我們這個年齡作文（集錦15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我們這個年齡作文，希望能夠幫助到大家。

我們這個年齡作文1

　　如早晨初升的太陽，無盡希望；如青翠挺拔的樹苗，茁壯成長；如大海中泛起的層層波浪，活力無限；如春天里的暖風(fēng)，瀟灑飄逸。這就是我們——21世紀(jì)的青少年，祖國未來的接班人。

　　青春的腳步悄然而至，人生的花季已經(jīng)到來。在屬于自己的花季里，我們青春飛揚(yáng)，開朗陽光。為了自己的理想，我們拼搏向前，努力向上。我們每個人都在以不同方式來釋放自己的能量，展現(xiàn)自己的青春。

　　瘋狂叛逆的我們

　　在我們這個年齡，我們會有點瘋狂，有點叛逆。十五六歲，是人生中最美好的.時光。我們會在假期和朋友瘋狂地說一整天，然后晚上回家開夜車，熬夜成為“大熊貓”；我們也會在家里瘋狂地睡很長時間，被別人取笑成“豬”卻毫不在乎；我們還會在心情不好時瘋狂地吃東西，吃完才說后悔。媽媽關(guān)切的叮嚀，老師一遍又一遍的講解，被我們認(rèn)為是多余的啰嗦。認(rèn)準(zhǔn)了一件事情就一定要去做，誰阻攔都不行。我們會認(rèn)為父母“思想課”上的觀點真的是太老土了，從心里反對那些無聊又沒趣的東西。這個年齡的我們從一頭溫順聽話的小綿羊變成了一頭暴躁易怒的獅子。

　　懂事孝順的我們

　　在我們這個年齡，雖然我們有些瘋狂叛逆，但是我們還是孝敬長輩的。隨著年齡的增長，我們知道父母養(yǎng)育我們的不易，知道心疼父母。雖然有時會與父母小爭小吵，但事后還是像往常一樣，刷鍋、洗碗，幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。父母累時，我們會主動遞上一杯泡好的熱茶。假期中會幫助父母燒飯，讓父母一回來就能吃到熱騰騰的飯菜。父母有時會對瘋狂叛逆的我們生氣，而更多的時候則是被懂事孝順的我們所感動。

　　努力拼搏的我們

　　在我們這個年齡，正面臨著中考嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們有學(xué)習(xí)上的壓力，更有向前沖的動力，我們每個人都會認(rèn)真對待每一次挑戰(zhàn)，失敗了沒關(guān)系，還有下次。我們雖被壓力悶在枯燥的題海中，但卻依舊開朗。沒有人會輕言放棄，緊張的學(xué)習(xí)生活卻讓我們倍感充實與快樂。為了自己的前途，我們上課認(rèn)真聽講，不漏下一個重點，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，不放過一只“攔路虎”，雖然困難重重，繁雜的習(xí)題攪得我們頭都大了，但我們始終相信貴在堅持，努力就有收獲，為了一個共同的目標(biāo)，我們正努力地以不同方式去實現(xiàn)它。

　　在我們這個年齡，我們有點叛逆。但更多的是懂事與努力。這個年齡的我們青春飛揚(yáng)，活力無限，瀟瀟灑灑又精彩無限。

我們這個年齡作文2

　　我坐在窗前，和煦的陽光照耀著我的臉頰，春風(fēng)輕輕拂過大地的聲音縈繞在我的耳畔，頓時思緒萬千……

　　伴隨著一陣陣人聲鼎沸，緊張的運動會開始了。也許天公并不作美，天空竟飄下了絲絲細(xì)雨，我的心情不自禁地有些惶恐不安。隨著一聲槍響，我們奔跑在了細(xì)雨中，只留下了努力的身影。經(jīng)過多圈的長跑，我漸漸開始有些體力不支，忽然，一陣吶喊撥動了我的心靈之弦，我循聲望去，是同學(xué)們！我的心一顫，再次咬緊牙關(guān)向前沖去。終于，我跑向了終點，但整個人如地震中的危樓似的塌下了。忽然，一股力量拉住了我，眼前出現(xiàn)了一個個微笑著同學(xué)們，他們遞上一杯溫暖的茶水，此時耳畔只有同學(xué)們的關(guān)心慰問。

　　在我們這個年齡，我們遞上友誼的茶。

　　窗外風(fēng)景倏忽地閃過，不留一絲痕跡，公交車上的吵鬧聲卻遲遲未離開，坐在座椅上的我感到一絲煩悶。突然，到了下一站，車停了下來，一股人潮涌向公交車。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在隊伍后面，似乎沒有人發(fā)現(xiàn)他，只見他踉踉蹌蹌地走上車，站在一個角落，滿頭銀絲在陽光下特別引人注目，但所有人都無動于衷。我戰(zhàn)力起來，對老爺爺說：“老爺爺坐這兒吧！”老爺爺連忙說：“謝謝小朋友！”我攙扶著老爺爺坐下，望著老爺爺感激的眼神，我不寧的心緒散盡了。

　　在我們這個年齡，我們讓出愛心的座位。

　　西邊的天上還有最后一絲殘霞在放射光彩，還可隱約望見遠(yuǎn)山的美景。我身圍圍裙，手拿鍋鏟，一副準(zhǔn)備大干一場的模樣。望著躺在床上憔悴的媽媽，我決定“反哺”一次。我小心翼翼地拿起兩個，輕輕地敲了敲，讓蛋黃流入碗中，拿起筷子打蛋起來，然后十分笨拙地倒入鍋里，學(xué)著媽媽平時的`樣子，放點調(diào)味料，在鍋里翻了翻，不好，有了焦味，我趕緊把蛋起鍋了。我把炒蛋端給媽媽嘗了嘗，雖然我知道肯定很難吃，但母親的臉上卻洋溢著幸福的笑容。

　　在我們這個年齡，我們做出孝心佳肴。

　　突然，被春風(fēng)拂過的地面鉆出來一棵棵盡顯青春活力的小草，我頓時恍然大悟。在我們這個年齡，帶著所有人的關(guān)心與幫助，譜寫了屬于我們這個充滿青春活力的年齡的美妙樂章。

我們這個年齡作文3

　　榮華花間露，富貴草上霜，不比誰弱誰強(qiáng)，不求利多名揚(yáng)，尋一知己好友，戲青山綠水，品鳥語花香，說人生真情，換快樂良方，瀟灑度時光。此乃青春之真諦也。

　　一、我們這個年齡真?zhèn)��?/p>

　　六月的夜，皓月當(dāng)空。我和寒背對背坐在小山坡山，上個月，我們一同去參加外地的高中自主招生考試，我的分?jǐn)?shù)超過了錄取線7分，寒卻沒有達(dá)線。一想起我們彼此即將離別，傷感之情涌上心頭。她說：“你敢在外地忘了我，我就畫個圓圈詛咒你！”我笑了。對她說：“我哪敢呀，我對你的真心天地可鑒哦！”她對我打趣的`說法既懷疑又竊喜。我抬頭望天，星光抖落，落下一串碎淚。那是友誼的淚水嗎？不然，淚水中怎么倒影著我和寒的身影？哦，寒，忘不了你。

　　二、我們這個年齡真多情

　　中考前夕，班里同學(xué)帶來了相機(jī)說要拍照留念，我們便在教室里“搗騰”出個大空位，我們都站在班主任的身后，靜靜地等待閃光燈地到來，“啪！”一聲輕輕脆響，那一刻便成了永恒。后來，男孩子們更調(diào)皮，為了照到自己，他們搬來卓凳，站在上面，有的還做出超人的姿勢。我只顧在旁邊笑，笑得肚子都疼了。他們

　　仍然在大喊“一、二、三，好！”可我的眼里不覺閃出了淚花，三年就這樣過來了，這一別將會是永別嗎？不，肯定不會，我趕忙低下頭，偷偷拭去了淚水，融入到他們中去。哦，初三的班級，忘不了你！

　　三、我們這個年齡真奇怪

　　我的弟弟今年6歲，調(diào)皮好動，以前我總是厭惡他。他吃我的零食、拿我的玩具，捉弄我……可最近學(xué)習(xí)越來越忙，我見到他的機(jī)會也越來越少。昨天，他又來我家了，一進(jìn)門便急著到屋里來見我。他告訴我今天幼兒園有什么作業(yè)，他畫了一幅什么畫。以往我總是心不在焉地附和：“好好好，我知道了，你快走吧！”可這次我沒有，我注視著他明亮的大眼睛，問道：“你放了幾天假？別著急，我考試過后就陪你玩。”他歡喜地拍著小手。我想：“真奇怪，這個年齡竟讓我明白了親情地可貴。我不免為以前的作為感到羞愧。哦，我可愛的小弟，忘不了你。

　　青春是一首歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫著你春天地耕耘和秋天地收獲；青春是一句詩，悠遠(yuǎn)的意境書寫著你失意的懊惱和勝利地喜悅；青春是一臺戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的快樂！我們這個年齡，多美好！

我們這個年齡作文4

　　生活是什么？

　　是歡樂，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……

　　在我們這個年齡，恐怕各種滋味都會經(jīng)歷吧！

　　不被理解又何妨

　　常有人訴苦：“為什么沒有人理解我呢？”言者一臉的無奈與痛苦，人是需要被人理解的。被人理解會使人信心倍增，因為你會覺得自己并不孤獨，至少還有人理解、支持你。每個人都害怕孤獨，因而也渴望被人理解。“理解萬歲”的口號就這樣傳開了。而一旦失去了理解，便難免在孤獨與苦悶中掙扎，甚至有一種被世人遺棄的哀怨。但事實上要做到真正理解，也并非易事。正所謂“金無足赤，人無完人”。我們不必刻意去尋求別人的理解，只要自己做到問心無愧，不被理解又有何妨。

　　在我們這個年齡，我意識到——不被理解又有何妨！

　　微笑著繼續(xù)

　　太陽每天都會不辭辛苦地升起，而我們便更要堅持不懈地繼續(xù)前進(jìn)，在前進(jìn)的道路中，大多數(shù)人會選擇以微笑來面對。是的，微笑是上蒼賜予我們的最厚重，最珍貴，最神奇的禮物：它可以消解眼中集結(jié)的'愁云與怒氣，它可以驅(qū)散心中淤積的悲傷與痛苦，它可以給弱小者寒冬中的溫暖……

　　生活中摸爬滾打的人們，即使前方有太多的坎坷，微笑著繼續(xù)，將多一份坦然，少一份遺憾。

　　我們要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑暗。不用再苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫。而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

　　在我們這個年齡，我學(xué)會了——微笑著繼續(xù)。

　　學(xué)會分享

　　記得曾經(jīng)有人說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換卻還只有一個蘋果；如果你有一份喜悅，我有一份喜悅，我們彼此交換就會得到雙重的喜悅�！�

　　是的，當(dāng)你與別人分享你的喜悅時，你并沒有幫別人創(chuàng)造出一個監(jiān)獄，你只是給予，你甚至不期望對方的感情。因為你的給予并不是想得到任何東西，甚至連感激都不想得到。希望的，只是彼此的快樂。

　　你分享越多，給予越多，你就擁有越多，這樣它才不會使你成為一個吝嗇的人，才不會使你創(chuàng)造出一個新的恐懼說；“我或許會推動它�！笔聦嵣�，當(dāng)你給予越多，就會有更多新鮮的水從那個你從來不知道的泉源流出來……

　　在我們這個年齡，我學(xué)會了——與人分享。

　　生活就是這樣多姿多彩，只有不斷地去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，才會使我們這個年齡更加精彩。

　　其實，對于我們每一個人來說，又何嘗不是呢？

我們這個年齡作文5

　　在我們這個年齡，我們需要學(xué)會好多事。雖說我們正一步一步地走向成熟，但許多東西還是需要我們學(xué)習(xí)的。

　　學(xué)會合作

　　合作意識，是當(dāng)今社會青年應(yīng)具備的素質(zhì)，我們同樣作為其中的一員，不可能每一個題目我們都會做，這就要求我們要與人合作。我們每個人互相取長補(bǔ)短，弄懂每一道題，你我互相交流，這就是合作。學(xué)習(xí)中僅僅幾次地交流合作是沒有用的，我們應(yīng)從一開始就注重培養(yǎng)合作意識。而我們學(xué)校在這方面已經(jīng)開始努力，在初一和高一實行了課堂教學(xué)改革，從小就培養(yǎng)合作意識。在我們這個年齡段，我們更好學(xué)會與他人不停地合作，在合作中求共贏，更好地在社會上立足。而且我們還可以在合作中廣交朋友，增進(jìn)友誼，朋友不也是我們這個年齡必不可少的嗎?

　　學(xué)會分享

　　在日常交往中，我們經(jīng)常會聽到“有福同享有難同當(dāng)”之類地話，這就是要求我們學(xué)會分享。當(dāng)我們有快樂的事情時，可以把他們拿來同朋友、家人、同學(xué)等一起分享;遇到煩惱的事情、挫折等，我們同樣可以與他人共同承擔(dān)、分享痛苦，或許還能在痛苦中分享出一份樂趣。在我們這個年齡，情緒復(fù)雜多變，正需要學(xué)會分享，才能加強(qiáng)溝通，排除不良情緒，使我們在這個黃金時段能擁有一個樂觀的頭腦、健康的體魄，直面自己的未來。

　　學(xué)會競爭

　　此刻，我正坐在考場里，認(rèn)真、仔細(xì)地做題，只為能得到一個優(yōu)異的`成績，發(fā)揮自己的應(yīng)有的水平，說白了，這就是一種競爭。或許一些人對考試抱著無所謂地態(tài)度，甚至以各種借口逃避考試，其實他們的想法和做法都是錯的�？荚囀俏覀兣c他人公平競爭地一個機(jī)會，是檢驗我們學(xué)習(xí)成果最好的方式，是鍛煉我們心理素質(zhì)地好方法。我們不應(yīng)消極面對，相反的，我們更需積極面對，樂觀地接受，并考出自己的風(fēng)格和水平。我們要學(xué)會的競爭，不是不正當(dāng)?shù)母偁�，而是公平的競爭。學(xué)會了競爭，在將來為自己的事業(yè)奮斗時，我們能處于上風(fēng)。在我們這個年齡段學(xué)會了競爭，就是為了將來奠定基礎(chǔ)。

　　在我們這個年齡，學(xué)習(xí)的機(jī)會是非常多的，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。少壯不努力，老大徒悲傷啊!多學(xué)一點，百利無一害，何樂而不為呢?

我們這個年齡作文6

　　我們的季節(jié)該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽。

　　——題記

　　試前交響樂

　　每一次期末考試之前總要努力奮斗，為想取得一個好成績。拿著一本書，慢慢體味書中的每一個知識點，正所謂“溫故而知新”總能從書中學(xué)到一些新的知識。自己的書桌前有幾張卷子，從傍晚做到深夜，在苦苦鉆研那幾道令人頭疼的數(shù)學(xué)題，令我心煩意亂。這時，“吱”門開了，是媽媽，媽媽端著一杯牛奶，“累了吧，做題不可以急躁，要慢慢來，一起做吧。”“好”。在媽媽的指導(dǎo)下，我恍然大悟，原來這么簡單，看來以后得認(rèn)真審題了，為迎接期末考試努力奮斗……

　　賽后見溫情

　　每年總有一次運動會，那令人激動的時刻，想想就太高興了……

　　“加油，加油”，隨著拉拉隊的一聲聲加油，我努力地向終點沖刺，二步，一步，“哎呀”，不知從哪里蹦出來的石頭，將我絆倒在地，班里的同學(xué)老師急切的跑過來將我摻到椅子上�！皼]事吧，上點藥，快。”面對老師的關(guān)心我很是感動，可有內(nèi)疚，“老師對不起，這次得不到名次了�！薄皼]事，得不到名次沒關(guān)系，只要你沒事就好了，比賽，并不一定要得名次，只是重在參與，只要你努力了，不管什么樣的結(jié)果都是無所謂的`�！崩蠋熡H切的話語讓我熱淚盈眶，同學(xué)為我的傷口做了一下簡單的處理，并無大礙。我在心里暗下決心，下一次比賽一定不會出意外了，一定會為班級爭光的。

　　課下小插曲

　　有時總喜歡搞一些小惡作劇來緩解一下緊張的氣氛，即將迎接考試，就在下課大家也都在奮筆疾書，偷偷地把后面同學(xué)的數(shù)學(xué)書拿走，向同桌使了個眼色�！拔覕�(shù)學(xué)書呢，我數(shù)學(xué)書哪去了，你看沒看見，”“沒有，你放錯地方了吧�！蔽业纳裆�非常淡定，完全看不出是我拿的，我的同桌在那偷笑，正在后面同學(xué)忙著找數(shù)學(xué)書時，我又將書偷偷放了回去�！澳愕臅�不是在桌子上嘛”，“怎么在這，剛才還沒有呢，謝謝你。”看著她說謝謝我也不好意思的笑了笑。

　　我的季節(jié)就是如花的春天，我要努力發(fā)芽，綻放自己的光彩。

我們這個年齡作文7

　　今年，正值十八。美麗的年齡，美麗的其他。十八歲，青春的代名詞。這個年齡，擁有了青春近乎所有的特點，奮斗、快樂、好奇、迷茫、悲傷……

　　似乎一切不浪漫都能夠變成浪漫，似乎一切艱苦都能夠變成成功的前奏。在我們這個年齡，要拼搏。因為這正是該拼之時。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅，道盡了多少人的悲歡離合。在高中生活里毫不猶豫地?fù)]灑汗水、淚水。青春的激情閃爍著光芒帶著我們奮斗，一點點地拋下一切不堅定，朝著夢想向前走。相遇、相知、相親、相離，似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業(yè)之前，互幫互助，不懈奮斗；畢業(yè)之后，奈何只得，各奔東西。再來一首《我的未來不是夢》，觸動心底最深處的那根弦。于是便又有了無窮動力，在青春的號角下向前沖。在我們這個年齡，拼搏不難，因為時機(jī)對了，總能事半功倍；分離不難，因為這都是為了下一次更完美的相聚。你我那時都會足夠成熟，成熟到可為已逝的青春譜曲。在我們這個年齡，要勇敢。因為有足夠的資格。年輕人手中最大的籌碼是什么？自是那一股初生牛犢不怕虎的勇氣。常言道：無知無畏。正因為我們不夠成熟，才有資格犯錯，有機(jī)會重來。青春是寬容的，它會自動賦予我們很多機(jī)會。敢于抓住機(jī)會，盡情綻放自己，方才是閃爍青春的應(yīng)走之道。當(dāng)然，勇敢也能夠在其他很多方面。勇敢地質(zhì)疑，勇敢地摸索，勇敢地應(yīng)對困境，勇敢地相知相伴，攜手共進(jìn)。在我們

　　這個年齡，勇氣爆棚之時，棄之可惜。在我們這個年齡，要快樂。因為值得。青春，寥寥數(shù)載，卻始終被人信奉為人生中最精彩的一段。身邊有貼心的`朋友，守候的家人，殷切期盼的老師，充分保護(hù)我們的社會。世界的寵愛似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時終該狂，青春便是最好的時機(jī)。我們也為一個理想不懈地奮斗著。生活是前所未有的充實。同一個年齡，同一個夢想，為更好的自己，為更好的將來，為更好的社會！于是，有那么多關(guān)心我們的人，我們，會心一笑；有那么多張狂的資本，我們，仰天長笑；有那么充實的生活，我們，干嘛不笑？在我們這個年齡，快樂是最廉價也是最珍貴的止痛藥。在我們這個年齡，要做的，要看的，要聽的，要學(xué)的，要想的，還有很多很多。

　　“青春，是一本太倉促的書�！焙龅南肫鹜�桌最愛的一句話，歲月靜好，我亦安好……

我們這個年齡作文8

　　雨，還淅淅地下著，沖刷了整個大道。空氣中彌漫著清新。時間，飛快地過著，帶走了回憶，留下了時間的創(chuàng)傷，但帶不走真情。在我們這個年齡，時間煮雨，有一段抹不去的溫馨記憶。

　　霧霾遮擋住了往日碧藍(lán)的天空，陰沉沉的、白茫茫的一片。剛與母親打完電話的我坐在校道旁的椅子上生悶氣。嫩綠的葉從樹枝頭上探出頭來。而我，卻被母親的一句話弄得不知所措：“這么大了，還讓我送衣服。你們這個年齡啊，還需要父母為你們操心！”想到這兒，不禁覺得很惱火，一邊踢著空罐頭，一邊走向門衛(wèi)室等著母親。不一會兒，一位穿著紫色上衣，手里拿著大大小小的袋子的中年婦女出現(xiàn)在門口。

　　只見她一看到我，二話不說，把袋子放在我手上。露水在花瓣上點綴。清晨的霧，也令她的頭發(fā)濕了許多。“這種天氣多喝水，我買了你愛吃的。別吃那么多，給一些給別人！”我打開袋子，一邊聽她嘮叨一邊回敬：

　　“在電話里不是說好了嗎？別買那么多！”她怔了怔，用少有的'慈祥的眼神望著我：“你們這個年齡，多吃點沒關(guān)系的�！�

　　我不耐煩地找各種借口來推脫。這個年齡？我已經(jīng)長大了好不好？樹上的鳥兒在鳴叫，聲音嘹亮，比她的聲音好聽多了，母親見我不說話，便叮囑了幾句，就走了。

　　回到課室，打開袋子，母親送來的好吃的面包讓我忘記了不快，但又令我后悔對母親如此的態(tài)度、如此的不敬。畢竟大老遠(yuǎn)地來送吃的、穿的，見了一面，我又沒好氣地與她說話，她是不是很傷心？過了一會兒，有人找我，說是我母親來了。

　　我很驚訝。只見母親手上拿著保暖衣，一見到我，剛才目光還暗淡著，現(xiàn)在又變得和藹起來“：忘了給你保暖衣了，這幾天天氣很冷，注意��！”說完，便哈了口氣，搓搓手，打開雨傘，走在雨幕中。我只是站在那兒，一動也不動。母親走到拐角處，又偷偷往后一瞟，才繼續(xù)走。我只是覺得周圍好寧靜，并沒有察覺眼眶已經(jīng)濕潤了。

　　雨還是依舊地沖刷著大地、滋潤著大地。時間也如雨一般，一點一滴地過去了。

　　盡管未來怎樣，盡管時間再久，盡管雨還是下不停，但在我們這個年齡，卻永遠(yuǎn)也走不出母親那關(guān)懷的影子。

我們這個年齡作文9

　　“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思戀誰？…”在我們這個年齡，似乎多了一份傷感。也許是這年齡給了許多歡樂，但歡樂中夾雜著一份憂傷。我仿惶，所以感傷。但誰又知道無盡的感傷又怎么彷惶、迷茫、凄涼。失去了燈光，沒有了方向，誰替我照耀？

　　一個下雨天，信步走進(jìn)小路上，好想大哭一場，但沒有勇氣，任雨水滴落在我身上，臉龐上，分不清是淚是雨，都是咸的。壓力了太多好想放肆的大叫，任性與囂張，布滿了我的天堂。我知道我不能再這樣下去了，老師期盼的目光，父母叮嚀的嘮叨，全部索繞在身旁。我能辜負(fù)他們的期盼嗎？不，我不能。

　　時間走走，我在長大。

　　我不想再任性下去了，把所有事情都自己扛，真的好累。坐在地上，任雨水流淌。放肆的哭吧！哭完就好了，不知什么時候，雨停了，一束陽光照在我身上，好不愜意，才發(fā)現(xiàn)生活中不應(yīng)忽略這份溫馨。雨后的天空，藍(lán)得滴水；雨后的花朵，放的絢彩；雨后的`碧水，清得透底。綻放了花一般的笑容的孩子，，盡情地跳躍，奔跑著，歡笑著……

　　嘴角不知何時竟揚(yáng)起一絲莫名的笑容。我的生活，只能用感傷來裝飾嗎？一切的磨難，回過頭來，不還是一樣過來了嗎？抬起頭，又是一片新天地。心，想放飛的鳥兒一樣輕松，如釋重負(fù)。站起來，奔跑在街道上，想快點返回家告訴媽媽我會好好的。風(fēng)，呼呼的飛過耳邊，從來沒有如此的愉悅，我笑了。

　　我就像一朵百合，總愛在不該哭泣的季節(jié)落淚。也許，我的春天來得比較遲而已。但屬于我的季節(jié)我還是要盡情的綻放。也許，正因為有了這些，我才會懂得理解和分享，才會懂得感恩和擔(dān)當(dāng)，才會懂得什么是幸福，如何創(chuàng)造屬于自己的幸福，不是嗎？

　　在我們這個年齡，朋友，請你不要悲傷，快樂的日子終會來到；在我們這個年齡，朋友，請你不要仿徨，路就在腳下；在我們這個年齡，朋友，請不要感傷，未來的由你來創(chuàng)造；在我們這個年齡，把握好自己的時光，幸福是由我們掌握。

　　其時，在這個年齡，我們都在書寫著自己的人生篇章……

我們這個年齡作文10

　　人不同于其他動物的地方就是，我們會成長，會思考，會懂得許許多多的東西。眼下，我們已經(jīng)上了初二，在我們這個年齡，是否應(yīng)該學(xué)會些什么？

　　仍記得那天，媽媽下班買好菜回家，看見餐桌上擺好的飯菜還有滿頭大汗的我。媽媽愣住了。在那短暫的瞬間，我不知道她心里在想些什么。但是，一瞬間后，媽媽便一把抱住我：“你這孩子，有時間不好好學(xué)習(xí)，弄啥菜��！”我并非不懂這其中的含義，媽媽話雖這么說，但從她的表情不難看出，她內(nèi)心的震動絕不亞于驚濤駭浪！后來，媽媽出外時，逢人便說：“你知道嗎？我那傻孩子懂得心疼我，弄飯給我吃了！”這時候，別的父母眼里便充滿了羨慕。我知道，這是一個做母親的自豪。

　　其實，我本身并沒想那么多，只是那天看“動物紀(jì)錄片—鳥類的行為”時，心靈受到了極大的震撼。杜鵑是一只美麗的鳥兒，但是，它并不筑巢和養(yǎng)育后代。到了繁殖季節(jié)，杜鵑會把卵產(chǎn)進(jìn)其他鳥兒巢里。當(dāng)小杜鵑出生后，它會把原來巢里的蛋推出去摔碎，這樣，傷心過度的“父母”就會把愛全部傾注在它身上。然而，當(dāng)杜鵑長到可以獨立時，它就會無情地離開所謂的家和父母，留下養(yǎng)育過它的衰老的父母獨守空巢。相反的，相貌丑陋的烏鴉卻與美麗的杜鵑有著天壤之別。當(dāng)小烏鴉長大后，它不會立即尋找配偶，離開父母。而是每天侍奉雙親，直到雙親自然去世，它才會傷心離去。

　　看到這里，我不禁有感而發(fā)：這是否與人類社會有一絲相似？美麗的'杜鵑在出生后就會靠本能殺死別的鳥兒的卵，以獨享照料。它為什么一出生就會這樣？因為這是它的父親、母親，及祖祖輩輩留下來的“習(xí)俗”！而丑陋的烏鴉卻能一心一意照顧年邁的父母，從不中止，直至雙親去世。作為人類，比鳥兒高級許多的生物，我們是否應(yīng)該從中學(xué)到些什么？

　　我從未想到，隨便做一頓飯會給母親帶來如此的影響，而對于我來說，只是少了一點看電視、玩電腦的時間。想想父母為我們的付出，還有那杜鵑與烏鴉的故事，我慶幸，我終于做了在我們這個年齡應(yīng)該做的事！我想，學(xué)會感恩，學(xué)做一只人類中的小烏鴉，是我在我們這個年齡最大的收獲。

我們這個年齡作文11

　　三十二個短發(fā)，三十個長發(fā)，組成了俺們這個班。俺們都是十五六歲的少年，當(dāng)然還有我們的老師，幾個同樣年輕的七零八零后。于是，在這個年齡的我們，很快建立了深厚的友誼。不信你看——

　　金庸武俠篇

　　江湖中，各武林中人正襟危坐，一言不發(fā)。窗外，竹林沙沙作響，好不愜意!

　　突然，一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，聞聲便知是內(nèi)功極其深厚的武林高手。各武林中人心慌不已，但都不現(xiàn)于人。一絲真氣浮于面頰。

　　窗外，風(fēng)似刀，葉似劍。平靜的江湖如掀起一場生死狂瀾。

　　一襲黑衣的“老者”面目含笑地站在高臺上，時而點頭，時而微笑。眾人稍舒，稍稍正坐。突然，那“老者”大喊一聲：“聽寫——”暗器襲來，滿城風(fēng)雨。一番撕打之后，眾人連連求饒。那“老者”雙目緊閉，心如鐵石。眾人皆成“筆下厲鬼”。

　　瓊瑤經(jīng)典篇

　　陽春三月，草長鶯飛。一可人女孩坐在草地的竹椅上，雙手玩弄著可愛的小熊。只見那女子眼波如秋水，唇不點自紅，眉不描而翠，皮膚嫩滑如絲綢。女子旁邊坐著一位少年，眉目清秀，英氣逼人。突然，那少年輕啟薄唇，開了口：“我，我想和你說件事�！�

　　“什么事啊?”那女子面若桃花。

　　“我……我……”少年的臉更紅了。

　　“到底什么事啊?不說，我可要走了�！�

　　“我——我把你的文具盒弄壞了。這是新買了�！�

　　“你——”

　　惡搞無厘頭篇

　　“年度歡送晚會現(xiàn)在開始!”主持人手拿鉛筆盒慷慨激昂地宣布，“鄉(xiāng)親們，下面有請某某上臺為大家演唱一首《心太軟》，大家歡迎!”

　　“我總是心太軟，把所有問題都自己答。試卷縱然簡單，回答太難，不會的話就別勉強(qiáng)……”一曲過后，大家熱淚盈眶地歡送歌手某某。

　　“下面有請某某上臺演唱《素顏》�！�

　　“如果學(xué)習(xí)不馬虎，是否還會被指點，當(dāng)年被罰抄書要多丟臉就有多丟臉。不畫數(shù)學(xué)拋物線，不用抹勻涂改液……”一曲又完，滿場頻頻點頭。

　　晚會正在高潮時——“你們在干嘛呢?”老班突降現(xiàn)場。

　　“老師，我們不敢了——”眾人作大哭狀。

　　尾聲

　　這就是俺們班的故事，這就是俺們的花季。在我們這個年齡，只有你想不到的，沒有我們做不到的'。精彩還在繼續(xù)……

　　點評：借用金庸、瓊瑤和無厘頭，巧妙展示“我們這個年齡”的生活，真實再現(xiàn)了當(dāng)今中學(xué)生的風(fēng)貌，幽默中透出鮮活，輕松中彰顯睿智。語言運用的純熟，可見作者讀寫的功底。

我們這個年齡作文12

　　看，襯衫透汗的少年馳聘操場；聽，共度難關(guān)的伙伴顯現(xiàn)鋒芒；瞧，書海泛舟的學(xué)子汲取知識。如果說年少夾雜在這過往的照片里，那么，青春就是那陽光氣息下每一個燦爛的笑顏。

　　這兒，跑道鮮紅，綠草茵茵，放眼望去，操場偌大無比。跑道上，有不少正在鍛煉的同學(xué)，他們昂首挺胸，腳掌著地鏗鏘而有力，手臂揮動，堅定而有序，我腦中不經(jīng)浮現(xiàn)出黃土高原上那壯闊、豪邁、熱烈的安塞腰鼓，這使得困倦的世界變得亢奮起來。操場中那塊綠色草坪上，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上讀書、玩耍，常常引來操場外行人的目光。

　　體育課、課余時間，我們都能在操場上飛奔、揮淚、撒汗。我們這個年齡真好！

　　試卷嘩嘩如風(fēng)拂葉，落筆沙沙如蠶噬桑。困于一道難題，一時無論我軍如何出擊，敵人仍頑強(qiáng)抵抗。我所幸與同窗一起探討，彼此各抒己見，據(jù)理力爭，談到盡興之處，更是擊掌拍桌，頗有揮斥方遒之氣概，亦有指點江山之豪情，最終，題破！我們釋然一笑，喜悅蕩漾在彼此心頭！

　　能與同窗認(rèn)真探討，參加自己喜愛的活動，我們這個年齡真好！

　　一陣墨香悠遠(yuǎn)綿長，一本書卷沉醉難忘。翻開書頁，一個個精致的字映入眼簾，構(gòu)織著一場場古樸雅致的少年夢。醉，醉于太白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信豪放；贊，贊與屈原“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”不同流合污的'親情；嘆，嘆自杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”先人后己的無私……舞臺上，我們用自己的表演演繹一個個書中人物，感受他們的喜怒哀樂，體驗他們的滿腔熱血，最終走上另外一個更大的舞臺，讓更多人認(rèn)識了不一樣的我們。

　　在書海遨游，沉醉之后，激情演繹，我們這個年齡真好！

　　十五六歲的年紀(jì)，我們用奮斗、合作、書韻修飾青春，讓其洋溢著蓬勃的活力。“青春之字典，無‘困難’之字；青春之口頭，無‘障礙’之語；為之躍進(jìn)，為之雄飛，為之本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史！”我們這個年齡真好！我愛這個年齡！我珍惜這個年齡所擁有的點點滴滴！

我們這個年齡作文13

　　在我們這個年齡，奮斗似乎是唯一的主題。

　　春日，春雨。一年中的第一場雨，喚醒了緊閉的花朵，也喚醒了我們沉睡的斗志與毅力。

　　初三，一年的主題似乎只有一個——中考。為了它每夜挑燈夜戰(zhàn)，為了他每日潛心鉆研。我們沒日沒夜的學(xué)習(xí)只是為了能讓我們踏入重點高中的校園，因為這是唯一的出路。進(jìn)入高中，人生的節(jié)奏似乎就變得很快很快，快得讓人有些難以跟上。本該是歡聲笑語的午休早已不見，取而代之的是那些熟悉卻又有些生疏的古詩。

　　沉默不語，回身巡視，每個人的眼神都變得十分銳利，銳利得仿佛可以看穿那本書，因為那本書里隱藏的是他們的未來。

　　星移斗轉(zhuǎn)，日月輪回。初三的生活仿佛在車輪上一樣。一圈便是一天，每日每夜，迎來的都是昨天的重復(fù)。沉重的包袱背在我們的身后，人生、未來、為了你好、繼續(xù)努力……早已聽得厭煩的話還是一天天在耳邊重復(fù)。

　　猛地有一天，天空下起暴雨。才忽然覺得自己就像這暴雨中的'一滴，從空中落下，與其他人一樣結(jié)局不過是落在地上，然后摔得粉碎罷了。這樣的人生又有是么意義?可是突然抬起了頭一看，廣告牌上的美女早就覺得少了些什么，現(xiàn)在——一滴雨水落在她俊俏的臉上便發(fā)現(xiàn)，她缺少的就是那一滴淚……轉(zhuǎn)念一想，我們的人生也許沒有什么不同，但是只要多做努力便可成為那廣告牌上的淚水，讓自己的人生變得更加燦爛。才知道現(xiàn)在便是雨水在空中落下的過程，用盡全力朝著自己的方向走去其實就是成功。

　　再也抑制不住內(nèi)心的激動，從家中沖下去，不顧父母的勸導(dǎo)。交融在雨水中，豆大的雨水打到臉上，卻更加覺得舒服。也許在別人眼里我現(xiàn)在是個瘋子，其實呢?正所謂“別人笑我他太瘋癲，我笑他人看不穿�！爆F(xiàn)在的我便領(lǐng)悟到了人生之道。于是目標(biāo)已經(jīng)再明顯不過了——中考

　　回到午休的時刻，我已經(jīng)不再是回頭看別人的目光，因為我沒有那個時間。我現(xiàn)在一心只想著學(xué)習(xí)，想著中考，想著我的未來�？嗫谄判牡膭駥�(dǎo)，費盡心機(jī)的幫助都被我轉(zhuǎn)化成無限的動力。

　　開始努力了，我要用盡全身力氣。我要為了我的青春，為了我的未來而戰(zhàn)!

我們這個年齡作文14

　　時光總是那般匆匆，不會在任何人身邊駐足，十五載秋去春來，在歲月的長河中我們一點點成長。在成長中，我們學(xué)會了理解、包容，并敢于面對失敗……朝著心底的那個方向邁進(jìn)。

　　幼兒園時，媽媽的話語總是那么的輕柔，話語中仿佛都帶著絲絲笑意，而我也總能細(xì)細(xì)地去聆聽。長大一些后，上了小學(xué)，媽媽溫柔的囑咐還是系在我的耳邊，我跟著媽媽耐心受教、認(rèn)真糾正生活及學(xué)習(xí)中的錯誤。慢慢我長大了，我變得不再有耐心聽媽媽的教導(dǎo)，連媽媽溫柔的話語在我耳里也變成了刺耳的聲音，連回話的語氣也漸漸變得不耐煩，語氣也極其生硬。每每這個時候，總能感受到媽媽無聲的嘆息。時間仿佛是一把無情的刀硬生生地打斷了我與媽媽間的點滴美好，讓我們不再有往日的和諧與快樂。

　　窗外小雨淅淅瀝瀝地下著，在玻璃窗上劃過一道道橫線。此時，我的心情也被外面的雨聲弄得格外低落，想起剛剛和媽媽的對話，心更加痛了。我在想：“曾經(jīng)那個輕言細(xì)語的媽媽去哪兒了，隨著時間的腳步，我們真的回不到從前那美好與和諧的關(guān)系了嗎？”“寫作業(yè)了嗎，發(fā)什么呆？快些，想一想自己的成績。”媽媽低低的嗓音打斷了我的思緒，終于，我忍不住自己的情緒爆發(fā)了：“我知道，不要你管，你真的很煩�！本薮蟮穆曇暨B我自己也被驚呆了。媽媽緩緩地關(guān)上房門出去了，此時，屋里一片寂靜，只聽見鐘來回擺動的滴答聲，同樣這聲音也敲在我的心上，讓我的心情更加的沉重。

　　等我冷靜下來，悄悄打開房門，看見瘦小的媽媽一人窩在沙發(fā)一端在沉思。晚風(fēng)吹起了媽媽的青絲，不對，仔細(xì)一看那竟是銀發(fā)，一股酸酸的情緒涌上了我的心頭。其實我心里一直明白媽媽的`用心良苦，她那樣嚴(yán)厲的對我，其實也是愛我的一種表現(xiàn)�？蓱z天下父母心，哪個父母不希望自己的子女能夠有所作為。我理解媽媽對我的一番苦心，但我也希望能和媽媽心平氣和地相互溝通、相互理解。我走到媽媽身邊坐下，低下頭，對著媽媽輕聲說一句：“對不起，媽媽，剛剛我不應(yīng)該那么對你說話，我希望我們還能像從前那樣，我努力，可以嗎？”在和媽媽道歉以后，心里覺得輕松了許多，媽媽也欣喜地看著我，撫摸我的頭對我笑著說：“我女兒長大了，媽媽也做的不對，我們一起努力，好嗎？”經(jīng)過那晚的溝通，我和媽媽的關(guān)系又恢復(fù)了以往的和諧，雖然偶爾也會有一些小矛盾，但總能被我們的相互理解所化解。

我們這個年齡作文15

　　我們這個年齡十六七歲，如詩如夢，如櫻花蓓蕾，還帶著一絲甜味兒。不要說我們太幼稚，也不要說我們太復(fù)雜，我們的思想，我們的世界，只有我們才能明白。我們有理想，我們有希冀，我們有熱烈的追求！

　　我們這個年齡，如霧似紗，富有詩意。我們是一群既現(xiàn)實又浪漫的姑娘小伙。我們希望天空永遠(yuǎn)晴空萬里，希望云朵潔白無暇，希望大地永遠(yuǎn)綠意盈盈。我們也有自已無法理解的問題：為什么我們要去綠蔭剪裁的幽徑久久徘徊？為什么輕柔的嘆氣時常遺落在草地里、微風(fēng)中、湖水旁？為什么各自都怯怯地想去尋找另一個自已？為什么一個眼神就會引起無數(shù)個猜想？為什么那么癡迷的欣賞席慕蓉，將感情之竹剖開再細(xì)細(xì)地抽成一絲絲一縷縷，在那絲絲縷縷中感受苦苦甜甜的我們自已？為什么要為瓊瑤的小說傾注那么多的眼淚和歡笑？又為什么躲進(jìn)無人的角落任凝重的淚水無故地掉落？

　　我們這個年齡，正值青春年華，無拘無束，我們不喜歡父母過分地管束和關(guān)心，不喜歡他們嘮嘮叨叨，老把我們看作不懂事的孩童，不喜歡戴著假面具在陽光下行走。我們希望自已獨立，自已去“打天下”，“闖世界”。我們討厭別人談?wù)撟约旱母改�，因為他們的榮耀屬于他們，只有我們才屬于自已。

　　我們這個年齡，躁動不安，憧憬不已，我們有不安分的眼睛，不安分的嘴，不安分的手，不安分的腳……我們的`思想也不安分，我們想去巴黎圣母院聽鐘聲回蕩，想去大沙漠看落日的余輝，最想乘船越過百慕大三角，哪怕葬身大海也不后悔。一會兒想一枚名牌大學(xué)的校微戴在胸前，一會兒想戴上鋼盔成為神圣的戰(zhàn)士，一會兒想當(dāng)?shù)刭|(zhì)隊員走南闖北，一會兒想當(dāng)水手縱橫江海；一會兒認(rèn)為開懷大笑，風(fēng)度翩翩為好，一會兒認(rèn)為笑不露齒，溫文爾雅才美。

　　我們喜歡綠色，因為它是春的指使者，心的希望，夢的向往；我們喜歡藍(lán)色，因為它純青、明朗、高遠(yuǎn)；我們喜歡紅色，因為它熱情、奔放、艷麗。凡是鮮艷的顏色我們都愛！當(dāng)然我們并不排斥灰黑色，為了把自已隱藏起來，我們也是很喜歡的。

　　哦，我們這個年齡，是洋溢著青春，充滿著活力的年齡；我們這個年齡，如詩如夢，如霧如紗，帶著一絲甜味兒，也擁有少許憂愁。

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