小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
日常生活中有些不知道名字的人，卻常常在身邊見到，并且提供食衣住行娛樂等各項需求，真不知道如果沒有他們的一天日子要怎們度過！人的一天就像程序一樣，少了一行程序碼就無法順利進行，完成工作。
在繁忙的生活中，有時親愛的媽媽繁忙而沒時間親自下廚，喂飽、爸爸和我的五臟廟，最佳的選擇就是雞肉飯便當！便當中的雞肉是經(jīng)過七七四十九天的熬煮，氣味芳香，味道鮮美。大白菜與高麗菜是用炒鍋快炒而起，色澤鮮美。白飯則是粒粒分明，口感美好，最號再加上一小匙的雞油和香蔥，真是色香味俱全，連挑嘴的爸爸都贊不絕口呢！便當?shù)甑睦习迨莻�身材壯碩，穿著白色的汗衫，粗粗的脖子上掛條毛巾，臉上永遠掛著笑容，不論春夏秋冬皆是如此。每當三餐的尖峰時間，排隊的隊伍總是大排長龍，到了下午一點，還有第二波的人潮涌進。
看老板在包便當?shù)腵動作，像工廠辛勞的工人，那專注的神情代表著水牛精神。像創(chuàng)作的藝術(shù)家，用最慬慎的態(tài)度，多一滴的雞油也不得，創(chuàng)造出一盒盒美味便當。
有一次，聽媽媽在講故事，因為便當?shù)甑纳饪偸谴笈砰L龍，加上暑氣逼人，有個顧客等的不耐煩，很粗魯?shù)臎_撞別人，經(jīng)過千辛萬苦好不容易擠到最面，老板用種冷酷的勇氣，對那無理的顧客說：“我不要把我的便當賣給你！”不向顧客低頭，贏得許多人的贊賞。
因為有雞肉飯便當老板的幫忙，讓媽媽在繁忙之際，有了替代選擇。也讓妹妹、爸爸可以換個口味，吃點香氣十足的東西，而不是無謂的健康食品。每天，是由許多熟悉的陌生人幫助我們度過美好的一天，所以，我想要跟所有熟悉的陌生人說：“謝謝！”
小學(xué)生作文 篇2
終于開學(xué)了。終于還是開學(xué)了。
早晨我被喊起來，周圍一片黑暗。以前這時候早沒睡夠呢，不過再怎么賴也沒用，還是起來吧~~
懷著無比復(fù)雜的心情走在去學(xué)校的'路上，一路我都在想見到同學(xué)的時候會怎么樣。
教室里人不多，但也不少，還是那副面孔，一點兒沒變……似乎不管過多長時間，這些面孔也不會改變一樣~~
好像根本沒有寒假，只是過了一個短短的周末，依舊是老面孔啊。
今天是星期二，正好輪到我們干值日。我撂下書包就匆匆往下趕——已經(jīng)晚了，我可不想開學(xué)第一天就扣分。
衛(wèi)生區(qū)里，還是那幾個身影，多熟悉啊，全都彎著腰默默地掃地。范小雨，即使彎著腰也比別人高一大截兒。
今天一天的課程都很簡單，全沒講新課。除了檢查作業(yè)。語文課一直在檢查作業(yè)，數(shù)學(xué)課把課本順了一遍，英語——被馬老師訓(xùn)了一整節(jié)課~~
下午，美術(shù)和科學(xué)的紀律亂得說是菜市場真是侮辱菜市場，但有什么辦法呢？
今天很快就過去了，似乎又回到了三十天前……
小學(xué)生作文 篇3
一、小雁離群
呼呼，一陣秋風吹過，大雁們排著長隊向溫暖的南方飛去。
在雁群里，排在最后的小雁有了一個念頭，他想：這樣排隊飛行多沒意思。都得聽頭雁的指揮；每晚都要值班，找到吃的還得與大家一起分享。如果離開雁群，那該多好呀！晚上睡覺可以不用值班；飛行可以不用聽指揮，想往哪個方向飛就往哪個方向飛；找到食物可以不必與大家分享……那該多自在！
于是，這只小雁趁其他大雁沒注意，便朝著雁群底下的湖泊悄悄地離開了。
二、老鷹來啦
小雁剛出隊不久就被一只老鷹盯上了。這是一只成年老鷹，他不但力氣大，而且有多年的捕鳥經(jīng)驗。他向小雁猛撲過來，小雁害怕極了，用盡全身力氣向前飛去。
小雁當然逃不出老鷹的爪心。眼看就要被老鷹追上了，小雁發(fā)出了絕望的求救聲……
三、群雁斗鷹
這時，正在湖泊旁休息的大雁們聽到了小雁的`求救聲，趕緊趕來救小雁。
群雁們把老鷹弄的頭暈眼花，結(jié)果體力不支，掉到地上死了。
四、小雁歸群
小雁得救了，他與大雁們回到湖邊。小雁慚愧地低下了頭：“對不起，伙伴們。我不應(yīng)該離隊，給你們帶來了這么多麻煩。我明白了：只有集體的力量才是最大的，對不起。”
“沒關(guān)系，誰不會犯錯呀？只要你能認識到錯誤，而且改掉就行。”頭雁說。
說完，大家排著整齊的長隊，跟著頭雁繼續(xù)向南飛去……
小學(xué)生作文 篇4
一陣微風拂過臉頰，有股平靜襲上心來，絲絲清涼透進心扉。
窗簾半掩著。地板上映進了幾塊形狀不一的亮光。顯得有點斑駁。
我倚靠在沙發(fā)上擺弄著遙控器。冰冷的屏幕上播放著百僚無趣的肥皂劇。倏地。一陣閃光�？蛷d四下即刻被亮光籠罩著。你緩緩走了過來。坐在了我旁邊。雙臂跨在茶幾上寫東西。
我好奇的探過身去：你握著一只僅剩7.8厘米的鉛筆正埋頭做家庭筆記，空氣中彌漫著筆在紙上“刷刷刷”的聲音，手不停著反復(fù)緊握。生怕那半截鉛筆從手中滑落。
我笑笑：“媽媽，你就不能換支筆寫？”
你偏過頭，一臉茫然地看著我，但還是反應(yīng)過來：“給你們省點唄。”
我頓時漲紅了臉龐，腦海中閃過了一幕幕畫面：我叉著腰正飛速地朝同桌砸去一只剛買的水筆；在本子上涂涂寫寫，還不時把里邊的水甩出來；筆沒水了，就連同筆殼一塊扔掉：有時還拿著筆水去弄男生的`衣服；一個月里，20支筆絕對不在話下。
可就是因為這種奢侈，造成了我如今把浪費當成天經(jīng)地義，把媽媽的一片苦心當成了理所當然。
對不起，媽媽。
“璇璇？”
你的一聲打破了沉寂，我唐惶著如同夢中驚醒。
“哦，媽媽。我去寫作業(yè)了�！闭f完，起身回房間。拿起了那張本打算明天去學(xué)校抄的作業(yè)。
風，撫起了夜的沉寂。也揚起了我的心思。我
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