成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
辛棄疾說：“少年不知愁滋味。”難道少年真的沒有品嘗過煩惱的滋味嗎？答案是否定的。作業(yè)多，完不成是煩惱；家長管的太多，沒有自由是煩惱；第一次做事，失敗了是煩惱；課外補(bǔ)習(xí)班太多，沒有玩的時間是煩惱…。
每天早上叫醒我的，永遠(yuǎn)是媽媽的那句魔音：“七點四十啦，王嘉鑫！還不起床！”當(dāng)我睡眼惺忪的從床上坐起來后，耳邊就開始縈繞著媽媽的`連環(huán)奪命催：“快點！要遲到了。”
“我來！你去寫作業(yè)�！泵慨�(dāng)我想要幫媽媽干點活時，又會聽到媽媽這樣說。似乎在媽媽心里，我只是一個學(xué)習(xí)的機(jī)器，除了讀書、寫作業(yè)，我什么也不用做，也不該去做。
有好幾次我剛放學(xué)回到家，媽媽就對我說：“我給你報了一個補(bǔ)習(xí)班，明天你去上課。”唉，有多少次，家長們不跟孩子商量，就給孩子報了好幾個補(bǔ)習(xí)班。有多少孩子，放假時比讀書還累……有時候我好想對媽媽說：“能不能讓我休息會兒呀？”
假如我有一個“行走的鬧鐘”，可以提醒我下一分鐘該做什么，那我就不用每天在媽媽的嘮叨聲中急急忙忙的起床洗漱了。
假如我家有一個“智能機(jī)器人”，可以承包我們家所有的家務(wù)活，既不用媽媽干活，也不用我?guī)兔Α?/p>
假如我的大腦是一個聰明的大腦，成績能步步高升，上課一聽就懂，題目一看就會，作業(yè)一寫就全對！媽媽就再也不用操心我的學(xué)習(xí)了。
唉！假如這些都能成真，那該多好呀！
白日夢做完了，該去上課了……
成長的作文 篇2
在失敗中又有新的收獲。如果仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們的人生并不是一成不變的。只有仔細(xì)觀察，這樣，每一天都會有驚喜。
在成長中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著對待這些挫折，才能成長得更好。成長路是漫長的，同時也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。成長是幸福，生長是磨難，所以，磨難和幸福是一對雙胞兄弟，時刻伴隨在我們成長的每一天。
成長就在我們生活中的'每一瞬間，成長中有樂有苦，與困難作斗爭，共享快樂，你就會發(fā)現(xiàn)成長是快樂的，美好的。
我覺得，成長的感覺真好！
成長的作文 篇3
也許你只是一滴雨露，但你怎能忘卻自己滋潤了一顆干枯的小草快慰的歡笑？也許你只是一抹陽光，但我怎能忘卻你撥開陰霾天空時我希冀的眼神？當(dāng)我失落時是你安慰我；當(dāng)我生病時，是你關(guān)懷我；當(dāng)我落魄時，是你幫助我；當(dāng)我受屈辱時，是你庇護(hù)我……沒錯那個人就是我的守護(hù)者—哥哥，你的庇護(hù)是我的成長！
那是我剛步入中學(xué)的時候，那會兒家境貧寒，有時連溫飽都是個問題，更何況要供兩個孩子讀書呢！幾次我都聽見父母在議論此事，日子久了，那天媽媽找到我說：“小澤啊，實在不行你就退…學(xué)吧，家里的開銷實在太大！你的成績不如你的哥哥！”我聽完甚是傷心，不過媽媽說的也對。霎時，從我身后傳來了一個熟悉的聲音，哥哥說的話也是令我至今難忘，我和母親都大吃一驚，哥哥竟然提出輟學(xué)，外出打工供我讀書！那時的我十分不解認(rèn)為哥哥很傻，因為我的成績一直倒數(shù)，又何必讓我去讀書，我對學(xué)習(xí)一點也不感興趣，今天的餐桌靜的可怕！經(jīng)過一夜的思考，父母應(yīng)允了哥哥請求！
因此那便是我和哥哥一起上學(xué)的最后一天，我的內(nèi)心難免會有很多的不舍，我不敢想象哥哥會做出這樣決定，換做我，也許不會想他那樣！哥哥突然對我說“弟，你以后便不是為了自己一個人學(xué)習(xí)了，不要辜負(fù)了我和爸媽對你的期望！只見，哥哥說完他的淚水便不斷在他的眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛如同一個個露珠一碰變分為多瓣，我遞給他一塊干凈的手帕，他擦過淚水，便朝著家的方向走去，頓時夕陽將他的背影拉的`無限的長……
次日，他便到學(xué)校辦理退學(xué)手續(xù)，整理個人物品，說來也巧，他正好撞見，幾個昔日無事不做的壞學(xué)生來找我的麻煩，只見那幾人擼起袖子，想要教訓(xùn)我一番，就在這時，我哥以飛一般速度奔向我，替我擋住了三拳兩腳，只見幾絲鮮血在他的嘴角流淌，我哥順手拎起一塊磚頭，叫我躲在他的身后，只見他們一溜煙兒跑走了，隨后他把我擁在懷里，向著他們跑走的方向大聲喊道：“除了我，你們誰也別想欺負(fù)我弟弟……”光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我就在哥哥一次次的庇護(hù)下不斷成長，如今的我已經(jīng)從一個天真少年蛻變?yōu)槌墒旆�(wěn)重的男孩，成績也十分優(yōu)異了！當(dāng)然我不會忘記哥哥對我說的話，那不僅是你對我的期望，同時也是你對我的庇護(hù)和我成長的見證！
哥哥，“你是荷葉，我是紅蓮，除了你誰是我在無遮攔的蔚藍(lán)天空下的蔭蔽……
成長的作文 篇4
書，是人一生的導(dǎo)師；是人生道理的精髓；使人成長的脊梁。
只記得上小學(xué)時，常聽哥哥說什么“老人與�！�，因為好奇便向哥哥索要了這本書。依稀記得封面是一個人，面朝碧藍(lán)的大海，站在一艘棕色的船上，雙手抬起，緊緊的握著一把叉子，刺進(jìn)一條躍出海面的大魚身上，鮮紅的血濺開，海面被暈染成紅色。
那是看完這本書時，只是單純的認(rèn)為老人很可憐，他在海上和與搏斗了那么長時間，到最后竟然只帶回來一個魚骨架，別的什么都沒有。這樣他又要過著貧苦的生活了。心里感覺悶悶的，如同密封的瓶子一般，透不過氣來，傷心極了，認(rèn)為大海真吝嗇，不給老人一條大魚讓他過上好生活。
時光流逝，如今我已是一名高一學(xué)生了。近日重讀《老人與�！�，再次看向的那封面，我竟然看到了老人身上透露出堅強(qiáng)與剛毅。他那挺直的腰背上我看到了堅強(qiáng)的氣魄與震撼人心的力量。
細(xì)品書本，“老人在感覺到有魚吃魚餌時，一直毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。不分黑夜還是白晝，他一直堅持著。”他的毅力使我的內(nèi)心深處也埋藏下了在剩下的學(xué)習(xí)生涯與人生旅途一直堅持著夢想的美好愿望。
在堅持了整夜后，當(dāng)魚游到船身時，老人把魚叉高高舉起扎進(jìn)魚身，大于濺起的`浪花濺濕了老人和船。讀到這里時，我驚嘆。常人此時早已累到而一個老人，居然有如此的力量。
文章的最后，老人說他被打敗了，第一次讀時我很贊同他的話，然而如今我卻并不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為老人他成功了。他成功地證明了自己的能力，向那些嘲笑他的人做了有力的一擊。人們看到岸上的大魚骨架是老人勝利的象征，他在精神上過上了幸福的生活。他是一個真真正正的硬漢，大于股價是大海給他的徽章，是老人堅強(qiáng)精神的標(biāo)志。這一切都告訴我要做一個有意志的堅強(qiáng)的人。當(dāng)遇到苦難時，我已經(jīng)學(xué)會了咬牙堅持過去了，不再滿腔抱怨的退縮了，我要成為一個像老人一樣的人。他的一生都在于大海搏斗，我也要一生與像大海一樣的苦難搏斗，從中成長。
從這本書中，我確立了成長的目標(biāo)，這本書在我的成長中按上了堅強(qiáng)的字眼！只有堅持了才有可能會成功，否則就一定不會勝利。
成長的作文 篇5
生活不總是一帆風(fēng)順，總有磨難與艱辛困擾著，這些困難讓我們“跌倒”，然而在跌倒之后，我總會再次爬起來。就在這無數(shù)次跌倒中，我漸漸地長大了，一路的跌倒成就堅強(qiáng)的自己。
六歲
童年總是天真的，無憂的。許多人的童年就是如此，但我的童年似乎有些不同。還是在我能與人交談的時候，我才聽懂這些事。當(dāng)時我也不超過六歲，那時，我已知道了一些家庭之中的事情。那時的我，就帶著我那童心好奇地思考：她會回來嗎？我也沒有問過父親。后來才漸漸地明白這所有的一切�？粗刻炱渌麑W(xué)生放學(xué)時總會有他們的父親或者母親來接他們，而我的父母都不會來，這是因為她根本不在我身邊。而我的記憶中似乎也沒有關(guān)于她的，就好像被抹去了似的。而他，我的父親也不會來，因為父親要為我和哥哥賺錢養(yǎng)家。而每當(dāng)勾起這些想法時，心中的信心就像火被油澆過似的。信心越發(fā)的堅定，我相信，沒有你的'日子，我們一家子也會過得好。我會通過自己的努力實現(xiàn)這一切的。無數(shù)的跌倒讓我無數(shù)次點燃新的信心。
十三歲
十三個春去秋來，成就了現(xiàn)在十三歲的我。時間讓我看懂了家，面對現(xiàn)實的慘淡，我也只能每天如同行尸走肉般做著那些令人厭倦的事，期待新的信心被點燃。拋卻父母的“細(xì)心呵護(hù)”，走向一個新的自己，一個更獨立的自己。但卻讓親情在不知何時開始淡了起來。每周看見父親的操勞，我的心就沉了下來。想和父親說些話，卻怎么也開不了口，這讓我的生活更加“淡泊無味”。這又讓我跌倒，我不知怎樣改變他，融入他，理解他。也許只有時間才能改變這一切吧！就是因為這樣，我才喜歡讀書，也是為了自己的目標(biāo)而努力。
在學(xué)習(xí)中我找到了新的信心，這個信心支持著我，無論怎樣，都努力地學(xué)習(xí)。
就這樣在跌倒中磨去了稚嫩，換來了成熟；流下了眼淚，換來了堅強(qiáng)。
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