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寫活動的作文大全[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的寫活動的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫活動的作文1
今天,我們下午的.第三節(jié)課是自由活動課。我和薛楊辰、陳肯南一起在玩察抓小偷。薛楊辰當(dāng)小偷,我和陳肯南來當(dāng)察。我們跑來跑去,然后,我和陳肯南齊心協(xié)力才抓住薛楊辰,我們玩了好幾局。
忽然,童老師走進(jìn)我們的教室,她叫我們看書,我看得可認(rèn)真了。
寫活動的作文2
我最歡的課間活動是《丟手絹》,大家圍坐成一個(gè)圈,一邊拍手一邊唱歌,一個(gè)小朋友在圈外拿著手絹轉(zhuǎn),然后悄悄地丟在小朋友后面,如果小朋友發(fā)現(xiàn)了就趕緊起來去追丟手絹的.小朋友,大家還一起唱歌,特別好玩。
我還喜歡玩《老鷹捉小雞》,因?yàn)槲覀兇蠹乙黄鹋浜喜蛔尷销椬降叫‰u,每次玩兒這個(gè)游戲我都特別開心。
寫活動的作文3
一個(gè)陽光明媚的早晨,小螞蟻麗麗出門去找東西吃,麗麗走了一半的路,突然,麗麗看見草叢里有一根又大又長的骨頭,它費(fèi)了九牛二虎之力,可是骨頭還是一動不動的,麗麗飛快地向洞里跑去,把這個(gè)好消息告訴了大家,大家聽到這個(gè)好消息都開心極了,它們爭先恐后排隊(duì)向洞口出發(fā)。它們來到草叢邊,議論紛紛想搬骨頭的辦法。最后,它們齊心協(xié)力的把骨頭搬回了洞。
螞蟻們把骨頭搬到洞里,個(gè)個(gè)累的疲憊不堪,都躺在地上直喘氣!安蝗绱蠹夷眯┕瓉戆桑俊丙慃愓f,于是,大家紛紛從回家拿來了五顏六色的`飲料,有西瓜汁、有蘋果汁、有葡萄汁、有哈密瓜汁、有梨汁……大家聚在一起美美地分享著這份大餐。
寫活動的作文4
今天我們一家人去野外燒烤,我們先去超市買了許多燒烤的調(diào)料和用具還有我最喜歡吃的零食。
爸爸開車帶我們?nèi)チ松缴,但是天忽然下雨了,沒法燒烤怎么辦呢?爸爸找到了一個(gè)亭子,最后我們決定在這里就餐了。我迫不及待地拿出自己喜歡的零食一包一包的.放在凳子上。爸爸媽媽開始準(zhǔn)備把煤炭放進(jìn)烤爐中點(diǎn)火燃燒,我在旁邊幫助他們弄雞翅和烤腸?緺t好了我們就把自己喜歡吃的東西放在爐上等過的十來分鐘,香噴噴的烤腸烤好了。
哈哈,野外燒烤真的太開心了!
寫活動的作文5
深秋的一個(gè)早上,小螞蟻出去找過冬的食物,突然,他聞到了一陣濃濃的'香味,它順著香味走到了草叢旁邊,它看見一根又白又重的肉骨頭躺在草叢里,小螞蟻高興得合不攏嘴。它跑到肉骨頭旁邊,使出了九牛二虎之力,可是骨頭還是紋絲不動。小螞蟻心想:不如把兄弟姐妹們都叫過來一起搬吧。
于是,小螞蟻趕緊跑回洞里,把兄弟姐妹們都叫了出來。它們排成兩列隊(duì)伍出發(fā)了。到了草叢旁邊,它們一起齊心協(xié)力把肉骨頭抬了起來,它們把肉骨頭抬回了洞里。雖然它們都累得滿頭大汗,但是,它們的心里卻非常高興,因?yàn)榭梢院痛蠹乙黄鸨M情享受香噴噴的肉骨頭。
寫活動的作文6
老爸出場了,他那又粗又肥的腰還真不方便,加上轉(zhuǎn)呼啦圈,身子一扭一扭的.,好不“快活”!只見呼啦圈沒轉(zhuǎn)幾圈就掉下來了,他嘴里一個(gè)勁地嘀咕著:“這順其自然一點(diǎn)用也沒。俊备绺缱愿邐^勇上來轉(zhuǎn)了,呦還不錯(cuò),我開始夸他:“看是多么熟練呀!唔……”不知是被我夸得飄飄然,還是技術(shù)問題,呼啦圈掉了下來。哥哥一下臺就和我斗嘴,我可沒閑工夫陪他斗,上臺轉(zhuǎn)呼啦圈去了,可把哥哥看傻了,因?yàn)楹衾踩υ谖已稀昂暨旰暨辍钡剞D(zhuǎn)個(gè)不停,怎么也不會掉下來,但最終我還是因?yàn)轶w力問題而告終。接著媽媽上臺了,她這一轉(zhuǎn)更不得了了,不用說速度不慢,而且形似舞姿……我們呆住了——
不用說,最后的贏家當(dāng)然是媽媽了。
寫活動的作文7
今天是X月X日,居委會的小陳姐姐請我去搞活動。我看見了大姐姐表演書法,還有很動聽的`笛子獨(dú)奏、還有優(yōu)美的歌唱表演……今天的活動真精彩呀!
今天天氣炎熱,汗流浹背,氣溫達(dá)到34℃,居委會領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們,給我們每個(gè)小朋友發(fā)了礦泉水和卡通型的扇子。今天我積極舉手回答問題,還領(lǐng)到了獎品。今后我要更努力學(xué)習(xí),領(lǐng)到更多的獎品。
寫活動的作文8
今天,我們進(jìn)行了有趣的換書活動。
老師一聲令下,我們像一只只快樂的小鳥一樣飛出了自己的`家園,去尋找喜愛吃的食物?吹阶约合矚g吃的東西,我們就會唧唧喳喳地討論一番。最后每只小鳥都找到了自己心愛的食物。這可不是一般的食物,它們可是寶貴的精神食糧。
寫活動的作文9
學(xué)校舉辦了跳蚤市場。跳蚤市場是把不要的玩具、書拿出來賣。我興奮了很長時(shí)間。終于到了下午,我拿著玩具一口氣沖上樓,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)牌子不見了,我想還是叫吧。我大叫兩元錢一個(gè)快來買啊……有一個(gè)小朋友看見了很喜歡這些玩具,就把他的朋友叫來買,我一下就賣完了。我拿著9元錢到6年級市場上去買。呀!那么多玩具可以堆成小山那么高。我看見一條項(xiàng)鏈,上面有一個(gè)恐龍頭,我一問才知道要5元錢,我說:“1元錢賣不賣?”那人說:“不賣!蔽艺f:“不賣就不賣,我走。”那人趕緊說:“別走,別走!我賣!蔽医o了錢拿起恐龍就開心地走了。
跳蚤市場在同學(xué)們歡聲笑語中進(jìn)行著。
寫活動的`作文10
你們知道10月24日是什么日子嗎?對了,是我們學(xué)校的口才展示節(jié).
上完第2節(jié)我們2年級五個(gè)班都到了城南操場.第一個(gè)比賽的班是051班,第二個(gè)是052班,第三個(gè)是053班,第四個(gè)是054班,第五個(gè)我們055班.我們展示的是詩歌朗誦,《一株紫丁香》,我們排著整整齊齊的`隊(duì)伍,走到了中間,我們把左手放在肩膀上比賽,054班表演的是快板。我們都想得第一名。
寫活動的作文11
今天早上,我在住在學(xué)校帳篷里。起來我換上衣服和褲子,去刷牙洗臉。完成后老師告訴我們說:“音樂響起來就要去樓下集合!辈灰粫䞍,音樂就響起來了,在老師的帶領(lǐng)下我們冒著風(fēng)吹雨打來到了羽毛球館。
到了羽毛球館,那里有好幾個(gè)穿著軍官制服的.人。老師說過來教我們的。我們認(rèn)真的看教官做的每個(gè)動作,到我們練習(xí)的時(shí)候就可以做好了。
結(jié)束了之后,老師帶我們?nèi)ソ淌页栽绮汀N覀兠總(gè)人吃得都很開心。
最后老師還評選了優(yōu)秀學(xué)員。雖然我這次沒有得到優(yōu)秀學(xué)員,但我不會氣餒。在以后爭取各項(xiàng)都做到最好。
寫活動的作文12
今天,老爸帶我去下茅家埠捉蛐蛐。我一進(jìn)公園就聽見了蛐蛐的叫聲,來到一塊大石頭面前使勁一推就把它推開了,我發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐。我連忙大叫一聲:“爸爸有蛐蛐!卑职植换挪幻Φ淖哌^來說:“蛐蛐又不會咬人有什么大驚小怪的'?”我說:“我還以為它會咬人呢!”然后爸爸彎下腰去抓蛐蛐,蛐蛐就一跳,跳到另一塊石頭后面,又看見早有準(zhǔn)備的我。急忙掉頭想逃跑,但是它做夢也沒有想到爸爸早就準(zhǔn)備好盒子等在后面,它這一跳就跳入了盒子里,真是螳螂捕蟬黃雀在后。
我們非常愉快地把蛐蛐帶回了家,爸爸說:“有兩只蛐蛐就可以斗!泵魈煳覀儨(zhǔn)備再去抓。
寫活動的作文13
我的課外生活豐富多彩,我會利用一些機(jī)會讓我認(rèn)識這個(gè)豐富多彩的世界。
我很喜歡旅游。雖然旅游會把我曬黑,但我還是喜歡旅游。只要老爸一問我:“去不去某個(gè)地方”我都說:“去!去!一定要去!”我去過很多地方,比如:錦州、大連、旅順口、井岡山……。
我現(xiàn)在還在紅雨畫室里學(xué)畫畫、寫鋼筆字和剪紙。馬上我們祖國要過xx歲生日了,老師教我剪了一幅剪紙向祖國祝壽,用紅紙剪了國旗、天安門、“60”。我沒有學(xué)寫字的'時(shí)候,寫的字總是東倒西歪,寫的很差,后來漸漸地寫得很漂亮。我到紅雨畫室學(xué)了一個(gè)學(xué)期,學(xué)會了很多知識。
課余生活讓我學(xué)到很多知識,從知識中我感到了快樂。
寫活動的作文14
那一次語文活動課,使我印象深刻,而且常常想起。我們擺成了一個(gè)長方形,一共有四大組,每組有十一個(gè)人。
我們四個(gè)組里的每一個(gè)人都淋漓盡致的發(fā)揮,我也不例外。我們比拼的很激烈,所有人都積極舉手,老師都不知道應(yīng)該叫誰來回答了。就連身邊聽課的校長也參加到我們組的談?wù)摦?dāng)中來,一旦我們遇到不懂的問題,校長就立即給我講解,我聽了校長的話,就立即明白了。我?guī)状位卮鸲际切iL的功勞,當(dāng)然,還有幾次是自己想出來的。
我們組雖然沒有得到“先鋒小隊(duì)的'稱號”,但是我們也盡心盡力了。只要努力了就可以了。校長雖然是一校之長,但還是樂于助人,熱愛學(xué)習(xí)。
這節(jié)語文活動課給我的印象真是太深刻了。
寫活動的作文15
今天,上美術(shù)課前,徐老師告訴我們大家下節(jié)課將要給五位同學(xué)頒發(fā)喜報(bào),我心里癢癢的,特別想早點(diǎn)知道是哪幾個(gè)同學(xué)。眼睛四處張望著。
上語文課了,徐老師說要過兩分鐘才能告訴我們,我心里想還要兩分鐘啊!好不容易到了還剩十秒鐘,徐老師開始倒數(shù)了,10,9,8,7,我心里“砰砰”只跳,想應(yīng)該是肖竹雅吧,她作業(yè)寫得認(rèn)真,上課積極舉手發(fā)言。要不是楊帆,她每天收作業(yè)仔仔細(xì)細(xì),從不出差錯(cuò)。應(yīng)該是周偉奇,這個(gè)學(xué)期他進(jìn)步十分大,作業(yè)寫得工工整整。我這想著,時(shí)間到了,我一下子變得特別緊張。可徐老師突然說要我們先寫作文。我就像瀉了氣的皮球一樣懶洋洋地躺在椅子上。
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