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小學生的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學生的作文300字 篇1
我是一輛快活的小汽車，我的名字叫“甲殼蟲”。每天早上，主人都會開著我去上班，有時還能見到她可愛的女兒。又是一天早上，主人照常開著我去工作�？晌覜]想到，幾十分鐘后會與朝夕相處的.“大地爺爺”開展一場神奇的對話……
“呲——”的一%聲，我停了下來，又堵車了！“嗨，甲殼蟲老弟！早啊！”原來是大地爺爺開口說話了。我漫不經心的回了一句：“早。”便按下了喇叭：“嘟-嘟嘟！”大地爺爺笑了笑：“哎呀，堵車很累吧。”我無奈了收起了喇叭，說：“可不是嗎？真煩死我了！”愛幻想的大地爺爺頓時陷入了沉思：“要%是未來發(fā)明了一種新的車，可以飛，那該多好哇……”
我立刻打斷了大地爺爺?shù)乃悸?這個老頭子，一胡思亂想起來就不得了了：“哎哎，打住！你是想要讓我淘汰嗎？”“呃…不！不不不，你想一下，如果哪一天你插上了翅膀，你的主人是不是會更加的喜歡你？”我立刻思考%到：“二十年后，我們汽車一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車，我們就飛起來，越過去。那不是很好嗎……”
“叮咚！”紅燈變綠燈了，我立刻載著主人開了出去：“再見！大地爺爺！”
路上，我一直在思考這個問題。忽然覺得：二十年后說不定我們汽車一族真的會飛哦！
小學生的作文300字 篇2
俗話說：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著一條川流不息的江河�！薄}記
我想大家一定都有自己的理想吧！比如：一名出色的科學家；一名治病救人的醫(yī)生；一名藝術家……我也不例外，我的理想是考上一所重點大學——清華大學。
每當看到電視上拿著清華大學錄取通知單的人，看他們臉上的'微笑，每每想起，我都會有一陣微微的激動。于是，這便成立我的理想。
如果我是清華大學的學生，我一定賺很多錢給爸爸媽媽，讓他們不在為我操勞，我還要養(yǎng)活他們。但是，我一想到我的成績，就覺得沒希望啦。
我一定好好學習，首先，我要考上好高中，才有一絲希望考上好大學，才有可能實現(xiàn)愿望。
現(xiàn)在，我的成績正在一點一點地進步，我相信，我一定可以的。
現(xiàn)在，我已經上六年級了，我只要稍微不努力，就有可能被淘汰。所以，我要努力努力再努力，爭取考第一名。
俗話說：“不經風霜苦，怎能見彩虹.”所以，我不能被淘汰，即使前進的道路再苦，我也要堅持下去。我正在一天天長大，爸爸媽媽卻在一天天變老。父母每天都在操勞著我，我又有什么臉學習不好？所以，我要考大學。
小學生的作文300字 篇3
我希望，未來的地球不再坑臟；我希望，未來的地球不在混亂；我希望，未來的地球不再丑陋。
未來的地球是干凈整潔的，是美麗漂亮的.。
終于，我等到了這一天，我看見：地球變得干凈整潔了，世界萬物變得美麗漂亮了每一個人變得文明了，不再隨地吐痰了不再亂砍濫伐了，一切變得安靜下來了，地球不再有噪音了。一切動物變得不再瘋狂了，都安靜下來了，做自己該做的事情，小朋友們都個個排著整齊的隊伍一頭去上學、放學，沒有一個小朋友逃課，沒有一個小朋友在課上搗亂，沒有一個小朋友在課堂上東瞧瞧西望望，都是在上課的時候目不轉睛地盯著黑板看，老師說的話小朋友都能聽進去，而且，每天都不遲到，他們過馬路都聽老師的指揮。
現(xiàn)在，地球不再荒唐了，反而美麗起來了。讓我們動起手來，彎腰撿起地球上的每一片垃圾，把地球上所缺的顏色填充上去。讓地球變得的生命力更強些吧！
小學生的作文300字 篇4
我最親愛的媽媽：
三八節(jié)快樂！
十月胎恩重，三生報答輕。我是以一種幸福的心情給您寫信，沒想到我一次小小的付出竟給您帶來如此巨大的'幸福感，我想如果平時我能多為你做點事兒，您一定充滿更大的幸福感。
還記得嗎？昨天，我一回到家，就跑進了書房，寫了一張祝福媽媽的信，迫不及待地沖到了媽媽房間里，立刻讀到：“今天是國際三八婦女節(jié)，在這里我要感謝媽媽對我的愛……”等我念完信后，媽媽臉上早已寫滿了幸福：“兒子長大了嘍！”爸爸揚了揚黑色的頭發(fā)，說：“看吧，北北還沒有長大，媽媽就已經享到福啦！”看那神情，聽那語氣，爸爸還頗有些羨慕哩！
還記得嗎？我的第二個計劃是給您洗一次腳。我接了滿滿一盆洗腳水，端到媽媽腳邊，開始用力揉搓媽媽因工作太多而被磨粗的腳，心里有說不出的滋味。
還記得嗎？睡覺前，我又給您錘了捶背，擁抱了您，并祝您平平安安，萬事大吉�？粗鴭寢屇樕闲牢康男θ荩倚睦锉瘸粤朔涿圻�甜。
正是這幾次小小的事，可它們體現(xiàn)了我對媽媽的無限的愛。媽媽，我真為有您這養(yǎng)的母親而幸福。
我祝愿媽媽永遠年輕、漂亮、幸福。
您的兒子：北北
20xx年3月8日
小學生的作文300字 篇5
秋天是什么顏色？不同的人有不同的看法，在我看來，秋天是彩色的。
秋天是紅色的。深秋時節(jié)，楓葉變紅，遠遠望去，楓樹好像集體著了火。你看，挺立在道路兩旁的楓樹，加上秋風的烘焙，不就是燃燒著的火浪嗎？那些飄蕩在空中的楓葉就像燃燒時落下的“火星”，掉到地上，被風刮得到處都是。勤勞的環(huán)衛(wèi)工人看見了，馬上揮起掃把來滅“火”。
秋天是綠色的。植物園的草地上，不是還有綠油油的'一大片嗎？也許人們并未留意到，總以為秋天是令人倍感蕭條的，然而，總有那么不起眼的一抹綠色，那是一叢叢頑強的小草，它們不懼寒冷，仍保持著翠綠的模樣，綠得淳樸，綠得透亮，綠得自然，綠得生機盎然。
秋天也是金黃色的。秋天的田野里，到處都是一片金黃。黃色為人們帶來喜慶，也帶來了豐收。這時候，農村的莊稼人全家上下男女老少齊上陣，熱熱鬧鬧地忙收割，誓言要讓田里的稻子堆滿倉。
秋天的顏色還有很多，只等著我們去發(fā)現(xiàn)、去探索。秋天真是一個美麗的季節(jié)。
小學生的作文300字 篇6
今天下午，我和我的爸爸老媽頂著烈日到鄉(xiāng)下去采葡萄。一路上，我的爸爸駕駛著汽車在公路飛快地行駛。路旁是一排排紫薇樹，樹上開滿了白色和紅色的花。
公路的兩邊都是綠油油的稻田，一只只白色的鳥在稻田里自由自在地飛來飛去，真是一幅美麗的風景畫。到了葡萄園，看到一串串葡萄掛到架子上，有紅的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。我迫不及待地上去摘了一個葡萄放在嘴里，啊，真甜！我的爸爸提醒我說：“彭喆，你太著急了，葡萄皮還沒剝呢。”我嘿嘿地笑著說：“我太激動了。”
葡萄園的叔叔教我怎樣采葡萄，左手托著葡萄底部，右手拿著剪刀，在葡萄藤處用力一剪，葡萄就掉下來了，叔叔一連給我剪了三串葡萄。我就學叔叔一樣剪葡萄，但是沒有成功，“嘿，看起來容易，做起來卻難�！蔽矣帽M吃奶地力氣一剪，成功了！我興奮地繼續(xù)剪，直到我手上一點點力氣沒有。
轉眼間天色已晚，我們提著沉甸甸的`葡萄，一股豐收的喜悅涌上心頭。盡管很累，但我覺得很充實，好想跟我的爸爸說：以后多帶我出來運動！
小學生的作文300字 篇7
我最喜歡的老師就是我的語文老師——何老師！知道我為什么喜歡她嗎？讓我來告訴你吧！
她有著一頭漂亮的卷發(fā)，瓜子臉，細細的柳葉眉下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。他的眼睛里裝著我們的一舉一動。每當我們犯錯誤的時候，她的眼神就會變得很嚴厲，提醒我們改正錯誤；每當我們學習進步的時候，她的眼神就會變得很溫和，充滿著鼓勵和肯定。
何老師講起課來生動有趣，同學們都很喜歡聽。她經常把枯燥乏味的知識改編成通俗易懂的'小故事或朗朗上口的兒歌，讓我們聽起來有滋有味，記憶深刻。
記得何老師曾說過，她的每一堂語文課都是作文課。她告訴我們很多寫作的方法，鼓勵我們在小記者網(wǎng)站積極投稿。我剛開始寫作文的時候，完全不知怎么下筆，東扯葫蘆西扯瓢，整篇文章就像一團亂麻，怎么理也理不清。她教會我們用擬人、比喻、夸張的手法來寫作，要我們多觀察身邊的人和事，善于發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié)，充分發(fā)揮想象力，我的作文水平真的得到了大大的提高，我再也不害怕寫作文了！
這就是我最喜歡的老師，一位既嚴厲又溫柔的老師。
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