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(集合)我相信作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我相信作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我相信作文1
人之一生,得無(wú)其真情:友情﹑親情﹑感情。
我相信真。我相信友情。友情像兩個(gè)相離的圓,雖然相距很遠(yuǎn),沒有交匯點(diǎn),但能流露出濃濃真情!皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!笔怯亚椤!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪!笔怯亚!澳钋奥窡o(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!笔怯亚。友情是人與人心靈之間碰撞擦出的火花,是真的體現(xiàn),是真的流露。相信友情,相信會(huì)有友情陪伴踏遍漫漫人生之路,相信會(huì)有知己陪伴人生路途。
我相信善。我相信親情。親情好比兩個(gè)相切的.圓,有相交的一點(diǎn),流露的是真摯感情。“慈母手中線,游子身上衣”是親情,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”是親情。我相信親情,親情是血緣編織成的善良之花,是點(diǎn)滴的愛,是真情呵護(hù)。親情如一杯茶,越泡越濃,散發(fā)出沁人心脾的花香。無(wú)論我們面臨怎樣的艱難困苦和無(wú)依無(wú)靠。親情永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地,是愛的港灣!胺榛疬B三月,家書抵萬(wàn)金”相信親情,相信親情陪伴人生,無(wú)所畏懼。
我相信美,我相信感情。感情好似兩個(gè)相交的圓,彼此相融,彼此依靠!耙酝鶞婧ky為水,除卻巫山不是云”是感情!霸谔煸缸鞅纫眸B,在地愿為連理枝”是感情。我相信感情,感情是人與人心靈相融為一體時(shí)的感情迸發(fā)。感情很美,戀人相依,花前月下,共賦深情,牡丹亭旁,心靈相融,如飲美酒,沐甘露,撥一根兩情相悅動(dòng)心弦,奏一曲比翼雙飛感情美篇章。
以善良的親情為船,架起真的友情之帆。收獲美的感情,我相信真善美,我相信人間有真情。
我相信作文2
今天,音樂課上,我們學(xué)了《我相信》這首歌,老師告訴我們,這首歌歌詞寫得很美,意境耐人尋味。我不僅會(huì)唱《我相信》,還學(xué)到了很多很多。
我相信真,我相信親情!按饶甘种芯,游子身上衣”是親情,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”是親情。我相信親情,親情是維系血緣的至真之花,是點(diǎn)滴關(guān)愛,是真情呵護(hù)。爸爸媽媽給予我們生命,兄弟姐妹給予我們攜手相助。不論我們面臨多大的艱難困苦,親情永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地,避風(fēng)港。
我相信善,我相信師情!昂诎l(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋”是師情,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是師情。我相信師情,老師是我們跌跌撞撞的人生道路上的明燈,是知識(shí)海洋的導(dǎo)航者,是前進(jìn)的引路人。老師的話兒像春雨滋潤(rùn)你我的心,老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng),老師的`教導(dǎo)之情伴著我們幸福地成長(zhǎng)。
我相信美,我相信友情!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤笔怯亚,“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是友情。我相信友情,友情是人與人心靈碰撞產(chǎn)生的火花,是美的體現(xiàn),美的流露。我們每天生活在同學(xué)、朋友的關(guān)愛和幫助中,我們快樂學(xué)習(xí),開心歡笑,分享喜怒哀樂,我們相信有友情陪伴的旅途會(huì)精彩萬(wàn)分。
我相信真善美,我相信親情會(huì)陪伴我一生,師情會(huì)潛移默化,友情會(huì)與我共舞。我相信我會(huì)在新徽這個(gè)大家庭中快樂成長(zhǎng)。
我相信作文3
在學(xué)習(xí)、生活中,我們?cè)?jīng)過許多事,其中,有不少事讓我獲得了自信。在這些事中,有幾件事到現(xiàn)在還使我記憶猶新,久久不能忘記。
在我十歲生日那天,大媽媽送了我一輛漂亮的自行車。第二天一早,我便纏著爸爸,讓他陪我去學(xué)騎自行車。我們來(lái)到一塊空地上,爸爸就讓我爬上自行車,自己在后面扶著,然后就讓我開始騎。騎了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松開了手,我一緊張,就從車上摔了下來(lái),膝蓋上摔出了烏青。當(dāng)時(shí)我很泄氣,真的不相信我能學(xué)會(huì)騎自行車,但爸爸一再地鼓勵(lì)我,我只好再一次爬上了自行車,慢慢地騎了起來(lái)。許多次,我摔倒了再爬起來(lái),爬起來(lái)再開始騎,終于我能夠獨(dú)自騎了。我學(xué)會(huì)了騎自行車,我真是太高興了!
打毛線對(duì)老一輩來(lái)說(shuō)是很平常的事,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一件很陌生的活。有一次勞技課,老師讓我們每人回家打一塊毛線,我聽到后特別著急,因?yàn)樽约簭膩?lái)都沒有打過毛線;氐郊遥野堰@件事告訴媽媽,媽媽便教我怎樣開頭,怎樣織下去。媽媽教會(huì)我后,我就自己開始打了。我開始打的'時(shí)候,棒針老是不聽我的話,不是織錯(cuò)就是沒織進(jìn),心里難過極了。就在這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別著急,慢慢來(lái)!”于是,我又拆了重新再打。經(jīng)過多次努力,我終于能夠編織了,一個(gè)小時(shí)后,我竟然編織好了一小塊。第二天來(lái)到學(xué)校,我的作品居然得到了優(yōu)。
從此,每當(dāng)遇到困難時(shí),我都會(huì)默默地對(duì)自己說(shuō);“相信自己,我能行!”它給了我百倍的信心,給了我克服困難的動(dòng)力。
“我相信,我能行”,把握自己,做生活的強(qiáng)者。
我相信作文4
當(dāng)我看到同學(xué)畫畫非常漂亮,心里就想也畫一幅畫,但轉(zhuǎn)念一想:我能畫出那么美的畫嗎?
同學(xué)對(duì)我笑笑說(shuō):“別放棄,試試看吧!”于是我拿起了畫筆認(rèn)真地畫了起來(lái),上完顏色,我發(fā)現(xiàn)自己畫的畫也非常好看。從這件事當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)相信要相信自己能行。
記學(xué)得本期開學(xué)開學(xué)的第三周,語(yǔ)文老師讓我們寫一篇自己滿意的作文,準(zhǔn)備向報(bào)刊投稿。開始,我想我能行嗎?準(zhǔn)備放棄了,這時(shí)我想到了一句俗語(yǔ):“有志者,事竟成!”于是我靜下心來(lái),仔細(xì)的思考。我想到了小時(shí)候自己學(xué)騎自行車的經(jīng)過,開始自己沒有勇氣和信心去學(xué),但是最后還是下定決心去學(xué),通過自己的`努力在經(jīng)歷了100次的失敗之后我終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)尿T在了自行車。這時(shí)候我心里的高興勁兒簡(jiǎn)直沒法說(shuō)了,只覺得自己是中國(guó)最偉大的人了。這件事情同樣告訴我,只要自己想做的事通過努力,自己就能實(shí)現(xiàn)它!
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)只能中等偏上,很想努力前進(jìn)跨進(jìn)優(yōu)生行列。但我總是沒有那個(gè)信心,害怕自己的能力達(dá)不到這點(diǎn),F(xiàn)在,通過以上兩件事的啟發(fā),我就定要用過努力來(lái)試一試。媽媽得知我的想法后,對(duì)我說(shuō):“俗話說(shuō)的好,只要功夫深鐵杵磨成繡花針!”這下我更堅(jiān)定了我的信念,做一名優(yōu)秀的的學(xué)生!
我相信,我能行!
我相信作文5
相信很多人都不相信永恒,認(rèn)為一切有始有終?墒俏艺J(rèn)為,意念永存。
年少時(shí),生活無(wú)拘無(wú)束的我,認(rèn)為人不會(huì)有始有終。可是外婆的死,讓我明白了什么是“終”。在那之后,我就開始不停地想,有什么東西是永恒的?在之后的一段時(shí)間里,我曾經(jīng)以為永恒的東西變得不永恒了。
直到有一天,我看了一本書(書名忘記了),它說(shuō)人的夢(mèng)是由潛意識(shí)構(gòu)成的,也就是“意志”。從那以后,我認(rèn)為這個(gè)東西是永恒的。人死了之后,它可能從一種自我封閉的形式里逃出來(lái),在空中飄蕩。我產(chǎn)生這個(gè)“信仰”,是因?yàn)槲腋杏X外婆似乎一直在我身邊,陪伴著我,在我入睡的時(shí)候守著我。
即使這個(gè)理念有很多悖論,可是我還是相信它。我相信所有的意志都可能成為不同的'東西,科學(xué)中每一種物質(zhì)都不會(huì)消失,而是成為另一種物質(zhì)。我認(rèn)為在意志上也同樣適用。它們可能重新進(jìn)入新生兒體內(nèi),也可能自由自在地生存,甚至長(zhǎng)時(shí)間地守護(hù)在一個(gè)人身邊。它們可能會(huì)選擇消散,這是自主的選擇,而不是強(qiáng)制的。
每一個(gè)生物,它們必須要有一次死亡,可是第二次是他們自己的選擇。或許,很多人認(rèn)為這是瞎扯,是一種自我安慰的角度,可這樣的想法又有什么不對(duì)嗎?有誰(shuí)想死呢?
現(xiàn)在,我有些明白他們的意思了,的確,誰(shuí)都不能預(yù)知死后的情景,所以在有限的生命里,要讓別人記住你,這也是一種永恒啊。你的永恒印在書上,在別人的記憶里,在全世界的記憶里,或者僅僅是一本《族譜》……誰(shuí)知道呢?
我相信永恒,在你逝去后,你的親人、你的朋友會(huì)記住你。你可能出現(xiàn)在電腦上、一本書上。你在這世上留有痕跡,留在他人的思念里,那便是永恒吧。
我相信作文6
不是說(shuō)萬(wàn)有引力么,怎么我心里總有太多的石頭落不了地?
回望過去,有還多好多的石頭壓在我心里雖然我嘗試著搬走一些,但是無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)槲业淖员,因(yàn)槲业乃季S遲緩,因?yàn)槲业膬?yōu)柔寡斷,所以我才會(huì)有那么多的石頭落不了地。
在我的內(nèi)心深處我一直都不敢面對(duì)那些微不足道的石頭,一直在逃避他們,正是應(yīng)為這樣才是我現(xiàn)在無(wú)所“成就”。難道這是上天可以安排?難道我就該認(rèn)命嗎?我不相信天命不可違,我相信有一天靠自己會(huì)創(chuàng)出一片天地,終會(huì)成就功名。
在一些世事變遷后,我發(fā)現(xiàn)那些石頭并不是堅(jiān)不可侵。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的那些缺點(diǎn)造就了許多我以前沒有的性格和品質(zhì)。因?yàn)樽员,不太愛說(shuō)話,所以我學(xué)會(huì)了思考;因?yàn)樗季S遲緩,常常錯(cuò)過或來(lái)不及,所以我只能認(rèn)真和踏實(shí);因?yàn)槲业膬?yōu)柔寡斷,左顧右盼很累,通常沒辦法去選擇我想要的東西,所以我學(xué)會(huì)了執(zhí)著,因?yàn)槲也簧苹顒?dòng),所以我愛上了安靜。
這才讓我明白:一個(gè)成功的.人或者有許多優(yōu)點(diǎn)的人并不是天生就有許多的優(yōu)點(diǎn),而是在許多的缺點(diǎn)的被迫下造就了一些別人無(wú)法擁有的性格和品質(zhì)。
這些在缺點(diǎn)上培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)便是這些石頭的缺點(diǎn),我知道了這些缺點(diǎn)后,便可將石頭瓦解,便可心里不再那么沉重。并不是所有的人都可以這樣,在此基礎(chǔ)上,還要有那“相信自己”的信念,才會(huì)有這樣的變化?倸w一句話:所有的成功都離不開一個(gè)人的自信!
我相信作文7
聽,這人世間最有詩(shī)意的聲音,他悄悄在我們期待的時(shí)候,攜來(lái)了春天的回憶,來(lái)溫暖一顆顆蒙上冰霜的心靈,細(xì)心的照料著他們。
冬天的河干涸了,我相信春水還將來(lái)臨,那時(shí),我相信,白帆就是我們心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了,我相信,泥土的夢(mèng)將在枝頭開花、結(jié)果。
滿樹的`繽紛謝了一地,我相信在一年又一年重復(fù)的歲月中,他一次又一次明媚的微笑;空中的烏云散走了,我相信他在無(wú)限的天空中會(huì)永遠(yuǎn)潔白、純潔、簡(jiǎn)單。
雪花飄起,大地單薄、蒼涼,我相信家鄉(xiāng)的花就是這干凈的潤(rùn)白的顏色,如一首無(wú)韻的小詩(shī);秋千在雨中淋濕,我相信,旋的風(fēng)兒會(huì)擦干秋千的淚花,秋千上的青春還在燃燒。
斷線的風(fēng)鈴不再動(dòng)聽,我相信心心相連也能搖響叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮诎,那是屬于雨點(diǎn)、樹葉和花朵的傾訴;夕陽(yáng)西沉了,我相信這斑駁的陽(yáng)光恰是最燦爛的金黃,又昭示著佛曉時(shí)的希望。
痛苦像一塊巨石,緊壓歌唱的心胸,我相信,痛苦是快樂的源泉,它將化為穿越巖石的力量;磨難使人千瘡百孔,我相信,這記憶恰像荊棘叢中上網(wǎng)花枝,縈繞成歲月美麗的花冠。
我相信失敗是對(duì)成功的問候,失望是希望的鋪墊,我寧愿頭破血流,也要扣鳴理想的編鐘;破碎的心緒,難以愈合的傷口,我相信朝霞與彩虹會(huì)讓你重做美麗故事的主人,伴著深深的欣喜和自己跳舞。
我相信作文8
我小的時(shí)候是一個(gè)愛哭的男孩,遇到什么事都哭。玩具壞了,哭;肚子餓了,哭;大人不在身邊,哭;一個(gè)人在一片黑的地方,哭;要買玩具,大人不買,哭……哭了無(wú)數(shù)次后,我覺得眼淚是無(wú)敵的了,因?yàn)樵谝裁礀|西的時(shí)候,或者想做什么事的時(shí)候,只要哭一下,大人就答應(yīng)了。我還認(rèn)為哭可以解決一切問題,但在上三年級(jí)時(shí),一件小事讓我不再相信眼淚了。
那是三年級(jí)上學(xué)期的期末考試,我在考試之前只復(fù)習(xí)了一會(huì)兒就只顧玩了,認(rèn)為自己一定能考得很好。到考試的時(shí)候,我一拿到試卷就寫了起來(lái),只用了十幾分鐘就完成了所有的題目。按理說(shuō)應(yīng)該檢查一下試題,但我連看也沒看,把試卷扔在一旁一直玩到收卷。
拿成績(jī)單時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)才考了94分,連“千米”也寫成了“4米”。我心里像打翻了五味瓶,眼淚一涌而出。
回到家之后,我抱著枕頭痛哭一場(chǎng),希望時(shí)光能夠倒流,但這是不可能的。這時(shí),媽媽走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“小虎,你要知道,眼淚是不能解決問題的,關(guān)鍵在于你要吸取教訓(xùn)。如果這次考得不好哭一場(chǎng),下次考得不好,再哭一場(chǎng),又有什么用?你不吸取教訓(xùn),到最后還是沒有用。所以,在一次失敗之后不要哭,要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn),用下一次的成功來(lái)彌補(bǔ)上一次的失敗,你明白了嗎?”對(duì)呀,哭有什么用?用下次的`成功來(lái)彌補(bǔ)失敗才是真的,我用衣袖擦干了眼淚。
從此以后,我不再相信眼淚,失敗之后,吸取失敗的經(jīng)驗(yàn),用下一次的成功來(lái)彌補(bǔ)上一次的失敗。哭是沒有用的,要有實(shí)際行動(dòng)才是真的。
我相信作文9
若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天心辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好。但我的選擇,我相信。在俞伯牙與麥當(dāng)娜之間,我選擇《高山流水》,那時(shí)而磅礴,時(shí)而悱惻的旋律,勝過一切浮躁的時(shí)尚;在F4與李白之間,我選擇《蜀道難》,那大膽的想象,浪漫的色彩,足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇太老土。但我的選擇,我相信。 演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;考試失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎;你不美,我不會(huì)夸你傾城傾國(guó),但我會(huì)告訴你,智慧勝過所有美貌;你駑鈍,我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰明,但我會(huì)開導(dǎo)你:勤奮勝過一切天資。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不夠含蓄,但我喜歡率直,真誠(chéng)是我的'本性。 在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了高中這條充滿艱辛與坎坷的旅途;在出外郊游與題海泛舟之間,我選擇了向心中“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái);在生與死之間的無(wú)數(shù)種人生中,我選擇一條最曲折的路。因?yàn)槲沂冀K牢記:登上王冠的鉆石遍體鱗傷,活出精神的人生渾身是血。每一次挫折,都留下一處傷痕,每一處傷痕,讓我有多了一雙看世界的眼睛。也許你會(huì)笑我的選擇太傻,但我的執(zhí)著,促使我作出自己的選擇,我永遠(yuǎn)相信。 人生答案上的選擇太多,也許我的選擇很土,很矛盾,不含蓄,不明智,很傻,但我用心做的一切選擇,我永遠(yuǎn)相信,永不改變!!!
我相信作文10
世界上真的有魔法嗎?我心中有這么一個(gè)疑惑,或許巴拉巴拉小魔仙里的魔法真的存在呢。
我還是相信有魔法的,誰(shuí)讓我小時(shí)候總看一些魔法電影,再加上我妹妹很喜歡魔法,成天拿著一根魔法棒念叨著,俗話說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑!币虼宋乙彩橇私饽Хǖ。但大人們可不認(rèn)為魔法的存在,他們總說(shuō)魔法是用來(lái)騙小孩子的,別胡思亂想,那么大人們?yōu)槭裁匆哪Х娪埃侩y道是用來(lái)騙人的?
我覺得魔法無(wú)處不在。就比如說(shuō)日常所用的手機(jī)吧,在以前,誰(shuí)能想到一部小小的手機(jī)能有這么多功能,什么微信、電話、拍照、看電視、聽歌,應(yīng)有盡有,如果讓原始人來(lái)在手機(jī)上看視頻,他一定會(huì)驚嘆:“天哪,這些人是怎么進(jìn)到這個(gè)小東西里的?”這就是魔法,能隨時(shí)隨地見到遠(yuǎn)方的人。而那些創(chuàng)造手機(jī)的人,就是大人眼中的魔法師。
再說(shuō)學(xué)習(xí)用的燈,按一下按鈕就能使整個(gè)教室亮起來(lái),這不就很神奇嗎。魔法是一種很神奇美好的法力,艾莎變出的雪花能使雪人在夏天活下去,這就是對(duì)生命的希望,或許哪天地球滅亡了,人們又變出一個(gè)星球供我們移民居住,這不很好嘛。
有人認(rèn)為魔法只處在人的幻想中,但我可不這樣認(rèn)為,魔法是存在的',有些缺乏想象力的人是想不到的,而金字塔或許就是用魔法造的,傳說(shuō)中的外星人或許會(huì)魔法,只要你相信魔法,魔法就存在,魔法是一種美好的希望,隨著科技的發(fā)展,魔法也在不斷地變強(qiáng)大,創(chuàng)造更多的奇跡。
我相信魔法一直在我們身邊,為生命帶來(lái)希望。
我相信作文11
以前的我,曾是一個(gè)愛哭的人,生活學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)不如意,我就會(huì)用眼淚來(lái)發(fā)泄這種負(fù)面情感。在無(wú)數(shù)個(gè)月夜下,我曾因?yàn)楦改肛?zé)罵,考試失利……抱頭痛哭,在朦朧不清的淚光中反省自己,渴望用這種方式來(lái)減輕痛苦。但是,我現(xiàn)在明白了,眼淚所減輕的只是表面的痛苦,而這種痛苦會(huì)隨著眼淚不斷的加深,這只是一種自暴自棄。
流下眼淚后,我感受到的只是慚悔和來(lái)自內(nèi)心的落空,帶著這種情感,我走進(jìn)了書中,我在文字柔光的籠罩在漸漸舒展自己的心靈,在每一個(gè)夜晚,在每一次承受不住壓力的`時(shí)候,我都會(huì)想起書中冰島作家說(shuō)過的話“眼淚無(wú)法洗去痛苦!庇谑且簿筒灰揽垦蹨I來(lái)減緩壓力了。
我不再相信眼淚,我明白了,我釋懷了,在面對(duì)生活的挫折時(shí),不應(yīng)該自暴自棄,而是應(yīng)該把悲痛化作力量,讓這種力量促使你努力,從而在挫折中站起來(lái),用樂觀的心態(tài)面對(duì)生活,用努力去避免挫折。
我曾經(jīng)多么相信眼淚的力量,我相信它會(huì)讓人的痛苦發(fā)泄,自動(dòng)愈合,讓人從挫折痛苦中解脫,我也在日日夜夜中縱容自己,用眼淚縱容自己的懶惰,用它掩蓋。但現(xiàn)在不一樣了,我不再相信眼淚,我明白,要在苦難中開花,綻放力量。只有通過自己的努力才能戰(zhàn)勝挫折。我不再相信眼淚,人生中,有歡喜,有憂傷。既有“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!钡谋辞閼选R灿小按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。”的喜悅感慨。
我不再相信眼淚,我只相信我自己。只要肯吃苦,肯努力,成功終有一天會(huì)在我身邊降臨!
我相信作文12
勇敢是接近成功的捷徑,如果沒有一顆勇敢的心和邁出腳步的勇氣,就永遠(yuǎn)不會(huì)懂得,成功原來(lái)只須僅僅再多一步。勇敢是一種生命的修行,勇敢的人值得別人尊重,勇敢是一種審視自己的態(tài)度,它是一種堅(jiān)持,更是一種希望,我相信勇敢的力量。
面對(duì)困難和挫折的時(shí)候,人人都會(huì)感到膽怯,有時(shí)候甚至還沒開始就后退,沒有償試就被別人和自己否定了,這是不對(duì)的!這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該給自己勇氣和信心,冷靜下來(lái),制定可行的方案,然后再勇敢地實(shí)踐,通過不斷地努力來(lái)超越自己,取得成功。
記得我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買了鋼琴,還給我請(qǐng)了一個(gè)很厲害的老師,由于我開竅遲,學(xué)起來(lái)很吃力,每次上課和回家練習(xí)都覺得很痛苦。兩年后,我放棄了,認(rèn)為自己不是那塊料,根本沒有音樂天賦,腦筋轉(zhuǎn)不過來(lái)彎,認(rèn)不得那些豆芽菜、小蝌蚪。從此,那個(gè)價(jià)值萬(wàn)元的鋼琴成了我的.眼中釘和心頭痛,它靜靜地呆在奶奶房間的墻角,一晃就是4年。
沒想到,5年級(jí)的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),小伙伴來(lái)我家玩時(shí)演奏了鋼琴曲,我當(dāng)時(shí)羨慕極了,于是下定決心卷土重來(lái),破釜沉舟,從零開始學(xué)習(xí)鋼琴。為了快速提高,我上課認(rèn)真聽講,課后勤奮練習(xí),一有時(shí)間就在網(wǎng)上查找教學(xué)視頻進(jìn)行自學(xué),通過不懈地堅(jiān)持與努力,我終于收獲了大家鼓勵(lì)的掌聲和贊許的眼神。
回想自己目前取得的好成績(jī),我禁不住引吭高歌:終于等到你,還好我沒放棄……是的,是勇敢的力量給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是勇敢的力量給了我自信與希望!
我相信作文13
“想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變,想做的夢(mèng),從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”
時(shí)值十點(diǎn),黑沉沉的夜,仿佛天邊的濃墨重重地涂抹在天際,連星星的微光也沒有,我枯坐在書桌前,哼唱著《我相信》,盯著風(fēng)油精在紙上洇出綠色的圈,有濃有淡。我借著微黃的燈光,靠在窗旁,細(xì)細(xì)地品讀著《再塑生命》。
海倫凱勒是這篇文章的作者,一場(chǎng)大病,讓幼年的海倫成為了盲聾啞人,她憑著自強(qiáng)不息的毅力和不屈不撓的精神,在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)色的黑暗世界里不斷摸索,而永遠(yuǎn)屬于她的專屬拐杖則是一直在她背后默默付出的太陽(yáng)女神——莎莉文老師。莎莉文帶她感受大自然,教她什么是“愛”,讓她體會(huì)大自然,體會(huì)宇宙萬(wàn)物,讓海倫感悟到生命的可貴,找到指南針,使她重新明確方向,讓她更堅(jiān)強(qiáng)。
然而,蒼天給了我健全的四肢,我卻在干什么呢?繼續(xù)渾渾噩噩地度過光陰嗎?不,我要堅(jiān)持,我要奮斗,去追求我的'夢(mèng)想!
我愿當(dāng)一名孤兒院老師,做孩子們的朋友,不再讓他們感到孤獨(dú),給予他們力量,做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓他們感受到生命的美好。
我愿做夜空中最亮的星,擁有一顆透明的心靈,和會(huì)流淚的眼睛,給我再去相信的勇氣,指引你前進(jìn)……關(guān)上燈,睡夢(mèng)中,我盼望著明天的到來(lái),明日的朝陽(yáng)迎來(lái)的必定是一個(gè)嶄新的自我。
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂園……”
我相信作文14
眼睛是心靈的窗戶,但日子久了,眼睛也會(huì)騙人。那么,眼淚會(huì)不會(huì)騙人呢?經(jīng)過一件事后,我知道了眼淚也會(huì)騙人。
記得那是一個(gè)暑假,我和弟弟從姥姥家步行去蛋糕店買蛋糕,在路上碰見了一個(gè)“乞丐”,只見他全身趴在地上,昂著頭,臟兮兮的臉上有弟弟晶瑩的淚珠。他的頭前用四塊石頭壓著一張紙,上面寫著“我窮,媽媽死了,沒錢埋葬,請(qǐng)各位好心人發(fā)發(fā)慈悲,借我一些錢吧!我謝謝你們的!”我看見不少的人圍在青年人身邊,我和弟弟站在最前面。他似乎從眼睛里看出了我們的猶豫,看出了我們的不信任。于是嚎啕大哭起來(lái),心軟的我和弟弟為之動(dòng)容了,把要買蛋糕的五十八元錢放在了他的'面前。我們沒錢買蛋糕了,只好沿著回家的路走。大約兩分鐘后,從身后的巷子里傳來(lái)了一陣笑聲,我們覺得聲音很熟悉,便貓著腰走了過去。不久后我們又回到了離那個(gè)乞討的地方不厭的巷子里。我只模糊聽見,“今天運(yùn)氣真好,遇見了兩個(gè)小孩子,一下子給了我五十八元錢!卑。∥覀兩袭(dāng)了,一次出于好心竟然把買蛋糕的五十八元錢都給了他——那個(gè)乞丐,而、而且這人還是個(gè)騙子!
哎,我的一次好心,竟然讓一個(gè)騙子的眼淚給騙了!啊,好氣憤!回姥姥家的路上,我和弟弟一直在討論這件事。
那天,那時(shí),那人,那景,將永遠(yuǎn)印在我的心里!那次,我明白了:人的眼淚未必是真的,它像眼睛一樣,日子久了,一樣會(huì)騙人。我不再相信眼淚了!
我相信作文15
你相信你能行嗎?
你相信你能做好一件你認(rèn)為不可能的事嗎?
以前我認(rèn)為,自己不能做好的事就是做好不好,但經(jīng)過那天后,我完全改變了這個(gè)看法。
有一次,媽媽對(duì)我說(shuō),她這幾天可能有天下午有事,下午放讓我自己解決。
我當(dāng)時(shí)一下子就否定了,“不行不行!我不會(huì)做飯。 眿寢屩皇桥呐奈业念^,對(duì)我說(shuō):“那怎么辦?我又叫不了人來(lái)!我相信你可以!你一定能行!”我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。
可是,我沒想到媽媽說(shuō)的這幾天竟然就是明天!天啊!我明天下午怎么辦。
沒辦法,我第二天下午,只好拉開冰箱,翻出幾種菜。
我打算做最簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋,我打好雞蛋,倒入鍋里。只聽“嘩——”的一聲,雞蛋一下子就有了大概形狀。我拿著鍋鏟,將雞蛋翻炒著。雞蛋炒好了,我又把切好的西紅柿倒入鍋里。西紅柿可不比雞蛋好炒到哪里去,油點(diǎn)一直再濺,還有幾點(diǎn)濺到了我的手上,疼得我把鍋鏟都扔掉了。再把炒好的雞蛋倒在鍋里,翻炒幾下,放鹽,就出鍋了。
忽然想起沒蒸米飯!只好趕快洗米,加水,蒸飯……
忙了好幾個(gè)鐘頭,直到我把最后一道炒青菜放上桌時(shí),已經(jīng)快七點(diǎn)了。
看著一桌菜:紅黃相間的西紅柿炒蛋,綠色的.青菜,白軟的米飯,我嘆起媽媽的不容易。
從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行!”。
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