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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-09 14:12:43 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(匯編10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文10篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文(匯編10篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  每個(gè)人都要不可避免地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)必然經(jīng)歷過一些風(fēng)雨的磨礪,若一路風(fēng)平浪靜,那就不是所謂成長(zhǎng)。成長(zhǎng)總要經(jīng)過遺忘和創(chuàng)傷,這么說,成長(zhǎng)未免也太殘酷。

  我們一直都在成長(zhǎng)。出生后第一次睜開眼看見世界,第一次口齒不清地喊媽媽,第一次蹣跚地行走,甚至第一次離開爸爸媽媽的懷抱,第一次打針喝藥,都是成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兘?jīng)過了從未有過的經(jīng)歷,從混沌到清晰,從新鮮到熟悉,這都叫做成長(zhǎng)。

  再長(zhǎng)大一些,有了自己的意識(shí)。第一次進(jìn)幼兒園,第一次獨(dú)自在家,第一次登臺(tái)表演我的人生閱歷豐富了又豐富,充實(shí)了又充實(shí),許許多多的嘗試都在攙扶我一路不停地前行——成長(zhǎng),我在成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)倘若充滿甜蜜,就過于虛無。成長(zhǎng)理所當(dāng)然地囊收了一袋子的苦痛。我忘不了,忘不了第一次和媽媽頂嘴吵架,第一次當(dāng)眾出丑成為笑柄,第一次因?yàn)樽詽M重重地栽了大跟頭。那些并不愉快的過去漫上心頭時(shí),總還有些酸澀蔓延開來。那是一些,用咸得發(fā)苦的淚水浸泡過的.難忘的時(shí)光。雖然一路跌跌撞撞,可是那些經(jīng)歷卻都或深或淺地印在我的心上,成為無法抹去的印痕——那叫做成長(zhǎng),那就是成長(zhǎng)。也許在十年,或者更久更久的以后,我將懷著一顆平靜的心去回望一路成長(zhǎng),那時(shí)我一定十分感激這些困難,讓我知道了逆風(fēng)前行的滋味。

  常有人把一生比作沙灘,那一串串的腳印就是成長(zhǎng)的歷程。那么請(qǐng)?jiān)试S我借這個(gè)比喻再抒情一次吧——沙灘上若是沒有了腳印,那將會(huì)是一片死寂;腳印是海邊的風(fēng)景,腳印點(diǎn)綴了單調(diào)的沙。所以,成長(zhǎng)是人生沿途的美景,成長(zhǎng)裝飾了我們?cè)瓉矸ξ犊菰锏囊簧?/p>

  不要抱怨苦難,因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)不可或缺的一部分。郁悶的時(shí)候放開心胸想想吧,再大的困難都僅是一道獨(dú)特的風(fēng)景,終會(huì)過去,它們的名字,都叫做——成長(zhǎng)。

  徒然漏過指間的時(shí)光,都只是在雕刻成長(zhǎng)。我們的,美麗而略帶著澀的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  那些光陰的故事,詮釋著我成長(zhǎng)的情節(jié)。

  ——題記

  在我的生命里,有這樣一座成長(zhǎng)的橋——

  母親

  從小到大,我聽到的最多的話,大概就是母親的嘮叨了。她總是在叮囑我:“好好學(xué)習(xí)、多吃一些……”,這類的話語在我的耳邊回響起時(shí),雖然當(dāng)時(shí)讓我覺得厭煩,但過后留在心底的,回憶起來卻是親切的言語,那言語透露著母親暖暖的愛。

  母愛,是我成長(zhǎng)的橋上的橋墩。

  父親

  在我的印象中,那張黑沉的臉總是伴隨著他一同出現(xiàn)。他似乎很少夸贊我。無論我在特長(zhǎng)比賽中得到了一個(gè)個(gè)令我驕傲的獎(jiǎng)狀,還是在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步,他都只是點(diǎn)點(diǎn)頭,或者說些“繼續(xù)加油”之類的話。那時(shí),我心里不免的有些失望。但是,好吧,我知道,他是不善言辭的人,發(fā)自于心的父愛只能止于唇齒之間。不過“繼續(xù)加油”嘛,是在鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。

  父愛,是我成長(zhǎng)的.橋上的橋梁。

  老師

  良師良師,大人們總是認(rèn)為好的老師才能教出好的學(xué)生。但在我眼里,我的老師們都是可親可愛的。他們和藹卻又不失氣場(chǎng),幽默而又不失風(fēng)度,嚴(yán)厲卻又不失學(xué)生的愛戴。他們教給我知識(shí),教會(huì)我做人的道理,讓我在沮喪時(shí)重拾希望,自滿時(shí)磨去銳氣,困難時(shí)給予我不竭的動(dòng)力。

  師生情,是我成長(zhǎng)的橋上的橋洞。

  朋友

  有了良師,又怎能少得了益友?那些天真可愛的伙伴們,和我一起學(xué)習(xí),一起并肩成長(zhǎng),他們給予我關(guān)心和溫暖,讓我的生活變得更加多姿多彩。在這里,我們一起相互鼓勵(lì)一起努力學(xué)習(xí),在失意時(shí)有人為我灌下雞湯,在自負(fù)時(shí)又潑下冷水澆醒我。沒有阿諛奉承,沒有勾心斗角。

  友情,是我成長(zhǎng)的橋上的雕花。

  這座成長(zhǎng)的橋,是用親情、友情、師生情修筑而成,為了那美好的憧憬和不久的將來,為了更好的成長(zhǎng),我會(huì)一直昂首走在橋上。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  光陰似箭,歲月如梭,春去秋來,萬物輪回,轉(zhuǎn)眼間,我已走滿了十四個(gè)春秋。回頭看這一路,雖物是人非,但陽光依舊

  天剛破曉

  隨著一聲響亮的啼哭,我來到了這個(gè)世界,對(duì)我的出生期盼已久的兩人興奮不已。

  在我還是嬰兒的那段日子里,我是全家人的掌上明珠,像剛剛升起的太陽發(fā)出的光芒,微弱卻足以照亮全家人的心頭。

  隨著我的慢慢長(zhǎng)大,我開始學(xué)習(xí)站立、說話、跳躍、寫字,也開始認(rèn)識(shí)友善的鄰居,他們?cè)谖夷暧椎?心靈埋下了善良的影子。

  那些人,教會(huì)我做人的禮貌、謙虛、仁愛。

  紅日初升

  六歲了,這意味著我要上小學(xué)了,我既興奮,又害怕。

  剛到班的時(shí)候,我很膽小,同學(xué)們友善的目光使我很快喜歡上了這里,讓我對(duì)學(xué)校的一切都感到新奇。老師的生動(dòng)講解,把我?guī)肓藷o邊無際的知識(shí)海洋,也激起了年少的我對(duì)知識(shí)的向往。同學(xué)的關(guān)心幫助,使我對(duì)這世界又多了幾分熱愛。

  慢慢地,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、探索,還有如何與人交流相處。

  驕陽當(dāng)空

  進(jìn)入初中以來,我的身心在這里都得到了升華。

  我快速成長(zhǎng)著,開始對(duì)未來有著無限的向往,我逐漸發(fā)現(xiàn)并嘗試去發(fā)掘自己的潛能。我也看到了祖國(guó)的繁榮與昌盛,并決定為祖國(guó)的百年大計(jì)獻(xiàn)出自己的一份力量。

  在這里,我學(xué)會(huì)了積極、樂觀、敢于質(zhì)疑,也樹立了遠(yuǎn)大的理想與志向。

  一切幫助過我的人,我都會(huì)銘記于心。他們就是我內(nèi)心深處的太陽,照亮了遠(yuǎn)方的道路。

  成長(zhǎng)的道路上,一路陽光燦爛,我自當(dāng)奮勇向前。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  在京北小學(xué)生活學(xué)習(xí)了六年后,我深深地感到小學(xué)時(shí)的寄宿生活使我受益匪淺!自理、自主、自尊、自強(qiáng),自理排其首,自然它是最重要的,也是最基礎(chǔ)的。

  我上中學(xué)后,雖然不再寄宿,但在京北小學(xué)養(yǎng)成的生活自理的好習(xí)慣卻時(shí)刻使我受益。早上起床后,我不會(huì)因時(shí)間緊而置亂糟糟的床鋪而不理,我還會(huì)像住宿時(shí)那樣將床鋪整理得井井有條;洗漱時(shí),我不會(huì)將牙刷、牙缸胡亂一扔,而是將它們整齊地碼放好;晚上入睡前,雖然已忙碌了一天十分疲憊,但我仍會(huì)認(rèn)真整理明天的學(xué)習(xí)用品,認(rèn)真地進(jìn)行洗漱……生活自理已不再是執(zhí)行命令,受人監(jiān)督,它已變成了我的一種行為習(xí)慣。

  至于行為自律,已不用再多重復(fù),我已能夠自己約束自己,控制自己的言行,處處嚴(yán)格要求自己,這也得益于京北小學(xué)寄宿生活對(duì)我的培養(yǎng)。

  學(xué)習(xí)自主,聽起來似乎很容易做到,其實(shí)不然,要想真正做到學(xué)習(xí)自主,可不是一時(shí)半會(huì)兒就能做到的事。對(duì)于高年級(jí)同學(xué)如何處理學(xué)習(xí)與游戲的沖突,如何學(xué)會(huì)合理充實(shí)地安排每一天的作息時(shí)間,讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味,的確需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和自制力。

  如果你做到了生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自尊,那么你將成為一個(gè)自強(qiáng)的人。你將漸漸感覺到自己長(zhǎng)大了,不再是原來那個(gè)衣來伸手,飯來張口的'小孩兒,而成為了一個(gè)真正自強(qiáng)的人!

  說了這么多,你應(yīng)該體會(huì)到寄宿生活所帶來的好處了吧!是豐富多采的寄宿生活帶我走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界!是希望的搖籃給了我希望并促使我茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  在成長(zhǎng)的道路上,我們享受著、快樂著。但我在其中找到了一種最燦爛的東西——那就是關(guān)愛。它讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的溫暖,也讓我明白了愛是一種偉大的力量。

  記得,那是軍訓(xùn)中的一天,我們需要完成跑步訓(xùn)練,對(duì)于不擅長(zhǎng)體育的我來說,在這樣炎熱的夏日長(zhǎng)跑實(shí)在讓我有些受不了?粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè),從我的身邊跑過,心里有些著急。這時(shí),她從我的身邊跑過,然后又慢了下來和我并肩跑在了一起。起初我有些不解,當(dāng)看到她看著我的笑臉,頓時(shí)心中溫暖了許多,炙熱的太陽好像也學(xué)會(huì)了收斂。就這樣,我們一起跑完了全程,成了永遠(yuǎn)的好朋友。

  記得,在經(jīng)過考試不得意的.我,在反反復(fù)復(fù)的失敗中的我,再也沒有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣的時(shí)候,我撥起了琪那熟悉的號(hào)碼。我向她說了許多許多,可他只是靜靜地聽,沒有一句安慰,也沒有一句勸說。放下電話,心里不免有一些失落。轉(zhuǎn)天,她親手送給了我一個(gè)禮盒,里面是半盒藍(lán)色的幸運(yùn)星,“天是藍(lán)的,海是藍(lán)的,愿你也有一個(gè)藍(lán)色的心情,容得下成功的喜悅,也能承受失敗的痛苦!弊x者琪誠(chéng)摯的祝福,突然覺得當(dāng)初的自己是多么的可笑。同時(shí),我也悟出了琪告訴我的道理;只要我們努力奮斗,成敗不必在乎!

  還記得,我與班里的服務(wù)小分隊(duì),一同到養(yǎng)老院看望老人,那一張張慈祥的面孔一點(diǎn)也不會(huì)讓我覺得陌生。我是第一次到養(yǎng)老原來,不知該做些什么,看著同學(xué)們主動(dòng)的服務(wù)、勞動(dòng),我也有些慚愧,便學(xué)著同學(xué)們的樣子做了起來。慢慢的,我好像已經(jīng)融入了他們,在一起說說笑笑,聽著老人們耐心的教導(dǎo),就像是一家人。是啊!這些老人們也需要我們的關(guān)愛,在這些不能常與兒女見面的老人心里,我們會(huì)給他們帶去溫暖。

  關(guān)愛是與好友不期而遇時(shí)彼此頷首微笑的心意;情緒低落時(shí),在好友的書房中,捧著剛沏的香茶,溫暖你心房的春意。

  關(guān)愛是一道風(fēng)景,當(dāng)你以一種閑逸散淡的心情漫步其中是,也便成了一道溫馨的風(fēng)景。

  紫丁香苑若漠漠飛雪般灑落庭院;窗前隨風(fēng)搖曳的風(fēng)鈴,奏響著花開的聲音,朵朵花傘在裊裊雨絲中展開;夜晚家中閃爍出如星光般燦爛的燈光,這令人陣陣悸動(dòng)的熟悉與親切,不也是關(guān)愛嗎?

  在我們成長(zhǎng)的道路上有無數(shù)的關(guān)愛在串織,那些雖一縱即逝確濕潤(rùn)雙眸的感念,那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的故事,都會(huì)在我們心中,漸漸織成一種最凝重而情深的愛。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  成長(zhǎng)路上的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法。

  成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的'孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。快樂和煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。造物主創(chuàng)造了事物的兩級(jí);光和暗,黑和白,正義與邪惡,只有快樂和煩惱同在,才能擁有一個(gè)無悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  每樣?xùn)|西都有不足之處,瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)之路更加絢麗。成長(zhǎng),就是告別過去,告別我留戀和不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心讓我們感動(dòng)。

  你的環(huán)境也許并不舒適,但只要你懷有理想,并為實(shí)現(xiàn)它而奮斗,夢(mèng)想終有一天會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)。因?yàn)閴?mèng)想著更自由和更廣闊的天空,才會(huì)讓自己不懈努力,認(rèn)真追求,也唯有如此,才能在成長(zhǎng)的路上開拓出一片天空,讓自己人生更完美更精彩。

  成長(zhǎng)的歡歌,將永遠(yuǎn)伴我前行。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  這個(gè)春節(jié)注定不凡,熱鬧被病毒藏了起來……武漢及至全國(guó)都被按下了暫停鍵,每個(gè)人都在為祖國(guó)的重啟而貢獻(xiàn)著自己的力量!

  我!一名一年級(jí)的小學(xué)生,我們用自己的方式為打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著自己的力量——我們聽從老師和家長(zhǎng)的指揮,勤洗手、多通風(fēng)、少外出,每天堅(jiān)持測(cè)量體溫并做記錄,我們用實(shí)際行動(dòng)共克時(shí)艱!

  在“停課不停學(xué)”期間,老師精心為我們?cè)O(shè)計(jì)了每一周的課程,并把三尺講臺(tái)搬到了電腦前。合理的課程安排,將我從懶散的`假期狀態(tài)一下帶到了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。老師們的課講的生動(dòng)有趣,我聽得更是津津有味!我知道這每一節(jié)課的背后都凝聚著每一位老師的辛勤與汗水,還有對(duì)我們深深的愛!我們自當(dāng)好好珍惜!開課至今我沒有落下一節(jié)課,作業(yè)完成率更是100%。你們知道我最喜歡什么作業(yè)嗎?我最喜歡四項(xiàng)打卡作業(yè)啦!所以我要特別感謝我們的趙老師,她用心為我們?cè)O(shè)計(jì)的:古詩天天背、每日朗讀、每日練字、每日口算,這每一項(xiàng)都是在幫我們培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)我們的語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)呀!這個(gè)假期我已經(jīng)讀了八本書,背了82首古詩啦!

  再說說我愛的美術(shù),我一直都覺得我在美術(shù)方面有天賦,每周我都盼著上美術(shù)課,跟著老師的節(jié)奏完成每一幅畫和手工,有時(shí)候覺得自己畫的不好,還會(huì)再畫第二遍,我的畫已經(jīng)四次被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)啦!

  對(duì)了,還有音樂課和啦啦操,這也是我的大愛呀!我學(xué)會(huì)了好幾支舞蹈呢:《你笑起來真好看》《不放棄》《感恩的心》《聽我說謝謝你》《小跳蛙》《浪漫櫻花》《大中國(guó)》,每次我把學(xué)會(huì)的舞蹈跳給媽媽看,媽媽都會(huì)說:“跳的真是太好了!”

  在這次特殊的假期里,我學(xué)會(huì)了“時(shí)間管理”,因?yàn)閶寢尠滋旃ぷ骱苊,所以她每天晚上?huì)根據(jù)第二天的課程給我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。最初的時(shí)候我還不太適應(yīng),總是學(xué)一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,結(jié)果檢查不過關(guān),還要重新學(xué)習(xí),既浪費(fèi)了時(shí)間,還沒有掌握應(yīng)有的知識(shí),更別說好好的玩了!慢慢的,我找到了竅門,把時(shí)間往前趕,上午的計(jì)劃一定要在上午完成,如果時(shí)間富裕,還可以完成一部分下午的計(jì)劃,這樣我每天都能下樓和小朋友們玩兩個(gè)小時(shí)以上呢!

  除了“時(shí)間管理”以外,我還成了奶奶的小幫手,我?guī)湍棠虙叩亍⒉磷雷,整理餐桌,收拾碗筷,我還學(xué)會(huì)了包餃子、蒸米飯呢!

  我好盼望著開學(xué)呀,盼望著見到親愛的老師們、同學(xué)們!好想聞聞學(xué)校的花香,好想我們的“七巧小院”,好想在我們的操場(chǎng)上瘋跑一下呀!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  伴隨著嬰兒落地時(shí)哇哇的哭聲,人的成長(zhǎng)之旅便從這一站開始出發(fā)。在咿呀學(xué)語蹣跚學(xué)步之后,自己便很快的懂得自己正在向那毛蟲一樣經(jīng)歷著成長(zhǎng)中必要的蛻變,懂得自己正在逐步的長(zhǎng)大。

  不知從何時(shí)開始,自己漸漸的開始變得內(nèi)向起來,也許是經(jīng)歷春雨洗禮后的我開始蛻變了吧!

  每每在生日吹滅蠟燭后,家人們便對(duì)我說:“你又大了一歲,可不能再調(diào)皮了!笔堑,我又長(zhǎng)大了一歲了。13歲的我正在通往著另一個(gè)站牌——小時(shí)候總向往著的初中生活。

  經(jīng)過一個(gè)年頭,我漸漸的融入在了這個(gè)新的班級(jí)之中,可是煩惱也隨著時(shí)間的推移而增多,不知是因?yàn)樽约旱哪挲g的數(shù)值增大,還是進(jìn)入青春期的正,F(xiàn)象,總之,就是有苦不能說,也道不出。

  每一天,背著沉重的書包的我過著三點(diǎn)一式的生活,學(xué)校到家里,家里到學(xué)校,天天如此,似乎生活的.節(jié)拍早就定了下來。學(xué)校里,老師又在苦心婆心的勸說著:“響鼓不用重捶。”家里,父母又在循循善誘的教導(dǎo)說:“孩子,‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’,這句話的道理你是懂得的,時(shí)間不等人啊!你一定要好好用功!庇谑窃诟改浮⒗蠋煹南<街,只好強(qiáng)忍著看電視的欲望,出去瘋玩的沖動(dòng),坐在四四方方的教室里聽講,下課后又在拼命趕作業(yè),回家之后,豈能亂跳;只有坐在寫字臺(tái)前,寫著一頁又一頁的作業(yè)。

  就這樣從小學(xué)一年級(jí)開始,到現(xiàn)在,七年的時(shí)光,不管短暫還是遠(yuǎn)久,都過去了,不知還要在堅(jiān)持幾年,才會(huì)有自己的一片天。

  可是,時(shí)光如流水般一縱即逝,而那逝去了的年華還會(huì)在回來嗎?那記憶深處的童真、童趣,還會(huì)在遠(yuǎn)方向你招手嗎?不會(huì)了,逝去的年華不會(huì)再來,記憶深處的童真、童趣也不會(huì)向你招手,可成長(zhǎng)的旅程還沒結(jié)束,它仍然馬不停蹄的奔向遠(yuǎn)方。

成長(zhǎng)的作文 篇9

  童年的事多得像海灘上的貝殼,又像五彩繽紛的顏料,有火辣辣的紅,也有耀眼的綠,更有深沉的黑……其中會(huì)讓你有的萬分感受。

  今天是數(shù)學(xué)成績(jī)公布的日子,我的心忐忑不安,我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)并不差,但是我做題馬馬虎虎,總是與100分差那么一兩分,我現(xiàn)在對(duì)自己的成績(jī)很沒有信心,只能漫無邊際的等待,終于考試的`卷子發(fā)下來了,這次卷子很難,我的同學(xué)們成績(jī)都很不理想于是我越來越緊張了,但是當(dāng)卷子發(fā)下來的那一剎那我傻眼了,我竟然考了滿分,“。 蔽腋吲d地喊了出來,打了自己一拳,好痛哇!這是真的!

  放學(xué)我慢慢的走在路上,春天來了,桃花開了,月季花開了,杏花也開了,靚麗的花朵將城市裝扮得煥然一新,迷人的花香鉆進(jìn)鼻孔,蔚藍(lán)的天空中小鳥站在樹上,嘰嘰喳喳地唱著歌,好像對(duì)我說:“你可真棒。 本瓦B微風(fēng)都撫摸著我的臉。

  回到家,我一手拿出卷子大喊:“媽媽,我考了100分!”媽媽看了,微笑著對(duì)我說:“兒子,你的努力終于有了回報(bào)!”

  成長(zhǎng)就是這樣,有苦,有辣,有酸有甜,也許正是因?yàn)檫@些滋味,才讓生活充滿了樂趣。

成長(zhǎng)的作文 篇10

  窗外是一望無際的黑夜,時(shí)不時(shí)有幾股帶著燥熱的風(fēng)吹過。路燈下,是躁動(dòng)的蚊蟲。書桌前那一沓厚厚的卷子已將我變得無比疲倦,考試前的緊張與壓力,也使我頭昏腦脹。

  我無奈地拿起筆寫著一個(gè)個(gè)的習(xí)題。沒過多久,手機(jī)提示音吸引了我的注意力,低頭一看,是好友約我出去逛街,我的心動(dòng)搖了,逛街的輕松與喜悅,已將復(fù)習(xí)打敗。但當(dāng)我起身的那一刻,我停住了。我陷入了沉思:我究竟是去還是不去呢?去?可是就快要考試了,我還得進(jìn)前一百呢。不去?復(fù)習(xí)又太累了,我不如休息會(huì)兒。

  我矛盾在去與不去之間,這時(shí)我向窗外一看,路燈照耀下的一只瓢蟲吸引了我的注意力,這是一只攀爬著路燈的小瓢蟲。相比起周圍蚊蟲它顯得格外亮眼、出眾。但相比起那路燈桿,它又是那么的渺小,甚至不仔細(xì)看都發(fā)現(xiàn)不了它,它的行為更是引人注目,它正在用它那小小的身軀,在向上爬著路燈桿。我心想:這只蟲子這么小,肯定爬不上去。于是我便靜靜地盯著它。幾分鐘后,令我吃驚的一幕發(fā)生了——它竟然爬上了路燈!

  小瓢蟲令我驚嘆。它那么小,卻靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和它的努力爬上了路燈!它都在努力,我又怎能不去努力呢?它的`夢(mèng)想就是登上路燈,它通過努力實(shí)現(xiàn)了!所以,我也要靠努力勇敢追夢(mèng)!

  現(xiàn)在我知道我該怎么做了。我也相信這個(gè)決定給我?guī)淼目隙ㄊ敲篮谩?/p>

  我坐了下來,又拿起手中的筆。書桌前的書本不再那么雜亂。窗外,月色正濃,花香隨著陣陣清風(fēng)飄過,一盞載著小瓢蟲的路燈閃爍著耀眼的光芒。

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