寫五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫五年級(jí)作文1
她,她是位溫柔體貼的人,是一位漂亮善良的人,還特別喜歡幫助別人。那就是我的媽媽,我的媽媽身材苗條,一絲絲酒紅的頭發(fā),皮膚雖有一些斑點(diǎn),但有一些不認(rèn)識(shí)她的人就說他沒生過孩子,其實(shí)么,我家已經(jīng)有一個(gè)姐姐和我了。
記得有一次,外邊狂風(fēng)大雨,我在家里就生病了,居然走路如騰云駕霧,媽媽就像熱鍋上的螞蟻,就說領(lǐng)我去醫(yī)院,在說那時(shí)候外邊不僅下著雨,還是三更半夜,媽媽二話沒說背起我就沖出家門,在外邊媽媽為我遮風(fēng)擋雨,家家戶戶還都是瞎燈黑火,我媽媽一家家醫(yī)院都敲著門,但沒有用一家開門,最后終于有一家開們了,醫(yī)生就給我打點(diǎn)滴,我醒后我發(fā)現(xiàn)我身上幾乎沒有一點(diǎn)濕潤(rùn),但是媽媽的.衣服又和我恰恰相反,那時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)的。
這就是偉大的母愛,可以在你的心里永久抹不掉。
寫五年級(jí)作文2
人人應(yīng)該珍惜眼前的一切,有些東西錯(cuò)過了就沒有了,比如友情,我就是一個(gè)不懂得珍惜的人,所以才會(huì)失去那么多。
那是一個(gè)暑假的一天,我正在補(bǔ)習(xí)班里寫作業(yè),無(wú)意中看到一只鳥,我剛想過去捉,就被好朋友胖虎搶去了,我怒氣沖天地對(duì)他說:“胖虎,你這個(gè)肥豬,干嘛搶我東西。俊彼f:“這又不是你一個(gè)人的,憑什么說是你的。”接著我們就吵了起來。不過一會(huì),老師來了,看到我們?cè)诔臣埽蛦栁覀冊(cè)趺椿厥?我就說:“胖虎搶了我的鳥。”他爭(zhēng)辯道:“是我捉到的,為什么是你的.?”快回去寫作業(yè),你們把作業(yè)寫三遍。放學(xué)了,我看見胖虎,就對(duì)他說:“哼,是你害我的,我們不再是朋友了!彼f:“哼,不是就不是!
我們的友誼之線,就被一樁小事剪開了,而這根線,也無(wú)法接上來了。珍惜眼前的一切吧,不然終有一日會(huì)后悔的。
寫五年級(jí)作文3
大家好!我是一棵桃樹。我們的桃樹在中國(guó)栽培歷史悠久,分布面積廣,耐旱性強(qiáng)。在炎熱的夏天,我們生產(chǎn)的桃子已經(jīng)成為人們最好的夏季水果之一,因?yàn)樗鼈冇痔鹩趾贸。我來介紹一下我們桃樹一年四季的.奇妙姿態(tài)。
春天
三月的春天,我們有粉紅色的桃花,擠在一起,卻背對(duì)背,各自開放,像一小群苗條的女孩,在風(fēng)中搖曳,美極了!
夏天
到了五六月,花兒凋謝了,天氣漸漸熱了。我們身上有許多小綠桃子?粗麄兙G色害羞的“小臉”,大家都忍不住摸摸他們。這樣,太可愛了。
秋天
八月左右,那些曾經(jīng)綠色的“小臉”變成了粉紅色。他們成熟了!到處散發(fā)著純凈的香味。挑一個(gè),洗掉上面的桃毛,咬一口。啊,一點(diǎn)點(diǎn)甜潤(rùn)的桃肉,清爽?吹饺思乙粋(gè)接一個(gè)的吃,還時(shí)不時(shí)的發(fā)贊,我們不提自己有多幸福,因?yàn)槲覀兗疑鷣砭褪菫槿朔⻊?wù)的!
冬天
果實(shí)落下時(shí),葉子也落下。下雪了,雪姐們給我包了銀子。我看見冷風(fēng)和雪姐姐們開心地玩耍。
不知不覺,一年過去了,明年我會(huì)發(fā)生什么故事?
寫五年級(jí)作文4
時(shí)間就像流水。轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,春姑娘步履輕快,悄悄向我們走來。
春姑娘的腳步聲給柳樹帶來了樹蔭,桃花開了笑臉。他們都笑紅了臉,給春天增添了光彩。小燕子也聚集起來,在屋檐上搭房子,筑巢。
燕子有一雙水汪汪的大眼睛,雪白的肚子,像剪刀一樣鋒利的尾巴,黑色的外套把它襯托得特別可愛漂亮…
一天早上,和往常一樣,我來看屋檐下的燕子。偏偏那天燕子?jì)寢尣辉诟C里。燕子按年齡排好隊(duì),準(zhǔn)備練飛。燕子從屋頂飛下來。飛了一小段時(shí)間后,他們轉(zhuǎn)身飛了回來。
不一會(huì)兒,小燕子因?yàn)轱w行不當(dāng)從空中掉了下來。我正要撿起來。沒想到,家里的貓飛回來了。突然,它被串到了小燕子的'身邊。面對(duì)這樣一個(gè)怪物,燕子驚恐地叫了起來,希望媽媽會(huì)來找它。為了救燕子,我不得不把柳樹上的樹枝摘下來和貓搏斗。
當(dāng)它看到柳條嚇得轉(zhuǎn)身就跑時(shí),燕子得救了。它看著我,感激地哭了,被哥哥姐姐帶走了。
寫五年級(jí)作文5
今年暑假,我讀了《草房子》這本書,書是曹文軒寫的。
書的主要內(nèi)容是,桑桑和他的朋友、老師,在油麻地度過著一至六年級(jí)校園和校外的生活。桑桑在學(xué)校認(rèn)識(shí)了:禿鶴、紙?jiān)、白雀、蔣一輪老師等,桑桑和伙伴發(fā)生了許多的故事。其中,桑桑雖然把禿鶴的帽子搶走了,還和其他人的人打架,十分調(diào)皮,但是他也有好的.一面,比如樂于助人,在艾地這個(gè)章節(jié)體現(xiàn)到了,一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小學(xué),桑桑要求爸爸在學(xué)校給秦大奶奶建一個(gè)草房子,能讓她住下來生活,秦大奶奶住了下來,而其他人都顧著其他事,沒有考慮到這些情況,但桑?紤]到要照顧秦大奶奶,給秦大奶奶了一個(gè)小草房,所以我覺得桑桑樂于助人。
我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí),別人遇到困難,去幫助別人。比如:我在學(xué)校,看到有一個(gè)小同學(xué)被一個(gè)大哥哥撞到了,而沒有扶起來,我把她扶了起來,并送到了醫(yī)務(wù)室去處理。
我覺得這本書寫的好,因?yàn)椋瑫锏暮迷~好句不是很多,但是,故事講的很豐富,讓我有時(shí)候開心,有時(shí)候悲傷,所以這本書很值得讓我們?nèi)タ础?/p>
寫五年級(jí)作文6
今天我讀過胡爺爺給全體少先隊(duì)員的賀信后,心里暖烘烘的;胡爺爺在百忙之中還抽空給我們寫賀信實(shí)在是令人感動(dòng)。在信中胡爺爺是把祖國(guó)復(fù)興,走向強(qiáng)國(guó)的希望寄托在我們身上!
我們懷著激動(dòng)的心情一遍又一遍的學(xué)習(xí)《賀信》的內(nèi)容,其中令我印象最深刻的是胡爺爺激勵(lì)我們要“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的.好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年;時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量!弊x完《賀信》我一項(xiàng)又一項(xiàng)的進(jìn)行對(duì)照,我發(fā)現(xiàn)自己也有幾項(xiàng)符合要求,比如我的成績(jī)始終保持優(yōu)秀,品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,做事不斤斤計(jì)較,寬容大度;但跟胡爺爺?shù)囊筮有一定的差距,我今后一定要嚴(yán)格按照《賀信》要求爭(zhēng)取做四強(qiáng)的好少年,不讓胡爺爺失望;
胡爺爺這封信既鼓勵(lì)了我們,還幫我們指明了重視德、智、體、美全面的發(fā)展方向。我們要珍惜現(xiàn)在的和平年代,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量!
寫五年級(jí)作文7
星期一就是三八婦女節(jié)了,我打算給媽媽一個(gè)驚喜,讓媽媽高興高興,至于什么驚喜,現(xiàn)在還不能告訴你。
因?yàn)樾瞧谝,我要上學(xué),所以我打算把星期天定為婦女節(jié)。早晨,我七點(diǎn)多就起來了,我首先剪兩個(gè)心形,涂上紅色,把兩個(gè)心粘在一起,里面寫上祝福語(yǔ),不用我說你也知道,我做的是什么——賀卡。等媽媽起床時(shí),我已做好了,媽媽做飯時(shí),我偷偷的把賀卡放在媽媽的包里,這是第一個(gè)驚喜。第二個(gè)計(jì)劃,幫媽媽干一天的.家務(wù)。等媽媽去上班了,爸爸也出去了,我就開始“開工”了,首先,掃地,再拖地,然后洗衣服,心想,媽媽可真辛苦呀!第三計(jì)劃,晚上幫媽媽按摩。我實(shí)施了我的計(jì)劃,媽媽夸我是好孩子,我心里像倒了一瓶蜜似的,高興地笑了。
今天是三八婦女節(jié),我讓媽媽過得很快樂。
寫五年級(jí)作文8
今天,我正在抱著手機(jī)刷屏,忽然一張漫畫映入眼中,那一刻,我陷入了沉思。
這是一張井底之蛙的漫畫,但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井里,只不過戴了個(gè)方框眼鏡,前面放著一臺(tái)電腦,里面有很多花花綠綠的界面,中間有兩個(gè)大字網(wǎng)游,井沿上面有一只鴿子,對(duì)著井里的青蛙,焦急的大喊:別沉迷網(wǎng)游了!出來接觸一下社會(huì)吧!而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅(jiān)定的回答道:不!網(wǎng)游就是我的全部世界!
這只井底青蛙沉迷于網(wǎng)游,不僅豪不理會(huì)鴿子的好心邀請(qǐng),還堅(jiān)定的認(rèn)為網(wǎng)游就是全世界,真是可笑!可悲!不過再仔細(xì)想想,這只井底青蛙其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)我們現(xiàn)在每天都能看到:學(xué)校班車上三五成群聚在一起打游戲的'同學(xué);公交車、地鐵上的低頭族;擦肩而過時(shí)盯著手機(jī)的路人唉,還有剛才正在拿著手機(jī)刷屏的我!
沉迷于手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)世界,不僅視力會(huì)下降,而且現(xiàn)在很多交通事故都是因?yàn)橛腥酥活櫩词謾C(jī)上網(wǎng)造成的!漸漸的,沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人就像這只井底蛙一樣,永遠(yuǎn)沉浸在自己的網(wǎng)游世界里,不愿意走出來,慢慢就會(huì)與社會(huì)所脫節(jié)了。
所以我們要堅(jiān)決杜絕沉迷手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)決不做井底之蛙。
寫五年級(jí)作文9
當(dāng)我起床時(shí),一股濃濃的香味飄進(jìn)我的鼻子里,我走出房間看見媽媽正在廚房里忙著呢!果汁機(jī)里的果汁不斷的往上噴,鍋?zhàn)永锏暮砂耙舶l(fā)出劈劈啪啪的聲音,香噴噴的面包也隨之出爐。吃完媽媽豐盛的早餐,使我在上學(xué)的路途上格外的精神百倍。
當(dāng)我拖著疲累的身子回到家時(shí),一陣陣的'香味掩蓋住我身上的汗臭味,我的身體彷佛中了魔咒一般,不由自主的往餐桌靠近,一道道佳肴占據(jù)了我的目光,湯沸騰的冒著泡泡,而鮮嫩欲滴的高麗菜打開了我的味蕾,我和妹妹便狼吞虎咽,一下子的功夫,盤里的食物便寥寥無(wú)幾,有如蝗蟲過境一般。
強(qiáng)壯的身體、粗壯的臂膀、大大的手掌,他就是我們家的支柱—爸爸,他每天早出晚歸;早上我朦朦朧朧醒來時(shí),他消失在我的眼前;晚上我準(zhǔn)備上床時(shí),仍然未見他的蹤影。每天辛苦工作賺錢的爸爸、努力求學(xué)的爸爸、頭腦精明的爸爸,是我心目中的好朋友;每當(dāng)我遇到瓶頸時(shí),他猶如指南針一般,指引我正確的方向。
家,是溫暖的避風(fēng)港、是我心靈的支柱、是黑暗中的一盞燈,家是我第二個(gè)生命,不但給我滿滿的幸福,更給我無(wú)限的愛;我愛我的家人,家人也很愛我。有家有愛的孩子是最幸福的。
寫五年級(jí)作文10
前幾天,我回到家,發(fā)現(xiàn)老爸正在廚房里忙東忙西,我走近一瞧,原來他在洗菜。
原本這也不是什么大不了的事,可我又發(fā)現(xiàn)這洗的芹菜的莖竟然是空心的。于是我疑惑地問道:“老爸,這芹菜的莖怎么是空心的。俊薄昂芏嗍卟说念i都是空心的。你自己看吧!”老爸手頭上正忙著做飯,隨便塘塞兩句給我就把我打發(fā)走了!昂,有什么了不起!不告訴我,我自己找去!”我心里的小人不服氣地喊道。
我找來一棵菠菜把莖一折二,嘿,這竟也是空心的呢!我有想到,原來家里吃的韭黃也是空心的,我邊想邊走出了家門,繞到了假山旁邊,看見有一棵死竹子,只剩下一半了,竹桿和那些蔬菜一樣,也是空心的`呢!難怪竹子它有“空心竹”的美稱。
回到家后,我把所見所想一口氣全告訴了老爸,老爸說:“這些植物是為了生存,才進(jìn)化成空心的。因?yàn)檫@樣,莖的養(yǎng)分可以減少一些,增加到其他部分去。才能生長(zhǎng)得更好!
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭?矗@就是我的新發(fā)現(xiàn)。
寫五年級(jí)作文11
林一鳴是個(gè)愛打架,學(xué)習(xí)一般,愛做惡作劇的人。別看他有那么多不良習(xí)慣,但他是出了名的好心腸。那天下午,我一下課就去操場(chǎng)踢足球。走到操場(chǎng)時(shí),我突然想起來昨天教練讓我們每個(gè)人帶一個(gè)球,不然有懲罰,但我卻忘了帶了!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像是熱鍋上的螞蟻。
“怎么辦?怎么辦?有了!我可以去操場(chǎng)撿一個(gè)用!”我自言自語(yǔ)地說。我立刻找起來:樹林里,草地上,灌木叢里……我繞著操場(chǎng)找了一大圈,連球的影子都沒見到!霸趺崔k?難道要被懲罰嗎?”我十分著急。教練已經(jīng)到了,要開始訓(xùn)練了。這時(shí),我看到林一鳴抱著球走來了。我立刻問:“林一鳴,你有多余的球嗎?借我一個(gè)行嗎?”“可以,你先用我的吧,我再去操場(chǎng)撿一個(gè)。”林一鳴不假思索低說。說完就把球遞給我!安賵(chǎng)一個(gè)球都沒有,你還是別借給我了,省得待會(huì)兒被教練罵!”我說!皼]關(guān)系!我再找一遍,你那近視眼肯定找不到!绷忠圾Q說。
結(jié)果訓(xùn)練時(shí),林一鳴還是沒找到球,被教練踹了一腳,然后罰跑去了。我的`眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心想:林一鳴為了借我球,自己甘受懲罰,他可真好!雖然林一鳴有很多不良習(xí)慣,但他樂于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)!
寫五年級(jí)作文12
今天,我看了一篇寓言故事叫做:《照貓畫虎》。里面講,明末年間,登州府蓬萊城有一個(gè)很出名的畫家,他特別喜歡水滸的故事,經(jīng)常畫梁山好漢,這一年他得了一次重病,臨死前畫了梁山一百零七個(gè)好漢,只剩下武松沒畫,可是,武松打虎,他又不了解老虎,所以拖到最后。
他去世之前,把徒兒叫到自己面前說:“徒兒,我還有武松打虎沒畫,你在我死后,去后山找到老虎,看仔細(xì)了再動(dòng)筆!彼f完便斷氣了。
徒兒聽完是師父的'祝福,帶上干糧和防身武器去后山找老虎,可是他找了好多天還是沒找到老虎,有些灰心喪氣。這一天,他遇見了一個(gè)小和尚,說明來意。小和尚哈哈大笑的說:說明這有什么難的,你去找個(gè)貓嘛,它們都一樣。
徒兒說:“貓?zhí)×!?/p>
小和尚說:“畫大點(diǎn)就行了,你照貓畫虎,準(zhǔn)成!
于是,和尚就回家找來一只大黃貓,把貓畫了下來。
畫成了一幅武松打虎的圖,一百零八個(gè)好漢就完成了。有個(gè)文人看了說:”佳作名畫,一百單八將個(gè)個(gè)英雄。唯有武二郎,誤把黃貓作虎。“
這個(gè)故事告訴我們:“做事不能敷衍行事,照貓畫虎成了俗語(yǔ),做事要深入實(shí)際才可以。
寫五年級(jí)作文13
最近我在看《中國(guó)寓言故事》,其中《濫竽充數(shù)》這篇寓言我很喜歡,故事講的是不會(huì)吹竽的南郭先生假裝會(huì)吹竽混在樂隊(duì)里,齊湣王繼位后,他因混不下去而灰溜溜逃去的故事。
讀完后,我覺得南郭先生是一個(gè)沒有真本領(lǐng),卻要混在隊(duì)伍里充當(dāng)行家的人,覺得南郭先生真可笑。
笑話完別人之后,我們得看看自己了。其實(shí),在我們的生活中也有一些類似的事。比如說,老師叫背書的時(shí)候,我不會(huì)背,心里就想反正都是全班一起背,大不了我就動(dòng)動(dòng)嘴皮子就好了,反正都有那么多的'聲音,也不差我一個(gè)吧!于是我就裝模作樣的在那里背,心里卻像裝裝了個(gè)小白兔在那里亂撞。心里可害怕了,心里還想著老師千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)我,結(jié)果老師還真沒發(fā)現(xiàn)。我就這樣過關(guān)了,可是一想到,如果老師要一個(gè)個(gè)的抽查,那我不就完了。想到這,我心里感到一陣害怕。
通過這則寓言,我懂得了一個(gè)道理,沒有真本領(lǐng),最終會(huì)原形畢露。所以以后我做什么事情都不能不懂裝懂,混在隊(duì)伍里充當(dāng)行家。
寫五年級(jí)作文14
我家的小狗非常漂亮,它長(zhǎng)著一身黑黃相間的毛,一雙又黑又亮的眼睛炯炯有神,一個(gè)紅色的小鼻子,十分顯眼,一張小嘴經(jīng)常嘟著,一對(duì)耳朵向前豎起,尾巴尖尖的向上翹起,顯得十分可愛。
我家的小狗特別機(jī)靈,有一次,我們?cè)诘乩锔苫,小狗忽然發(fā)現(xiàn)了一只野兔,就飛快地去追,眼看就要追上了,野兔鉆進(jìn)了一塊玉米地,很快就不見了,小狗追不到野兔,就灰溜溜地回來了,雖然它沒有捉住野兔,但是它奔跑的速度還是很快的`,我依然要表?yè)P(yáng)他。
我家的小狗是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,會(huì)為我們守門看家。夜里只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它就會(huì)“汪汪汪”地叫起來。見到主人,它就高興地?fù)u著尾巴,表示親近,但是見到陌生人,它就撲上前去狠狠地咬。它可真是一條看家的好狗呀!
它呀,非常的討人喜歡,每次我剛回到家,它會(huì)馬上跑到我的面前,尾巴不停地?fù)u擺,圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我逗它,它還會(huì)抬起兩只前腳站在地上,用前腳扒在我的衣服上,汪汪地小聲叫著。我飛快地跑開了,它還擺著剛才那樣的姿勢(shì),站都站不穩(wěn),就前后搖晃,像在跳舞一樣,真是滑稽透了!
我家的小狗實(shí)在太可愛了,我愛我家的小狗。
寫五年級(jí)作文15
今年,媽媽過生日的時(shí)候,爸爸給媽媽送了九朵玫瑰花。媽媽開心極了,媽媽還用花瓶養(yǎng)起來,我常常去看那九朵玫瑰花。
玫瑰花莖又長(zhǎng)又細(xì),上面長(zhǎng)著許許多多的小刺。這些刺又尖又硬,猶如在時(shí)刻提醒人類,只能遠(yuǎn)觀,不能亂摸。
玫瑰花的葉子綠綠的,橢圓形的。邊緣上還長(zhǎng)了許多的鋸齒。葉子都是一對(duì)生的,末端只有一片,就像三葉草呢。
花的顏色有許多如:紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金……一朵朵美麗極了。這九朵玫瑰花各有各的姿態(tài),它們有的仰天向上,似乎在炫耀自己的美麗;有的'低頭朝下,猶如在沉思;也有的干脆斜著臉,不知在想什么。玫瑰花不時(shí)的發(fā)出一股淡淡的清香。給人一種心曠神怡的感覺。
玫瑰花又香又好看,真的讓人喜歡呢。
【寫五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)寫雨的作文08-15
五年級(jí)寫事作文07-31
五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文02-24
五年級(jí)寫人的作文400字08-23
小學(xué)生五年級(jí)寫物作文11-17
小學(xué)生五年級(jí)寫事作文11-17
關(guān)于五年級(jí)寫老師作文05-16