好書伴我成長(zhǎng)作文4篇【必備】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的好書伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
小時(shí)候,我曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)媽媽:“媽媽,小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?魚(yú)為什么淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒(méi)有告訴我答案,而是把一本厚厚的書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在我手里,還神 神秘秘地說(shuō):“問(wèn)問(wèn)這位老師啊!”驚訝之余,我愛(ài)上了讀書。
媽媽見(jiàn)我愛(ài)上了書,就為我購(gòu)買了許多有趣的書籍,書籍把我引入了一個(gè)神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興,我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開(kāi)心,我為愛(ài)迪生的成功而感慨… …我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的`興趣,每天閑暇時(shí),我不會(huì)出去玩兒,一個(gè)人坐在那快樂(lè)的讀書。
我最喜歡讀《安徒生童話》。讀安徒生的童話,我覺(jué)得自己仿佛變成了一條小魚(yú),去海底尋找化作泡沫的小美人魚(yú);我感覺(jué)自己到了鮮花盛開(kāi)的森林里,和美麗的白雪公主、可愛(ài)的小矮人一起做 游戲:我覺(jué)得自己仿佛變成了一個(gè)暖暖的火爐,正在為賣火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當(dāng)我讀到丑小鴨變成美麗的天鵝時(shí),我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書的快樂(lè)中……
我愛(ài)讀書,我更愛(ài)讀好書,讓好書一起伴我們成長(zhǎng)吧!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“書是人類智慧的源泉”“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀一本好書,就市和許多高尚的人談話”這些至理名言,不都說(shuō)明讀書的重要性嗎?
古人讀書,可以不思茶飯,留戀往返,如渴鹿奔泉,又若六月飲雪。讀書未罷則食不甘味,寢不安席?鬃幼x書,不知老之將至;陶淵明讀書,欣然忘食;白居易讀書,口舌成瘡,手肘成胝?梢(jiàn),讀書有何等的魅力。
我也非常愛(ài)讀書,每當(dāng)媽媽給我買來(lái)一本新書,我便如饑似渴的讀起來(lái),忘記了時(shí)間,忘記了一切。書是我最親密的伙伴,我一時(shí)也離不開(kāi)它。我的書架上擺放著書,床頭邊堆滿了書。什么科技書、歷史書、文學(xué)書等等,每一本都讓我愛(ài)不釋手。我把平日的零花錢積攢起來(lái),變成了一本本厚薄不均的書。買書、讀書,已經(jīng)成為我最大的樂(lè)趣。
從小到大,到底讀了多少書,我自己也數(shù)不清。大到《十萬(wàn)個(gè)為什么》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》,小到《當(dāng)代小學(xué)生》《百家作文指導(dǎo)》等等,都讓我手不釋卷,看得入迷。每當(dāng)我遇到一本好書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,恨不得一口把它吃掉。
就這樣,書伴著我一天天長(zhǎng)大,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去,采集花粉。讀書豐富了我的知識(shí),使我認(rèn)識(shí)了大作家冰心、文壇巨匠老舍、大文豪巴爾扎克、文壇泰斗莎士比亞,我從他們的文章中學(xué)到了做人的`道理,感受到什么是真正的美和丑、善與惡。讀書還培養(yǎng)了我的能力,上學(xué)期,我的課題研究成果《廢舊物品的利用》獲得了膠南市中小學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力成果展一等獎(jiǎng);我的作文《美麗的一品紅》和《我愛(ài)我家》分獲山東省和青島市中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)。讀書更陶冶了我的情操,使我連年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
“一本好書勝過(guò)任何珍寶”,同學(xué)們,人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),在奮力前行的時(shí)候,不要忘記,讓書時(shí)時(shí)刻刻伴隨著你。它是你汲取知識(shí)的源泉,它是你寄托心靈的家園,它是你奔向未來(lái)的航船!讓我們以書為友,與書相伴,去采擷知識(shí)的芬芳,去釀造智慧的甜漿吧!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”……早在前百年前,古人就已經(jīng)明白了書的重要和價(jià)值所在。的確,一本好書,常常能在你迷茫之時(shí)點(diǎn)撥你,在你傷心只時(shí)安慰你,在你孤獨(dú)之時(shí)陪伴你……書給人以啟迪,給人以無(wú)窮的“財(cái)富”有時(shí)它甚至還會(huì)改變一個(gè)人的一生!
記得小時(shí)候,我是一個(gè)自卑而又內(nèi)向的男孩,老師總說(shuō)我是一個(gè)笨孩子,學(xué)習(xí)是沒(méi)有希望的。開(kāi)始我很不服氣,擦干淚水發(fā)誓要把成績(jī)搞上去,以實(shí)際行動(dòng)讓老師知道我并不是一個(gè)差生,并非沒(méi)有希望。但是,我的誓言卻無(wú)法成為現(xiàn)時(shí),考試接二連三的失敗和老師輕視的目光讓我放棄了一切希望。我已經(jīng)不再對(duì)學(xué)習(xí)抱有信心,我認(rèn)定了自己是一個(gè)笨孩子永遠(yuǎn)只會(huì)被老師看不起,被同學(xué)當(dāng)成笑柄……慢慢的,我開(kāi)始和那些成績(jī)不好的同學(xué)混在了一起,和他們一起玩,一起鬧,家長(zhǎng)失望的話語(yǔ)反而使我更加地消沉……
日子就這樣一天天地被消磨,直到有一天,我讀到了一本書,它的名字叫《丑小鴨》,文中講述了一個(gè)小鴨子因?yàn)橥庀喑舐,而被同伴所嘲諷,無(wú)論它走到哪都得承受著眾人鄙視的目光。它很傷心,感到世界仿佛遺棄了它。但是它并沒(méi)有氣餒,而是靠著自己的努力,從一只受人輕視的丑小鴨一躍成為眾人景仰的白天鵝。這本書帶給了我從未有過(guò)的震撼!丑小鴨雖被眾人鄙視,但它卻依然可以頑強(qiáng)地成為耀眼的天鵝,我們?nèi)擞趾螄L不可呢?它點(diǎn)燃了我心頭早已被撲滅的那片希望之火,我開(kāi)始振作精神,花費(fèi)了比常人更多的精力,別人看書看一個(gè)小時(shí),我就看三個(gè)小時(shí),別人作業(yè)做兩遍,我就做三遍……雖然我真的.很累,但是每當(dāng)我要放棄時(shí),我便仿佛看見(jiàn)了那只飽經(jīng)磨難的丑小鴨,鞭策著我繼續(xù)努力。終于,皇天不負(fù)有心人,在期末考試上,我以班級(jí)第一的好成績(jī)給父母、老師做了一個(gè)交代,更重要的是,這個(gè)成績(jī)讓我找到了自己存在的價(jià)值。
一直到如今,我還忘不了那個(gè)《丑小鴨》的故事,是它,讓我找到了自己的價(jià)值;是它,讓我沒(méi)有自暴自棄;是它,讓我邁向成功!書,引領(lǐng)我成長(zhǎng),書,伴我成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書就像一葉扁舟,陪伴著我,載我遨游知識(shí)的海洋。
小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)童話故事。媽媽一遍又一遍地念給我講《白雪公主》、《灰姑涼》、《小紅帽》等等,不管聽(tīng)了多少次這樣的故事,我每一次都會(huì)像第一次聽(tīng)一樣興奮。每天晚上,聽(tīng)童話故事成了我的必修課。媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑,說(shuō):“每天給你講這些故事書里的故事,我都能一字不落地背下來(lái)了!
后來(lái),我上了大班,能自己讀書了。媽媽買回來(lái)很多書讓我讀,《活了一百萬(wàn)次的貓》《荷花鎮(zhèn)的早市》我讀得津津有味,還會(huì)和媽媽分享書中的故事。在幼兒園的故事大王比賽中,我還得了一等獎(jiǎng)。
上小學(xué)后,爸爸帶我去圖書館看書,當(dāng)我看到圖書館的書架上一行行排列整齊的圖書時(shí),那里就成了我最喜歡的地方。我一有空就會(huì)往圖書館里跑。如果到了吃飯時(shí)間我還沒(méi)回家,媽媽就一定會(huì)去圖書館找我,我一定會(huì)在那里。
一開(kāi)始,我去圖書館看書時(shí),不知道該看上面。平常都是媽媽買什么書,我就看什么書,但不能總靠媽媽挑選書籍給我看,所以我開(kāi)始嘗試自己選書看。慢慢地,我在圖書館選書多了,就知道:讀書應(yīng)該讀經(jīng)典的名著,像:《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》孫悟空的七十二變、林黛玉的.哭泣、武松的武藝高強(qiáng)都讓我有所感觸。另外,從書中,我還領(lǐng)略到了西天取經(jīng)的艱難,歷史的風(fēng)云變幻,世間的人情冷暖
書是我的好伙伴。失落時(shí),書激勵(lì)我繼續(xù)前行;無(wú)聊時(shí),書讓我的生活充滿陽(yáng)光;驕傲?xí)r,書為我敲響警鐘書,陪伴我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中暢游。
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