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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-09 14:59:00 話題作文 我要投稿

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文【共8篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文【共8篇】

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,各種各樣的心情充實(shí)著我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無(wú)際的大海,它似乎也在成長(zhǎng)。一直伴隨著我。然而,生活卻是一種令人捉摸不透的東西,蛋當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)像蜜一般的甜蜜回憶!啄甑挠字

  小的時(shí)候,心里總是充滿著一些令大人們哭笑不得的想法:為什么和尚頭上有白色的`圓點(diǎn);為什么小魚(yú)不會(huì)被水嗆死;為什么“棉花糖”會(huì)在天上;為什么……還有一些傻乎乎的話語(yǔ):兔子喜歡吃胡蘿卜,我就是要試試他喜不喜歡吃白蘿卜;天和地都不見(jiàn)底,那姐姐所說(shuō)的宇宙和黑洞在哪里呢?白天星星月亮就去睡覺(jué)了,還是太陽(yáng)和我的作息時(shí)間一樣;哥哥,這個(gè)借我折會(huì)兒紙唄,(但其實(shí)那是哥哥的書(shū)),他簡(jiǎn)直對(duì)我很無(wú)語(yǔ)吧……

  一個(gè)個(gè)幼稚的想法,伴隨我度過(guò)整個(gè)幼年,那般天真的歲月,給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,各種各樣的心情充實(shí)著我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無(wú)際的大海,它似乎也在成長(zhǎng)。一直伴隨著我。然而,生活卻是一種令人捉摸不透的東西,蛋當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)像蜜一般的甜蜜回憶!啄甑挠字

  一個(gè)個(gè)幼稚的想法,伴隨我度過(guò)整個(gè)幼年,那般天真的歲月,給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  人的一生,五彩繽紛,五味俱全,成長(zhǎng)也如這一般,充滿了各種味道。而我,就是在快樂(lè)中品嘗五味,茁壯成長(zhǎng)的。

  其實(shí),快樂(lè)的事情有許多。下面就讓我來(lái)給大家分享一下吧!

  有一段時(shí)間,我喜歡上了魔術(shù),便買了許多魔術(shù)道具沉迷其中。我經(jīng)常練習(xí),真希望自己有一天也能成為大名鼎鼎的魔術(shù)大師。

  有一天,我來(lái)到金筆作文班里,拿出自己的魔術(shù)道具準(zhǔn)備大顯身手。我這次用的道具是一個(gè)塑料杯子,里面裝著一個(gè)小紅球,最上面就是一個(gè)密封的蓋子。

  我神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們信不信,我把這個(gè)紅球拿出來(lái),可以再把被子里變出一個(gè)和它一樣的紅球?”可同學(xué)們都不屑地對(duì)我說(shuō):“你就吹吧!反正吹牛也不上稅!”就連老師也向我投來(lái)了懷疑的目光。

  我神秘地一笑,打開(kāi)了杯子,在他們的注視下,將紅球拿了出來(lái),遞給了一位同學(xué)。之后我還讓他們檢查了杯子和我的'衣袖,確定里面已經(jīng)沒(méi)有紅球了,這才開(kāi)始接下來(lái)的動(dòng)作。

  我把蓋子蓋到杯子上擰緊,輕輕地對(duì)著杯子吹了一口氣。然后我把杯子打開(kāi),里面果然出現(xiàn)了一個(gè)一模一樣的紅球!

  同學(xué)們都驚訝地望著我,紛紛追在我的屁股后面問(wèn)我到底怎么回事,讓我揭開(kāi)魔術(shù)的秘密。我當(dāng)然不能告訴他們啦。這下弄得他們心里癢癢的,纏著我又變了一個(gè)魔術(shù)。

  這下,他們對(duì)我更加敬佩了。在他們崇拜和佩服的目光中,我的心快樂(lè)得都要飛出來(lái)啦!

  快樂(lè)每時(shí)每刻都伴著我,即使有一點(diǎn)傷心事,也會(huì)很快被快樂(lè)的事情沖散。在快樂(lè)中成長(zhǎng),我似乎長(zhǎng)得更快呢!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  親親我的娃娃,親親我的照片,親親我的獎(jiǎng)杯,親親我的書(shū)包。我開(kāi)心的對(duì)鏡子里的自己說(shuō):“女孩兒,祝福你,你15歲了哦!”

  看著這些我留下的足跡,我的心暖暖的,滿滿的,甜甜的。我滿足的看著心中溢滿的幸福。

  竹林的足跡

  小時(shí)候,最喜歡做的事就是和小伙伴們一起溜到爺爺家后的竹林里玩,看蝴蝶翩翩飛過(guò),盯著從竹林上映到地上的零碎的陽(yáng)光眼睛一眨也不眨。偶爾會(huì)搬開(kāi)小草上頭壓著的大小石頭驚訝于小草生命的頑強(qiáng)。有時(shí)會(huì)靜坐在石階上享受草間的清香,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的嚶嚶鳴唱,看云飄過(guò)天空。成長(zhǎng),便在好奇與了解中悄然綻開(kāi)。

  照片的故事

  偶然翻開(kāi)相冊(cè),一張照片勾住了我的視線。那是初中時(shí)參加三千米長(zhǎng)跑比賽時(shí)拍下來(lái)的。照片上的我十分疲憊。那是在快到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我因支持不住滾到了塑膠跑道旁的'草地上。旁邊許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái),我咬咬牙,又站了起來(lái),沖向站點(diǎn),獲得了成功。雖然傷口還在流血,可我的臉上卻擁有一種掩飾不住快樂(lè)的疲倦。成長(zhǎng),有時(shí)又是那么的疼。

  路邊的發(fā)現(xiàn)

  騎著自行車經(jīng)過(guò)那條寬寬的馬路,聽(tīng)到落葉在車輪碾過(guò)后發(fā)出的細(xì)碎聲響,看著路旁新增的行道樹(shù),承載著雨露陽(yáng)光,貪婪的享受。成長(zhǎng),開(kāi)始浮現(xiàn)在了點(diǎn)滴的發(fā)現(xiàn)上。

  不再一味的憧憬,幻想。懂得了不積小流,無(wú)以成江海,不積硅步,無(wú)以至千里。不再是天真爛漫的欣賞沿路的風(fēng)景,而是從某天開(kāi)始,學(xué)會(huì)了解,學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)。成長(zhǎng),就在點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)中開(kāi)始放大。

  成長(zhǎng)之后,是朵微笑的向日葵,隨日開(kāi)而生,有追逐陽(yáng)光的動(dòng)力;隨日落而夕,等待著下一個(gè)直面朝陽(yáng)的機(jī)會(huì)。

  成長(zhǎng)的快樂(lè),或許就綻開(kāi)在不知覺(jué)的發(fā)現(xiàn)中。成長(zhǎng),成長(zhǎng),帶著傷痛,帶著歡笑,馬不停蹄。

  以快樂(lè)成長(zhǎng)為話題的作文800字:向快樂(lè)出發(fā) c1002 鄧蓉

  什么是快樂(lè),快樂(lè)由何而來(lái)?想必這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,卻難以解析清楚吧。

  不同的人有不同的回答。因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)形的,它的存在有時(shí)勝過(guò)無(wú)邊的宇宙,有時(shí)卻渺于金濤海浪的一粒沙。生活中無(wú)處不存在快樂(lè),也許你不曾發(fā)現(xiàn)。也許是因?yàn)樘懊β怠绷,也許是因?yàn)樘辉谝饬耍鋵?shí)我們生活在一個(gè)充滿快樂(lè)的環(huán)境中,是因?yàn)橛锌鞓?lè)的氛圍而襯托了我們的快樂(lè)。

  仰望高空,成群的鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束般飛翔,這就是快樂(lè);無(wú)邊無(wú)際,海水的驚濤波浪一層一層拍打海岸,這就是快樂(lè);聆聽(tīng)萬(wàn)物所發(fā)出的聲響,品味人間食物的鮮美,享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖……就這是快樂(lè)。

  快樂(lè)是自己給自己的表現(xiàn),快樂(lè)是體會(huì)自然的感悟。快樂(lè)就在眼前,我們應(yīng)該睜開(kāi)朦朧的雙眼去享受快樂(lè)的起點(diǎn)。用我們的恒心與信心向快樂(lè)出發(fā),去尋找快樂(lè)的寶藏。

  快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不留。我們?cè)诔砷L(zhǎng),快樂(lè)也在成長(zhǎng)。我們因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè),我們?yōu)榱藢ふ铱鞓?lè)而奮斗。因?yàn)榭鞓?lè)就生長(zhǎng)在我們身邊,因?yàn)榭鞓?lè)就圍繞在我們的周圍。用心感悟,你就會(huì)收到快樂(lè)的果實(shí)。

  學(xué)會(huì)快樂(lè),懂得快樂(lè),我們理想的人生才會(huì)擁有快樂(lè),追逐快樂(lè)享受快樂(lè),我們幸福的生活才會(huì)擁有快樂(lè)。向快樂(lè)出發(fā),讓懵懂年少的心得已升華,讓夢(mèng)幻完美的夢(mèng)得已奔騰。

  我們熱血沸騰,我們沖勁十足,正等著我們?nèi)プ分鹂鞓?lè)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  撒一把蔥花,油鍋內(nèi)發(fā)出“哧……”的聲音,裊裊的煙霧隨即升起;放一把面條,在滾開(kāi)的水里面條慢慢散開(kāi),逐漸由硬變軟。聞著撲鼻的香氣,我漸漸陷入了沉思。

  還記得,那時(shí)的我固執(zhí)、任性,時(shí)不時(shí)的亂發(fā)脾氣,認(rèn)定的事情就必須做到,哪怕這件事是錯(cuò)的`;那時(shí)的我粗心大意,記得有一次數(shù)學(xué)考試愣是把“1÷10”看作是““10÷1”;那時(shí)的我從不考慮,更不顧忌別人的感受,喜歡隨手亂扔垃圾,有時(shí)媽媽剛剛打掃完衛(wèi)生,我就會(huì)把零食袋、水果殼像天女散花似的扔滿一地……

  時(shí)光匆匆,我已漸漸長(zhǎng)大,明白了一些為人處世的道理。也突然發(fā)現(xiàn),不知從什么時(shí)候開(kāi)始,爸爸挺直的脊梁已開(kāi)始微駝,媽媽滿頭的青絲也多了幾根白發(fā)?粗麄冋彰β档纳碛,想想他們?yōu)槲腋冻龅囊磺校傧胂胱约阂郧暗乃魉鶠,有時(shí)真的感覺(jué)很后悔。

  人總是要經(jīng)歷一些事情才能成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我,慢慢體會(huì)到了父母的艱辛,也會(huì)更多地考慮其他人的感受。在學(xué)校,我盡量做到遵守課堂紀(jì)律,積極回答問(wèn)題,注意搞好與同學(xué)的團(tuán)結(jié);在家里,我不再亂發(fā)脾氣,并且主動(dòng)幫助父母分擔(dān)一些家務(wù),分享一下學(xué)校的趣事;在路上,我不再亂扔垃圾,注意遵守交通規(guī)則,也會(huì)去做一些力所能及的事情,幫助需要幫助的人。這些其實(shí)都是我應(yīng)該做的,而且也是能夠做好的,今后我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做下去。

  我端著幾碗香噴噴的面條,放在桌上。這里響起了開(kāi)門(mén)的聲音,爸爸媽媽下班回來(lái)了,我笑著向他們走去……

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5

  每個(gè)人都要成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有挫折,有煩惱,有悲哀,當(dāng)然還有快樂(lè)。成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有,假如,成長(zhǎng)只有甜,那生活豈不是太單調(diào)了嗎?在成長(zhǎng)中,我們不斷改變自我,完善自我,直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩,回頭看看自我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,竟然是zx

  意外

  期末成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,好緊張,不知自我考的怎樣樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學(xué)老師來(lái)了,只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績(jī)單念道:“岳川東100分,考的不錯(cuò),下次繼續(xù)努力。黃子怡95分,下次爭(zhēng)取考滿分。徐穎,90分,有進(jìn)步。姜瑜,85分,你怎樣考成這樣,你但是好學(xué)生呀,明天叫家長(zhǎng)。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分,調(diào)皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的'嘩嘩流個(gè)不停,流到嘴里,酸在心里。

  得心應(yīng)手

  煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會(huì)懼怕,來(lái)吧!

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,在剛剛結(jié)束的期末考試中,我考了滿分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎(jiǎng)我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,回到家,父母見(jiàn)我手中拿的是滿分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問(wèn)我想吃什么,他們給我買,我說(shuō)不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。

  調(diào)課事件

  天哪!上帝呀!ladagaga啊!救救我吧!作業(yè)堆成了山,家長(zhǎng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來(lái),老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數(shù)學(xué)課,于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天,一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。

  成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(zhǎng)的快樂(lè),就在于它豐豐富多彩,像一條項(xiàng)鏈上

  串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂(lè)需要我們細(xì)細(xì)品味,快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)無(wú)處不有!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6

  快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的完美回憶,快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲.

  從一年級(jí)到此刻我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。

  記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂(lè)的。

  在二年級(jí)時(shí),最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂(lè)的.。

  此刻,我長(zhǎng)大了,我的快樂(lè)有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝积R聚會(huì),一齊玩耍,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩搞笑的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了潛力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂(lè)就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自我的見(jiàn)識(shí),鍛煉自我的潛力,增加自我的見(jiàn)識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自我的膽量,和朋友一齊分享搞笑的見(jiàn)聞,

  快樂(lè)還有很多,但是在大自然中可能得到的快樂(lè)更多,因此,我最愛(ài)大自然,愛(ài)大自然的一草一木,愛(ài)大自然的一切,更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇7

  我從幼兒園起就是一個(gè)老師、同學(xué)公認(rèn)的“乖小孩”,膽小,靦腆,做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫(huà)畫(huà)、上課,舉手發(fā)言站起來(lái)總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時(shí)父母想讓我學(xué)彈鋼琴,才練了半個(gè)月就被“辭職”了,原因是我這樣“默默無(wú)聞”的性格,老師認(rèn)為絕對(duì)不適合彈鋼琴。那時(shí)我也因?yàn)椤安怀鎏恕钡男愿窈苌賲⒓尤罕娀顒?dòng)和體育鍛煉,因此,爸爸媽媽總是擔(dān)心我這樣的性格,會(huì)成為我成長(zhǎng)的障礙。

  進(jìn)入初中以來(lái),認(rèn)識(shí)了很多新的“弟兄們”,開(kāi)始有了社交!澳銇(lái)我家玩,我來(lái)你家玩”的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍,我的性格也由原先的膽小向奔放轉(zhuǎn)變,有時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的'舉止,讓老師大跌眼鏡,讓同學(xué)士別三日,刮目相看,自我也在這種轉(zhuǎn)變里獲得了享受,感到了融入群眾的溫暖,在豐富的活動(dòng)里身心舒展、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  星期六那天,為了慶祝元旦來(lái)臨,放學(xué)后我和二三好友一路狂奔,沖向盧灣體育館去打籃球,同時(shí)也結(jié)識(shí)了幾位友善的外校高一的大哥哥,在一齊打籃球的過(guò)程中我體會(huì)到了揮汗如雨的快樂(lè)滋味,上籃,中投,三分,速度的飛躍,實(shí)在是讓人情不自禁的大呼過(guò)癮。運(yùn)動(dòng)完后再喝一杯熱的奶茶。哈!爽!

  回家途中,我想到了和高中大哥哥們交往的情景:高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們的言談舉止,讓我感到新鮮好奇,也打破了“不要和陌生人說(shuō)話的”恐懼,原先社交不是那么困難并且又那么搞笑。

  人是要成長(zhǎng)的,我慶幸兒時(shí)的怯懦已經(jīng)煙消云散,成長(zhǎng)中的改變也充滿了快樂(lè)。告別了童年的懵懂,成長(zhǎng)中走向了少年的青澀,成長(zhǎng)里也享受著快樂(lè)。童年少年都揮灑著陽(yáng)光一樣的年輕。

  年輕無(wú)極限=成長(zhǎng)無(wú)極限=快樂(lè)無(wú)極限!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇8

  成長(zhǎng)是一條歡快的小溪,溪水流過(guò),土地滋潤(rùn),枯木逢春;成長(zhǎng)是一縷溫暖的春風(fēng),春風(fēng)吹過(guò),繁花盛開(kāi),綠草如茵。在成長(zhǎng)的道路上,有離別和誤解,那是酸的;有失敗和挫折,那是苦的;有勤學(xué)苦練中的付出,那是辣的……而令我印象最深的是成功的喜悅,那是甜的。

  還記得那次,我和爸爸媽媽一起去朱雀山。我們來(lái)到山腳下,向山上仰望,不禁感嘆道:真高!這么高的一座山,要多久才能登頂!

  我們一家人歡天喜地的沿著石階往上走。剛一開(kāi)始,我連蹦帶跳的向山上走,感覺(jué)有一身的力氣,怎么也用不完,輕松的`像在平地上一樣。可走了一段路后,我就發(fā)現(xiàn)山路逐漸越來(lái)越不好走了,階梯越來(lái)越高,越來(lái)越窄,也越來(lái)越陡。登山有了了難度,看見(jiàn)有一些人堅(jiān)持不住而原路返回。我看了看媽媽,輕聲對(duì)她說(shuō):“媽媽,那么多人都回去了,我們還繼續(xù)走嗎?”媽媽擦了擦額頭上的汗,對(duì)我說(shuō):“我們只有不斷挑戰(zhàn)困難,才能收獲成功,不是嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我們繼續(xù)向前走,走過(guò)了一線天,一指禪。我感覺(jué)實(shí)在走不動(dòng)了,剛好看見(jiàn)一處涼亭歇了一會(huì)兒。休息后就更不想走了,這時(shí),爸爸為我打氣道:“寶貝,成功就在眼前了,加油,走起!”在爸爸的帶領(lǐng)下,我們克服上了身體的疲憊,終于堅(jiān)持登上了頂峰。

  站在山頂,我望著天空,天上的白云仿佛觸手可及。向山下俯視,行人幾乎看不見(jiàn)了,汽車也只有一片樹(shù)葉那么大。一片高樓大廈,盡收眼底,回首看著自己走過(guò)的路,成就感宛如一股清泉涌入了我的心田。

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