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老師對小學(xué)生的作文評(píng)語

時(shí)間:2024-01-10 14:55:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

老師對小學(xué)生的作文評(píng)語

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的老師對小學(xué)生的作文評(píng)語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師對小學(xué)生的作文評(píng)語

老師對小學(xué)生的作文評(píng)語1

  1、老師相信你,本學(xué)期你一定能行!

  2、解決問題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!

  3、計(jì)算時(shí),一定要注意精確!

  4、注意:錯(cuò)誤的結(jié)論,是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!

  5、方法要靈活,計(jì)算也要精確!

  6、記住:要真正理解數(shù)學(xué)知識(shí)和方法,就必須進(jìn)行積極有序的思考!

  7、讀題與抄寫,有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準(zhǔn)確無誤!

  8、明確題意,才能明確解決問題的方法!

  9、弄清數(shù)量關(guān)系,方法才會(huì)正確!

  10、用心練習(xí),才能形成數(shù)學(xué)技能!

  11、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮!

  12、注意:對計(jì)算結(jié)果的處理要靈活!

  13、記。簳(huì)做的就要做正確,是作業(yè)的起碼要求!

  14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些!

  15、解決問題的步驟要合乎題目的要求!

  16、計(jì)算步驟不能過簡,要相對完整!

  17、你何時(shí)克服粗心大意的毛病,你何時(shí)就能獲得全勝!

  18、你還是有些馬虎,請注意!

  19、書寫一定要認(rèn)真!

  20、注意:作業(yè)認(rèn)真與否,取決于習(xí)慣與態(tài)度!

  21、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣,對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助!

  22、再次提醒:注意認(rèn)真!

  23、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!

  24、“字如人面”,請努力把字寫好!

  25、注意:解決問題的步驟要完整!

  26、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的!

  27、請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性!

  28、多角度思考,可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!

  29、希望你能持之以恒!

  30、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真,是怎么回事?

  31、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一!

  32、太大意了吧!

  33、只要你專心對待每次作業(yè),你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!

  34、對待作業(yè),不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)!

  35、老師期待你的進(jìn)步!

  36、專心聽講,可以幫助你更好的理解!

  37、請你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,你就會(huì)知道以后該怎么做了!

  38、請多一些反思,以加深理解與記憶!

  39、既要用心想,還要用心算!

  40、請用心做好每一題!

  41、讀題時(shí),要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義!

  42、本學(xué)期,請繼續(xù)保持爭勝心!

  43、盡量減少不必要的失誤,是你今后必須注意做到的!

  44、小數(shù)點(diǎn)的位置要適當(dāng)!

  45、“答語”不能過于簡單!

  46、審題時(shí)要明確相關(guān)信息及要求。

  47、算法要合理!

  48、計(jì)算時(shí),一定要力求準(zhǔn)確無誤!

  49、計(jì)算再精確一些就更好啦!

  50、學(xué)會(huì)讀圖,也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容!

  51、再接再厲!

  52、希望你成績步步高!

  53、課堂上請不要做小動(dòng)作!

  54、注意:思考的角度要合理!

  55、請注意書面衛(wèi)生!

  56、從你涂改的地方來看,你的思路好像不對頭!

  57、這些問題不是你不會(huì)做,而是太粗心啦!

  58、心莫急,心要靜!

  59、注意:“字如人面”!

  60、有進(jìn)步,但仍需努力!

  61、心要細(xì)!

  62、有什么想法,你可以告訴老師!

  63、單位的換算是有理有據(jù)的!

  64、分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握!

  65、對出現(xiàn)的錯(cuò)誤,應(yīng)用心分析與糾正!

  66、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!

  67、形與體要分清!

  68、練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識(shí)的理解!

  69、請用心把握每一個(gè)步驟!

  70、記。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人!

  71、新的學(xué)期,你肯定會(huì)有新的姿態(tài)!

  72、相信你今后會(huì)注意書寫認(rèn)真的!

  73、相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色!

  74、注意:打草的時(shí)候也不能太潦草!

  75、作業(yè)間距是否可以再大一些?

  76、提示:靜則穩(wěn),急則亂!

  77、在課堂上要大膽發(fā)言!

  78、數(shù)學(xué)需要多思,更需要善思!

  79、相信你今后會(huì)把作業(yè)做得更漂亮!

  80、讀題與寫數(shù),都應(yīng)注意仔細(xì)!

  81、書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方!

  82、數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用!

  83、老師相信你會(huì)天天進(jìn)步!

  84、你的明天會(huì)更精彩!

  85、單位名稱的書寫要符合規(guī)范!

  86、數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問”!

  87、數(shù)學(xué)方法的靈活,取決于思維的角度!

  88、追求上進(jìn),才是你最好的選擇!

  89、請將“認(rèn)真”進(jìn)行到底!

  90、相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真!

  91、有了自覺性,才有主動(dòng)性!

  92、有好成績,就有好心情!

  93、數(shù)學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù)!

  94、數(shù)學(xué)是一門技術(shù)含量很高的'學(xué)科!

  95、用心發(fā)現(xiàn)你會(huì)感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)!

  96、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀!

  97、我們的生活,時(shí)刻都離不開數(shù)學(xué)!

  98、記住:數(shù)學(xué)與語文的區(qū)別正如電影與電視。

  99、注意:對于數(shù)學(xué)來說,不經(jīng)意的失誤往往是致命的,正如運(yùn)動(dòng)場上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)!

  100、觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力!

  101、理解題意,才能得出正確的結(jié)論!

  102、頭腦要清醒!

  103、數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造,才能真正領(lǐng)會(huì)!

  104、有效的方法和靈活的思維,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

  105、你的失誤,往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!

  106、你做重了題,難道就沒有感覺嗎?

  107、上課要專心聽講!

  108、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

  109、靈活的思維方法,可以使復(fù)雜的問題簡單化!

  110、只有不斷地追求,才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!

  111、經(jīng);仡櫯c反思,對于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!

  112、上課專心聽講與用心思考,就是用功的最好表現(xiàn)!

  113、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),首先要做一個(gè)“思想者”!

  114、相信你能把字寫得再規(guī)范一些!

  115、理解是記憶的前提!

  116、上課時(shí),坐姿要端正!

  117、注意保持“一尺一寸一拳頭”!

  118、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!

  119、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),就能戰(zhàn)勝一切!

  120、學(xué)習(xí)是一種自覺的行為!

  121、有志,更要有智!

  122、記住某些格式與要求,也是必不可少的!

  123、注意:頭腦簡單,數(shù)學(xué)就不簡單了!

  124、數(shù)學(xué)的靈活性,緣于積極的思考!

  125、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!

  126、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用水平,你的成績就會(huì)很優(yōu)秀!

  127、注意:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!

  128、做作業(yè),一要獨(dú)立思考,二要獨(dú)立完成!

  129、計(jì)算也要靈活!

  130、失誤緣自用心不夠?qū)Wⅲ?/p>

  131、要想取得進(jìn)步,首先要注意專心聽講!

  132、假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法!

  133、學(xué)習(xí)要有自信心!

  134、學(xué)會(huì)思考,才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!

  135、數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!

  136、多一些回顧與反思,你就會(huì)變得聰明起來!

  137、經(jīng)常反思與回顧,你的成績肯定會(huì)有很大進(jìn)步!

  138、用心才能理解!

  139、“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要!

  140、多動(dòng)腦,才能把數(shù)學(xué)知識(shí)變成自己的東西!

  141、文如其人,你的文章和你的為人一樣真實(shí)。語言平實(shí)自然,構(gòu)思合理,行文層次清楚。這些都是你自己努力得來的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中寫出能打動(dòng)人心的文章!

  142、你筆下的春天太美妙了,讀著你的文字,我仿佛身臨其境了。

  143、你用詩一樣的語言,用樹林的各種奇妙的聲音再現(xiàn)了樹林的生機(jī)和美麗,想象豐富,語言生動(dòng)。相西武

  144、這則請假條,是少先隊(duì)員向大隊(duì)輔導(dǎo)員請假的,所以你的開頭是:大隊(duì)輔導(dǎo)員,請假人是你,原因是感冒“嗓子發(fā)炎”,因此,不能參加“紅領(lǐng)巾廣播”活動(dòng)。表達(dá)有禮貌,語言簡潔,請假日期也寫干得正確。

  145、老師用心看過你的作文,發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富,很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理,語句也通順,進(jìn)步很大。祝賀你!張玉坤

  146、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  147、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  148、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  149、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  150、真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。

  151、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

  153、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。

  154、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

老師對小學(xué)生的作文評(píng)語2

  你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。

  你是一個(gè)文靜的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個(gè)懂事可愛的好孩子。

  在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,只要努力,相信你能行。

  老師非常喜歡你,你知道嗎?有幾次,老師看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作業(yè),相信你的學(xué)習(xí)成績會(huì)有更很大的提高。

  你在班級(jí)中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),不掉隊(duì)。

  從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子; 同時(shí),老師也知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實(shí)令老師著急,只要告別懶惰,相信你不會(huì)比別人差。有志者事竟成,你會(huì)取得好成績。

  你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子,更讓我高興的是你在上課的時(shí)候總是認(rèn)真地思考老師所提出的問題,想起這,老師頓時(shí)感到欣慰多了。寒假到了,老師希望你好好練習(xí)寫字,因?yàn)槟愕淖植惶每囱剑?/p>

  你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛活動(dòng),善于和同學(xué)交朋友,真討人熹歡,但自控能力差,希你今后揚(yáng)長避短,爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

  誠實(shí)、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)要再加把勁,希望你再接再厲!

  你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,有禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱職的好班長,能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng),在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

  你誠實(shí)、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體。聰明的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠認(rèn)真按時(shí)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!今后努力點(diǎn)些,相信你的潛力還很大。

  你尊敬老師,熱愛勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績不理想。希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

  課上,你能積極舉手回答問題。本學(xué)期,無論是在學(xué)習(xí),還是在紀(jì)律上,都有很大進(jìn)步可當(dāng)我看到你上課又走神時(shí),又多了一聲嘆息。今后還要多看課外書籍,特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文,提高自己的作文水平。

  你待人友善,熱心助人,你美好的品質(zhì)已深深地刻在我的心里。在學(xué)習(xí)上,你也能做到不甘落后,奮發(fā)向上,是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華,你會(huì)更加出色。

  你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認(rèn)真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子.

  老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請教,同時(shí)課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會(huì)有很大的提高,老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

  你是一個(gè)品行兼優(yōu)的'好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),相信你一定會(huì)成才的!

  你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希

  望你盡快地適應(yīng),把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

  作為班長的你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長,你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解,更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心,希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛煉自己的能力。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,努力地學(xué)、盡情地笑!

  你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級(jí)做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡?墒怯行⿻r(shí)候,你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,上課思想開小差,你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。 你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你?墒,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  無論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

  你平日里的調(diào)皮,學(xué)習(xí)時(shí)的專注,勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞,而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目,為你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿頭,更進(jìn)一步蘇其典陳洪晨小朋友:

  **你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,可是又在心里有一些擔(dān)心,擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,松懈,你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

  全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。

  :鼓勵(lì),小學(xué)生,老師,小朋友,孩子,學(xué)生,小學(xué)生鼓勵(lì)性摘要內(nèi)容:陳洪德小朋友: 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,努力地學(xué)、盡情地笑!

  課堂上,班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑,你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動(dòng),不管有沒有輪到你值日,你總是主動(dòng)留下來,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

  陳彬彬(A)小朋友:

  小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進(jìn)一步升華。

  陳曉曉小朋友:

  你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位

  好助手而感到自豪。

  蘇國威小朋友:

  你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你。可是,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  吳露露小朋友:

  你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候,同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。

  陳蕾蕾小朋友:

  老師欣賞你勤奮、謙虛,欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn),你就是好樣的!新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成績。 陳芳芳朋友:

  首先,老師要向你表示祝賀,因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

  素質(zhì),小學(xué)生,老師,小朋友,欣賞,學(xué)生評(píng)語,小學(xué)生素質(zhì)評(píng)語摘要內(nèi)容:陳星星小朋友: 課堂上,班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑,你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動(dòng),不管有沒有輪到你值日,你總是主動(dòng)留下來,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,就能成功!

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