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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-09 18:22:58 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  坐在床邊翻看著《西游記》,微風(fēng)從窗口一絲絲溢進(jìn)來,輕輕卷起了我的書頁。和著清爽的風(fēng),我的思緒也隨著那書頁動(dòng)著,舞著,悄悄落在了我與《西游》的往昔間……

  起始

  伴著耳邊一聲聲“唐僧騎馬咚了個(gè)咚”的童謠,還是個(gè)“小屁孩”的我,便已與《西游記》相識(shí)了。雖然只是單純的聽故事,但《西游》之于那時(shí)的我而言,是那樣的了不得。特別是孫悟空的火眼金睛如意棒,這無敵的神物早已在我的腦海中幻想了無數(shù)遍。仿佛只要有了它,就能天不怕地不怕似的。

  初會(huì)

  待到再大一些時(shí),我看了《西游記》的電視劇。加上了電視劇的形象呈現(xiàn),我對(duì)《西游》的興趣更是一飛沖天(其實(shí)倒不如說是我對(duì)孫悟空的崇拜一飛沖天),每天都會(huì)拿著“山寨版”金箍棒“打妖精”,希望可以提前將他們師徒前面的.妖精打完。

  也就在“打妖精”的同時(shí),我也開始有討厭的人了——沙僧。因?yàn)槲矣X得他特沒用,只知道喊救命,根本保護(hù)不住唐僧。雖然別人都覺得唐僧討厭,天天念經(jīng)軟弱無能總是上當(dāng)受騙。但我那時(shí)出于對(duì)孫悟空的迷戀,也把唐僧當(dāng)成了自己的師傅,所以我不希望唐僧被抓走,也就只能討厭沙僧了。

  如今

  思緒飄轉(zhuǎn),我從前時(shí)回憶中抽身出來,低頭望向膝上的《西游》,F(xiàn)在的我通過閱讀文字,已獲得了小時(shí)未曾得到的體會(huì):不再是單純幼稚的想法,而是長(zhǎng)大后新的生活閱歷帶給我的另一番感受。

  如今的我最喜歡的人物還是孫悟空,不是喜歡他的武器和力量,而是喜歡他的機(jī)智勇敢、正直堅(jiān)定。他總是堅(jiān)定不移的保護(hù)師傅,甚至是在唐僧不相信他的時(shí)候。盡管緊箍咒的痛苦很大,但他還是堅(jiān)定的證明事實(shí),直至唐僧相信。我還很喜歡豬八戒,喜歡他的憨厚老實(shí)、滑稽可笑。每次一想起他在取經(jīng)的路上大喊放棄后被孫悟空惡整的場(chǎng)面,我都會(huì)忍俊不禁。

  對(duì)于沙僧和唐僧,我便沒有過多的感情了,只是不再討厭沙僧,卻也對(duì)唐僧不冷不熱罷了。但討厭與喜歡已不是一個(gè)什么重要的問題了。通過反復(fù)的翻閱品味,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘:豬八戒、沙僧、孫悟空,這三人無論是實(shí)力和能力都在唐僧之上,但經(jīng)過妖怪的多次來襲,甚至有時(shí)是遇到了生命危險(xiǎn),他們?nèi)硕紡奈措x開唐僧,反而更加團(tuán)結(jié)的保護(hù)著唐僧。其實(shí),以他們?nèi)齻(gè)來說,是完全可以中途自己逃走,丟下唐僧一人;以唐僧的性子也是絕對(duì)不會(huì)怪罪他們的逃叛?蔀槭裁磪s沒人逃開呢?我想,是因?yàn)樗麄冃闹杏刑粕。他們師徒三人真的把唐僧從心里?dāng)師傅,也發(fā)自內(nèi)心的要守護(hù)唐僧西去,所以才愈戰(zhàn)愈團(tuán)結(jié),一路堅(jiān)持到最后。

  尾聲

  輕輕合上書,思緒漸漸平復(fù)。想想我這么多年來對(duì)《西游》的想法,不禁覺得自己成長(zhǎng)了。是啊!我在《西游》中成長(zhǎng)了,《西游》也在我的腦海里慢慢成長(zhǎng)了起來……

成長(zhǎng)作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我已然成為了一名初中生,當(dāng)我還在小學(xué)時(shí),我就幻想著中學(xué)生活 。那時(shí)的我是天真,愛幻想,內(nèi)向的女孩。而到了中學(xué),我漸漸地有了些改變。

  曾記得,小學(xué)時(shí)的我有些內(nèi)向,不夠活潑,連上課舉手發(fā)言都要糾結(jié)半天。 而現(xiàn)在的我,在新的環(huán)境,新的集體,新的事物里,漸漸開朗起來,不再像從前那般拘謹(jǐn),也逐漸學(xué)會(huì)了上課舉手發(fā)言。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師問了個(gè)問題:“誰知道非負(fù)整數(shù)是什么意思?”我心想:這題我知道答案,可是又不敢說,怎么辦?好糾結(jié)呀!眼看著幾個(gè)同學(xué)的手已經(jīng)舉起來了,老師也準(zhǔn)備點(diǎn)人了,我腦子一熱,不管三七二十一的把手舉了起來。老師看到了我的手,到嘴邊的話咽了回去,把我叫了起來,用鼓勵(lì)的眼神望著我。在懵懵懂懂之間,我把答案說了出來。只聽老師說:“這位同學(xué)回答的非常好,請(qǐng)坐!蔽艺痼@了!我的答案居然是對(duì)的!從這節(jié)課開始,我覺得我的信心慢慢增加了。我終于不再糾結(jié),學(xué)會(huì)了上課舉手發(fā)言!這讓我覺得,我已經(jīng)成為了一個(gè)合格的中學(xué)生。雖然會(huì)有些不足,但我已然在進(jìn)步,這讓我非常欣喜。

  在小學(xué)里,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成并不是很好,做事拖拉,有時(shí)還會(huì)丟三落四,就是得了那傳說中的拖延癥!到了中學(xué),新的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣讓我逐漸改正:每天早上七點(diǎn)二十分的早讀,讓我形成了早起的習(xí)慣,也讓我把知識(shí)鞏固得更好;每天上午第二節(jié)課下課后的跑操讓我的體能進(jìn)步,不會(huì)讓我在體育鍛煉中有偷懶的想法;每天中午的默寫也讓我知道英語的重要,收起了我那得過且過的想法;由于課程的增加,作業(yè)量也多了起來,這讓我在寫作業(yè)時(shí)不拖拉,爭(zhēng)分奪秒,保持睡眠時(shí)間的充足。這些新的要求和規(guī)矩都讓我改掉了不好的習(xí)慣,這個(gè)改變讓我欣喜。

  小學(xué)階段的主科只有三科。而現(xiàn)在增加到了七科,因?yàn)樾W(xué)主科少,要背的也不多,于是,我的考試成績(jī)一般都不錯(cuò)?傻搅爽F(xiàn)在,沒一門的考試都讓我有些糊涂。課文里的.,課外的要求背誦和理解的太多,讓我應(yīng)接不暇?蓾u漸地我理清了思路,有了新的見解。成績(jī)漸漸上升,不再像第一次考試那般慌亂。新的課程也能較快的整理、明白意思。這一成長(zhǎng),也讓我欣喜。

  現(xiàn)在的我,在初中生活中學(xué)會(huì)了許多,懂得了許多,進(jìn)步了許多。這一次次的成長(zhǎng),都讓我欣喜,這些經(jīng)歷和習(xí)慣,我都不會(huì)忘記。在接下來的日子里,我會(huì)做更好的自己。

成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng),需要掌聲。掌聲,失敗時(shí)給人以鼓勵(lì);拼搏時(shí)給人以奮進(jìn)的動(dòng)力;成功時(shí)給人肯定……掌聲就是伴隨成長(zhǎng)的交響曲。

  掌聲,失敗的時(shí)候給人以鼓勵(lì)。記得小時(shí)候,看到一輛輛疾飛的自行車穿過我的面前,我不禁感到驚訝和對(duì)自己沒有膽量的感受。這時(shí),一個(gè)騎自行車的大哥哥一邊鼓掌一邊對(duì)我說:“小妹妹學(xué)自行車沒有什么難的。來吧,我教你!甭牭剿恼坡,我的畏懼從不翼而飛。在他的鼓勵(lì)下,我漸漸地學(xué)會(huì)騎飛。

  掌聲,拼搏是給人以動(dòng)力。在那次體育考試八百米的時(shí)候,由于我一開始用力過多,導(dǎo)致到最后一點(diǎn)力氣也沒有了。這時(shí)我想到了放棄!皠⒓t玉加油!第一馬上就是你的了!加油!聽到了同學(xué)們慷慨激昂的聲音和熱烈的掌聲,我頓時(shí)感到羞愧,又重新調(diào)整好心態(tài),直到最后一刻我終于跑向了第一的好成績(jī)。這時(shí),我又聽到了同學(xué)們的掌聲。

  掌聲,成功時(shí)給人以肯定。我本是一個(gè)在同學(xué)們和老師面前不善于表露的人。在上課時(shí),我也不怎么的舉手和發(fā)言。但是在上次舉行辯論會(huì)的時(shí)候我卻參加了。這參加的勇氣都是源于媽媽的`掌聲。我媽媽聽說要舉行辯論會(huì),她又看到我沒事絲毫想要參加的意思,她什么話也沒有說,只是給了我一震掌聲。我從媽媽的掌聲中聽到了媽媽的意愿。我參加了……這一切都要感謝媽媽的掌聲,讓我更好的鍛煉。

  成長(zhǎng)需要掌聲,掌聲會(huì)彈奏出一首首優(yōu)美的交響曲。

成長(zhǎng)作文 篇4

  相信每個(gè)家庭都有獨(dú)特的傳家寶,一冊(cè)精美的畫,一件價(jià)值不菲的珠寶,一句語重心長(zhǎng)的話語,而我們家只有一個(gè)詞,那就是誠信。它伴隨著我成長(zhǎng)。

  那是個(gè)陽光明媚的下午,我們來到外公家。陽光輻射大地,照亮了外公的寫字臺(tái)上的字——誠信,寫得活而端正。我問外公:“為什么要這么認(rèn)真地寫這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、不起眼的詞!蓖夤皇俏⑽⒁恍,說道:“別小看這個(gè)詞,它可是我一生的座右銘,是我們家的傳家寶呀!”

  “一個(gè)人如果沒有了誠信就沒有了生存能力。”外公頓了頓,語重心長(zhǎng)地往下講解道:“一個(gè)人要是沒有誠信,就得不到他人的信任與支持!蔽易龀雒靼椎貥幼,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭;蛟S我當(dāng)時(shí)還小,并沒有真正理解這句話的意思與道理。

  時(shí)光飛逝,我長(zhǎng)大了。有一次在課堂上老師舉了個(gè)誠信的`例子,讓我受益匪淺,那時(shí)我才真正體會(huì)到誠信的重要性。慢慢地,我的心中播撒下了誠信的種子。

  有一次,我大大方方地答應(yīng)同學(xué)送給他一把嶄新的筆?墒,沒想到家里的筆已經(jīng)舊的不成樣了,我內(nèi)心矛盾,心里想著到底要不要把這件事情告訴媽媽了,告訴媽媽,準(zhǔn)會(huì)被媽媽批評(píng)的?墒寝D(zhuǎn)念一想,為了能傳承我們家的傳家寶——誠信,我誠實(shí)地告訴了媽媽。最后媽媽才掏出錢來給我去買筆?吹酵瑢W(xué)心花怒放的樣子,我心里高興的像吃了蜜一樣,甜甜的。

  要想做一個(gè)快樂的人,必須做到誠信。因?yàn)檎\信早已不僅是我們家的傳家寶,還是伴我成長(zhǎng)的朋友!

成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)是彩色的。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),什么都不懂,那便是白色,人生的起點(diǎn),沒有一絲雜質(zhì),純潔無瑕,以好奇的心態(tài)接觸生活,感受生活。

  從兒童步入少年,那是紅色,熱烈的紅色,朝氣蓬勃,天真爛漫,沒有拘束,沒有阻攔,我快樂得就像天使。

  到現(xiàn)在,我們已經(jīng)12歲了,我需要一點(diǎn)醇厚的橙色,我已經(jīng)有了一點(diǎn)成熟,即將步入我向往已久的中學(xué)生活。但長(zhǎng)大意味著擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任,我慢慢學(xué)會(huì)了自己照顧自己,照顧別人,學(xué)會(huì)了不哭泣,挺直腰桿去迎接一個(gè)又一個(gè)的困難,更要對(duì)自己的行為言語負(fù)責(zé)。但是,我依然做事魯莽,不會(huì)三思而后行,獨(dú)立性不強(qiáng),到現(xiàn)在也不太會(huì)疊被子。

  不管怎么樣,長(zhǎng)大還是令人心馳神往的`。那是耀眼的金色,長(zhǎng)大就像阿里巴巴打開儲(chǔ)寶室一樣,滿屋的金黃。這些都是我們的財(cái)富,包括快樂和煩惱,包括成功和失敗。

  我的人生歷程還長(zhǎng)著呢,在這個(gè)過程中,會(huì)有心酸和甜蜜,但我相信自己一定會(huì)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。

  我的成長(zhǎng)畫卷就是‘恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂’精彩而甜蜜。

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