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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-10 14:07:55 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文9篇【通用】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文9篇【通用】

成長(zhǎng)作文 篇1

  作為當(dāng)代中學(xué)生,我們生活在中國改革開放的時(shí)代。我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國的未來和希望。因此國家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)。并頒布了許多法律保護(hù)我們。

  提起法律,往往給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的`感覺。其實(shí),法律與道德、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。但法律則最權(quán)威。正是由于法律的存在,我們這個(gè)社會(huì)才變得秩序井然,我們的權(quán)利才得到了切實(shí)的保障。我們未成年人更應(yīng)該感謝法律給我們帶來的一切。

  《未成年人保護(hù)法》就是專門保護(hù)我們未成年人的法律“武器”。現(xiàn)實(shí)生活中就有許多法律保護(hù)我們。

  在生活中,遇到非法傷害,應(yīng)通過法律知識(shí)來保護(hù)自己;在創(chuàng)作中,遇到版權(quán)侵犯,應(yīng)通過法律知識(shí)來維護(hù)自己;在學(xué)校中,遇到打架斗毆,應(yīng)通過法律知識(shí)來保護(hù)自己;在……所以,法律與我們無處不在。

  法律是國家賦予我們打保護(hù)盾,但法律要靠我們大家自覺遵守,由于我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足卻自我感覺是大人了,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派,重感情,講義氣,無法無天,沒有學(xué)生樣。喜歡先動(dòng)手,后動(dòng)腦。事后無反應(yīng),待冷靜后見出了大禍才驚慌失措、后悔不已。我們未成年人現(xiàn)在自制力不高,明辨是非的能力不夠強(qiáng),所以在這方面還需要家長(zhǎng),老師等的監(jiān)督和指導(dǎo),在心中樹立起強(qiáng)烈的法律意識(shí),增強(qiáng)法律知識(shí),普及法律。

  在人的一生中,總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用:正與邪,善與惡,真與假,美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個(gè)人。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),讓法律伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)路上,有你真好

  對(duì)不起,你要知道,成長(zhǎng)的路上,有你真好!

  當(dāng)兩條平行線相交的那一天,是個(gè)錯(cuò)誤?還是??

  初到學(xué)校,并未對(duì)你產(chǎn)生太多的印象,只隱約記得你最喜歡的那首《北極熊的眼淚》,這歌名自然是改過的了。若放在平時(shí),你定是會(huì)氣勢(shì)洶洶地跑過來,雙手叉腰,瞪大眼睛,擺出一副女老大的模樣,大聲呵斥道:“誰?是誰?把握最喜歡的歌改成這樣?”“誰??敢這么說?”我笑而不語。

  可是,今天缺少了那個(gè)只會(huì)為此風(fēng)風(fēng)火火的你。

  還記得嗎?今天你和我鬧得很僵,心情不好,體育課上,那心境怕是可以用低迷來形容吧!操場(chǎng)上的你冷漠地站著,一動(dòng)不動(dòng),如冰雕一般。那從你身上散發(fā)出的寒氣冷的傲骨,使我不敢靠近。那冷冽的寒光從眼光中射出,冷寂與憤怒一霎間定溢滿了心房,心里不知為何?突然萌生出一絲膽怯的怕意,自然不是對(duì)你,只是這樣的你,已經(jīng)不再是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)你,那個(gè)活潑開朗的你。

  你是說過,你的心情我是無法理解的,是的,但是對(duì)于我來說,這樣的友誼我是決不想去破壞的。要知道,小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)我來說就好比家常便飯,一個(gè)學(xué)校一份友誼,三份截然不同的'情誼,使我加倍珍惜現(xiàn)在與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我曾在人靜時(shí)反復(fù)地憶起與你們一起的快樂時(shí)光。試想在三個(gè)月后,當(dāng)我們坐在不同的教室,聽著不同的老師的講解,周遭又坐著的是些生疏的面孔了啊。

  靜下來,想一想,還記得曾經(jīng)有三個(gè)女孩,在同一間宿舍同聽一首感人至深的歌唱?同聽著那一篇凄美動(dòng)人的小語,同傾訴著這些那些的家長(zhǎng)里短催人淚下,同仨兒打架你倆赤著雙腳從上鋪打到下鋪,同??那樣的日子以后怕是少有了吧!

  三年前,同進(jìn)一個(gè)班級(jí)使你我從這兩個(gè)平面上走到了一起,初二時(shí),那是上天的旨意讓我們同住進(jìn)那個(gè)宿舍,可是,在短暫的初三過后便是錯(cuò)過。

  希望一個(gè)日落之后,你我的一切依舊未變。

  要知道,成長(zhǎng)的路上,有你真好!

成長(zhǎng)作文 篇3

  我要贊美成長(zhǎng)的活力,那就是一首成長(zhǎng)的贊歌;我要贊美成長(zhǎng)的甜蜜,那就是一首成長(zhǎng)的贊歌;我要贊美成長(zhǎng)的勇氣,那就是一首成長(zhǎng)的贊歌!

  成長(zhǎng)是一首動(dòng)聽的贊歌,充滿了活力、甜蜜和勇氣。成長(zhǎng)中的我慢慢地進(jìn)步了,因?yàn)槲覔碛辛顺砷L(zhǎng)的活力;成長(zhǎng)中的我逐漸地開朗了,因?yàn)槲覈L到了成長(zhǎng)的甜蜜;成長(zhǎng)中的我漸漸地認(rèn)真了,因?yàn)槲铱释玫匠砷L(zhǎng)的勇氣!

  成長(zhǎng)的活力,它的代名詞是活潑。我擁有了活力,因?yàn)槲易兊幕顫娏;盍κ浅砷L(zhǎng)中的小插曲,為它伴奏的就是活潑呀。我變的活潑了,我就可以演奏活力的小插曲;我變的開朗了,我就可以懂得這插曲的含義!

  成長(zhǎng)的甜蜜,它的代名詞是快樂。成長(zhǎng)的快樂是甜蜜來演唱,而甜蜜是快樂來演奏它的樂曲,在它的配合中,我長(zhǎng)大了,我又向成長(zhǎng)邁出了扎實(shí)的一步,在腳印中,我只擁有快樂和甜蜜。今天,我來講述我的成長(zhǎng)故事:當(dāng)我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,身體不是很好,有時(shí)落下幾節(jié)課。成績(jī)一般,我很難受。但我不是個(gè)一遇到困難就垂頭喪氣的人,而是樂觀向上的人。成績(jī)?cè)铰湎聛砦揖驮脚。因(yàn)槲疫只上一年級(jí),課程不算特別難。我把握住了上課的時(shí)間,比平時(shí)更加專注地聽課;做練習(xí)時(shí),我比平時(shí)更認(rèn)真做;考試的時(shí)候,我比以往更仔細(xì)地檢查。我喜歡小主持,非常羨慕學(xué)校的小主持人,老師給了我一次機(jī)會(huì)。我非常地認(rèn)真練習(xí)主持稿,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。成為了學(xué)校的小主持人。因?yàn)槲业呐θ〉昧瞬恍〉氖斋@,每次考試基本都在90分以上,有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。自己傷心的時(shí)候——我安慰自己;自己快樂的.時(shí)候——我與自己分享快樂;自己失敗的時(shí)候——我鼓勵(lì)自己,不要灰心;自己驕傲的時(shí)候——我盡量控制自己,批評(píng)自己不該驕傲……

  我有一個(gè)很特別的成長(zhǎng)故事,與你們分享:我有一個(gè)同學(xué),她很聰明,心地也善良。有一次,我和她約定在下午1:00見面。但我那天有一些事,晚了十六分鐘。當(dāng)我趕到時(shí),看見她那氣烘烘的臉,我低下了頭。接著,我向別的同學(xué)了解了一下,知道了她那時(shí)候想向我討論班級(jí)的事情。我來晚了,她很生氣。我知道這件事情的前因后果后非常愧疚,我立刻找到了她,向她道歉。她很快轉(zhuǎn)怒為喜,又與我玩起來了。這樣,我就得到了一個(gè)朋友了。這就是成長(zhǎng)的勇氣呀,勇氣就像一個(gè)樂器,而勇敢就是演奏它的人。

  成長(zhǎng)的贊歌將一直唱下去,會(huì)有更多的贊歌等著演唱,讓我們譜寫出更多的成長(zhǎng)的贊歌吧!

成長(zhǎng)作文 篇4

  夜,寒風(fēng)呼嘯,一對(duì)母子依偎在一起。夜越來越深,一如楊聰?shù)男模絹碓嚼洹?/p>

  楊聰緊緊的握住他的母親楊慧的手。

  楊慧看著楊聰,臉上露出了微笑。

  “大家,把這個(gè)野孩子,趕出去!”一群十二三歲的孩子,拿著石子咂向楊聰。

  楊聰蜷縮著身體,單薄的身體,想掙扎卻又掙扎不起來,只是發(fā)出嗚咽的聲音。一旁的大人,像是看不見一樣,閑聊著。

  直到一個(gè)人的出現(xiàn),蠟黃的臉,頭發(fā)也是亂糟糟的,沖上去死死的抱住了楊聰,這便是楊慧。在一旁的大人也裝不下去了,上前來阻止。

  寒冬的中午是沒有一絲溫暖的,一如楊聰?shù)男摹?/p>

  “楊聰,咋們還是回家吧!”楊慧拉住楊聰?shù)氖。楊聰心里不舒服極了,一把甩開楊慧的手,就跑了出去。

  不是說天使都是雙翼的嗎?只因是單翼,就要忍受這種不公平的對(duì)待。媽媽為何要一而再再而三的忍讓。楊聰狠狠地踢著路邊的石子,發(fā)泄著自己的怒火。

  “喲,這不是楊聰嗎?”一群不三不四的,頭發(fā)豎的像雞冠一樣,五顏六色的。

  楊聰扭頭就走。

  那些人擋住了楊聰:“楊聰,我們知道,你在學(xué)校一直都被欺負(fù),不受尊敬,和我們?cè)谝黄鸬脑挘瑫?huì)讓你享受許多你不知道的東西!

  “讓開,我不去!”不管怎么樣,即便怎么樣,也不要忘記,不能和這些人混在一起。

  “難道,你就想,一直忍受這種生活,不被人尊重”楊聰內(nèi)心十分掙扎,一旁的人,看出他的掙扎,進(jìn)一步說:“到時(shí)候,你想要什么就有什么了……”

  “楊慧,你必須要去正規(guī)的醫(yī)院去檢查,你的病,不能再拖下去了。”胡康推了推眼睛,無奈的說到。

  “我知道,我會(huì)去的,那我先回去了!

  回到家時(shí),已是半夜,楊慧一看兒子還沒有回來,放下東西,就跑了出去。

  外面的風(fēng)越刮越大,路上一盞燈也沒有,只有皎白的月亮,散發(fā)出陣陣寒光。

  楊慧找遍了楊聰會(huì)去的地方。

  “楊聰,今天玩的開心嗎?”一人手搭在楊聰肩上,走路搖搖擺擺的。

  “開心”楊聰打了個(gè)飽嗝。

  楊聰看見前面有一個(gè)女人,感覺好眼熟的,晃了晃腦袋,才反應(yīng)過來,大叫一聲:“媽。”

  楊慧心里火急火燎的,擔(dān)心楊聰去了哪里。聽見一聲叫聲,回頭一看,發(fā)現(xiàn)楊聰和一些不三不四的人走在一起,心中那個(gè)氣啊。

  一把沖了上去,抓住楊聰?shù)氖郑骸皸盥敚阒滥悻F(xiàn)在在干嘛嗎?”

  楊聰也是喝了一點(diǎn)酒,也有點(diǎn)神志不清:“我知道,在學(xué)校,在家里,我得不到一點(diǎn)的尊重!

  “啪!”

  夜風(fēng)吹來,把楊聰?shù)男闹且泊敌蚜瞬簧,捂著臉:“媽。?/p>

  “你現(xiàn)在給我回家去”楊慧一把拉住楊聰?shù)氖,往回拉?/p>

  一路沉默無言。

  夜晚?xiàng)罨劬镁貌荒苋胨叵虢裉鞐盥數(shù)谋憩F(xiàn),就像沉沉的石頭一樣,壓在心頭。

  第二天,楊聰也像楊慧保證了,以后再也不會(huì)和他們來往了。接下來幾周,楊聰也沒有發(fā)生什么事,楊慧松了一口氣,知道羅蘭的來訪,這才知道,楊聰這幾天表現(xiàn)極差,欺負(fù)班上同學(xué),也逃課。

  “楊聰,今天是不是感覺很不錯(cuò),今天我呢?要帶你去一個(gè)地方”一個(gè)人抽著煙,一手搭在楊聰?shù)纳砩稀?/p>

  楊聰皺了皺眉。

  “楊聰”楊慧三步做兩步走到他的面前:“你還記得,你說過什么嗎?”

  “媽,你先走吧!我現(xiàn)在還有一點(diǎn)事”楊聰有些不耐煩地說道。

  “楊聰,我最后,再問你一遍,你知道,你現(xiàn)在在干什么嗎?”

  “媽,我知道,你先回去吧”楊聰背過頭去。

  “不,你根本就不知道”說完這一句話,楊慧眼眶紅了:“你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)壞孩子了。”

  楊聰沉默了下來,一旁的'人一看情況不對(duì),上前走來:“楊聰,你還去不去”

  “沒有心情,不去了”

  “楊聰,今天你必須去”一旁的小混混惡狠狠地說道。

  “我說了,不去”楊聰走上前來,護(hù)住了楊慧。

  “嗯哼,那就不要怪我們了”

  畢竟也是人多力量大,不一會(huì)兒,楊聰就是處于被動(dòng)狀態(tài),楊慧在這個(gè)時(shí)候,和往常一樣,緊緊的護(hù)住了楊聰。

  深夜的寂靜,帶來陣陣寒風(fēng),楊聰發(fā)出聲嘶力竭的叫聲,一旁的小混混一看情況不對(duì),撒忙著跑了。

  楊聰看著滿手的血跡,開始慌了,月光折射出陣陣寒光。楊聰抱著楊慧就往胡醫(yī)生家里沖。胡康開門一看,心一驚:“這是怎么回事,先去我的房間。”

  胡康量了量她的身體,搖了搖頭:“這必須要去正規(guī)的醫(yī)院去看看,現(xiàn)在醫(yī)院肯定關(guān)門了,希望可以支撐到明天吧!”

  半夜,外面下去了大雨,楊聰緊緊的握住了楊慧的手。

  楊慧緩緩的睜開了雙眼,看見楊慧在一旁嗚咽:“聰聰,我不期望你以后怎么樣,但是我希望,你可以快樂健康的成長(zhǎng)。”

  “媽,這些事情,以后再說,你只要好好的就行了,我以后一定聽話!

  楊慧笑了,欣慰的眼淚從眼角流出。

  天亮了,雨停了。

成長(zhǎng)作文 篇5

  童年是美好的,童年是快樂的,童年是無憂無慮的?晌覅s有著成長(zhǎng)的煩惱。學(xué)習(xí)上的壓力真讓我有點(diǎn)喘不過氣來。

  周一至周五,每天都是吃飯。上學(xué)。睡覺,周而復(fù)始,單調(diào)無味。就是好不容易熬來的禮拜天我的大腦也總是得不到休息。不信,你看:

  星期天早上,當(dāng)我還正在酣然大睡之時(shí),“**,抓緊起床!”香甜的美夢(mèng)被爸爸的“雷聲”給驚醒。“唉!”我迷迷糊糊地穿好衣服,開始了英國之旅。讀英語是我的'早點(diǎn)。

  吃過飯,我悄悄地正準(zhǔn)備到外面去玩會(huì)兒。媽媽又“促馬上陣”,“你又準(zhǔn)備到哪去?怎么,在家里呆不住了?你想想,已經(jīng)升入初中啦,還整天玩玩玩。下次要是還考不好,看你還有啥臉!”我又一次的被這一連串的問號(hào)給推到桌子旁,只好垂頭喪氣地去做媽媽為我準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題。

  天漸漸黑了下來,“媽,我能看會(huì)電視嗎?”我哀求的聲音都有點(diǎn)發(fā)顫!昂⒆友剑謰屗龅亩际菫槟愫,現(xiàn)在吃些苦,長(zhǎng)大少吃苦。少壯不努力……。”媽媽又嘮叨個(gè)沒完。

成長(zhǎng)作文 篇6

  一顆糖、一塊餅干、一個(gè)蛋糕,在我小時(shí)候的心里,都有著無比重要的地位。只要是分給別人哪怕是一小塊,也會(huì)忍不住傷心好長(zhǎng)時(shí)間。

  我還清楚的記得,那個(gè)早晨,陽光透過窗戶潑灑下來,使整個(gè)屋子暖和極了。媽媽說今天要帶我出去曬太陽,我高興的答應(yīng)了,為了防止我餓,媽媽便隨手把放在桌子上的蛋糕帶著了。

  樓下早已經(jīng)熱鬧非凡了,孩子們?cè)趶V場(chǎng)上跑來跑去,到處都是歡聲笑語,我當(dāng)然也不例外,跟著小伙伴們跳格子,捉迷藏,追逐嬉鬧,好不歡樂。

  終是跑累了,我跑到臺(tái)階上坐下休息,媽媽微笑著走過來,問我要不要喝水,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,視線卻定格在媽媽手里那個(gè)裝蛋糕的小盒子上。畢竟跑了一上午了,肚子似乎真的有一些餓了。似是看到了我垂涎的目光,媽媽將蛋糕遞給我,我興高采烈地接過來。

  蛋糕的香氣彌漫開來,也吸引了小伙伴們的目光,他們湊過來,眼神中透著渴望,我看到了他們的目光,卻并沒有將我僅有的蛋糕分享,而是將它緊緊地抱在懷里,像是向他們表達(dá)我的立場(chǎng):“我不想分享給你們”。

  見到我的動(dòng)作,小伙伴們眼神中透著一絲失望,都慢慢的轉(zhuǎn)身離開了。感覺到突然變得安靜的四周,我的心中涌上一絲落寂,好像“保護(hù)”了自己的蛋糕,也并不是一件多么開心的事。

  “你要學(xué)會(huì)分享,別人才會(huì)愿意跟你交朋友啊!眿寢屨Z重心長(zhǎng)的`一句話打破了我的沉靜,我心里的結(jié)似乎也被解開了,好像,友情比蛋糕更重要。

  醒悟過來的我端著蛋糕走到朋友們面前,開心的與他們分享,雖然最后只能吃到一小塊蛋糕,但是,蛋糕的甜真的是融化進(jìn)了心里,那種感覺,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那是比奶油還甜的東西,是分享的快樂。

  正是這件事使我收獲了我的友誼,學(xué)會(huì)了分享。

  也正是分享,為我的成長(zhǎng)增添了一抹亮色!

成長(zhǎng)作文 篇7

  我一天天的長(zhǎng)大,一年年的又學(xué)到了許多的知識(shí),在知識(shí)的積累下又慢慢的變聰明,我開始學(xué)寫日記,緊接著有從幼兒園走向小學(xué)。剛上小學(xué),每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對(duì)誰敘說。在9月18號(hào),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)伴我成長(zhǎng)搖籃天地你,我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書的所見所聞寫了下來,第二天登上了本網(wǎng)站,我心里別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開辦了本網(wǎng),是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂!

  因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了觀察留意身邊的.每一件事,讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng),而是很充實(shí),也增加了我寫作的欲望,當(dāng)每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來,就讓我想寫出更多的好東西,再被你選上!那時(shí)候的我,心情會(huì)更加的激動(dòng)又高興。覺得自己每一天都生活在陽光里!

  因?yàn)橛心悖。我每天都?xì)心觀察我的身邊周圍環(huán)境里發(fā)生的事,然后認(rèn)真用自己的筆寫下來,是你給了我機(jī)會(huì)讓我表達(dá)和傾訴愿望,,讓我學(xué)會(huì)捕捉自己的心音,捧出自己的思緒,喜歡寫什么自己就寫什么,把我自己想說的話講給你聽,讓你和我分享我的童年的快樂,同時(shí)也是你給了我更多的希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習(xí)寫作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫的一個(gè)子一句話一篇作文被登上網(wǎng)站你的網(wǎng)站!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過的每一天,了解我的所有,我喜歡你,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無窮!

成長(zhǎng)作文 篇8

  健康是幸福生活的前提,身體健康是每個(gè)人的愿望,無恙,才會(huì)歲月靜好。

  疫情考驗(yàn)著我們,只能裹足在家。生命在于運(yùn)動(dòng),為了保持身體健康。在這段特殊的時(shí)期里,我決定制作一個(gè)“居家健身計(jì)劃”。計(jì)劃堪稱完美,重要的是落實(shí)。為了顯示決心,我特地請(qǐng)老媽監(jiān)督我。老媽高興地答應(yīng)了。

  一日之計(jì)在于晨。疫情期間依然要早睡早起,可是清晨是最考驗(yàn)意志的'時(shí)候,我努力戰(zhàn)勝瞌睡蟲的襲擊,在早上六點(diǎn)十分就準(zhǔn)時(shí)起床。早上頭腦是最清醒的,很快我就完成了當(dāng)天要背的一首詩。晨讀完畢,開啟傳說中一分鐘跳繩,我緊緊地握住繩柄,暗暗給自己加油:不就是一分鐘跳繩嘛,不必太過緊張。漸漸地,我開始體力不支,雙腿像灌了鉛似的不斷下沉。我在心中喊:“一分鐘怎么這么漫長(zhǎng)!“停!”老媽一聲令下,我隨即癱坐在地,眼冒金星,老媽一臉壞笑地說:“為了提高你的效率,我特地給你多加了一分鐘!”“。∈裁础

  作為一個(gè)體育渣,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目總是令我望而卻步,但中考體育的幾十分很關(guān)鍵。我每天上完了網(wǎng)課完成了作業(yè),就到客廳鍛煉,揮汗如雨。每當(dāng)我想放棄時(shí),一抬頭看見了我親手制定的計(jì)劃,它們仿佛在對(duì)我說:“堂堂七中學(xué)子怎能向這小小的體育屈服?”于是,我咬著牙堅(jiān)持了下去。

  在一段時(shí)間的堅(jiān)持下,我明顯感到精神狀態(tài)比以前好了一些,這不就是堅(jiān)持的力量嗎?我高興極了。

  我漸漸明白擁有健康并不是一種非常容易的事,貴在堅(jiān)持。一旦堅(jiān)持下來,將受益終生。愿我們健康生活,健康成長(zhǎng),擁抱每一天!

成長(zhǎng)作文 篇9

  二年級(jí)的時(shí)候,我瞇縫著眼睛看電視,被媽媽帶去醫(yī)院檢查,確診為真性近視。然后我就帶上了200多度的眼鏡,終于不用那么費(fèi)力的看黑板了,看什么都很清晰?墒呛镁安婚L(zhǎng),最近我又開始瞇著眼睛看電視了。媽媽又帶著我去驗(yàn)光了,從以前的200多度加到了400多。

  媽媽著急地嘮叨個(gè)不停:“你看你看,業(yè)頭太低了,馬上就加深了,這才兩年不到的時(shí)間!”醫(yī)生說:“她正是生長(zhǎng)發(fā)育期,個(gè)子長(zhǎng)得快,近視度數(shù)也跟著長(zhǎng)。平時(shí)不要疲勞用眼,看書或者寫作業(yè)半小時(shí),就要讓眼睛休息一下。如果好好保護(hù)眼睛,可以延緩度數(shù)加深,近視是無法根治的,除非成年以后做激光治療!

  從此,我便開始了新的生活。上體育課時(shí),眼鏡就變成了我的一個(gè)煩惱。跳遠(yuǎn)的時(shí)候不是要掉了就是滑到了鼻尖上。跑步時(shí),不能跑得太快,時(shí)不時(shí)要推推眼鏡,要不然眼鏡可能就會(huì)掉地上,要是再踩上一腳,那就慘了。每次體育測(cè)試,請(qǐng)同學(xué)幫我保管眼鏡,這樣才能發(fā)揮我的體育才能。

  近視真討厭,非常影響我的學(xué)習(xí)和生活,為了使我的'視力不再加深,爸爸媽媽給我買了多功能坐姿矯正器,讓我做作業(yè)時(shí)把頭抬高,做到眼睛離本子一尺,有時(shí)間就盡量望遠(yuǎn)。大家聽了我的煩惱經(jīng)歷,應(yīng)該知道保護(hù)眼睛的重要性了吧?讓我們一起愛護(hù)我們的眼睛吧。

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