(推薦)我的伙伴作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的伙伴作文 篇1
明晃晃的燈光下，一個小女孩手捧一本厚厚的書靠在書架旁靜靜地看著，臉上偶爾會露出一些復雜的表情，一只腳累了就換另一只腳支撐，時不時還會推推自己的鏡框。
這個女孩便是我的伙伴——崔妍玉。一副眼鏡成為“小大人”的最好見證，一張小嘴能吐出許多連大人都不知道的知識，高而挺的鼻梁成天架著一副高度數的亮眼鏡，她打小就很招人喜歡，因為她一身墨香味，所以媽媽一直很想找她來給我補作文。這不，機會來了——
那次，崔妍玉的媽媽想回老家看看，便把崔妍玉托付給我媽，讓我媽幫她照看幾天，媽媽聽了，想都沒想就答應了：“你家妍玉那么成熟，學習那么好，知識那么豐富，想不要都難哦！”“真是的，夸得太重了，你家王璠也很好，既不帶眼鏡，平時說話也很幽默，有這么個孩子生活該多有趣��！”妍玉媽和我媽互相大肆吹捧一番后，就各忙各的事了。
起初，媽媽剛把妍玉帶到我家時，我還挺嫉妒她，以為她是個名副其實的“偽君子”，可通過一段時間的相處，我才真正地認識了她。
那次，我從書城那里借到一本書《盛世繁花》，是我夢寐以求的'上等好書。結果，當崔妍玉剛看完自己拿的那本書再去我家書架找書的時候，恰巧看到了我手里的書，一把搶了過來，坐在凳子上聚精會神地看起來，完全不顧忌我的表情，她看得很入神，很津津有味，她看書時很安靜，使人只能聽見沙沙的翻書頁聲，她看得入神了，就會像個神經病人，自言自語，嘟嘟囔囔，有時甚至還會有司馬懿般“咯咯”的笑聲。她一系列的動作，讓我看出她對書真摯的情誼。我拍拍她，她也用一副愛理不理的樣子對我不理不睬，甚至對我大吼大叫：“有完沒完。”終于，她看完了，我向她索要打擾我的補償，我指著她鼓鼓的背包，大吼：“你看我的書不打聲招呼就搶走了，我得向你索要補償。說吧，你那包里有什么美味零食，還不快與我分享！”沒想到，她拉開背包，一本本厚書呈現在我面前�？次夷康煽诖舻臉幼樱约汉孟窕腥淮笪�，明白了什么，我以為她突然想起吃的放哪了。誰知她卻說：“哦，我怎么沒想到呢？把書比作零食，是多么好的比喻句��！看來，以后我得多多請教你哦！”她的話讓我徹底暈了：不愧是書迷，想象力和寫作能力就是不一般。但為了個人的面子 ，我還裝作是自己的想法：“是啊，所以寫作也不是單靠讀書，有時也要有個人想象力�！贝掊衤犃�，拿出記錄本，連忙把比喻句和我的話記了下來。
在我和崔妍玉共同生活的幾天里，我徹底佩服了她，她真是一個名副其實的“小書迷”，而且受她的影響，我學會了讀書的方法，寫作的方式。她就是我的伙伴崔妍玉，一個名副其實的“小書迷”。
我的伙伴作文 篇2
四把槳，水里游，最愛頭尾殼內收，壽命長，耐饑餓，走起路來慢又慢。同學們，你知道它是誰么？對了，是烏龜！我有兩只可愛的小烏龜，它們就是我親密無間的小伙伴，因為它們總想從缸里爬出來，叮叮鐺鐺的，所以我給它倆起名叫叮叮和鐺鐺。
叮叮喜歡曬太陽，只要有太陽的時候，它就在向陽的一面缸壁上攀爬，因為喜歡運動，所以它的個頭稍微大一些。鐺鐺呢，卻正好相反，它整天就是縮在殼里喜歡睡覺，要按按它的殼，它才緩慢的爬幾步，然后就又縮回殼里睡覺去了。
在家的時間里，我和我的小伙伴總是形影不離。當我寫作業(yè)時，它倆就靜靜的趴在缸里，一聲不發(fā)，生怕影響我；當我練琴時，它倆就在缸里隨著我的琴聲或漫步或攀爬；當我看書時，它倆就伸著長長的脖子眺望，好像也想看看書中的世界是個什么樣
當然，這兩個小家伙也有調皮的時候。有一次，我給它們換水，就把它們放到地板上，結果，這兩個小家伙還以為來到了廣闊的平原，爬的那個歡呀，我一看也樂了，就想：每天把它們關在小小的魚缸里，沒有自由，也怪可憐的，今天就讓你們玩?zhèn)�夠吧。于是，我就坐在一邊看書去了，書中的故事情節(jié)吸引著我，放龜的事早就忘在腦后了。媽媽回來了，看到地上到處是水印，就問：這地上的水是咋回事？我這才想起，我還在放龜呢！可這時的地板上只有兩道長長的，盤旋的錯綜復雜的水印，哪還有我的叮叮鐺鐺呀！還好，這兩個小家伙給我留下了找尋他們的線索，我順著水印，終于在鞋柜的后面找到了叮叮，在樓梯的拐角處找到了鐺鐺。我可是領教了它倆的`調皮和神速。
一天晚上回到家，我一如既往地先去給我的小伙伴們喂食，可是我發(fā)現，平時不愛動的鐺鐺比平時更顯安靜和無力，吃了幾口食兒就又到一邊睡覺去了，我以為它是累了，也沒在意。晚上睡覺時，鐺鐺還是縮在殼里，我按按它的殼，想讓它陪我玩會兒，可它只是慢慢地伸了伸頭，就又縮回去了。我趕緊把媽媽喊來看看，媽媽說：是不是病了，你給它們換換水，可能會好些。于是，我趕緊到水池邊給我的小伙伴們換水、洗澡。干凈的水缸里，叮叮鐺鐺慢慢地暢游，鐺鐺也顯得好些了，我這才放心地睡覺去了。
早上起來，我依然不放心鐺鐺，一起床就先到桌前去看它，鐺鐺趴在那里一動不動，我把它輕輕拿起來，它依然一動不動，我知道，它死了！我傷心極了，因為我失去了一個小伙伴。我不舍得把它就這樣扔掉，找來一只漂亮的彩色盒子，把鐺鐺放在盒子里，在樓下的草地里挖了一個坑，把它埋了起來，并且做了一個記號，每當我走過時，我都會向那里看上幾眼
為了不讓我的叮叮孤單，在我埋葬了鐺鐺后的第四天，媽媽又為我買了一只小烏龜，我給它取名叫鐺鐺二世，這次，我一定會加倍呵護我的小伙們叮叮和鐺鐺二世。
我的伙伴作文 篇3
晚飯后，我與老爸兩只懶蟲蜷縮在沙發(fā)上，我看著書，吃著香脆的薯片，老爸呢，舒服地蹺著二郎腿，和他的棋友在手機上浴血奮戰(zhàn)，真是美妙的時光呀！
一邊的媽媽卻看著體重計上不忍直視的數字發(fā)愁，她清了清嗓子，向我們鄭重地宣布：“從今天開始，全家要開始鍛煉身體，晚上不許吃零食，不許玩手機游戲�！苯又�，她像變戲法似的拿出一本精美的筆記本，交給我：“這本筆記本由你保管，以后你每天負責記錄我們三個人的運動項目和時間，每周要評冠軍，還有獎勵！”我一咕嚕從沙發(fā)上坐起來，真的要這樣嗎，我的美味零食呀……但母親大人的命令不得不服從呀。我翻開筆記本，寫下了第一周運動記錄，爸爸媽媽和我的名字。按照媽媽的要求，每天早晚，每運動10分鐘可加一顆星星，若違反規(guī)定，還要扣星星！
第一天，我興致勃勃，想搶第一顆星星，一大清早就爬起來晨跑，殊不知爸爸媽媽已經在跑道上向我揮手了，我也不甘示弱，趕緊加入他們的行列。好久不跑步，跑起來真是累呢，老爸老媽已經氣喘吁吁了，我為了多拿到星，顧不上汗流浹背，咬牙堅持跑了20分鐘。晚上做完作業(yè)，我又轉呼啦圈、跳繩……睡覺前，我把筆記本上的數據一統(tǒng)計，爸媽3顆星，我一下子得了7顆星，遙遙領先。
第二天正好是周末，我仗著比分優(yōu)勢睡了個懶覺，晚上看到喜歡的電視，又把運動拋在了腦后。直到登記的'時候，我才發(fā)現爸爸媽媽的星星都遠遠超過了我。我一下子著急了，接下來的幾天，我使出所有的看家本領，跳繩、跑步、騎自行車、仰臥起坐……盡管我累得腰酸腿疼，還是無濟于事，第一周下來，冠軍是媽媽，爸爸第二，我以2顆之差墊底�？粗P記本上的星星，我很是沮喪。媽媽走過來，語重心長地說:“你呀，就是三分鐘熱度，看你第一天熱情高漲，星星最多，可是后來，你就懈怠了，最后兩天又拼命運動，這樣是不科學的，運動一定要每天堅持，但也不能過度�！卑职忠残χf:“你看，我這只超級懶蟲都在你媽媽的督促和影響下，快變成運動達人了，你肯定比爸爸行！”我使勁點了點頭。
翻開筆記本，我在新的一頁寫下“第二周運動記錄”，當晨曦徐徐拉開帷幕，我們一家在小區(qū)的花園跑步，汗水揮灑，快樂在心！當夜幕籠罩著大地，我們又來到市民健身廣場，媽媽跳起歡快的廣場舞，爸爸打球，我騎自行車……
第二周結束，我以微弱的優(yōu)勢獲得冠軍，爸媽向我祝賀！我合上筆記本，細細摩挲著它，心里默默念叨：謝謝你，我的健身好伙伴，是你讓我擁有了健康的生活！
我的伙伴作文 篇4
我家離學校很近，但要穿過兩條車水馬龍的大馬路，所以上學放學一直由爺爺接送。四年級了，我終于得到批準可以自己上學放學。自由快活了一段時間，昨天我算是遇上麻煩事兒了。
放學時分，天空突然又烏云密布，緊接著就是一場滂沱大雨，阻礙了我回家的腳步�！疤鞖忸A報沒說今天下雨，怎么下雨了？”我開始抱怨這壞天氣，“老天爺哪，你怎么就突然變臉了呢？我沒帶傘，沒法回家了，拜托你趕快停一停吧！”
自從開始獨立上學放學，我還是第一次碰上這么糟糕的壞天氣，居然還沒帶傘，這可咋辦？我靈機一動，想出了兩個點子。先去門房間給爺爺打電話，如果爺爺電話打不通，再想辦法問別人借把傘。想著想著，就不知不覺間向門房間走去。
一到門房間，我就發(fā)現那里人山人海被堵得水泄不通，應該都是排隊打電話的同學。我還沒來得及開口，旁邊有位同學就對我說：“你也是來打電話的吧！我都等十分鐘了還沒輪到，我勸你還是另想辦法吧！‘不聽老人言，吃虧在眼前’哦！”我一看不妙，又輾轉回到了大廳。
這時，突然從大廳里走出了一個男孩子，個頭比我高些，我猜他應該是五年級的�！巴瑢W，你一個人站在這里干嘛？”我沒想到他會這樣問我，呆呆地看著外面越下越大的雨，一臉沮喪地答道：“今天突然下雨沒帶傘，沒法回家正在發(fā)愁嘍！”大同學又繼續(xù)追問：“你住哪里？”“瑞麗公寓�！蔽衣唤浶牡卣f�！疤闪�，我和你順路�！彼钢赣陚�，“我倆撐著一起走吧！我的傘大！”“真的？太棒了！謝謝你！”我終于回過神來。為了能早點回家，我已經顧不上不好意思了，就鉆到了他的傘下�！皼]關系！”他笑瞇瞇地說：“大家都是同學嘛！互相幫助，應該的�！�
我倆剛走出校門，爺爺就急匆匆地趕來了，遞給我一把傘�？吹綘敔攣砭燃�，我像抓到了救命稻草，迫不及待地把剛才的'經過說給爺爺聽。“你爺爺來了，我走了，再見！”大同學的一聲“再見”把我喚醒，只顧和爺爺嘮叨，我還真把他“忘”了。剛想問他的名字，他就急匆匆地走了。我至今還不知道他的大名，但這件事卻深深地印在我的腦海中。
很多時候，當我們遇到困難時，總會有人默默無聞地伸出援助之手給予幫助。這種幫助可能微不足道，我們也要懂得感激。今天，媽媽也很巧合地給我講了一個類似借傘這樣渺小卻溫馨的故事，令我再次回想起昨天那位素不相識卻主動給予我?guī)椭暮猛瑢W。
我的伙伴作文 篇5
周慶樺長得很帥，濃密的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛，他是我的好伙伴。
周慶樺除了喜歡打乒乓球外，還很喜歡寫文章。記得有一天上午，驕陽似火，天空中沒有半片云，學校大隊部開展了評選小記者的會議，我和周慶樺榮幸地被當選為小記者。吳主任說：“小記者的任務不僅僅是投稿，還要采訪身邊的人，撰寫當天的新聞。于是，我和周慶樺都開始投稿了。過不了多久，我就覺得這份工作太累了，就采取自己喜歡時就投一篇，不喜歡時就干脆一篇也不投了�？芍軕c樺不像我這樣，他堅持每過兩三天就投一篇稿，我知道后，笑他何必那么認真，可周慶樺卻說：“投稿是學校大隊部交給我們的任務，而且在我們的生活中處處有新聞，你為什么不勤記勤投稿呢？”我被他說得臉紅了，也一改以前懶散的態(tài)度，積極投稿了。
周慶樺身上的優(yōu)點很多，最大的一個優(yōu)點就是他很有辦法對付班上的調皮大王。記得有一次星期四的上午，輪到周慶樺值日班干�？僧斔芗o律叫同學們做好課前準備時，我們班那幾個“大名鼎鼎”的調皮大王又開始“興風作浪”了，故意和周慶樺唱反調。我看到這情形，本以為周慶樺會大發(fā)雷霆地把他們罵個狗血淋頭。誰知周慶樺卻走到他們面前，悄悄地跟他們說話，結果那些“調皮大王”乖乖地坐好課前準備，等候老師來上課。你說，周慶樺是不是真有一招��！
我有一個非常非常好的伙伴，她性格開朗，學習也很好，也非常喜歡看書，可最大的缺點就是脾氣有點不善。
她致命的缺點就是好斗，芝麻丁點的小事就弄得跟西瓜一樣大。舉個小例子吧。有一次，學校對面的.文具店又出新的文具了，她最近不缺文具之類的東西，但她還是買了一支非常貴，也很漂亮的筆。把筆帶回了教室后，經過她桌子旁的人都要“問候”一下她的筆，后來，有一位同學拿起了她的筆端詳一陣，卻失手將筆“啪”的一聲掉到了地上，那位同學的眉心立刻多了三條皺紋，他趕快把筆撿了起來，裝作什么事都沒發(fā)生。上課了，她拿起筆看了一會兒，發(fā)現筆頭掉了一小塊，頓時火冒三丈，眼睛里似乎冒著火花。下課后，就找那個人“問罪”，旁邊的幾個人見了好玩，站在一旁七嘴八舌地議論著，有幾個人也興奮得加入了他們倆的“辨論會”。最后，她這邊支撐不住了，于是使用最后的“殺手锏”？？告訴老師，老師聽了她的講述后，不但沒有為她做主，反而還批評了她一頓，站在另一邊的人說她是自作自受，她受不了這么大的委屈，“哇哇”地哭了起來，站在另一邊的人倒慌了，誰都知道，如果惹哭了一個人可沒有好果子吃，當然免不了被老師罵。這會兒，她倒在心里幸災樂禍了。
這就是我的好斗的好伙伴？？馬欣怡。
我的伙伴作文 篇6
童年是幼稚的年代，是天真快活，無憂無濾的年代，然而玩耍卻成了童年時光里的一道美麗的風景。
玩耍是每個孩子的天性，這樣也就會少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多，但是我的腦海的記憶當中給我印象最深1個的至今還是我的摯友。
他是一位地道的農村孩子。中等個子，眼睛不太大但卻有1種霸氣。兩道濃黑的劍眉，給人1種畏懼而羨慕的感覺。
我們兩家里的很近也許是因為這個原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡，按月份他比我大，但論輩分他還的喊我‘叔’。當時我們就是1對形影不離的好朋友，無論干什么都在1起，有時候也斷不了鬧個矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我們不久就又會和好。
隨著時光的消逝年齡的增長，我們被送入了當時幼稚，貪玩思想中的'監(jiān)獄-----學校。既然在不樂意也無能為力呀。畢竟是一道必要經過的人生程序。
上小學的時候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密。冬天無論多冷他都去喊我，因為我愛睡懶覺。以后的日子依舊這樣。
我們最喜歡夏天。每當那時候我們放學后就可以到我們村莊的西邊河里去游泳，每逢星期天我還與他1起去放羊說是放羊不如說是放縱我們自己。我們到了草地之后把羊1撒，我們就去地里挖紅薯，還有玉米。弄到以后他還會燒紅薯。我們當時誰比誰弄的臟。有時想吃的急切把嘴都給燙起泡了，然后就抓螞蚱，蟋蟀來玩，當近黃昏時分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒有。反正我們已經差不多飽了。當時還喜歡下雨的天氣。至于為什么嗎?現在讓我說出口還有點害羞。但畢竟是童年的幼稚，就是去地里偷東西，每到雨下到極大時我們幾個就光著腳挽起褲腿就出發(fā)了，偷甜瓜，去林場偷水果之類的，我最難忘的是被捉之后，主人非的讓我們把偷的未成熟的果實吃掉。真的難以下咽呀。
思想的成熟，年齡的增長。我們步入中學，但是不久他就輟學了，以后就我一個人了。每天我都走在那熟悉的鄉(xiāng)道上，日復一日我們成了兩條路上的人了。我學生而他非。但是唯一沒有改變的是我們的友情。
我深信培養(yǎng)出有感情基礎的兩個人是永遠可以走到1塊兒的，而如今我已經進入了更高1等學校，但我們倆在1起的時候仍然有共同語言，仍然親密無間。
現在雖然我們各在異鄉(xiāng)，但是我們的心靈卻是永遠在1起的。我堅信無論何時何地我們的感情依舊。
我的伙伴作文 篇7
我至今都忘不了我的“好伙伴”——多多！
每次我走在大街上，看到有一些人牽著一只或幾只歡蹦亂跳的小狗時，我就很羨慕——如果我也有一條乖巧的小狗和我一起玩該多好��！所以，回到家里我總是央求媽媽爸爸給我買一條小狗來和我做朋友，但爸爸媽媽不喜歡我養(yǎng)狗，他們說我年齡太小，而且樓房里養(yǎng)狗很不衛(wèi)生，為了這件事情我苦惱極了。
星期六早晨我正在學習，媽媽的同事打來電話，說她家小狗太多了，不想要了，還沒等媽媽說話，我搶過手機，大聲說：“阿姨，我要，我馬上來抱它。”說完就掛斷電話，媽媽一頭黑線的站在我面前，我向她吐了吐舌頭，說：“沒得商量，我要養(yǎng)”。媽媽沒有辦法，就去阿姨家，用箱子帶回了小狗。媽媽剛進門，我就迫不及待地打開箱子。呀！一只黑乎乎的小腦袋從里面鉆出來�！鞍�，原來是一只小黑狗！”我高興的跳起來，并給它起名叫“多多”，希望它能多生些“小寶寶”。
多多渾身長著黑油油的`長毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件黑色的毛衣；一對大眼睛咕碌碌直轉，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長著對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤，媽媽說那是小狗健康的表現；卷卷的尾巴十分靈活，像個掃帚一樣常常不停地左右搖晃，但是如果你弄痛了多多，它就會“汪汪汪”地叫，尾巴也夾在兩腿間，真有點像書上說的“夾著尾巴逃跑”。不過，多多剛來的時候非常膽小，總是鉆在沙發(fā)下面，用警惕的眼光看著我，好像我要吃了它似的。后來，它慢慢適應了我家，調皮、活波的本性也漸漸暴露了。只要它一看到我，就像發(fā)瘋了一樣，往我身上狂撲，我還記得我有條褲子還有雙拖鞋就是死在它的尖牙與利爪之下。
我最喜歡看多多吃食了，它嘴可饞了，就愛吃肉。一天，我拿了一塊肉，多多看見了，圍著我直轉。我把肉向上一拋，多多縱身一躍，張開嘴巴一咬就準，然后它用前腳把肉按住，用牙一點一點地撕，吃得真是津津有味，一會兒就下了肚。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐 。
每天放學回家，小狗都會在門口接我，寫完作業(yè)，我就會領著小狗去放風，逐漸的我已經離不開小狗了，我們成了很好的朋友。
然而，好景不長。早晨，我準備出家門去學校，可怎么也找不到多多了，因為時間緊張，我就鎖了門，可剛出小區(qū)大門就看到多多搖著尾巴討好地來到我腳邊，原來，每天把它所在家里，它已經總結出經驗了，今天竟躲在門外逃避著。我把它趕進小區(qū)大門就匆匆上學去了，心想：它在院子里玩幾個小時我就回來了。可誰知，那竟是我們的永別。狠心的司機竟然碰死了多多，我傷心極了。
我好想我的好伙伴——多多，我永遠也忘不了它！
我的伙伴作文 篇8
我有一個好伙伴是一條可愛的小狗，是兩年前姐姐送給我的。當時它剛出生不久，還不會走路。它全身是白色的，像一個白絨毛團，非�？蓯邸，F在它長大了，一對眼睛閃閃發(fā)亮，大尾巴整天翹著，精神十足，我給它取了一個名字叫歡歡。
它對家人可親熱啦。每當我放學回家，老遠它就沖我跑來了，撲到我面前，歡快地搖著毛茸茸的尾巴，迫不及待地趴到我身上舔我的手。我拉開它，它嘴里哼哼著一個勁兒蹭我的腿，就這祥熱情地把我迎回了家。平時，只要爸媽回家的汽車馬達聲在門外響起，它無論在干什么都會立即奔出去，搖頭晃尾地在爸媽身前身后跑著，就像久別重逢一樣。
但它對外人卻很兇。只要門外有什么人走過，它會警覺地豎起耳朵，然后沖出去一陣狂吠。有時，別人到我家來串門，它會呼啦一聲撲到人家面前，朝著人家目露兇光，齜牙咧嘴，厲聲狂叫，似乎在叫嚷：“你是誰?想干什么?不許進我家，再進來，我可不客氣!”嚇得客人連連后退。
它還是個急性子，每次急著洗澡時就會自討苦吃。我準備好一盆水打算給它洗澡，它一看就知道了，興沖沖地奔向水盆，提起一只前足，重重地踩上水盆的邊緣，于是一整盆水“嘩”的一聲全扣在了它自己身上。我看得哈哈大笑，只見它全身濕透，拼命甩著身上的水，一臉不樂意，好像在說：“小主人，你笑什么，好討厭!”只是它從來不長記性，總會犯同樣的錯誤，典型的“好了傷疤，忘了疼”。
它要是淘氣起來，真讓人哭笑不得，不是追雞捕鴨就是拖走誰的鞋子。有一次，它竟然把媽媽的毛線團當成了它的新玩具。它左拉右扯的，把整個線團全折騰散了，然后像跳繩似的在散開的線上跳來跳去，最后把線都纏到了自己身上。這下好了，它拼命想把身上的線甩掉，但怎么也甩不下來。于是，它只能可憐兮兮地望著我，發(fā)出“嗚嗚”的哀鳴聲向我求助。當我?guī)退鼜睦Ь持薪饷摮鰜碇�，它又活蹦亂跳了，仿佛把剛才的`事拋到了九霄云外。
別看它那么淘氣，它也有安靜的時候。每當我放音樂時，它都會安靜地站著聆聽，即使是在啃著骨頭也會立馬放下骨頭，循聲向音響走去。它一邊聽音樂，一邊搖著毛茸茸的尾巴，就那樣專注地站著，像一個入迷的聽眾�？此巧袂�，音樂仿佛把它帶到了一個非常美妙的地方。
歡歡是我的好伙伴，是全家人的開心果。
我的伙伴作文 篇9
我童年的伙伴很多，其中《長襪子皮皮》是我最好的伙伴，里面的精彩故事卻讓我驚訝不已！
門悄悄地打開了，走出一位非同尋常的小姑娘——她有個很奇怪的名字，皮皮露達維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達埃弗拉尹姆長襪子。皮皮的頭發(fā)顏色像胡蘿卜，兩條辮子總是直挺挺的地豎著，她的鼻子像一個土豆，長滿雀斑。她的襪子很長，一只是棕色的，另一只是黑色的，鞋比自己的的腳大一倍，為準備將來的腳打了的鞋......
皮皮在我心目中是個天真、可愛并且不缺乏善良的女孩子，她力氣超人，全世界的警察都不能和她相比，長襪子皮皮還是一個大力士，可以輕而易舉的托起她的伙伴：杜米、阿妮卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬，在阿妮卡被鯊魚追趕，她竟然能奮不顧身的去救他們，并且教訓了鯊魚一頓......
皮皮還是個十分能干的人，她的獨立生活能力很強。她相信媽媽是天使，父親遠航未歸，但皮皮一直相信父親是南海一個島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的.日子里，長襪子皮皮自由自在，她玩得開心的時候沒人會叫她上床睡覺所有的一切家務都有她一個人打理，一切事情都由她自己決定，這樣就培養(yǎng)了皮皮的獨立。她會做許多的食物，對她來說都不在話下。她雖然有很多的錢，但她不自私，會經常買一些糖果給小朋友吃。皮皮還很喜歡說謊，
她認為，說謊是一種樂趣，但撒謊過后會主動承認錯誤。她很頑皮，自然一點也不喜歡上學,對她來說，生活是每天快樂的玩耍，而不是念書。她珍惜友誼并行俠仗義，他總是幫助弱小者，但懲罰壞人有講究有分寸，她耍弄小偷并不仇視，并使小偷棄惡從善，讓小偷幫她做事，她獎勵給他一個金幣......
有這些不由得想起《長襪子皮皮》的作者——林格倫，這位九十多歲的童話老人以那富有童真、童趣的手法為我們塑造出一本本童話書，給我們留下深刻的印象�！伴L襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童文學傳統(tǒng)、迷信權威和道德主義中解放出來......皮皮變成了自由人類的象征�！�
這本書讓我了解當時的社會與書中主人公皮皮的生活的無拘無束好自由自在！讓我們像皮皮那樣，永遠都在幸福，在快樂的海洋中舞蹈！長襪子皮皮是我童年時期的一個永遠不會長大的好伙伴！
我的伙伴作文 篇10
提起我的好伙伴，一種敬佩之情便油然而生。他，就是何熙。說起他的“三大特點”，我還真得給你講講。
何熙的一大特點就是樂于助人。無論誰遇到什么困難，只要碰到他，那都不是事。只要是他力所能及的，就能迎刃而解。就拿上次來說，那天是星期四，我的錢丟了。晚上，我心急如焚，翻來覆去也睡不著，心里忐忑不安地想：第二天爸媽不來接我，學校又不留學生，沒有回去的車費該怎么辦？家離學校有好幾十公里，走回去遇到壞人怎么辦？最后我安慰自己：同學一定會借我的。我不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。第二天一早，我就向同學們借，左借右借也沒借到，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。此時，何熙出現了，看著我失魂落魄的神情，著急地問：“蘇航，怎么了？”我小聲答道“我把錢弄丟了，沒車費了�！焙挝跷⑿χ鴮ξ艺f：“不用擔心，我有錢�！币贿呎f一邊就從口袋里掏出10元錢塞在我的手里。我感動得流下了熱淚，說了聲：“謝謝你，何熙�！焙挝鯗睾偷卣f：“不要放在心上，這是我應該做的，不用謝�！蔽尹c點頭，沒說什么。但我認定，何熙就是我一輩子的好伙伴。
何熙還有一大特點——樂觀。他一向都是高高興興的，從來就沒見他愁眉苦臉的樣子。他可是我們班上的“開心果”，誰要是講了笑話，他直接可以笑得停不下來，任何不高興的`人，只要看到他笑的樣子，保準也會開懷大笑，轉優(yōu)為喜。
上一次，我因為試沒考好而悶悶不樂，一下課，何熙一個箭步沖過來對我說：“哎呀，大頭。不就考砸了嗎？一個人不可能永遠都是是常勝將軍，下次好好努力，一定能考好。人生在世，不要總擺著你那苦瓜臉，要開心，明白嗎？你那燦爛的笑可好看了，笑一個看看�！蔽揖谷槐凰盒α�，不一會兒。那可惡又煩人的苦惱跑到了九霄云外。
何熙的最后一個特點就是學習很努力。雖然在班上他不是成績最好的，但是論努力，誰也不如他，只能甘拜下風。有一次，老師放學了，同學們早把學習拋到了腦后，全部奔向操場。唯獨何熙與眾不同，他沒有與同學們一起打鬧，而是在教室里練字。我說：“走了，你的字已經打敗天下無敵手，不用練了�！彼麉s說：“不練一定會退步，再說，人外有人，山外有山，還有很多人的字比我好呢�！甭牭竭@里，我打心底佩服他。
何熙樂于助人，樂觀，勤奮努力的品質感染著我，讓我逐漸變成他那樣的人。
我的伙伴作文 篇11
我的好伙伴是一名女同學，就先從她的外貌說起吧！
她留著一頭烏黑的齊耳卷發(fā)，個子高而瘦，濃密的眉毛下鑲著一雙黑寶石般的眼睛，閃耀著快樂和智慧的光芒，高高的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴，她很樸素，經常穿一件紅色上衣，一條藍色的牛仔褲和一雙紫色的皮鞋，湊成了一個活潑可愛的小精靈。
她的學習成績非常好，總是名列前茅。有一次，我們數學老師出了一道小學六年級的題，我看了一眼，沒加思索地說不會做，還不耐煩的這兒抓抓，那兒撓撓，偶而一瞥她卻是那樣的仔細，正在專心致志地鉆研這道難題，經過苦思冥想終于做出了這道題，然而當我請教她答案時，她卻說“以后若要成大器，從現在起不管做什么事都要認認真真�！蔽冶凰囊谎砸恍猩钌畹卮騽恿恕哪且院�，我的成績就開始慢慢地上升。因此我最感動的還是她的行為。
她還非�；顫�，尤其非常喜歡笑。俗話說“女子笑時不露齒”，可是她笑時兩排潔白的牙齒立刻展現在我的`面前了。有一次，我們在班上玩一個游戲，名叫——貼鼻子。游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個小姑娘，還給這個小姑娘涂上了眼睛、耳朵和嘴巴，可就是沒有鼻子，大家都迷惑不解，當老師畫完時才說今天我們來玩一個貼鼻子的游戲，每個人都得畫一個鼻子，大家輪流來，當輪到她時她不慌不忙的走上講臺，拿起她畫的鼻子就往上貼，當她貼好時，取下遮眼睛的布一看，鼻子貼在了嘴巴上，頓時她哈哈大笑，又露出了她那潔白無比的牙齒，惹得同學們也笑出了聲，這笑聲一直蕩漾在溫馨的教室里……
同時她又是一個樂于助人的人。記得有一次，我們的課程表改變了，可同學們卻一無所知，其他所有同學都沒有拿彩筆，只有她善于觀察，看見課程表更換了，立刻把新課表填寫在紙上，因而這次及時拿上了彩筆。上課時，同學們都來借她的彩筆，可她卻什么也沒有說就把彩筆借給了同學們，同學們都對她感激不盡，我卻很疑惑，自言自語道“呀！她平時可不是這樣的啊，怎么今天變了呢？”她正好聽見了，就對我說“你對別人仁，別人就對你好，再說助人為樂是好事啊，這次在別人有困難時你幫助了她（他），下次在你有困難時，同學們也會挺身而出幫助你��！”我聽了之后慌然大悟。
她不僅是我的好伙伴，還是我的競爭對手哩！你們想知道她的真實姓名嗎？嘿嘿，告訴你們吧，不過你們可要替我保密哦—她就是我形影不離的好伙伴—曹璇。
我的伙伴作文 篇12
我的伙伴作文 篇13
眼睛閃閃發(fā)亮，炯炯有神，身穿黑色皮衣，掛白色項鏈，脖子上還有一片白色的裝飾，四只腳都穿著白色小靴，但是胡子被燒焦了幾根，眉毛一邊黑一邊白，還因為貪吃上灶臺被火燒卷了半邊，它喜奔跑善跳躍，行動時神出鬼沒的，我們聊天時，稍不留神它就會上桌撈菜了!帶一尾巴，調皮開溜時常常翹得老高。
你們猜猜這是誰呀？當然，這就是我家小喵黑豆啦！它到我家有小半年了呢！
黑豆可萌啦。剛來時，一小不點，生怕它太小吃不了飯，忙給它喂牛奶，小黑豆一聞到奶香，叫得特歡，逮著注射器一頓猛嘬，一會就把肚子撐圓了，后來由于吃得太多還吐了一堆的“奶酪”呢！長大點的小黑豆開始了吃飯，當然，黑豆是肉食動物，頓頓都離不了葷，尤其是魚，還不喜歡吃剩飯。黑豆喜歡在媽媽腿上睡覺，喜歡我們摸它柔順的毛。睡醒了的.黑豆伸懶腰很有味道，先弓身，再抬爪壓腿，來回幾次后才起得來床。黑豆玩球時，要把球用四腳抱住，后腿使勁來回彈蹬，抱著球翻滾著咬。
黑豆也很猛。它滿月了，會享受了。唉，你瞧它，又在爸爸的床上睡著了，而且非要壓在爸爸的腳上才行！唉！還打著小呼嚕呢！睡醒了的黑豆精神好，要上竄下跳才舒服，有時順便還會干一些“好事”。一次，我跟媽媽一起花了三個多小時的小報被黑豆看上了，黑豆抓住小報練捕獵，結果小報被黑豆咬得遍體鱗傷。我火冒三丈，把它抓住，劈頭蓋臉，不由分說地把它教訓了一頓，讓它知道該怎么做貓，可黑豆不記仇，當然也不會長進，繼續(xù)把沙發(fā)、箱子、毛線、球等當成了獵物，我們家黑豆的獵物很廣泛，包括爸爸的手和腳。
黑豆有時也貪。黑豆經常自己改善生活，爸爸媽媽給他準備的飯飯常常滿足不了黑豆的心愿。吃完飯，如果忘了把菜保護起來，五分鐘時間不到，黑豆準會找到自己喜歡的菜開始打牙祭。一天，爸爸把肉嘎嘎放在廚房解凍，由于肉是冰凍過的，黑豆應該不會啃冰疙瘩的，然而，僅僅是然而而已，黑豆發(fā)現了這塊肉，把它從水槽里拖出來了，等爸爸發(fā)現時，肉已經少了一半，黑豆的肚子已經很鼓了。
黑豆也有悲慘遭遇。由于黑豆沒學會怎么區(qū)分高興和憤怒，常常用小爪子和貓嘴來表達自己的開心和舒服，結果，我們家除了外公沒被貓抓過外，都掛過彩，于是黑豆有過半個月的野外自由生活。當然，我們每天都會給黑豆送飯，去看它。黑豆一開始很享受，到后來想跟著我們回家了，有了憐憫之心的媽媽結束了黑豆的野外生活，黑豆又回到了有家的生活之中。
盡管黑豆這么調皮，愛干壞事，然而我還是喜歡它！它還是我的好伙伴喲！
你家的好伙伴是什么呢？快快拿出來分享一下吧！
我的伙伴作文 篇14
突然之間，奶奶家旁立起一幢漂亮的小洋樓，奶奶說，那是政府專門為三峽移民砌的。我們又多了一門鄰居。
搬來的鄰居一家六口，其中最小的那位女孩看上去年齡與我差不多大，個頭也差不多高。給我印象最深的，是她那水靈靈的大眼睛，眨巴眨巴地會說話呢！剛來那陣，她們不適應我們這里的環(huán)境，陌生的土地，陌生的面孔，一切都是陌生的。特別是方言，他們“嘰哩咕�！币淮蠖�，我們聽不懂幾句，我們“嘰哩咕�！贝蟀胩�，他們也沒聽明白多少。所以他們很少主動串門，語言不通啊！
去年暑假，老爸帶我去奶奶家接受“勞動改造”。一天傍晚，鄰居家的母雞帶著一群雞崽跑到奶奶家的雞窩里來了。女孩拿著竹枝過來趕，我也拿根竹桿過去幫忙，我們就這樣認識了。我們用夾著各自方言的“塑料普通話”攀談起來。交談中，得知她名叫屈芹，重慶市忠縣人，跟我一樣，讀小學五年級，只是年齡比我小半歲。她告訴我，盡管她搬來我們這快1年了，但她們特想家，想老家的山山水水，一草一木；想老家的親戚朋友，左鄰右舍。幾乎每夜做夢，都回到相隔千山萬水曾經生活過的故鄉(xiāng)。她還告訴我，與他們一道移民來的同伴中，有好幾個割舍不了思鄉(xiāng)情結，或害怕我們這的人“欺生”（欺負外地人），寧愿舍棄政府為他們砌的小洋樓，又回到故鄉(xiāng)，盡管他們原來生活過的家鄉(xiāng)被浩浩三峽水淹沒，故土難離��！
一來二往，我與屈芹很熟了。她暑假作業(yè)上有一些弄不懂的問題，樂意向我請教，我也樂此不疲地當一回“小老師”�？臻e時間，我與院子里小伙伴一道，帶她上山采蘑菇，下田捉泥鰍，下河撈魚蝦，下地挖紅薯。池塘邊，河壩里，山岡上，留下了我們的歡聲笑語。
快樂的時光總是那么短暫。轉眼間，暑假過完了�；乜h城的前一天深夜，發(fā)生了一件令屈芹永遠難忘的事情。由于我們白天頂著烈日瘋玩，屈芹中暑了，而且癥狀非常厲害，神志模糊，四肢抽搐，額頭燒得燙手。她的病情將睡在夢鄉(xiāng)的大人小孩喚醒了，各家各戶都亮起了燈，院里凝聚著緊張的.氣氛。大家在張爺爺的指揮下，分頭行動，唐家阿姨忙著為屈芹敷帕降溫，李家叔叔騎摩托找出租車，羅家爺爺急著打電話與醫(yī)院聯(lián)系……很快，屈芹送到了醫(yī)院，擺脫了危險。屈芹的爸爸媽媽面對一夜沒睡好的左鄰右舍，千言萬語化作兩個字“謝謝”。
自那后，我們的聯(lián)系更頻繁了，每個星期都要煲一兩次“電話粥”。談學習，談理想，談隱私，我們成了無話不說無話不談的好朋友，好姐妹。一天，屈芹打來電話，說她從老家的夢里走了出來，夢見的是嶄新的故鄉(xiāng)、嶄新的伙伴。
我的伙伴作文 篇15
伙伴，在困難時給予幫助；伙伴，在傷心時真誠安慰；伙伴，在成功時分享喜悅；伙伴，是一個值得學習的榜樣……說起伙伴，小洪的身影在我腦海中揮之不去。
她，一雙忽閃忽閃、充滿靈動的大眼睛，烏黑的馬尾辮整齊地束到腦后。白凈的臉蛋，個兒不矮，瘦瘦的，有點單薄。從外表看，她顯得很普通。知道她是誰嗎？她就是我的好伙伴加同桌小洪——一個純真可愛又文靜還樂于助人、整天笑呵呵給人春天般溫暖的女生。
樂于助人的'伙伴卻對我“小氣”的很。有次上課我沒認真聽課，結果自習課上做練習有一道題卡了，本想省事直接抄小洪的答案，沒想她不僅小氣得不讓我抄還嚴肅地批評我：“上課不好好聽講，做題‘抓蝦’了吧！”后面見我抓頭撓耳的做不出，就認真地幫我分析，仔細地講解這道題�！靶狻被锇榧毿牡膸椭屛颐靼琢松险n時不能隨意開小差。
文靜的伙伴總是樂呵呵地給人如春天的溫暖。記得那天英語小測，我沒好好背默。小測時有個單詞一下子寫不出來，抬頭瞅一眼老師沒注意，我悄悄地拉了下小洪的衣角，小小聲向她發(fā)出求助。沒想到，她一眼回絕：“抱歉，我?guī)筒涣四��！薄靶夤�！不就是個單詞嗎？”我心里嘀咕又不死心，朝她再次發(fā)出求救的眼神，她搖搖頭不僅不告訴我還拿出筆盒蓋住了�！斑�有五分鐘�！盡S陳提醒著大家。時間不多了，我又氣又急：“怎么辦呀？我怎么這么倒霉！怎么就碰上這么個小氣的同桌！”一聲清脆的下課鈴聲讓我徹底失望了，我終究沒有寫出這個單詞。我很沮喪也很不開心：“哼！還好伙伴呢，一點小忙都不肯幫！”這時她來叫我，我正生著氣，狠狠地對她拋了個白眼。見我不理她，她寫了張紙條：“小測時如果我告訴你這個單詞，你一定會匆忙地直接寫上，而不會去記它，這樣對你沒有幫助。但是，是你自己想出來的話，你就會把它牢記在你的腦海里�！笨粗@一個個娟秀的字，我慚愧地低下了頭�！安粫䦟懯且驗槟銢]有好好背默，吸取教訓哦！”她沒有生氣我給她白眼，依舊對我笑吟吟地輕聲說道。是��！學習要“學而時習之”才能不斷進步。她的話令我豁然開朗，心里更是感受到伙伴真誠幫助令我如拂春風的溫暖……
有這樣的伙伴真好！能夠不斷地鞭策和鼓勵我們一起共同學習、共同進步�；锇榇说恼嬲\值得我學習，我有這樣的一個伙伴真是幸福！
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