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乒乓球訓(xùn)練作文

時(shí)間:2024-01-10 11:11:56 優(yōu)秀作文 我要投稿
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乒乓球訓(xùn)練作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的乒乓球訓(xùn)練作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

乒乓球訓(xùn)練作文

乒乓球訓(xùn)練作文1

  暑假假期里,爸爸為了不讓我每天坐在家里看電視,于是就給我報(bào)了一個(gè)乒乓球課。一開(kāi)始,我還有點(diǎn)期待與興奮,誰(shuí)知道去到那里,我有點(diǎn)后悔了。

  乒乓球館里面悶熱無(wú)比,沒(méi)空調(diào),不通風(fēng),簡(jiǎn)直是一個(gè)火爐。不一會(huì)兒,我變的大汗淋漓,這要在里面打球還不更多啊,我想。報(bào)好了名,我邁著沉重的腳步極不情愿地向訓(xùn)練場(chǎng)走,來(lái)訓(xùn)練的人陸陸續(xù)續(xù)的到了,不一會(huì)兒,教練來(lái)了,教練似乎一點(diǎn)也不在意現(xiàn)場(chǎng)的高溫,輕快的走了過(guò)來(lái),教我們打球技巧。

  剛講到一半就有人問(wèn)了:“教練,這里這么熱,為什么不開(kāi)空調(diào)?”教練的面孔上滑過(guò)一絲微笑:“到這里,你們就算是運(yùn)動(dòng)員了,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員這點(diǎn)苦都吃不了能干什么?我不開(kāi)空調(diào)就是為了磨練你們的意志,讓你們打起精神!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,在心里默默決定,一定不可放棄。第一節(jié)課都是教練在教我們動(dòng)作,還不算太忍受不住。但第二節(jié)課,教練便和我們?cè)谇蚺_(tái)上打了,剛打了一次,我就感到頭有點(diǎn)暈了,但看著別人一個(gè)個(gè)都打得十分賣(mài)力,我一下子又來(lái)了精神,,用全力接住每一個(gè)球,打每個(gè)球。正是在這種艱苦的.環(huán)境下,使我們領(lǐng)悟很快,進(jìn)步很大。幾節(jié)課后,我們已經(jīng)打得很好了,漸漸迷上了乒乓球。

  幾天的乒乓球訓(xùn)練很快就結(jié)束了,我也學(xué)會(huì)了許多乒乓球技巧,但我認(rèn)為這次訓(xùn)練最大的收獲是懂得了:只有在艱苦的環(huán)境下才可以磨練人的意志,好的環(huán)境并不能激發(fā)人的潛力!

乒乓球訓(xùn)練作文2

  這個(gè)學(xué)期,我突然對(duì)打乒乓球起了興趣。所以我在寒假里讓爸爸給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,我的一位要好同學(xué)也參加了。

  周三第一次上課,我和同學(xué)約好了一起去。上課的地點(diǎn)在交大體育館,兩點(diǎn)半開(kāi)課,5點(diǎn)下課。我們2點(diǎn)出發(fā),快2點(diǎn)半就到了。

  我和同學(xué)去了以后,先問(wèn)了一下教練我們倆的拍子怎么樣,沒(méi)想到我們倆的拍子不知是質(zhì)量不過(guò)關(guān),還是怎么回事,都得換一個(gè)新拍子。去了那里,還碰見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)。

  我們每天的練習(xí)順序是:首先繞著場(chǎng)地跑幾圈,然后做一個(gè)操,就開(kāi)始練習(xí)動(dòng)作,每天兩百個(gè)。練完動(dòng)作后,教練排好順序,我們按照順序依次撿球、練動(dòng)作和練接球。從兩點(diǎn)半練到四點(diǎn)后,老師會(huì)讓我們休息一下,接著練發(fā)球、練顛球或者練動(dòng)作,然后都去撿球,最后和老師對(duì)打,一節(jié)課的主要內(nèi)容就算完了。接下來(lái)有一些小游戲或者活動(dòng),用來(lái)鍛煉體質(zhì)或者加快滑步的速度,這就是每天上課的內(nèi)容。有一次活動(dòng)是比賽,有蛙跳、賽跑和鴨子步,結(jié)果那天回去后腿一直酸痛酸痛的`,看來(lái)還是平時(shí)鍛煉得不夠呀。

  到了現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)以及反手,但我雖然學(xué)了用到滑步的打法,卻不會(huì)在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用,一和老師對(duì)打我就緊張,不知道怎么用了。老師說(shuō)我主要還是太緊張了,放松一點(diǎn)兒就好了。雖然我嘴上答應(yīng)著,但實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候我還是有些緊張。

  經(jīng)過(guò)努力練習(xí),雖然打下了一些基礎(chǔ),但離真正全面掌握打乒乓球的技巧,還差十萬(wàn)八千里呢。我要把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),如動(dòng)作有些僵硬、對(duì)打時(shí)緊張等。

  乒乓球,你劃出來(lái)的一道道美麗的弧線,都是速度和力量在時(shí)空的軌跡。那活躍在乒乓球桌兩邊矯健的身影,正是我們青少年奮發(fā)向上的風(fēng)采!

乒乓球訓(xùn)練作文3

  那時(shí)候,我被媽媽帶到體育館,和教我的教練見(jiàn)了面,教練說(shuō)我很聰明,是個(gè)伶俐的小孩兒,上幾次課就可以上手了,教練讓媽媽放心放手的交給教練,都會(huì)學(xué)會(huì)的。媽媽離開(kāi)了,教練給了我一副教練親手粘貼制作的嶄新的球拍,之后媽媽給我的球拍寫(xiě)上了名字,還有我的小毛巾給我制作了一個(gè)乒乓球拍套,害怕把球拍的.膠面劃破,保護(hù)球拍用的,如果出汗了,還可以用來(lái)擦汗,真是一個(gè)聰明的媽媽?zhuān)敕ǹ烧娑喟 N矣浀迷谖揖毩?xí)進(jìn)步的時(shí)候,還發(fā)給我一套乒乓球服和乒乓球鞋,我瞬間感覺(jué)自己是一名真正的球手,可以為國(guó)爭(zhēng)光,榮譽(yù)感瞬間暴增,但是當(dāng)我總是因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)打不到球時(shí),自信心,榮譽(yù)感又轉(zhuǎn)瞬即逝,崩潰啊,為什么身體不聽(tīng)頭腦的調(diào)遣呢?

  第一次訓(xùn)練,教練告訴我怎么站,怎么蹲,怎么擺臂,怎么接球,簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起來(lái)卻像是一只牽線的木偶,好僵硬啊,教練剛說(shuō)完一個(gè)動(dòng)作,第二個(gè)動(dòng)作又不知不覺(jué)都改變了姿勢(shì),有時(shí)真氣自己,為什么這么笨啊,媽媽時(shí)而鼓勵(lì)時(shí)而訓(xùn)斥,也是替我干著急,自從媽媽嘗試了打球,陪我練習(xí)之后,發(fā)現(xiàn)她也是肢體不是很協(xié)調(diào),就再?zèng)]有像之前那樣說(shuō)我了,真的是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊,難怪運(yùn)動(dòng)員都要從小訓(xùn)練,封閉訓(xùn)練,每天除了睡覺(jué)都是訓(xùn)練,哪有一刻是輕松的?什么唱歌跳舞啊,看電影逛街啊,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是奢侈的。更別說(shuō)在家拼樂(lè)高,玩彩泥,簡(jiǎn)直就是人間天堂啊。但是他們的付出沒(méi)有白費(fèi),之后為國(guó)爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)榮譽(yù),為家人爭(zhēng)面子,哈哈哈都是眼淚,都是汗水,但是都是值得的。榮耀一生回憶一生的事情啊。這都是媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話,我也該自覺(jué)的學(xué)習(xí)鍛煉才對(duì)。

乒乓球訓(xùn)練作文4

  期盼的春節(jié)、元宵節(jié)都在不知不覺(jué)中過(guò)去了,這幾天,大街小巷上都恢復(fù)了往日的安靜,聽(tīng)不到噼里啪啦的鞭炮聲了,剩下的只有美好的回憶。今天在家感到有點(diǎn)無(wú)聊,媽媽對(duì)我說(shuō):“給你報(bào)個(gè)乒乓球訓(xùn)練班吧,你喜歡嗎?”我說(shuō):“那好吧,不過(guò),我就怕練不好!眿寢屨f(shuō):“誰(shuí)一開(kāi)始就會(huì)啊,就算是奧運(yùn)冠軍馬琳不也是從頭開(kāi)始的嗎!蔽蚁胂胍彩前。瑢(duì)自己有了點(diǎn)信心。

  下午,媽媽帶我來(lái)到了乒乓球訓(xùn)練場(chǎng),就在上樓梯的時(shí)候,我還擔(dān)心的問(wèn)媽媽我能練好嗎?媽媽總是那句話“一定能”懷著忐忑不安的'心情來(lái)到了教室,接待我們的是一位姓孫的老師,他很熱情,給我講了一些要求和注意事項(xiàng)后,就由一位姓郝的老師教我訓(xùn)練了。郝老師先讓我顛球,要求手握球拍保持水平,讓乒乓球落在球拍上一個(gè)一個(gè)地顛下去,最好能顛到100個(gè)。我一聽(tīng)心里真是著急啊,現(xiàn)在我也就是能顛三五個(gè)啊,什么時(shí)候才能顛到100!既然老師這么要求我也只好練了,開(kāi)始我只能顛三個(gè),后來(lái)逐漸顛了五個(gè)、八個(gè)、九個(gè),最高紀(jì)錄只有二十五個(gè),老師對(duì)我說(shuō):“很不錯(cuò),我剛開(kāi)始練的時(shí)候還沒(méi)有你顛的多呢,以后慢慢就找到平衡了,也就顛的多了。”

  接著老師又教我打球的姿勢(shì),教我發(fā)球、接球,一會(huì)的功夫我就感覺(jué)手心出汗,手腕也酸疼,但我還是堅(jiān)持著。一下午的訓(xùn)練我有了很大的收獲,老師也表?yè)P(yáng)我練得不錯(cuò),我對(duì)以后的訓(xùn)練也有了充足信心。

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