成長的作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成長的作文4篇,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
剛剛抖落了一身稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。十六歲的蠟燭還未點燃,暮然回首,原來那單純的小女孩變得如此偏執(zhí)。突然悄悄地,悄悄的笑了,笑得寂寞而又如此脆弱。從需要母親親手喂養(yǎng)的幼兒成長到現(xiàn)在的少女,我們都經歷了太多。
從十六年前醫(yī)院的那一聲啼哭開始,我們就開始慢慢成長。十六個夏天從指縫中溜走,只依稀留下了斑斑痕跡,然后就不可避免的懷念起了童年時代,它像個垂暮的老人一般。那些年的.自己是那樣的無憂無慮,什么都不怕,只是期盼著快點長大。
可漸漸地,時光流逝,我長大了,卻再也沒有了當初的期盼?吹揭粋個脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨的死去活來,然后再慢慢地在流年中老去。我開始發(fā)抖,開始害怕,怕我那未知的未來是否如此。在有限的青春里我只能選擇珍惜。
16年,這不只是一個數(shù)字這么簡單,我已不再是當初那個只會在父母懷里撒嬌的孩童。在時間的催化下我也終于站在了青春這個分叉口。十六年我也同樣經歷了很多物是人非,但學習仍是不變的硬道理啊!長輩們常常說道:要好好讀書,否則長大以后沒出路。每當聽到這句話我的嘴角總會揚起不甘不服的幅度,我懷疑我們的出路難道就只有讀書?我只能在抱怨之后背起書包去接受這事實。我是一個偏執(zhí)的人,但同時我也是個膽小鬼,對于這種冥冥之中安排好的生活,我潛意識地反抗著,可認識一個人的渺小之力又何能抵擋中國自古以來硬道理呢?于是我退縮了,我繼續(xù)著校園生活,我在這片純凈的天空下成長,感受青春的真諦。
經歷了這么多,閱讀了無數(shù)本書,路過了無數(shù)個分叉口,我猶豫卻固執(zhí),我成長著,我走著,一步步告訴自己決不能回頭。自從讀了郭敬明的許多書,我明白,命運不會同情弱者,她不是善良的老者,相反她是一個充滿斗志的年輕人,她精神抖擻地想要扳倒我們任何人,而我們的成功秘訣無疑就是在輸之前戰(zhàn)勝它,卻并不是我們所有的人都能掌握。
成長的作文 篇2
沒有高峻的峭壁和風雨的洗禮,就不會有黃山迎客松的昂首挺立;沒有猛獸的追捕和惡劣的環(huán)境,就不會有非洲羚羊的敏捷矯;沒有彎路的挫折和成長的坎坷,也就不會有人的成就與成功。
在北美洲廣闊的針葉林中,生活著一種名為“花腹駝鹿”的特殊鹿群。它們的體型外表與一般的駝鹿無二,只是腹部布滿不規(guī)則的花紋,而且十分美麗。更奇怪的是,在北美漫長的冬季中,被凍死的動物不計其數(shù),唯獨沒有花腹駝鹿,因此它們被看作“天神的使者”,并規(guī)定獵人決不允許向它們開槍。一個偶然的機會,人們發(fā)現(xiàn)了花腹駝鹿腹部花紋的奧秘:原來剛生下的小駝鹿并沒有花紋,而每當秋季來臨時,母駝鹿便會帶著小駝鹿數(shù)次穿過一片長滿荊棘的空地,小駝鹿的腹部被劃出無數(shù)血痕,等這些傷口痊愈后就形成了奇異的花紋;而小駝鹿也因腹部疼痛不能臥下休息,只能拼命進食。這樣,當寒冷而且食物缺乏的冬天來臨時,每只小駝鹿都積累了足夠的`脂肪。而這也恰巧是花腹駝鹿在漫長的冬季不被凍死的原因。荊棘叢正是小駝鹿成長中的彎路,若沒有經歷這條彎路,小駝鹿將會因寒冷和饑餓而死去。由此觀之,彎路是生存的必要條件。
動物的成長少不了彎路,人的成長亦是如此。少年時的梁啟超熱血滿腔,每日見到“國將不國”的現(xiàn)狀,不覺內心痛楚,怨憤難平。仍對帝制抱有幻想的梁啟超聯(lián)合其師康有為及其他愛國學者,聯(lián)名上*,要求改革維新。雖然受到皇帝青睞,但無奈封建勢力依舊龐大,難以沖破重重阻力來維新圖強。于是,百日之后,維新派或殺或逃,變法以失敗告終。自此,梁啟超認清了封建帝制的缺陷和腐朽,轉投“德賽”二賢,后撰文抨擊袁世凱,號召愛國將領起義護國,最終推翻了帝制,割了封建的辮子。梁先生也轉而著書,并投身清華,從事教育,以培養(yǎng)新進后學為己任,終成一代文學大家和革命先驅,沒有走支持帝制的彎路,就不會有倒帝護國的轉身,也就不會有文學大師梁啟超。可見,彎路是一個人成長的必由之徑。
今年夏天,折翼高考的我決定復讀,打點行囊的前一天,我收到了姐姐的餞言:“年輕最大的資本就在于有時間犯錯,并將它找出來改正;走彎路并不可怕,走彎路的經驗和教訓是人生的寶貴財富。所以,勇敢地前行吧,不要回頭,不要放棄,注意彎路的風景很美!
在此,我也勸大家一句:“彎路是成長的必由之徑,走彎路不可怕,走了彎路后要學會總結和成長!
成長的作文 篇3
有的路是用腳走的,而有的路是用心走出來的。成長是一條布滿荊棘,但又不得不走的路,這條路是用腳走不出來的,得靠心。
這天陽光明媚,微風迎面襲來,暖暖的。伴著一聲啼哭和全家人的歡笑,她來到了這個世界。她的到來給媽媽奶奶帶來了驚喜。她瞪著大眼睛,望著這個新的世界,她好像聽到有人在夸她,她笑了?墒前职趾孟癫惶矚g她,出生了三天,只來看過她一次。爸爸一直想要一個男孩子,她出生前,爸爸燒香拜佛求上天保佑,可是卻等來了她――一怎么了個大眼睛的女娃娃。
他回家的這天空中飄著小雨,天陰森森的,他在媽媽的懷中醒來,好奇的看著他的家。她是一個不愛哭的孩子,很少哭鬧,奶奶和媽媽很疼愛她。爸爸就在家里待了兩周便走了嬰兒的他每天除了吃,睡在奶奶和媽媽拿玩具,逗她時咯咯的笑,沒有別的事了。在奶奶和媽媽的疼愛下,她一天天的長大,從在床上爬來爬去,到蹣跚學步,牙牙學語,在到開口喊第一聲媽媽。爸爸只是在逢年過節(jié),回家?guī)状,給媽媽和奶奶放下生活費,卻從來不會逗她,抱她很久也沒有問過關于她的具體情況。最開心的一次是聽到她第一次叫爸爸,這是每一個父親最正常的反應了吧。
七歲了,已經開始懂事的她發(fā)現(xiàn)別的小朋友都有父親在身邊陪伴,即使很忙碌,也會抽出時間來陪自己的孩子。她突然感到很傷心,她問媽媽,爸爸去哪兒了?為什么不回來陪她?媽媽就能對他說,爸爸忙著為你掙錢,太忙了,回不來。聽了解釋的她沒有那么悲傷了,但還是很失落。每當看到別人的爸爸拎著大包小包的好吃的好玩的回家,還是一把抱住爸爸,她就會躲在一邊,遠遠的望著,然后低下頭回家。她最盼望的一天是過年那天,因為那時他就可以看見爸爸了。在沒有爸爸陪伴的日子里,雖然有奶奶和媽媽的疼愛,但她還是很傷心,很失落。
不知不覺間,11年過去了,沒有爸爸陪伴的她比其他孩子多了幾分成熟多了幾分,成長與大人模樣。
可正當日子,平凡的`過著的時候,意外卻發(fā)生了,奶奶的心臟病突然發(fā)作,這個病奪走了疼愛她的奶奶的生命,只記得在那一刻,她聲淚俱下,珍珠大小的眼淚接連不斷的從眼眶中涌出,她哭成了淚人。從嚎啕大哭到只是默默流淚。因為她哭的太久,發(fā)不出聲音來了。她仍記得奶奶臨走時和她說過的話,爸爸不是不愛你,他只是太沉默,你要好好的長大,奶奶會一直看著你。從此家中只剩下了她和媽媽兩個人,她一天天的長大,媽媽也一天天的老去,她好像突然明白到了自己該長大的時候了。她和媽媽學會了做飯,每天早上5點半起床,他悄悄的生怕吵醒了媽媽,她做好飯,把媽媽的那一份放進鍋中,吃完便背起書包伴著朦朧的夜色走向學校。從前都是媽媽送她去的,可是媽媽從奶奶去世那天起便病倒了,每天看到臉色蒼白的媽媽,她心里除了擔心之外,更多的是恐懼。
她害怕,她害怕,媽媽也離他而去,他害怕,這世間只剩她孤零零一人。他把家里的活全包了,他努力學習,考出好成績給媽媽看,在大熱的天里,一個人走在田地里除草,別的孩子在玩的時候她在干活,別的孩子在睡覺的時候她在擔心。他不在乎自己的累,自己的苦,更不在乎別人的閑言碎語,她只是想留住媽媽,在媽媽生病的那一年里,她突然間長大,長成了大孩子。媽媽心疼的說,我的孩子長大了。媽媽哭了,她也擔心,擔心自己走了孩子怎么辦?就在她15歲生日后的第三天,這天天空中密布的陰云還沒有飄起小雨,一聲痛苦的哭聲劃破了寧靜陰森的氣氛。是的,他的媽媽走了,就在天微微亮的時候,媽媽輕輕的撫摸著女兒的臉,一臉心疼的看著自己的女兒,淚在媽媽的眼眶中涌出,然后手一滑,就再也沒有醒來。他醒來時呆呆的望著媽媽,接下來便是止不住的哭聲。爸爸回來了,看到她想說些什么,卻被她的冷漠打斷了,她沒有和爸爸說一句話,沒有像以前一樣的驚喜,而是充滿了失望。
送走了媽媽,她一個人靜靜的坐在床上,呆呆的望著奶奶媽媽和自己的照片,她不再哭泣,她說她不會再掉眼淚,她想讓媽媽看到一個堅強的自己。如果說奶奶去世時,她成長為大孩子,那現(xiàn)在她心里已經成長為一個大人。
窗外陽光明媚,一陣微風吹來,一片黃葉從樹上飄落下來,落在她成長的路上。
成長的作文 篇4
大自然的蟬鳴鳥叫,校園里的歌聲書聲,成長歷程中的哭聲笑聲,親朋好友的的一句安慰。鼓勵的話,還有來自內心的深處的呼喚……它們都在我們身邊美好的存在著,伴隨著我們的生活。
小時候,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的,只知道有善的,卻不知道也有惡的。知道得太少太少,明白得也太少,在那純真無知的童年世界,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮的調弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
渴望自己快快長大,讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空,幻想美好的未來。當風依然的吹,吹不走童年的鉛華,當海不停的沖打,沖不走兒時的痕跡。太陽下山了,整夜的星空,失去了童年,我還有更多追求!
凝望著美麗如故的歲月,腳踏著弛騁的歸途,夢幻著玫瑰所寄托的夢境,企盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的.藍圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺,想起已經過去的四千個日日夜夜,猛然發(fā)覺,童年時代的純真與夢想,隨著時間的小船,悄悄流走,隨著波浪似的人生海洋,離我而去……
“沙沙沙,沙沙沙……”綠化帶里,一陣微風吹過,樹葉們不知在說什么悄悄話。今天的陽光是截然不同,小女孩正握著水管在為花草樹木澆水:樹葉好綠,綠的直發(fā)亮;花兒好美,如同一個花仙子。
“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”食堂的水槽邊,水龍頭里的自來水依然歡快的唱著歌。幾年前,一個小女孩連洗手都要踮著腳尖,如今,已經能主動去把那忘記關閉的水龍頭關上了。
“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”操場的跑道上,響起了同學們有節(jié)奏的腳步聲。一步一個腳印,那腳印深深印在跑道上,印在了老師和同學們的心上……曾經有一次,那一個女孩摔倒了,哭著嚷著要媽媽,是體育老師用有力的臂膀把她抱起,現(xiàn)在,她就在里面輕快地向前跑著。
難忘那成長的旋律!
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