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歲月如歌作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的歲月如歌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
歲月如歌作文1
初一開學(xué)時(shí)的第一天,教室里擠滿了同學(xué)?煽粗@滿屋子的人,幾乎不認(rèn)識(shí),心里覺得莫名的緊張。一個(gè)人坐在座位上,不開口,不出聲。一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起:“你好,我叫榕,我能坐在你旁邊嗎?”是一個(gè)很親切的.女孩子。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于有人和我搭話了!我們聊了起來,熱熱鬧鬧地說了許久,F(xiàn)在,我和她是無話不談的好朋友,因?yàn)樗俏以谶@個(gè)班里的第一個(gè)朋友。
歲月如歌作文2
流水將時(shí)光帶走蕩起圈圈漣漪,落花將歲月埋逝留下陣陣清香。我們這些即將告別初中的學(xué)子,再回首那些難忘的往事,真是別有一番滋味在心頭。
初中的生活是一副畫卷包攬了滄海云天與鶯歌燕舞,初中的生活是一支古曲奏出了高山流水和十面埋伏,初中的`生活是一艘航船,游歷了桂林山水和八百里太湖,初中的生活充實(shí)愉快,讓人回味無窮。
初中三年,我們經(jīng)歷過春的喜悅,夏的豪情,秋的豐實(shí),還有冬的嚴(yán)寒。時(shí)光可以流過,但往事不會(huì)忘卻,歲月可以逝去,但回憶還在腦海。既然時(shí)光如水,就讓我們用流水緬懷過往,既然歲月如歌,就讓我們歌出美好的明天。
歲月如歌作文3
時(shí)間慢慢推移,我面帶微笑進(jìn)入了初四的學(xué)習(xí)生活,班級(jí)里的氣氛漸漸緊張起來,班級(jí)里缺少了一些玩鬧時(shí)的歡聲笑語,多了一份討論問題的'激烈言辭,少了一些快樂游戲,多了一份埋頭卷海的認(rèn)真答題,每個(gè)人都在為自己的理想而努力著,拼搏著,奮斗著,為迎接最后的中考而做準(zhǔn)備。但是緊張的學(xué)習(xí)生活并沒有讓我感到枯燥乏味,反而這繁忙中有著令人充實(shí)的快樂。
穿梭在初中的四年之間,相聚猶在昨天,分離卻即在眼前;厥啄,心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌,猶彈指揮袖之間幽轉(zhuǎn)即逝,如今將要各自奔走他方,輾轉(zhuǎn)中尋覓屬于自己新的起點(diǎn)。只能默默的軫念,但愿多少年后,在我們?cè)?jīng)相聚分離的地方,依然飄蕩著我們熟悉的氣息。
歲月如歌作文4
覺醒之后的我,似乎悟懂初三的.重要性。初三,就像在田徑場(chǎng)上奔跑的我,筋疲力盡得想直接撲倒在地上,但后面追來的同學(xué)似乎一點(diǎn)也不留情的追趕著我,而我只能艱難的邁進(jìn)一步又一步。脈動(dòng)奮進(jìn)!
歲月如歌顧名思義歲月就像一首歌,它從像溪水般平靜的歌聲奔向大海般澎湃激昂的歌聲,歲月有過低潮有過高潮有過歡樂有過悲傷而我三年的初中生活,猶如一首歌,那樣的完整!無悔!
歲月如歌作文5
蟹子認(rèn)識(shí)我們的時(shí)候,就讓我們叫她蟹子。還必須發(fā)“xièzì”的音,不能打馬虎眼叫“xiēzi”。
蟹子是個(gè)樂天派,但也不總是嘻嘻哈哈,資料上說,巨蟹座的'喜怒哀樂跟月的陰晴圓缺有關(guān),所以初一的蟹子跟十五的蟹子根本不是同一個(gè)人。
月兒陰,蟹子多愁善感,溫文爾雅——
“蟹子,借只筆用用吧?”
“請(qǐng)便!”
月兒圓,蟹子瘋瘋癲癲,樂在其中——
“蟹子……”
“你不是又要借我的筆吧?要借你就說嘛,不說我怎么知道你要借什么呢?雖然你用很真誠的目光看著我,可你終究是要開口向我借的。你要借嗎?你到底要不要借?你真的要借呀?你不是真的要借吧?難道你真的要借……”
歲月如歌作文6
初三就是上學(xué)路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。
初三就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。
初三就是早自習(xí)時(shí)迷迷糊糊晚自習(xí)時(shí)朦朦朧朧。
初三就是無數(shù)資料紛紛揚(yáng)揚(yáng)無邊題海浩浩蕩蕩。
初三就是七科老師暈暈乎乎莘莘學(xué)子渾渾噩噩。
初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑進(jìn)寢室哼哼唱唱。
初三就是考試之前咿咿呀呀考試之后嗚嗚咽咽。
初三就是老師的教誨拉拉雜雜父母的叮嚀嘮嘮叨叨。
初三就是家長會(huì)前平平安安家長會(huì)后風(fēng)風(fēng)雨雨。
初三就是金榜題名風(fēng)風(fēng)光光名落孫山凄凄惶惶。
歲月如歌作文7
春天,蝴蝶從路邊飛來,一群飛花藏在油菜花里。我不知道花在哪里,蝴蝶在哪里。他們改變了我生活的顏色。
夏日荷花在池塘里爭艷,像靈波仙子熱情地歌唱,鼻尖掠過一股淡淡的清香,沁人心脾。
秋天的楓葉,翩翩起舞,幽林中五顏六色的蝴蝶,旋轉(zhuǎn)著,微笑著,落入大叔爺爺溫暖的懷抱。
薛華的姐姐在《北峰的'哥哥》中演奏的響亮的音樂中,臘梅令人肅然起敬,盡管她死了,但她并不害怕,向世界講述著生命的壯麗。
歲月如歌作文8
哼一首青春歲月的`歌
撫一曲年華似水的調(diào)
青春歲月,只嘆流年似水
寄托多少歲月,留下多少滄桑
摘一片姹紫嫣紅
摟一縷春色陽光
棉花開,紅了枝頭
滋潤多少純真笑臉
剪一片楓橋落葉
楓林殘,白了枝頭
留下幾張悲傷的淚臉
花開花落,春去秋來
幾度年華,多少淡雅憂傷
帶走多少,空留多少
誰的淚悄然聲息
是不是似水年華暗淡了憂傷
一首歌,一段歲月
輕輕歌唱
歲月如歌作文9
聽著這首《時(shí)間煮雨》,我的淚水猶如雨滴一樣,滴答滴答地落了下來。
回想這個(gè)學(xué)期的往事,實(shí)在太復(fù)雜了,其中有悲傷,也有歡喜。
這個(gè)學(xué)期,我們最摯愛的“老班”離開了我們,我們迎接來了一個(gè)新的班主任,這位新的班主任,很嚴(yán)厲,也很嚴(yán)肅,不過他很會(huì)關(guān)心人,而且很講究平等,自從這位新的班主任進(jìn)入了我們七年級(jí)五班的`這個(gè)大家庭,我們班違紀(jì)的人減少了一些,減少了人與人的不平等。
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