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在挫折成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-09 16:08:18 話題作文 我要投稿

[必備]在挫折成長(zhǎng)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的在挫折成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

[必備]在挫折成長(zhǎng)作文

在挫折成長(zhǎng)作文 篇1

  我種了一株小向日葵。我為它澆水,捉蟲(chóng),可是有一天夜里,無(wú)情的狂風(fēng)與驟落的雨點(diǎn)使它彎下了腰。我很心疼,要把它抱進(jìn)屋里,可是爸爸?jǐn)r住了我:“孩子,風(fēng)雨是向日葵必須經(jīng)歷的,那是它花之生命中不可缺少的,它使向日葵生長(zhǎng),它的`名字叫——挫折!

  是啊,我放下它,我不也是在挫折中成長(zhǎng)的嗎?

  ......小時(shí)侯,爸爸教我走路,我走了幾步,"1,2,3”撲通,摔倒了。又過(guò)幾次,還是不斷摔倒,我疼了,我不走了?墒前职指嬖V我:“寶貝,走路是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,要有勇氣走下去!彪m然我當(dāng)時(shí)不懂什么是“勇氣”,但我知道我得走下去!

  想到這里,我淺淺一笑,挫折,這不就是挫折嗎?但是挫折是需要勇氣的。挫折好象是一位老師,教我走路——走人生的路。而挫折讓我長(zhǎng)大一步。

  ......童年時(shí),要上學(xué)了。對(duì)于一個(gè)從早玩到晚的“寶貝”來(lái)說(shuō),無(wú)疑又是一種挫折。我不想上學(xué),上了學(xué)不到半小時(shí)又跑回家。我哭,我鬧,我就是不上學(xué)。爸爸沒(méi)有像小時(shí)侯先給我一支棒棒糖再安慰我,他說(shuō):“雪兒,小時(shí)侯爸爸告訴你走路要有勇氣,現(xiàn)在爸爸告訴你上學(xué)要勇氣!庇谑,不知怎的,我步入了知識(shí)的殿堂。

  想到這里,我咧嘴一笑,挫折,這不就是挫折嗎?挫折是需要勇氣的。挫折是一位導(dǎo)游,領(lǐng)著我步入知識(shí)殿堂。殊不知,挫折又使我成長(zhǎng)一步。

  現(xiàn)在,對(duì)于初中生的我,最大的挫折莫過(guò)于學(xué)海之戰(zhàn)。成績(jī)是挫折,分?jǐn)?shù)是挫折,奮斗似乎也是挫折的一種。當(dāng)成績(jī)不好時(shí),那是挫折;當(dāng)做不出題時(shí),那是挫折。然而,它還是需要勇氣,我努力奮斗,總會(huì)成功;我堅(jiān)持想方法,題總會(huì)做出。我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  想到這里,我笑了,挫折,這不就是挫折嗎?挫折是一為神女,它給我力量,學(xué)習(xí)得更好,在學(xué)海中使我游得更快。挫折又使我成長(zhǎng)一步。

  我笑了,笑得滿眼是淚。是誰(shuí)伴我成長(zhǎng)?有人說(shuō),是母愛(ài);有人說(shuō),是快樂(lè);有人說(shuō),是......不!真正伴我們成長(zhǎng)的,是挫折!它像老師,教我們?nèi)绾巫呷松;它如?dǎo)游,領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂,使我們?cè)趯W(xué)海遨游;它是仙女,給予我們力量,使我們更具挑戰(zhàn)。一路上,挫折伴我成長(zhǎng)。

  不知何時(shí),雨停了,風(fēng)止了。向日葵奇跡般站起來(lái)了。她向我招手,臉上掛著雨珠,似與我的淚珠一樣。爸爸的話響起:

  這是必須經(jīng)歷的,它使我們成長(zhǎng),它的名字叫——挫折。

  挫折伴我成長(zhǎng),我念道。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇2

  在我的腦海中,有很多回憶。即便是被歲月的潮水沖刷著,但依然記憶猶新。

  那次,學(xué)校舉行拼貼畫(huà)比賽,我很高興,覺(jué)得自己大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了。回到家里,我滿懷信心地找來(lái)八開(kāi)紙,絞盡腦汁想制作什么,終于,一個(gè)很好的點(diǎn)子在腦海中浮現(xiàn)。

  我先畫(huà)了一只母雞蹲在窩里孵蛋,然后用白西米撒在母雞身上,做羽毛皇天不負(fù)有心人,一幅栩栩如生的白母雞畫(huà)做好了。第二天,我滿懷信心哼著歌兒交到了老師的辦公室。

  老師當(dāng)著全班同學(xué)的面淘汰了我的作品。全班43個(gè)同學(xué),有的幸災(zāi)樂(lè)禍,有的也無(wú)比同情,面對(duì)一雙雙眼睛的折磨,我的淚水在眼眶里滾動(dòng)著,最后還是流了下來(lái)夢(mèng)破碎,心真的好痛。

  回家的路上,天也和我的心情一樣下起了傾盆大雨;氐郊,媽媽見(jiàn)我淚眼蒙,著急地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我只好吞吞吐吐地告訴了她。

  媽媽聽(tīng)了,拉住我的.手,走到陽(yáng)臺(tái)上。雨過(guò)天晴,天空駕著一條繽紛的彩虹。媽媽指著天空問(wèn):漂亮嗎?嗯。我點(diǎn)了一下頭,一邊用手抹去淚花。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):彩虹確實(shí)很美,但它是陽(yáng)光在雨霧中被折射而成的。人生也是這樣,受了挫折的人生才會(huì)美!

  是啊,那個(gè)下午是我印象最深刻的下午。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,不要無(wú)奈,因?yàn)榘哆在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要傷感,因?yàn)閴?mèng)還在,路還在,我們還在!

在挫折成長(zhǎng)作文 篇3

  世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。

  ——題記

  挫折是人生不可避免的事,一次挫折來(lái)到你面前,你不應(yīng)該退縮,而是要嘗試去戰(zhàn)勝它,只有在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中,你才會(huì)吸取教訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)也會(huì)越來(lái)越多。正如魯濱孫一樣,它有很多經(jīng)驗(yàn),雖然大多以失敗告終,但他學(xué)習(xí)了很多航海知識(shí),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。他不放棄,勇于嘗試,以至他在孤島上生活了28年,最終返回英國(guó)。所以只有嘗試了在有可能成功。面對(duì)挫折,我們不能放棄。

  記得小時(shí)候的我,乖巧又懂事,從來(lái)不吵媽媽?zhuān)偸菐蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖拢钡?歲那年,爸媽離開(kāi)了我,去了外地。我便跟著爺爺奶奶,可是奶奶的.脾氣總是很暴躁,總是對(duì)我很?chē)?yán)厲,總覺(jué)得她就像個(gè)老巫婆。直到13歲那年,我正讀七年級(jí)。有一次,英語(yǔ)老師叫我去她辦公室,嚴(yán)厲的說(shuō):“這次考試才考了86分,怎么回事,上課沒(méi)聽(tīng)講??jī)粝矚g瞎操別的心!闭幱谂涯嫫诘奈遥c老師頂撞了……回到教室,苦悶著個(gè)臉。

  到了晚上,我給媽媽打了個(gè)電話,告訴了她經(jīng)過(guò),原本以為媽媽會(huì)指責(zé)我,可是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“老師單獨(dú)找你談,證明老師是在乎你的,希望你能學(xué)好,指責(zé)你也是對(duì)你的關(guān)心,要是別的同學(xué)她還不會(huì)說(shuō)呢……你今天頂撞了她,她一定會(huì)很失望的,你要分清好與壞,對(duì)與錯(cuò),回寢室好好想想你應(yīng)該怎么做!

  回到寢室,我回想起媽媽說(shuō)的話,說(shuō)的很對(duì),所以我應(yīng)該給老師道歉,早上,上早自習(xí)時(shí),班上沒(méi)有多少人,而老師卻已早早的站在了那兒,看著老師的背影,覺(jué)得真的,老師真的好辛苦,我們只需上課期間聽(tīng)老師講完這45分鐘的內(nèi)容,而老師為這45分鐘的內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n,為我們這些成績(jī)不好的同學(xué)擔(dān)心,有一句話是:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”我走到老師面前鄭重的向老師道歉,老師微笑著拘了我肩,過(guò)后,我認(rèn)真的聽(tīng)講,認(rèn)真的做筆記,終于在第二次期考中英語(yǔ)考了103分,老師欣慰的笑了。鼓勵(lì)的對(duì)我說(shuō):“繼續(xù)加油!”這四個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是早晨的陽(yáng)光鼓勵(lì)著我前進(jìn),勇于嘗試,明天會(huì)更好!

  放假了,我希望這次能不再與奶奶吵架,回家了,我一改往常的態(tài)度,溫和的叫了一聲:“奶奶”。奶奶從驚訝中帶了幾分驚喜,笑著說(shuō)道:“回來(lái)了,餓了吧,趕緊吃飯吧!蔽页酝觑堃矒屩鴰湍棠滔赐。奶奶意味深長(zhǎng)的說(shuō):“長(zhǎng)大了!”

  人在遇到挫折時(shí),要勇敢的嘗試面對(duì)。在經(jīng)受挫折中,我成長(zhǎng)了!

在挫折成長(zhǎng)作文 篇4

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……。”當(dāng)耳畔傳來(lái)這熟悉的旋律,我的心情久久不能平靜。是啊,正是那一次一次風(fēng)雨的洗禮,挫折的磨練,讓我一步步成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。

  回想起我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我對(duì)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣,便讓媽媽報(bào)了吉他班。剛開(kāi)始,它仿佛是一塊磁石,牢牢的吸引住了我,常常練琴到廢寢忘食的地步?陕,吉他上的鋼絲琴弦把我的手指磨出了好幾個(gè)水泡,再次彈的時(shí)候非常的疼,仿佛用針狠狠的刺著,甚至有幾次賴(lài)在家中不想去學(xué)琴,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“如果你真想成為一名出色的吉他手,就要堅(jiān)持不懈!比缓笥媚莻(gè)手機(jī)給我放一首真心英雄:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……。,那鏗鏘有力的歌詞仿佛給我注入了強(qiáng)心劑,我頓時(shí)滿血復(fù)活,這點(diǎn)皮肉傷算什么呢?這點(diǎn)挫折怎能打到我呢?我又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)吉他。到了六年級(jí),我已經(jīng)能彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子了。當(dāng)那美妙的音樂(lè)如流水般從我指尖緩緩飄出時(shí),以前的疼痛已不復(fù)存在,剩下的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。挫折啊,我要謝謝你正是有了你的磨練,我才慢慢的成長(zhǎng)著。

  然而,人生的道路并不是一帆風(fēng)順的`。進(jìn)入初中以后,由于科目、功課的增多,本來(lái)還認(rèn)為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我覺(jué)得有些吃力,上課也總是跑神。結(jié)果第一次大型考試徹底考砸了。那天,我一個(gè)人在家心情壓抑,覺(jué)得空氣都是凝固的。窗外的小雨沒(méi)完沒(méi)了的嚓嚓響著。我習(xí)慣性的朝窗外望去,咦!君子蘭什么時(shí)候長(zhǎng)出了一個(gè)花苞呢?前幾天不是還奄奄一息呢?媽媽還說(shuō)它活不成了,要扔了它呢。雨突然大了,嘩嘩啦啦,砸在了君子蘭寬大的綠葉上。我想:這么大的雨,君子蘭那嬌嫩的葉子一定被砸耷拉了。郁悶的我又埋頭做作業(yè),過(guò)一會(huì)兒,我又抬起頭向窗外望去,只見(jiàn)君子蘭精神抖擻的用它那寬的綠葉擋住了雨水,雨水順著葉子流進(jìn)土壤中,滋潤(rùn)了君子蘭,它已生機(jī)勃勃啦!我驚呆了!風(fēng)雨的肆虐使他越發(fā)頑強(qiáng),昂揚(yáng)向上。這次考試的失利不正是對(duì)我的磨礪嗎?

  君子蘭的頑強(qiáng),我彈吉他的倔強(qiáng),《真心英雄》的詞曲……。一一浮現(xiàn)在我腦海中,我為什么不能在挫折中強(qiáng)大的呢?我不能因?yàn)橐淮问《艞墸灰幸唤z希望,我就要付出百倍努力。我頓時(shí)信心倍增,真感謝這次挫折,讓我在成長(zhǎng)的道路上又多了前進(jìn)的力量。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我不管遇到怎樣的困難,我都能從容面對(duì),也正是一次次與挫折的較量中,我成長(zhǎng)著、成熟著。

  人生的道路還很漫長(zhǎng),挫折困難在所難免,但我會(huì)揚(yáng)起自信的帆,揮動(dòng)頑強(qiáng)的漿,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

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