文2
我們班轉(zhuǎn)來了一個同學(xué)，叫馮欣，她在我們班上很不受歡迎，我們經(jīng)常欺負她。
有一次排班站隊，老師要求同學(xué)們要手牽手，倒霉的我正好站在她旁邊，我很討厭她，不想跟她牽手，但老師一直站在前面，我也不敢不牽，只好不情愿地跟馮欣牽好手，下樓以后，老師離開我們?nèi)ジ鷦e的老師說話了，我想把手松開，她卻一直緊握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也許是太疼了吧。我心想：真是活該!誰讓你不放手的!她什么也沒說，我心里更生氣了，覺得她是個啞巴，這種人不適合交朋友。
還有一次，早讀時，我收數(shù)學(xué)作業(yè)，馮欣一直沒交，我來到她桌前，大聲向她吼道：“交作業(yè)!”她小聲說：“哦!”連忙轉(zhuǎn)過頭去，拿出《新領(lǐng)程》交給我，我一把抓過來，丟在地上，說：“真笨，昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)是口算本!”她聽了后又從抽屜里拿出口算本，慢吞吞地給我，我一把奪過來，就走了，心里還念叨著：真煩人，磨磨蹭蹭的!
有幾天，馮欣一直沒來上學(xué)，我真的好開心：這幾天不用看見她了，實在是太好了!下課后，我準備去抱作業(yè)，剛走到辦公室門口，聽見楊老師對顧老師說：“馮欣不在我們學(xué)校讀書了�！蔽倚睦镆活潱翰粫�，難道是因為我欺負她就走了?是不是我錯了?我想起有一次我摔倒了，她輕輕地把我扶起來，問我：有沒有摔傷?哪里疼……而我卻在平時用難聽的`話說她，欺負她，對她不好。她是對的，我錯了，完全錯了，是我不好。馮欣，你快回來好嗎?我真的錯了，對不起!我不會欺負你了!然而，馮欣一直也沒有回來。我的一句“對不起”也不可能說給她了，這成了一個永久的遺憾!
現(xiàn)在我才知道，失去一個朋友的滋味是那么難受。馮欣，對不起!
關(guān)于永遠的作文3
童年是什么，為什么童年過得這么快。
林雨晴看著樓下的幼兒園里的小孩子們，看著他們無憂無慮的笑臉，內(nèi)心就是一陣惆悵：“為什么時間過得如此之快，我都還沒有好好感受童年，它就溜過了，一去不復(fù)返了!”就在這個時候，一個聲音響起：“那我?guī)慊啬阃甑臅r光再走一趟，怎么樣?”雨晴一回頭，一個小鬧鐘正在地上，用那雙小眼睛看著她�！昂�!”雨晴說，一陣白光，雨晴閉上了眼。
睜開眼時，眼前的一切已經(jīng)是兒時的模樣了。
看到幼兒園的許多課程，她確定她回到了從前，自己還是一個小孩子，一些被嘲笑幼稚的游戲都可以做!玩小轉(zhuǎn)盤、玩店長游戲、玩過家家。此時的幼兒園里，她正在和同學(xué)們一起玩，玩得可開心了，即使在現(xiàn)在的她看來這些事情很無聊，但兒時的她玩得是如此的開心。一想到下午還能吃甜點，一下子就覺得可幸福了，回家還不用寫作業(yè)，還可以繼續(xù)玩，她都有點幸福地想要起飛了�！斑�有一件事呢!”小鬧鐘說，畫面一轉(zhuǎn)，她來到了家中，正是自己在幫大人忙時摔了一跤，這一摔自己是不要緊，可是我手里的盤子全飛了，摔得粉碎。她害怕被責(zé)罵，可媽媽只是說：“沒摔疼吧，下次小心點，走路的時候不要急，要先看路�！边@讓她對此事念念不忘，想到長大的.自己老是被媽媽嫌棄這里做不好、那里做不對，真不想長大!
小鬧鐘突然出現(xiàn)問：“還想去你更小的時候嗎?”“想!”又是白光!過了小一會兒，白光消失，她看到的是她早已經(jīng)遺忘的幼兒時期，才一歲多，每天和奶奶一起在小區(qū)的公園里玩，坐小火車、蕩秋千、釣魚……。好開心。
小鬧鐘說：“你看，童年它并沒有離開，只是不經(jīng)意間被遺忘了，所以其實童年它就在你的心里，在你的記憶中!”小鬧鐘說完話后，白光一閃，雨晴又回到了自己的房間里，回憶著小鬧鐘的話，“對，童年在我的心中!”
她再看看窗外，柳絮飛舞，童年!永遠的童年!
關(guān)于永遠的作文4
一縷清風(fēng)吹動了窗邊的風(fēng)鈴，鈴聲打斷了我的沉思，當我抬頭望著它時，嗅著它散發(fā)的清香，思緒轉(zhuǎn)瞬間穿梭到了從前，回到了那個無憂無慮的兒時，回到了記憶的深處，回憶起那段難忘的經(jīng)歷。
兒時，我生活在鄉(xiāng)下，天空一碧如洗，時不時地有鳥兒飛過，家旁邊的樹林中是蟲兒，鳥兒的天堂，蟋蟀天天在那里鳴叫，鳴蟬日月不停地在那里唱出動聽的歌，亮出嘹亮的“歌喉”……這還不是最美妙的，女孩的歌聲應(yīng)該是最嘹亮的，也是最動聽的，它好似一首百樂齊奏的暢想曲，婉轉(zhuǎn)悠揚，久久地回蕩在樹林的每一個地方。
但那次，我與他們告別，發(fā)現(xiàn)了人類深處的黑暗。一天，我與爺爺一起走入樹林，林中有高大挺拔的參天樹，有矮小密集的灌木叢，草地上竄出的兔子和刺猬，也不缺少天空中飛過鳥兒和鷹，我無所顧慮的奔跑著，歌唱著。眼前驚人的一幕讓我戛然而止，在三棵高大的古樹上，撐起了一張碩大的捕鳥網(wǎng)，把一只只遠處飛來的鳥兒全部獵捕，那張透明的尼龍大網(wǎng)上，足足困住了幾十只無辜的鳥兒，他們無力地望著遠方，不斷地拍打著充滿血跡且異常凌亂的翅膀，滿臉的痛苦，唧唧的慘叫聲讓我驚悚，我飛快地跑到爺爺?shù)膽阎�，淚水打濕了爺爺?shù)?衣襟。爺爺憤怒地說：“可惡的人呀！非要把一只只鮮活的鳥兒送上餐桌�！拔殷@，我呆，我十分不惑，鳥兒難道不是欣賞的嗎？它們難道是人們餐桌上的一道名菜？……從此，我對任何動物的捕殺都極度地憤慨！這在我的心底留下了深深的陰影。
捕殺的場面一直在我心底難以忘記，每當我看見樹枝上停留的鳥兒都有種無盡的悲傷，因為它們逃不過數(shù)不盡的陷阱；每當聽見鳥兒的叫聲我的心里便會涌起無盡的憐憫，或許是因為那是他們在哭訴那可怕的經(jīng)歷，“沒有買賣，就沒有傷害”，保護動物也成為了我心中永遠的責(zé)任，也成為我人生中難忘的一段經(jīng)歷，一段旅程。
關(guān)于永遠的作文5
每當我傷心的時候，總會想起外婆瘦削的身影。
小時候，因為爸爸媽媽要上班，所以我一直住在外婆家。外公在我很少的時候就去世了，所以屋子里只剩下外婆了。外婆總對我說：“小瀾，你真是外婆的開心果，有你外婆就不會孤單�！币驗槟菚r我還小，并不知道孤單是什么意思，所以我就用微笑來回應(yīng)外婆。外婆一直都很疼愛我，而我卻頑皮，但外婆卻包容我，我很喜歡外婆，我很愛她。
記得有一天，那時的我已經(jīng)五歲了，外婆跟我說：“小瀾，今天呢外婆帶你去公園玩，今晚你的`爸爸媽媽就接你回去，所以你今天玩得開心一點知道嗎?”我扁扁嘴說道：“我要永遠跟你在一起”�！吧笛绢^，你始終都要回到媽媽身邊，所以你今天就開開心心地玩，知道了嗎?”外婆邊說邊摸摸我的手。我猶豫了一下，嗯。我穿著裙子，外婆牽著我的手，一起走去公園。到了公園，我看見了許多小朋友在里面，我笑著跑過去，很快就融入了其中，幾乎要忘記今晚就要離開外婆這件事了。當我一回頭，看見外婆瘦削的的身體坐在石椅上，看著即將落下的夕陽，仿佛思念著某事。我跑過去拉著外婆的手，用自己天真的眼睛看著外婆，對她說：“外婆，你也一起玩吧!”外婆只是笑一笑，然后站起來向前走去。我看著她的身影，突然鼻子一酸，眼淚流了下來。外婆回過頭，見我哭了，急忙哄我。
跟外婆吃過飯后，爸爸就開車把外婆送回家，送外婆走到門口的時候，我哭了起來，嗚咽地說：“外婆再見了，我會經(jīng)常回來看你的�！蔽夷克屯馄抛哌M去，她的身影是那么的瘦削。
許多年過去了，外婆也下去陪外公了，外婆再也不孤單了。每當看著別人的外婆，我總會想起外婆，想起她的身影，想起她對我的好，我是多么想念她啊!
關(guān)于永遠的作文6
當?shù)谝豢|陽光灑進校園，我看見了你們臉上善意的微笑。當悲傷來襲時，我讀懂了你們眼中無言的鼓勵。在堆滿試卷、作業(yè)本，雜亂不堪的辦公室里，我感覺到了你們身為老師的可敬!
課堂上，你由淺入深層層分析，教會我們解決問題的各種方法。我記得，你帶著我們在知識的殿堂中漫步。無論何時，你的眼睛里都好像蓄有一汪碧水，澄澈無比。在我們遇到難題時，誰耐心地用各種解決這個問題的方法一一向我們講解?使我們能夠戰(zhàn)勝這個問題。
講臺上的你那么嚴肅，不茍言笑�？烧n外，那個不時發(fā)出爽朗笑聲的人又是誰?我不懂，為什么同一個人又那么的不同?那是誰嚴厲地批評我們?又是誰陪我們走過悲傷?
從進入中學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間已過去了兩年多。在這兩年多的時間里，我們曾經(jīng)歷過不少挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了不少在道路上的蜿蜒曲折，但我們團結(jié)一致，克服了不少難題。
記得讀七年級時，學(xué)校組織進行兩操一舞比賽，由于我們都缺乏練習(xí)時間，老師您便每天清晨帶領(lǐng)全班同學(xué)到操場上集合，并且在寒冷的早晨監(jiān)督我們，還與我們一起做操，堅持著，直到比賽那天。
在比賽時，我們每個人都很努力做到最好，沒有誰拖后腿，最終取得最后的勝利，這是老師、同學(xué)們共同努力的結(jié)果。記得那年，老師每天中午準時地走進教室，在別的老師都午休的情況下監(jiān)督著我們……
現(xiàn)在臨近畢業(yè)，我從作業(yè)上的勾勾叉叉似乎懂得了，從操場上的.身影似乎懂得了，從辦公室里的談話似乎懂得了，懂得了一種無法言說的關(guān)愛。
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，我遇到了很多好老師，慈祥的郭老師、劉老師，風(fēng)趣的謝老師，漂亮的張老師，嚴厲的潘老師……他們雖然來去匆匆，卻在我的記憶里留下了一個共同的響亮的名字——老師!我永遠的老師。
關(guān)于永遠的作文7
她是我們的現(xiàn)任班主任。她為來我們班感到高興，因為我們班是全年級最好，成績最好的班級。
但是她沒想到僅僅一個月時間我們班竟鬧出那么多事。
首先是乒乓球事件，因為學(xué)校新安了幾桌乒乓球桌，所以同學(xué)們尤其是男同學(xué)把自家的乒乓拍全帶到學(xué)校來，一下課就描準那乒乓。腦子里全想著乒乓、乒乓。她一氣之下把所有的乒乓拍全沒收起來。因為這件事班上成立了支持派、反對派。
面對這突發(fā)的一切，我很無奈，不知道要怎樣做。
我也哭著對以前的李老師講述，李老師失望地搖了搖頭。
那一天晚上我想了許多許多。
現(xiàn)在我們班的紀律是全年級最差，成績?nèi)昙壍箶?shù)第一。
我不知道黃老師來教我們班是不是一個錯誤，如果李老師還教我們的話會不會也是這個樣子呢？但是哪個老師不為自己的學(xué)生好呢？
班上的男生太不懂事了，老師剛剛失去了她最最親愛的爸爸，而她卻堅持在自己的崗位上，老師是多么堅強��！
還有就是上課講話了，以前我們班都不會上課講話的`，可是現(xiàn)在連從小教到大的陳老師也對我們的行為感到氣憤！
還有許多老師向黃老師打小報告。
特別是盧南杰、黃茵不管男女全班亂成一套。
從開學(xué)到現(xiàn)在我不知道叫了多少遍，喊破了多少次嗓子，我不希望 同學(xué)們就這樣散漫下去，畢竟成績是自己的，考不考得上也是關(guān)系到自己的未來，老師也是在盡她自己的職責(zé)努力的教我們知識,希望之火一代代的傳下去。
不管有多大的風(fēng)雨，我只想跟老師說一句：“我永遠愛你�！�
關(guān)于永遠的作文8
“源遠流淌的蘭江邊，青松翠竹之間。有一個繽紛的小世界，這是我們美麗的校園。”校歌那優(yōu)美的旋律，一陪伴我度過了小學(xué)生活的六年�，F(xiàn)在，作為一個畢業(yè)生的我，馬上就要離開這個繽紛的小世界了。在我心中，更多的不是沉浸在“我畢業(yè)了”的喜悅中，而是離開母校的不舍。
六年了，我在這個繽紛的小世界中，生活了六年�，F(xiàn)在，我要對一個與我相伴的伙伴說再見，你們說，我的心中是什么味道？對，是苦的，是酸的。
每當哼起校歌，一層水霧就會遮蓋我的眼睛。實小，無不幸離開你。當娜教師樓墻上的爬山虎更綠了，當那花壇中的花兒咱開了燦爛的.笑臉，當娜操場上飛舞的身影更多了。我童年的夢啊，就要結(jié)束了。
每一天中午，我都會在校園中轉(zhuǎn)幾圈，我要將校園中的一草一木，一景一物，都成為我腦海中揮之不去的記憶。
來到教師辦公室，看到老師那熟悉的身影，我的不舍更多了�，F(xiàn)在，我終于嘗受到“一日為師，終生為父”的感覺了。老師的音容笑貌，我將牢記在心中。
回到教室，原來活躍的教室，現(xiàn)在變得憂愁，傷感。雖然，有許多同學(xué)都在談?wù)勑π�，可我清楚地看到，他們眼中全是不舍和悲傷�?/p>
同學(xué)們，我們曾經(jīng)是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友：我們曾經(jīng)是同根的小苗；我們曾經(jīng)是手拉著手一起進校的伙伴。你們銀鈴般的笑聲，我真的不想忘記。我們相伴的點點滴滴，是我們有意的最好見證。
在以后的日子里，我將面對全新的教室和陌生的校園。我將面對陌生的同學(xué)和老師。也許，那個校園沒有爬山虎。也許，那個校園沒有幾個同學(xué)在操場上飛舞。也許，那兒的花朵笑得不燦爛。但是，我會想象那里就是實小，那里就是我最愛的“家”。
再見了，實�。≡僖娏�，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！在未來的每一天，我都會隨著蒲公英，為你們帶來最美的祝福！
關(guān)于永遠的作文9
說出來想必大家都知道，我們五（17）班的童趣大王非張靜茜莫屬，她總是那么活潑可愛甚至有時讓人覺得和她在一起就是最大的快樂。
我覺得我是這個世界上最快樂的人了，因為我和這個快樂的小精靈成為了最好的朋友，她總是能帶給我快樂，讓我每分每秒都沉浸在快樂中，而她也不僅僅是個樂天派，還是個多愁善感的人，當我被被人欺負或是別人為了一個小事和我爭吵時，她總是第一個站出來為我打抱不平，甚至有時候還會因為我被人欺負而哭泣，那時我也會不由自主的哭起來，我總是在想這是為什么呢？我想可能是我們每天都在學(xué)校里經(jīng)歷著快樂的事情，很少遇到傷心事的原因吧！
她人不僅多愁善感，有時說的'話也很讓人傷感，記得還是四天前的六一兒童節(jié)，她在送我的賀卡上面寫上了這樣一句話：“時間的結(jié)束也就是六年級的開始，也許長大以后彼此不再能相遇，但當你看見我時，一定要對我笑一笑。
當我看到那張賀卡時，也不知道為什么鼻子不由自主的酸了一下，淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)。但最后還是強忍著把眼淚收了回去，很有默契的給了彼此深深的擁抱，正是因為這樣我知道了其實友誼很簡單，只要你愿意比別人多付出而不求回報，就一定會擁有你自己的友誼。
我還有很多話想對“小竹馬”說我知道那些話是永遠也說不完的，但今天在這里我還是想對你說：“我們一天天的長大，也面臨著我們就要彼此分開，按照我們的約定等再見到你時我一定會對你笑一笑，但我也希望如果有可能，我想和你成為永遠的伙伴！千萬不要忘記我呦！”來自“小青梅”的回信。
關(guān)于永遠的作文10
寒假里的一天，外面北風(fēng)呼嘯，使人更愿意呆在家中，而不是去外面游玩。于是，我又一次拿起那本永遠講不完的故事，再一次讀了起來……
書中的每一個故事都是那么有趣，那么引人入勝，而書中的一個個人物仿佛也都從紙上跳了出來：巴斯蒂安、阿特萊尤、天真女皇……在我的.眼前進行著他們的冒險，而在許許多多的人物之中，最使我感動的人物則是阿特萊尤。
阿特萊尤勇敢地接受了為天真女皇尋找一個人間孩子的艱巨任務(wù)。盡管他不知道應(yīng)該去哪里尋找那個人間孩子，也不知道該如何尋找那個人間孩子，但他還是一往直前，無所畏懼地走了下去。當一只千年烏龜告訴他，只有到南方的神諭宣示所去問烏于拉拉他才有可能得知，但那里非常遙遠，他一輩子也走不到，可是，即使是這樣，他也并不泄氣，而是繼續(xù)堅定地向前走。無論是他被卷上天空時，還是被狼人咬傷時，他心中堅定的信念卻一點沒變，他一直都記著天真女皇交給他的任務(wù)，雖然那是個近乎不可能完成的任務(wù)，但他依然選擇了去完成，而不是選擇逃避、放棄。他堅韌不拔、頑強不屈、勇敢無畏的品質(zhì)感動了我。
而當他完成那個任務(wù)，尋找到巴斯蒂安是，他也一直陪伴在巴斯蒂安身旁，并一直給予巴斯蒂安一些好的建議和勸告，而當巴斯蒂安準備為自己加冕時，阿特萊尤前來誠心誠意的勸阻他，巴斯蒂安卻將阿特萊尤揮劍刺傷，可阿特萊尤卻沒有與他拔劍相向，而在最后，巴斯蒂安將要回家時，阿特萊尤也不計前嫌，一直幫助著他，阿特萊尤無私奉獻、關(guān)愛他人的品質(zhì)又一次感動了我。
在這本書中，每一個人物、生靈，都有著他們各自的故事，在這些故事之中又包含著許許多多別的故事，因此，作者不得不一而再，再而三地重復(fù)說：“這又是另外一個故事了，我們以后再講�！闭缢臅话悖河肋h講不完的故事！
關(guān)于永遠的作文11
天陰沉沉的，烏云密布，陰風(fēng)怒號。四月，沖起一朵朵絢爛的煙花，但似乎很無力，淡淡的“轟”地一聲后，便落了，如流星過空，白駒過隙般。爺爺面容孤苦地，蹣跚地向著那叢林深處走去，我們緊跟在后面，走得很慢很慢……
路，越來越窄;叢林，越來越荒寒。我不知道前方的路有多遠，但我確信，前方會有兩位迎接我的親人——我的曾祖父和曾祖母。爺爺是50年代出生的。60年代，在那場文化大浩劫中，我的曾祖父母便雙雙撒手人寰了，剛剛十幾歲的爺爺，一下子承擔(dān)了所有的生活重擔(dān)。幾十年里，爺爺拼搏過，氣餒過，但終于成立了一番家業(yè)。今天，我們是來祭祀我的曾祖父母的。
心中有種無名的沉重，致使手中的兩堆燒紙也重似千斤。終于，一座小丘似的墳?zāi)钩霈F(xiàn)在路得盡頭。爺爺接過我手中的燒紙，臉色沉重地望著墓碑及碑文。爺爺?shù)哪樏偷爻榇ち艘幌�，手也隨之哆嗦起來，手中的紙一片一片地飄落下來，隨風(fēng)飄動，如滿天的黃蝴蝶。
爺爺跪了下去，跪得那么從容，那么沉重，他是帶著對親人剪不斷，理還亂的思念跪下去的，他又是帶著對親人的遺憾跪下去的。
紙，慢慢地燃了起來，灰燼隨風(fēng)而飄舞起來，火光，映著爺爺那張歷經(jīng)滄桑的臉。透過火，我分明看見，兩滴濁淚在爺爺?shù)哪橗嬌蠞L動;兩道淚痕，在爺爺?shù)拿骖a上蜿蜒。爺爺?shù)腵眼睛，死死地盯著那墓碑，那被枯草所覆蓋的墳?zāi)�，他的喉結(jié)滾動了一下，眼睛紅紅地。他伏在那厚納萬物的土地上，低聲嗚咽起來，終于忍不住失聲痛哭。忽然，他抬起了頭，眼睛深情地望著那灰蒙蒙的天，那黃枯枯的原野，用他那沙啞的嗓子，緩緩道：“爹、娘，你們——還好——嗎?”我的心，一陣翻騰……
花落無聲，雁落無痕，逝者如斯，一去不返�？v使生命已然逝去，但親情依舊，亙古不變。咫尺天涯，來世今生，親情，必會永遠永遠!
關(guān)于永遠的作文12
一年中，人們最盼望的應(yīng)該是春節(jié)了吧!大人呢，會在春節(jié)從外地趕回家，與親人團聚在一起;小孩呢，可以放鞭炮、收紅包。然而在我家，這個春節(jié)有著更多的意義，放鞭炮收紅包已經(jīng)算不了什么了。
這是奶奶和大家過的最后一個春節(jié)。奶奶在五六月份得了腦瘤，雖然做了手術(shù)，但沒多長時間又惡化了，醫(yī)生已經(jīng)沒辦法了，所以爸爸姑姑一起把奶奶接回了家，享受最后的家的溫暖。
小叔那年提前幾天就就回到了家，放下自己的工作，只為能多多陪陪奶奶。過年前幾天人們都說連空氣里都彌漫著過年的香甜氣，愈來愈濃，我卻感受不到。
大年三十晚上，滿滿一桌子菜，從門外就能聞到飯菜的氣味，大人們忙里忙外，不亦樂乎，這兒收拾收拾，那兒打掃打掃。我們這些小孩便在門外瘋，嬸嬸家的小弟弟還時不時問句什么時候開飯。
大年三十晚上應(yīng)該是熱熱鬧鬧的'，但奶奶家有種說不出的氣氛。常常說著說著就沒話說了，大家都不去提起奶奶的病。那年是奶奶發(fā)的紅包，雖然他坐著輪椅，說不出話，行動不便，但他還是盡力地抬起手，揮揮手中的紅包。剛六歲的小弟弟說祝奶奶長生不老，大家都沉默了。吃過飯，人們都放起了鞭炮，剛開始只有幾家放，漸漸人多起來，滿城近帶鞭炮聲，震耳欲聾，花炮升騰五彩斑斕，整個城市沉浸在煙花爆竹聲中。我們把奶奶帶出門外看煙花，奶奶笑了，姐姐卻小聲哭了起來。為了讓奶奶開心的過好最后一個年，全家人都盡量笑，但那笑容很僵硬，怎么看都像是擺出來的樣子。
那個春節(jié)奶奶很開心，過年不久后奶奶就去世了，但那個春節(jié)卻讓我記憶猶新�，F(xiàn)在每當想起奶奶，我都很欣慰，至少我們沒讓她失望，給了她一個滿意的一生中最后的春節(jié)。
關(guān)于永遠的作文13
我家就是一個大書庫!里面有風(fēng)趣幽默的漫畫書、有神奇科幻的太空書、有思維嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)書……書多的讓人眼花繚亂。我與書發(fā)生過的故事讓人很難忘。
記得有一次英語課上，我正和同學(xué)們大聲地讀英語，讀著讀著我想起了我看到一半的課外書。那本課外書非常有意思，所以越來越想看那邊有意思的書。我的手好像不聽使喚似的，情不自禁地拿起了那本書。可我又想：不可以!要是被老師發(fā)現(xiàn)我的`課外書，不僅沒收課外書還會被罰的。哎，我該怎么辦呀?不看還忍不住，看了被沒收。哎，算了吧!看吧!反正是放在書桌里看，應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)。就這么辦!我偷偷地瞄了一眼老師，看到老師正津津有味地講課。哇!太棒了!我馬上躡手躡腳地低下頭，小心翼翼地翻到那一頁，開始津津有味地讀起來。我像一匹惡狼，貪婪的讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!我看到書中的情節(jié)，時而悲傷，時而開心。
正看得入迷時，突然被“咚”的一聲嚇呆了。原來老師發(fā)現(xiàn)我看課外書了，用粉筆頭砸我的頭，可是沒有砸著我，卻砸書桌上。等我回過神來的時候，老師看著我一言不發(fā)，接著繼續(xù)講課了。我的心砰砰直跳，我回過頭來一看，全班同學(xué)都不約而同地看著我，那目光似乎都快把我烤熟了。我立馬把頭低下去，臉長得像紅蘋果一樣。哎，天啊!這太丟人了!我連忙把書放回書桌里。
為了讀書，我竟然丟盡了臉!哎，但是書對我是多么重要呀!他是我最好的朋友，隨我度過春夏秋冬。他是我最好的老師，幫我解開成長的煩惱。我愛書!
馮老師說：老師丟粉筆頭的基本功還有待提高呀!哈哈!習(xí)作中小作者把自己在課上讀書的矛盾心理、自己被老師的粉筆頭提醒后的尷尬，描寫得生動形象，讓人感同身受。盡管為了讀書，丟盡了臉，但是卻無法放棄這位最好的“朋友”。
關(guān)于永遠的作文14
歲月永不停息，過往的歡笑雖已化作云煙;但我們依在奔跑，永遠在成長之路�！}記
“你呀!什么時候才會長大呀!”聽，媽媽又在數(shù)落我了。對此，我十分不屑;我已經(jīng)是一名光榮的初中生了，還沒長大嗎?
媽媽，我去找‘小可愛’玩了!‘小可愛’是我們給她起的雅號，而她恰巧又是我的閨蜜!
暖春，兩個人一輛車，共同飛馳在開滿野花的小路上。車上的我喋喋不休的向她述說著我的.說見說聞;她騎著單車默默的聽著，不時地點點頭……伴著野花的清香和空氣的芬芳，車上的我咯咯地笑著。夕陽的余暉將我們的影子拉得老長、老長……
涼夏，兩個人一把小折扇。共同坐在月光下咯咯地笑;嗅著指夾桃那微微的香味，漸漸地入了迷，偎在她的懷里，靜靜地享受這份美好。
深秋，樹葉紛紛落下，秋的蕭瑟，籠罩在世界的每一個角落。在那樣的，一份美好的時光中，我們之間的感情出現(xiàn)了裂痕;不知什么原因，我開始厭惡了她的“冷漠”無聲，她也煩倦了我的“無理取鬧”。彼此厭惡，既而友情破了……
菊花悠悠，冷風(fēng)微微，秋的夜晚回響著一支悠揚的歌。
嚴冬，一個人的時光!那天，我像平常一樣去學(xué)校，臨走時，媽媽突然對我說：“不要等到失去了，才想要擁有!”我愣了，不知其由!到了學(xué)校，才知道。她!要轉(zhuǎn)學(xué)!
我們的目光不由自主的相觸，似乎都有話要說、似乎都有說不完的話語;卻都張了張嘴，噙著淚……深深地望著對方，似乎要把彼此都刻在心上;既而，又都傻傻的牢牢抱住對方……我肆無忌憚淚水擦在她粉紅的衣襟上……
從那以后，我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的幼稚，對待友情的理解還那么欠缺。
我想∶我離成長還有好遠，或許也經(jīng)常會犯這種傻事。但我一定會把握當下!從此，再也不會等到不能擁抱的時候，才想要擁抱;得到不能說時才想說“其實我很在乎你!”
你說，我們彼此經(jīng)歷了歡樂!
我說，前方路很長，我們將永遠走在成長之路!
關(guān)于永遠的作文15
記憶還未變黑白，已經(jīng)置身事外。
承諾不曾說出來，關(guān)系已不存在。
眼淚還沒掉下來，已經(jīng)忘記感慨。
——題記
單調(diào)的燈光下，身影依舊忙碌，復(fù)雜的眼淚后，不再任性。
暮色四合，華燈初上，闌珊處，卻又曾遇見你的身影。千古歲月悠悠，戀惑，色惑，緣惑，魅惑，金惑，怎會有一人不曾相信。韶世淪華，千秋萬載，那一段感情總是揮之不去；那一段感情總是沉淪于心中，在那里積淀；那一段感情給人以一種剪不斷、理還亂的情緒；于是，你我都堅信那種感情叫亙古不變。
幻覺否。不知為何，心中卻似曾有過一種傷心、不舍情在蔓延，最終才知曉，原來那段記憶早已像常春藤一樣緊緊的纏繞著我，每晚，甚至是每時每刻還會叩響我的心門。心中的傷，疼痛難忍。
放棄否。君子一言，駟馬難追。夕陽斜射，千古佳人荷立與中，最終不都是紅顏悵老，青山遠歸？原來，心中積淀的也只有那刻骨銘心的一剎那記憶而已。呵，冷笑之。笑嘆放棄，明知彼此間的感情已經(jīng)淡化，不會再相見于那燈火闌珊處，卻在分開之際，笑著說‘后會有期’。于是，便開始假裝堅強，后來才知曉，原來假裝堅強也需要這么大的勇氣和毅力。
呵，亦笑之。永遠一詞，豈是你我所談。原來，那段感情也并不是什么亙古不變。既然，你我的選擇皆為放棄，又何必在今朝又如此傷心。
后知。時光幫我選擇了放棄什么，堅持什么。時間真的磨平了一切。潮水也沖淡了我對你的所有記憶�？赡苁且环N不約而同吧，你我無緣，相見時，卻也一字不談，成為了這個世界上最熟悉的陌生人。
放棄罷。我亦揮之不去。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
倘若時光倒流，或許你我還可以選擇那些未曾選擇的路。
后記：寫完這篇文章的第二天，下雨了，不知道是為什么，可能媽媽說的.沒錯罷，人生中每個時段的都有那個時段的朋友，過去的就讓它過去吧，不要再感傷了，要知道路旁邊的路也是路。
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