小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
村莊是農(nóng)人的家,高樓大廈是城里人的家;森林是動物的家,河流湖泊是魚兒的家;大樹是鳥兒的家,可是有些人卻把樹木砍掉,使鳥兒無處安家;有些人,把小鳥抓住,想到市場上賣個好價錢;還有些人竟把珍貴的鳥蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕,我就非常的痛心。因此,我想建立一個“愛鳥節(jié)”。在這個節(jié)日里,花鳥市場里的所有商人,都要把抓來的小鳥全部放回大自然,讓鳥兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔,讓她們飛回自己媽媽的'懷抱也能撒撒嬌。
我們可以建立一個愛鳥院,讓鳥兒們在那里安靜的生活,再也不會被魔抓抓住。還可以融入社會,廣泛宣傳關(guān)于保護鳥類的知識,讓全人類都來愛護鳥兒。
我還想把“愛鳥節(jié)”定在每年的3月13日,因為3月12日是植樹節(jié)。植樹節(jié)之后,鳥兒就可以有家了。
請大家都來保護鳥兒吧!鳥兒也是我們?nèi)祟惖呐笥选K茉谀阋粋人感到孤獨的時候,向你傾訴,為你帶來快樂消除憂愁;她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時候,為你歌唱,用她那優(yōu)美動聽的歌聲把我們領(lǐng)進大自然,讓我們在快樂中學(xué)習(xí)、成長。
請大家都來保護鳥兒吧!鳥兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛護鳥兒體現(xiàn)了人與自然的和諧;愛護鳥兒,更是對我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護。
小學(xué)生的作文 篇2
我的同學(xué)很多,其中最要好的要數(shù)何妍。她既有優(yōu)點,也有缺點,更有特點,是我的“死黨”和“好姐妹兒”。
她的優(yōu)點有三方面。一是信守承諾。一次,陳思涵向她要一片養(yǎng)蠶用的桑葉,她爽快地答應(yīng)了。第二天她果然為陳思涵帶來了桑葉。原來半信半疑的陳思涵立刻把她佩服得五體投地,一個勁兒地夸她講信用。二是很熱心。當(dāng)同學(xué)需要幫助時,她總會伸出溫暖的小手。遇到我有困難時,她更是十分熱情。三是愛讀書。她和我一樣是個“小書迷”,遇到好書就會愛不釋手,而一鉆進書的世界就會忘記一切煩惱。我倆曾相互借閱了好幾本書,我發(fā)現(xiàn)她對書的癡迷程度至少也三顆星。
她的缺點是愛生氣。例如今天,教師挑選部分同學(xué)前往烈士陵園掃墓,何妍沒被選中,于是她非常生氣,眉毛一斜,嘴巴一噘,臉上立馬多云轉(zhuǎn)陰,很長時間都是愁眉苦臉的。我連忙安慰她,可她還是氣呼呼的.,一直到放學(xué)也不理我們。還有好幾次,也是因為一些小事兒而生悶氣,我怎么勸她都不聽。唉,真拿她沒辦法。
她的特點是人長得漂亮。她有一張白皙的“美人臉”。臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,一個輕巧的小鼻子,一張能說會道的小嘴巴。她整個人瘦瘦的,個子高高的,身材苗苗條條的,像個“麻桿兒”?删褪沁@樣一根“麻桿兒”,走起路來卻像一陣風(fēng),一會兒就會消失得無影無蹤。
這就是我的同學(xué)何妍,一個有個性、有朝氣的誠信女孩。
小學(xué)生的作文 篇3
記得老師在課堂上多次提到保爾的名字,好想會會這位久違的英雄。今年暑假,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾·柯察金是一個雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志,勇敢地與疾病搏斗,在母親和妻子的幫助下,他用生命寫成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!保爾拿起新的武器,開始了新的生活。
奧斯特洛夫斯基,用自己的人生書寫了這部名著。他出生在一個工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長達九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,開始新的奮斗,并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著,詮釋了他的人生。
我被保爾的堅強不息的精神所感動。他勇于獻身,拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí),如饑似渴;他嫉惡如仇,愛恨分明;他不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗,頑強生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明,他的深刻自我反省、嚴(yán)于解剖自己的精神是難能可貴的。在他身上我仿佛看到了一個有自我獻身的.精神、堅定不移的信念和頑強堅韌的意志高大形象矗立在面前。
《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一首生命的贊歌,英雄就像懸崖邊的那棵任嚴(yán)寒風(fēng)暴侵襲而巍然屹立的松柏。英雄的靈魂永不朽,英雄的精神千秋!
也許有一天,我會站上枝頭,哪是因為英雄的召喚,讓我一往無前;也許有一天,我會面臨坎坷,但英雄的歌聲會讓我奮起仰望的頭顱,去迎接新的春天!
小學(xué)生的作文 篇4
教室怎么這么香哦!原來章老師要我們帶水果來寫作文。
看!有同學(xué)帶個大大的圓溜溜的西瓜;有人帶了一個紅彤彤的火龍果:還有一個哈密瓜是從非常非常遠(yuǎn)的新疆坐飛機來的呢!
我的'蘋果來了,我咽了一下唾液,不顧一切張嘴咬了一口,“嘎嘣”,真脆!那甜津津的汁,水果里微微一點酸甜,吃在嘴里,心里甜絲絲的。嗯!真香,真甜,我大口大口的吃,味道非常非常好。
今天真好玩,可以吃到那么多好吃又營養(yǎng)的水果,我好幸福哇!
不說這些了,你們知道我的愿望是什么嗎?
好了不賣關(guān)子了,就是想造一個水果小船游遍世界。
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