成長(zhǎng)作文優(yōu)秀[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　她以前很天真，別人問(wèn)候她一聲，給她一個(gè)微笑，她就把那個(gè)人當(dāng)做自己的朋友，誠(chéng)心誠(chéng)意為那個(gè)人付出。然而，就是這種付出讓她收到了傷害。

　　她十二歲生日那天，許多同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校。當(dāng)她進(jìn)入教室時(shí)，同學(xué)們一起唱生日歌。唱完歌后，每個(gè)人都給她生日禮物。突然，有一個(gè)漂亮的女孩跑了過(guò)來(lái)，一邊從書(shū)包里取出一個(gè)洋娃娃，一邊說(shuō)：“這是我心愛(ài)的洋娃娃，送給你。祝你生日快樂(lè)！”

　　她把同學(xué)們送給她的禮物一個(gè)個(gè)擺放好，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。她特別喜歡那個(gè)洋娃娃，每次放學(xué)都要跟洋娃娃說(shuō)說(shuō)話(huà)。她忘不了那個(gè)把自己心愛(ài)的洋娃娃送給她的漂亮女孩，總是惦記著要送個(gè)什么禮物給她。

　　一天她聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在談?wù)撘患�事——漂亮女孩快過(guò)生日了。她很高興，終于有機(jī)會(huì)回報(bào)人家了。一放學(xué)，她就拉著媽媽去超市買(mǎi)禮物，可是左挑右選就是覺(jué)得不合適。回到家，她看見(jiàn)奶奶在織毛衣，很自然作出一個(gè)決定：織一條圍巾送給漂亮女孩。她向同學(xué)打聽(tīng)漂亮女孩喜歡什么顏色，讓媽媽去買(mǎi)所需要的毛線(xiàn)。一有空，就纏著奶奶教她織圍巾。漂亮女孩的生日越來(lái)越近了，怕趕不上時(shí)間，她經(jīng)常織到深夜。

　　漂亮女孩的生日在星期六。她按照打聽(tīng)到的住址，騎了很遠(yuǎn)的路才到了漂亮女孩的家。生日宴會(huì)正在舉行，漂亮女孩比平常更美、更高貴。她走上前去送上自己精心準(zhǔn)備的禮物。可是漂亮女孩像不認(rèn)識(shí)她似的'說(shuō)：“這是我家，誰(shuí)允許你進(jìn)來(lái)的？”說(shuō)完扭頭就走。她的心好像被刀割了一下，好疼�。∷龓е�禮物匆匆離開(kāi)。在路上她傷心地哭了起來(lái)，她不敢相信剛才的話(huà)是出于漂亮女孩的口。

　　她終于明白了兩個(gè)道理：知人知面不知心；外表美不等于心靈美。她經(jīng)歷的挫折讓她成長(zhǎng)起來(lái)。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　我喜歡閱讀，喜歡讀古詩(shī)文，喜歡讀了《小學(xué)語(yǔ)文閱讀》，喜歡讀了《學(xué)苑創(chuàng)造》、《簡(jiǎn)快作文》、《我們愛(ài)科學(xué)》等雜志，喜歡讀童話(huà)故事……

　　“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽……”三歲時(shí)，我就經(jīng)常在爸爸媽媽面前搖頭晃腦地背古詩(shī)文，媽媽也經(jīng)常給我講解古詩(shī)文的含義�！稇戅r(nóng)》使我明白了當(dāng)時(shí)農(nóng)民的生活十分悲慘。從古詩(shī)文中我還懂得了許多道理�！度�字經(jīng)》中“人不學(xué)，不知義”使我明白了學(xué)習(xí)的重要，人如果不學(xué)習(xí)，就不懂禮儀，不能成才；“香九齡，能溫席”讓我懂得了要尊敬長(zhǎng)輩。

　　《小學(xué)語(yǔ)文閱讀》中的《王羲之苦練書(shū)法》，講的'是我國(guó)古代著名書(shū)法家王羲之成為“書(shū)圣”的故事。這個(gè)故事告訴我，不管做什么事都就應(yīng)認(rèn)真、勤奮，并且要有耐心、恒心；《拆了兩遍的亭子》讓我明白要做誠(chéng)實(shí)的人；《小費(fèi)》使我懂得了想得到別人的尊重，首先要尊重別人。

　　在《學(xué)苑創(chuàng)造》、《我們愛(ài)科學(xué)》里，我明白了許多科學(xué)知識(shí)。飛太空沒(méi)有航天服不行；為什么有些植物淹不死；動(dòng)物園里的叔叔阿姨怎樣給飛禽走獸打針；古堡里為什么沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)；變色龍為啥換“衣裳”；老牛為什么要放袋鼠屁，老牛怎樣才能放袋鼠屁。

　　讀了《簡(jiǎn)快作文》，我學(xué)到了一些寫(xiě)作知識(shí)，積累了不少好詞好句。童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我，小女孩多么悲慘，我多么幸福。

　　“讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人長(zhǎng)智”。我真期望自我能在閱讀中不斷成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　年年植樹(shù)，今又植樹(shù)。在這春冬交接之際，在這植樹(shù)節(jié)之際，小朋友們對(duì)小樹(shù)苗許下美好的心愿。五（3）中隊(duì)多彩的活動(dòng)中定少不了植樹(shù)節(jié)。

　　大家手提著心愿卡，興致昂揚(yáng)地走到小樹(shù)邊上，植一棵綠樹(shù)，凈一方荒土。這天風(fēng)挺大，天空半白半藍(lán)，云掩著太陽(yáng)，吝嗇它用之不竭的溫度。在這高高天穹下，大家樂(lè)呵呵地笑著。

　　開(kāi)工嘍！同學(xué)們的說(shuō)笑聲嘎然而止，隨之按組分配，走到各自的樹(shù)苗前，小樹(shù)靜靜地躺在那兒，招呼著小朋友們快快給它安家落戶(hù)。我擼起袖子，叫了同學(xué)和我一起去取水，我們一路飛奔，目的是為了讓小樹(shù)早些喝到新鮮的水，暢快生長(zhǎng)，不懼烈陽(yáng)！

　　匆匆趕到，我趕緊提起大鐵桶，把水龍頭“吱”地?cái)Q了開(kāi)，“嘩——”猛烈的自來(lái)水砸在桶里。

　　哼，我可不懼怕這“飛流直下”的水，使勁兒讓它保持平衡。但事與愿違，當(dāng)水接了一半不到時(shí)，我的手已經(jīng)麻木了，不得不交替著換手支撐著，但看著桶中的水位慢慢高漲起來(lái)，我們都露出了會(huì)心的微笑。

　　接完一滿(mǎn)桶水，我把它放在地上，休息片刻后，一手拎起桶，桶太沉，拎不起來(lái)。我又用兩只手，但走不了一段路，又累得放在了地上�！澳氵@負(fù)隅頑抗”！我指著桶，漲紅了臉。不知是水在得意地跳舞還是被風(fēng)影響，水一漾一浪的。好像我是王葆，那水是不聽(tīng)話(huà)的寶葫蘆。

　　這時(shí)，我猛然想起奶奶拎菜的樣子，嘿，這個(gè)方法可��！于是，我把桶柄掛在胳膊上，用另一只手抵著桶�！罢孑p松，好在我常陪奶奶去買(mǎi)菜！”我暗自得意。

　　事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，前段還長(zhǎng)著呢！是啊，我吟著《行路難》把另一個(gè)同學(xué)逗樂(lè)了，可誰(shuí)知，困難還真來(lái)了。班級(jí)遙遙在望時(shí)，他們已經(jīng)準(zhǔn)備掛心愿卡了，我加快腳步，可水太滿(mǎn)，濺了我一身，這正可謂“有勁兒使不上。同行的`同學(xué)用瓢接了一碗水，可是它仍翻滾著，似乎是在“頂風(fēng)作案”。水如此高傲，但一時(shí)間又制服不了它，我也很無(wú)奈，把桶提高太累，放低又怕濺到衣服，這樣上也不是，下也不是，如果是好！

　　咬緊牙關(guān)，沖！我索性不管，健步走到班級(jí)。此時(shí)，衣服已經(jīng)濕了一大塊，但望著小樹(shù)快樂(lè)地喝著涓涓的甘甜的清水，我倍感自豪。

　　暖陽(yáng)斜斜地灑下來(lái)，我真切地感受到了它零星的溫暖。

　　我站在小樹(shù)旁，給小樹(shù)送上這么一段寄話(huà)：暖陽(yáng)之下，小樹(shù)與我同成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　成長(zhǎng)，在關(guān)愛(ài)中度過(guò)、在陪伴中度過(guò)、在小時(shí)候父或母到外地，跟爺爺或奶奶度過(guò)，這些事乃人之常情。

　　在回想的時(shí)候，必不完全，有一些，則從長(zhǎng)輩口中得知，如：從我剛出生時(shí)，我媽在家呆了幾個(gè)月來(lái)照看那時(shí)什么都不知道的我。她到外地后，我就跟著奶奶，一段時(shí)間后，因?yàn)槟棠萄�痛，照看不了我，而爸爸和爺爺還要干活也沒(méi)時(shí)間，在最后決定下來(lái)，把我送到了外婆那寄養(yǎng)了一段時(shí)間，等我回到家，語(yǔ)音也完了。

　　我開(kāi)始回想：那時(shí)，我跟著爸爸坐面包車(chē)到了媽媽在的地方，在租的店面呆了一會(huì)兒，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天色黑了，我們到了媽媽在上邊租的'一間房子，里面破破爛爛，風(fēng)大一點(diǎn)窗戶(hù)就晃來(lái)晃去，環(huán)境也不怎么好，廁所除了一個(gè)坐便器和水池就什么也沒(méi)了。每次空閑時(shí)我都會(huì)生氣的問(wèn)她：“為什么那時(shí)一定要在外地那么久，”我一想到她住的地方，也隨口問(wèn)了一句，她卻說(shuō)就想這樣住，我那時(shí)還當(dāng)真了，許多年后。我才明白媽媽是為了少花點(diǎn)錢(qián)。

　　我成長(zhǎng)的腳印雖是奶奶那輩創(chuàng)造的，但我還是希望父母不要為了做生意把子女丟給爺爺他們。

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