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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-10 11:30:54 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  細(xì)雨飄飛似清明,如親見(jiàn)如昨。

  雨落,淚眼泛波,風(fēng)散開(kāi)了天地間迷茫的霧氣。半籠煙沙,如愿一醉方休的情愫,暈染在流年過(guò)往。當(dāng)一切如水流逝,當(dāng)似錦繁花凋零,當(dāng)昔日煙火散去,你,仍墨瞳輕閉。而我,輕倚墻角,渾身戰(zhàn)栗。不敢去祭緬,不敢去面對(duì),因?yàn)槲遗,怕你?huì)成為清明中的一員。我怕,怕我只能在夢(mèng)魘中再遇到你的溫柔。

  我害怕失去。

  我怕有那一天,你會(huì)離我而去。我質(zhì)問(wèn)蒼天,可我挽不回你的逝去。我心痛如絞,卻留不住你的笑靨;我仰天哀號(hào),卻聽(tīng)不到你的低語(yǔ)。

  我好自私,我想要留下你,留下你匆匆的腳步,留住逝去的芳華。我好想輕撫你的小手,訴說(shuō)我的哀腸?赡悖}默無(wú)言。淚,如細(xì)雨在風(fēng)中飄飛。于是,我仰天斗膽問(wèn)蒼天:敢問(wèn)這世上是否有神明?

  如果這世上真有神明,那么,我將虔誠(chéng)祈禱。我將跪在神的腳下,長(zhǎng)跪不起。求他讓你慢慢長(zhǎng)大,讓你在成長(zhǎng)中沐浴陽(yáng)光,品味雨露,感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。停下你成長(zhǎng)的腳步,欣賞這世上的一點(diǎn)一滴,讓我的心歸復(fù)平靜,不再害怕狂風(fēng)驟雨將你侵襲。

  如果這世上真有神明,那么,我將深信不疑。我將伏在神的面前,久磕長(zhǎng)頭。求他讓你不再經(jīng)歷艱辛,讓笑容盛開(kāi)在你的臉頰,讓愉悅常駐在你的心間。讓呼吸中煥發(fā)出你成長(zhǎng)的氣息,讓你眼中盡收這世間幸福與美好。于是,你便少了往日的憂愁與苦悶,你會(huì)重塑生命,你會(huì)得到新生。你會(huì)讓時(shí)間在你的身上找不到痕跡,因?yàn)槟愠搅俗约骸?/p>

  如果這世上真有神明,那么我,將用我的一切甚至我的生命來(lái)?yè)Q取你的永生和幸福。讓你的眉頭不再皺起,讓你的皺紋不復(fù)存在,讓你胸似大海,虛懷若谷,吐納世間萬(wàn)物。讓陽(yáng)光照耀你心田上每一方土地,讓清風(fēng)掃除你心靈上每一寸陰霾。讓你勇敢地站起來(lái),抖落滿身的塵埃。鮮花便會(huì)盛開(kāi)在你的一個(gè)毛孔中,你依舊是那個(gè)快樂(lè)的小天使。

  敢問(wèn)這世上是否真有神明……

  茶未涼,溫度流連在小桌上。半盞茶香,氤氳了朝夕過(guò)往。

  我打翻一地流年,找到曾經(jīng)天真無(wú)邪,那時(shí)年少;我碰碎滿墻陽(yáng)光,看到回憶經(jīng)久不散,墨香如初;我撞落整瓶記憶,蹣跚走過(guò)忘川彼岸,回首心酸。抬眸,透過(guò)朦朧的.時(shí)光隧道,我看到了雨霧朦朧中落淚的你。曾經(jīng)的莽莽撞撞,曾經(jīng)的青春年少,血痕歷歷在目,心田疼痛如絞。多少良辰美景,你都擦肩而過(guò)!是否是因?yàn)槟枪虉?zhí)己見(jiàn),是否是因?yàn)槟悄晟佥p狂?你是那樣執(zhí)著,執(zhí)著到都不愿讓淚珠滑出你的眼眶,你是那樣倔強(qiáng),倔強(qiáng)到都不愿讓別人看到你的傷疤。你一路走來(lái),灑下一路淚花。

  即使不愿長(zhǎng)大,也只能被迫成熟;即使不愿擔(dān)當(dāng),也只能扛起天空;即使不愿面對(duì),也只能默默忍受。我只能在成長(zhǎng)途中,偶爾駐足,灑下因你而落的淚珠。

  我想,我應(yīng)該是讀懂了細(xì)雨飄飛的含義:在13歲的某一天,以淚洗凈靈臺(tái),讓心重返陽(yáng)光,沉醉于過(guò)往的歲月,與靈動(dòng)的你再次邂逅。

  仰天,閉眼,讓眼淚悄然滑下。伸手,抹下一臉淚珠。轉(zhuǎn)身,抖落一地雨霧,擔(dān)起遺下的重任。

  輕語(yǔ),再見(jiàn)……

成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)好比逆水行舟,不進(jìn)則退;成長(zhǎng)好比鐘表表針,你追我趕。

  我父親喜歡養(yǎng)魚(yú),時(shí)長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)幾條放魚(yú)缸里養(yǎng)。

  有次,科學(xué)課上學(xué)到魚(yú)的記憶只能維持7秒,于是我回到家問(wèn)了問(wèn)爸爸,爸爸思考片刻,指著魚(yú)兒,答非所問(wèn)道:“為什么魚(yú)兒,一直游動(dòng)呢?”望著那些顏色艷麗的魚(yú),我忽然感到那身軀極小的觀賞魚(yú)竟有些神秘。

  清澈的'水,快活的魚(yú)。

  片刻,我便明白了。

  “它們?nèi)缤覀內(nèi)艘粯印H说囊簧,猶如趕路,背負(fù)行囊馬不停蹄,魚(yú)的一生,雖沒(méi)有太多回憶,但始終都在前進(jìn),都在賽跑。”爸爸坐在沙發(fā)上,

  他已有了銀絲,歲月從他的臉上留下了痕跡。手上那厚厚的老繭,寫(xiě)滿了艱辛生活的苦和累。但父親的眼神卻又那樣熱情,那樣堅(jiān)毅,那樣充滿了愛(ài)。

  “我們一直都在奔跑,你要知道,你要做一個(gè)對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)的人,真正的強(qiáng)者不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。生命不息,奮斗不止”

  經(jīng)過(guò)那次長(zhǎng)談,我懂得了很多,但仍不及父親懂的那么深。

  回想古今中外的偉大的奔跑者:司馬遷、普希金、郭沫若、諾貝爾······他們用揮灑下的汗水譜寫(xiě)了自己的足跡。

  成長(zhǎng)好比魚(yú)兒逆流而上;成長(zhǎng)好比小船,經(jīng)得起風(fēng)雨。

  成長(zhǎng)需要向前奔跑,更需要馬不停蹄。

成長(zhǎng)作文 篇3

  許多人感嘆童年不再來(lái),嘆息不再擁有兒時(shí)的單純與真誠(chéng),悔恨擁有時(shí)不懂得珍惜。拿起玩具徘徊在兒時(shí)曾留下過(guò)歡樂(lè)的地方呆呆的想,沉浸在回憶中不愿再醒來(lái),嘴角不禁流露出微笑。難道兒時(shí)留下的只是這些。

  我羨慕孩子可以無(wú)憂無(wú)慮,羨慕他們可以肆無(wú)忌憚地干自己想干而毫無(wú)道理的事情;羨慕他們可以有不必承擔(dān)后果的權(quán)力。他們可以去挖螞蟻洞,不看見(jiàn)“蟻后”絕不回家吃飯;可以趴在地上整日看無(wú)腳的爬蟲(chóng)怎樣走路,不顧弄干凈身上的泥土,臟兮兮地跑去告訴奶奶答案;可以蹲在路邊用濕漉漉的泥巴捏出惹人喜愛(ài)的小動(dòng)物,寶貝似地捧回家放在窗前;可以片刻間將冰箱里的零食掃蕩一空,捧著肚子笑瞇瞇地望著父母無(wú)奈的眼光。

  長(zhǎng)大了不再那么幼稚,自然也不會(huì)有這些稚趣,但成長(zhǎng)不是一種錯(cuò)誤,它賜予了更多美好的東西,我們不再滿足與隨意地玩樂(lè),我們不再迷信長(zhǎng)輩,老師絕對(duì)的權(quán)威;我們有了自己獨(dú)立思考的能力,不再只是一味模仿,而是在創(chuàng)造中鍛煉自己的頭腦,敢于懷疑,探索,實(shí)踐,可以掙脫父母的庇護(hù)去創(chuàng)造一片新的天地,站得更高看得更遠(yuǎn)。有了自己待人處事的原則,有了志同道合的朋友,也隱隱約約感到自己身上的擔(dān)子,做人的壓力。是的,我們不斷改變自己,在多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷磨練自己,體會(huì)到與命運(yùn)抗衡,與困苦爭(zhēng)斗的`酸甜苦辣,使自己日漸堅(jiān)強(qiáng)!澳茉诶Э嘀畜w會(huì)到快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”,這種快樂(lè)是最高層次的,是孩提時(shí)從未享受到的。只要熱愛(ài)生活,把握住現(xiàn)在,便能在生活的各個(gè)時(shí)期,生活的每個(gè)角落找到不同的樂(lè)趣。

  長(zhǎng)大了便有另一種快樂(lè),頭腦充實(shí)了便不再單純,這不是錯(cuò)誤。我并不后悔我所得到的,雖然在不經(jīng)意的時(shí)候我丟失了曾經(jīng)擁有的美德,努力去找回失去的。我不會(huì)因此而抱怨自己的成長(zhǎng)。如果說(shuō)孩提時(shí)代對(duì)美好生活的感受是一種自發(fā)的,感性的,那么成長(zhǎng)中的我們對(duì)生活中的美的理解卻是自覺(jué)的,理性的。當(dāng)我們逐漸學(xué)會(huì)把自己的客觀外界和諧統(tǒng)一為一個(gè)整體時(shí),誰(shuí)能說(shuō)那不是一種美呢?是的,它是這一種美,只要我們的心境始終清純?nèi)缫弧?/p>

成長(zhǎng)作文 篇4

  慢慢地,慢慢地,我們都會(huì)長(zhǎng)大,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我們用一生走完。

  如果,如果時(shí)間可以倒流,是不是疼痛會(huì)少一點(diǎn)?是不是可以享受溫暖?或許,不是這樣的,因?yàn)槌砷L(zhǎng)啊,是一件無(wú)法阻擋的事。但你知道,為什么會(huì)痛嗎?為什么不會(huì)再像小時(shí)候那樣單純了嗎?因?yàn)榘,你明白了很多很多的事。有很多人?huì)告訴你如何成功,但卻沒(méi)有人會(huì)告訴你如何不受傷。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一切都很假,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己孤身一人時(shí),你是否會(huì)感覺(jué)到自己正行走在一條空曠的道路上,腳下布滿荊棘,每走一步,都會(huì)有一種刺心的痛。

  什么時(shí)候開(kāi)始不再相信任何人,有時(shí)連自己也會(huì)不相信。其實(shí),朋友可以遇到很多,但很少有知心的。你以為你和他是朋友,但事實(shí)上呢,在你著急心慌的時(shí)候,他會(huì)自顧自的說(shuō)著自己的事,畢竟丟的不是他,被吵的不是他。每個(gè)人都是自私的,他們只在乎自己,不會(huì)考慮別人;蛟S,是有例外的`,但至今我都未碰見(jiàn)。

  親人,他們會(huì)決定你的一生,無(wú)論你是否贊同,都毫無(wú)選擇。不論怎么做,都無(wú)法達(dá)到他們的要求。但是啊,他們是親人,我們?cè)趺匆膊豢梢詡Φ膶?duì)象,于是,我們只有在黑夜里,默默流淚。

  有時(shí)希望全世界都忘記自己,有時(shí)又希望他人能記住自己。很矛盾吧,但是生活就是這么矛盾。矛盾到你想要出口反駁,卻遲遲說(shuō)不出口。

  其實(shí)你盼望長(zhǎng)大,因?yàn)閷W(xué)業(yè),家庭,友誼的壓力。但當(dāng)你長(zhǎng)大后,卻又不想長(zhǎng)大,因?yàn)槭聵I(yè),金錢(qián),婚姻的壓力。

  既然遲早會(huì)長(zhǎng)大,那就用一生去好好走完它。

成長(zhǎng)作文 篇5

  秋日的某天,風(fēng)大得嚇人,門(mén)前的柚樹(shù)被吹得開(kāi)了枝,好像一刀從中劈開(kāi)。大家都不出門(mén),唯恐被大風(fēng)怪物一口吞掉。

  當(dāng)然有種人除外—調(diào)皮的孩子,什么都不怕。馬上就要過(guò)節(jié)了,各路的孩子都回來(lái)了,大家談?wù)撝鞣N新鮮所見(jiàn),臉被凍得通紅,但這一點(diǎn)兒也不影響大家笑得前仰后合,像極了風(fēng)中搖曳的火焰。

  終于大家耐不過(guò)性子,要搞點(diǎn)事情做,見(jiàn)草坪上有幾個(gè)大坑,一人高的'深度,大概是用來(lái)放電線的,不過(guò)現(xiàn)在里面空空如也。我雖然是這的“主人”卻沒(méi)有盡到地主之誼,因?yàn)槊炕貛ь^的都是那些大孩子。這不,馬上就有人提議我們都下到這坑里,看誰(shuí)先爬出來(lái)。大家都同意了,我不說(shuō)話。

  幾經(jīng)掙扎后,除了我與幾個(gè)年紀(jì)特別小的,其他人都到了這個(gè)大坑底部。一聲令下,大家?jiàn)^力的爬,有的短距離助跑沖的,有的徑直往上跳的,都不見(jiàn)成功。于是有的孩子就開(kāi)始抱怨了,后悔自己不該下來(lái),現(xiàn)在如何是好?

  一陣?yán)滹L(fēng),我冷得一個(gè)激靈,刺激著神經(jīng)。他們發(fā)現(xiàn)靠自己個(gè)人的力量根本上不去,所以他們決定先把一個(gè)大孩子送上去,再由下面那個(gè)大孩子把其他人送上來(lái)。其中一個(gè)人蹲下,只見(jiàn)那個(gè)大孩子踩著他的肩膀,腳一蹬,手一撐就上來(lái)了。緊跟著他合著我,看著陸陸續(xù)續(xù)大家被我們拉起。我累得一身虛脫,內(nèi)心卻十分滿足。

  經(jīng)過(guò)這些,團(tuán)結(jié)的力量深深的震懾我心,勇往直前,讓我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇6

  錦瑟流年,花開(kāi)花落,又是一季----《題記》

  生命中總是有一些不由自主的原理,在不經(jīng)意間就淪為了回不去的過(guò)往,匆匆老去的從來(lái)都不是風(fēng)景,而是你給的回憶,又或者這份回憶從未老去。人生當(dāng)中總會(huì)有那么一些人,在你最在乎的時(shí)候他不在乎;總是有那么一些事情,在你用心維系的時(shí)候他不維系;總是有那么一些東西,在你最珍惜的時(shí)候他不珍惜;就像總是有那么一處地方在你最留戀的守候的時(shí)候他不留戀,所以當(dāng)我門(mén)心中的哪些所謂的真誠(chéng)與堅(jiān)守被善變與涼薄之后,或許會(huì)選擇懷念;或許會(huì)選擇傷感,但是懂得生活真諦的人依然會(huì)選擇相信,選擇相信生活的美好,選擇相信未來(lái)。其實(shí),人生有很多東西都是過(guò)期不候,就像哪些看似瀟灑的'轉(zhuǎn)身離去,其實(shí)是過(guò)期不候;我們一度認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不會(huì)疏遠(yuǎn)的一些人或事,如今或許出乎意料的云淡風(fēng)輕,也許這就是成長(zhǎng)。

  在那個(gè)單純得像的花瓣般的年齡,遇到了那個(gè)無(wú)緣牽動(dòng)的身影,從此生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在心上,看不出的傷痕,無(wú)言以表的痛楚。于是,我們開(kāi)始掙扎,開(kāi)始彷徨,同時(shí)我們亂了方寸,面對(duì)人生的抉擇,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè),是追隨夢(mèng)想還是跟隨潮流。

  當(dāng)我們踏上“生活”這條路的時(shí)候, 注定我們將是茫茫大海中漂泊的紅帆船,載著我們的夢(mèng)不斷地遠(yuǎn)航,慢慢的我們已不再期待永遠(yuǎn),因?yàn)榭磻T了現(xiàn)實(shí);我們不能活得輕松自由;因?yàn)槲覀兠靼琢松畹恼嬷B。時(shí)間在一天天的度過(guò),太陽(yáng)總是無(wú)休止的升起又落下,花兒總是綻放又凋零,身邊的車(chē)水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝。站在時(shí)光的尾巴上,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們已在人生的道路上跌跌撞撞爬行了多年,回過(guò)頭在看過(guò)往,不論是虛度年華;還是荒廢人生;亦或者是浪費(fèi)時(shí)間,如此華麗的詞藻只為詮釋曾經(jīng)的無(wú)知。因?yàn)槲议T(mén)的無(wú)知,因?yàn)槲覀冃闹械哪莻(gè)“圈”,我們迷失在了現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)法自拔。

  在經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的摧殘,看慣了人性的麻木,終于有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們不在糾結(jié)過(guò)往,我們不在留戀昨天,我們幾乎已經(jīng)可以不去記起過(guò)去那些曾經(jīng)以為會(huì)刻骨銘心的日子,就好象你翻看一本書(shū),看到那兒,帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了,自然而然就翻過(guò)去,然后看到新的故事,又有新的情節(jié)出現(xiàn),有時(shí)想想人生也不過(guò)就是如此。

  那一刻,我們懂得了生活真諦的,在這個(gè)物欲橫流、快速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)中,我們需要學(xué)會(huì)放下,遠(yuǎn)方的美好在等待我們。

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