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六年的小學(xué)生涯作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六年的小學(xué)生涯作文，歡迎閱讀與收藏。
六年的小學(xué)生涯作文1
小學(xué)生活如同一部電影一樣在我腦海中回放，那一幕幕情景都深深的刻在我心上！
有悲傷的，有開(kāi)心的，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的……那些味道都在我心中無(wú)法改變，這些味道不會(huì)變質(zhì)，也不會(huì)腐爛~
我們一起瘋過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)……多少日子~到現(xiàn)在已經(jīng)數(shù)不清了，日子飛奔的如同眨眼睛。我們從以前懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的成熟也經(jīng)歷了不少挫折。請(qǐng)你們永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，我們一天天的拍“電影”，把最真摯的一面展示出來(lái)！不管什么“子彈”打到身上也不松弛，我們一起手拉手任何東西都沒(méi)辦法穿破這個(gè)用最真摯的友誼圍的隱形墻！我們要一直一直一直這樣不受任何困擾，打敗所有破壞我們有意的人！把我們的真心奉獻(xiàn)在這個(gè)“大家庭”里，這個(gè)家也有我們的護(hù)航，那么這個(gè)家庭永遠(yuǎn)又不會(huì)破散！沒(méi)想過(guò)我們時(shí)間的電影像一部會(huì)蔓延的相冊(cè)，相冊(cè)里記憶了我們無(wú)數(shù)童年的影片。一轉(zhuǎn)眼我們就要分開(kāi)，頓時(shí)泛紅眼眶！但是就像某人說(shuō)的一樣：時(shí)間就像一道方程，等答出了結(jié)果，我們就還會(huì)相聚。
一個(gè)人是孤單的只有朋友在一起的時(shí)候你才會(huì)感覺(jué)的真正的快樂(lè)因?yàn)榭鞓?lè)是需要分享的親愛(ài)的朋友我愿與你分享快樂(lè)過(guò)去的`日子一如深埋在記憶中的寶石就算經(jīng)歷過(guò)歲月的砥礪也依然光彩熠熠就像你就像那個(gè)飛花的季節(jié)因?yàn)楣餐闹鞠蛭覀冏叩揭黄馂榱烁髯缘哪繕?biāo)我們各奔東西無(wú)論身處何地不要忘了我們共同走過(guò)的友情歲月有一種友誼只等待一位永遠(yuǎn)的朋友有一種思念只等待值得珍惜的人每一個(gè)人就像每一片樹(shù)葉長(zhǎng)得都不一樣仔細(xì)看看就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中趣味之所在只要愿意用心一定可以發(fā)現(xiàn)別人獨(dú)特而值得喜歡的一面除非你一直閉上眼睛關(guān)緊心門(mén)不肯去看去感受了解別人努力發(fā)現(xiàn)別人可愛(ài)的地方從自己的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)是一種付出但也唯有真心付出才會(huì)領(lǐng)悟別人回饋給你的一定比你付出的還要多得多希望每天的你：開(kāi)懷地笑溫柔地天真地發(fā)呆放心地酒醉祝你天天好心情！朋友，謝謝你們一直陪在我身邊！
六年的小學(xué)生涯作文2
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”驀然回首，六年的小學(xué)生涯似水東流去。猶如一片云悄悄地來(lái)，又默默地去。帶著我灑滿淚珠兒的笑臉，瀟灑地?fù)]揮手，不再回頭。別了，親愛(ài)的母校；別了，尊敬的老師；別了，淘氣的同學(xué)們。
可是，習(xí)慣了您陽(yáng)光般的微笑；習(xí)慣了您日日澆灌哺育；習(xí)慣了每張獎(jiǎng)狀都凝聚著您的汗水與辛勞。轉(zhuǎn)眼，戛然而止。成為永恒的過(guò)去。
不禁想起了朱子清的散文“燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候“是啊，“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
六年，二千多個(gè)日子里，蘊(yùn)含著老師們無(wú)數(shù)次孜孜不倦的教誨和無(wú)私奉獻(xiàn)；凝聚著無(wú)數(shù)瞬間的.歡聲笑語(yǔ)。六年時(shí)間我們從弱小的幼兒成為如今的茁壯少年。
成長(zhǎng)需要多年。然而，長(zhǎng)大似乎就在那瞬間。
忘不了，語(yǔ)文老師精湛的講解，密密麻麻的批語(yǔ)。像一盞明燈把我引進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍，喚起了我對(duì)寫(xiě)作的興趣。忘不了，數(shù)學(xué)老師無(wú)數(shù)次的教導(dǎo)。不盡幫助我改掉了粗心的毛病還激發(fā)了我的思維興趣，忘不了，英語(yǔ)老師鼓勵(lì)的目光，使我對(duì)外語(yǔ)有了脫口的欲望。更忘不了，體育老師豎起大拇指對(duì)我說(shuō)你是最棒的學(xué)生………。
那難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了！
似乎再次觸動(dòng)了心弦，仿佛聽(tīng)到老師的聲音在耳邊回響：六一班是個(gè)全校師生公認(rèn)數(shù)年來(lái)最少有的奇才，個(gè)個(gè)鬼精鬼精的，而且比較早熟，比老師都經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨。然而，不放心的是我，善良、陽(yáng)光。但是感情太脆弱。再三叮囑：記住，燦爛的未來(lái)是屬于你的，加油！或許會(huì)遇到有些人和事不可理喻，不必在意，那是天使在和你游戲，考驗(yàn)?zāi)愕囊庵�。天使最喜歡像你這樣的女孩，他會(huì)一直守護(hù)著你，直到另一位天使出現(xiàn)的時(shí)候，才會(huì)離開(kāi)你。
“天下沒(méi)有不散的宴席”心中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍就化成力量的的源泉吧。就讓我把你忘懷吧！別了，親愛(ài)的老師，別了，我的小學(xué)生涯！
我會(huì)做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩。在四季鐫刻歡樂(lè)。沿著冬天的足跡尋找陽(yáng)光，走向未來(lái)。
六年的小學(xué)生涯作文3
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已悄然飛逝。在這段難忘的時(shí)光里，有快樂(lè)，有悲傷，有感動(dòng)，有失望，但最多的卻是成長(zhǎng)。六年雖稱不上辛苦卻也緊張（尤其最后一年）的學(xué)習(xí)生活中，我不僅獲得了知識(shí)，還獲得珍貴的友誼；不僅學(xué)習(xí)了如何和同學(xué)相處，還學(xué)會(huì)了如何尊重老師、父母的勞動(dòng)！
再見(jiàn)了，母�！旰勇沸W(xué)！使您讓我這個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少先隊(duì)員；使您讓我在這個(gè)大家庭里找到了知心朋友；是您給了我一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)讓我有一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。。。。。。盡管我要離開(kāi)您，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記校園門(mén)口高高的國(guó)旗桿，忘不了操場(chǎng)跑道上我們?yōu)⑾碌臍g聲笑語(yǔ)！
再見(jiàn)了，老師們!您們就像陽(yáng)光，照亮了我的心扉；像雨露，滋潤(rùn)我幼小的心靈；像園丁，辛勤地培育了我們。您不但教給我知識(shí)，還教給我做人的.準(zhǔn)則。是您發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)我，讓我當(dāng)上了校園主持人，并讓我參加各類(lèi)競(jìng)賽，使我有了一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)。等我考上一個(gè)好初中，我一定第一個(gè)告訴您，感謝您的知遇之恩！
再見(jiàn)了，朝夕相處六年的同學(xué)們！感謝你們伴我度過(guò)了六年快樂(lè)時(shí)光！當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是你們的支持讓我挺過(guò)那些難關(guān)，你們就是我的動(dòng)力；傷心地時(shí)候，是你們逗我開(kāi)心，我才不會(huì)自暴自棄，你們就是我的開(kāi)心果；高興的時(shí)候，是你們和我一起分享喜悅，你們就是我的幸福催化劑。我們有福同享，有難同當(dāng)，我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。盡管我們鬧過(guò)矛盾，有過(guò)不愉快，但是在即將分別的時(shí)刻，我們一定要齊心協(xié)力，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好初中，來(lái)年還做好朋友！
親愛(ài)的小學(xué)生涯，再見(jiàn)了！等我們成為國(guó)家棟梁，再來(lái)讓我們歡聚一堂！
六年的小學(xué)生涯作文4
我有個(gè)好兄弟叫蘇瑞豪，他是我現(xiàn)在最好的哥們，我們都喊他“蘇胖”。他是一個(gè)又高又胖的體育委員，他的學(xué)習(xí)很好，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都能考到全班前五名。
但是光陰似箭，日月如梭，再過(guò)兩個(gè)月就要分離了，我和他又很多有趣的事情讓我難以忘懷。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不小心把腳給崴住了，下課時(shí)我非常難受，蘇胖走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”，我不想讓他知道，于是我改了改表情，迅速的轉(zhuǎn)移了話題。這件事我永遠(yuǎn)都忘不了。
我離不開(kāi)生活了六年的母校
光陰似箭，眨眼間六年過(guò)去了。也意味著將要離開(kāi)我那美麗的母校了。不舍，六年，陪我六年了。
母校給我的第一印象是美麗。瞧！小溪流水嘩啦啦，水里的荷花美麗迷人；看每一星期一都能看到新世紀(jì)的.學(xué)生統(tǒng)一著校服戴紅領(lǐng)巾，在國(guó)旗下行隊(duì)禮。
第二印象是干凈。雖然大家課間玩耍，嬉戲·······可四處總是干凈的，即使在大型集會(huì)后也是干干凈凈的，一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，給我留下了深刻印象。
我愛(ài)你，更舍不得你，我的母校，——新密市新世紀(jì)學(xué)校！
我離不開(kāi)老師
我們能走到今天，能拿到好的成績(jī)都是離不開(kāi)老師的，每時(shí)每刻都能看到她忙碌的身影。
她上課時(shí)是我們的老師，下課就是我們的好朋友。王老師有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)很愛(ài)“瘋狂”，是我們班每次都是第一。
老師，您是一個(gè)辛勤的園丁，培育著一株株植物，呵護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)，您就是一支紅燭，燃燒著自己，卻照亮著我們前進(jìn)的路。
我離不開(kāi)老師，因?yàn)槲覀兛释R(shí)。
六年的小學(xué)生涯作文5
在我的小學(xué)生涯中，我認(rèn)識(shí)了許多老師，他們有的猶如嚴(yán)父，有的猶如慈母。不僅僅如此，我還經(jīng)歷了許多令人難忘的事情：有的讓人捧懷大笑、有得讓人泣不成聲。但在我的記憶和體驗(yàn)中，唯有那幾件事讓我記憶猶新！
記得上一年級(jí)時(shí)。因?yàn)槲易约旱某鮼?lái)乍到，把自己引向了沒(méi)有光明、一片黑暗的世界。就在我迷茫、害怕之時(shí)，一雙美麗、溫暖的雙手把握領(lǐng)了回來(lái)，并用溫柔的目光注視著我，是我的世界有了光明、有了希望。而這個(gè)給予了我明天的人并不是別人，而是我一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——王老師。
記得上三年級(jí)時(shí)。因?yàn)槲覀冇稍?jīng)的2個(gè)班合并成了一個(gè)大集體，人數(shù)是從前的2倍之多。而我還是一班之長(zhǎng)。就在我愁眉苦臉不知怎么管理之時(shí)。是他，是班主任老師——?jiǎng)⒗蠋煘槲页鲋\劃策、共度難關(guān)。謝謝您——?jiǎng)⒗蠋煟?/p>
記得上五年級(jí)時(shí)。因?yàn)槲业淖煮w一直沒(méi)有進(jìn)步，還是丑丑的.。看到同學(xué)們的字都寫(xiě)得有模有樣了，我真是心急如焚，都不會(huì)寫(xiě)字了。這時(shí)，我們的語(yǔ)文老師——宋老師站了出來(lái)，為我指點(diǎn)迷津。使我的字體從地獄升到了天堂，這么說(shuō)也不為過(guò)吧！謝謝您，敬愛(ài)的——宋老師！
當(dāng)然，我的啟蒙老師還有很多，像：溫柔但又略帶嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師——張老師；文質(zhì)彬彬的科學(xué)老師——楊老師；知識(shí)淵博的品德老師——張老師……這些都是我的恩師！
老師們像園丁一樣的養(yǎng)育我們；老師們像蠟燭一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)自己；老師們像種樹(shù)人一樣無(wú)私的栽培我們。如今老師們以顯衰老，而我們已經(jīng)長(zhǎng)大。老師們用自己的一生來(lái)證明自己的價(jià)值！是多么的偉大！
啊！老師，您對(duì)我們的恩情我們無(wú)以回報(bào)！��！老師，您為我們的服務(wù)，我們感恩終生。老師，在此我要對(duì)你們說(shuō)一聲：老師，你們辛苦了！謝謝你們！
六年級(jí):李云瀅
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