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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2024-01-10 18:10:13 作文大全 我要投稿

優(yōu)秀初中作文(優(yōu)秀15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀初中作文(優(yōu)秀15篇)

優(yōu)秀初中作文1

  話說(shuō):天下大勢(shì),分久必合,合久必分,此乃天意也!然吾以為天下分合之理,既有天意亦在人數(shù)也!

  自桓靈以來(lái),佞臣主政,宦官當(dāng)?shù)溃蹓喊傩眨~(yú)肉鄉(xiāng)里。君不能進(jìn)賢臣逆耳之言,民不能免水深火熱之苦。又兼洪禍震災(zāi),怪事連連,百姓豈有不反之理乎!以此觀之人數(shù)更勝于天意也。

  昔曹操舉孝廉以為仕。本圖報(bào)效社稷,名振九州。然,張角,董卓者亂其本意。遂操,振黃巾于草莽之間,刺國(guó)賊于臥榻之前。豈料,鎮(zhèn)壓有功,刺賊無(wú)用,即已奔走。其逃亡之顏色,實(shí)為狼狽。然返故里,方得有命。遂聚義士于鄉(xiāng)里,會(huì)諸侯于洛陽(yáng)。大舉勤王之師,以伐國(guó)賊。操知時(shí)機(jī)已熟,應(yīng)李郭之變,而劫太子駕以幸許昌,挾天子以令諸侯也!縱擒呂布敗袁術(shù),勝袁紹,驅(qū)劉備,北平西涼,南據(jù)荊襄,然罵聲愈烈,何也?其挾天子以令諸侯而專權(quán)之勝也。若操以其漢臣之名而報(bào)漢之隆恩,則天下之勢(shì)變矣!此乃人數(shù)也!

  劉備,本乃皇氏宗親,因不忍宗廟破碎,而聚眾于鄉(xiāng)里,結(jié)關(guān)張于桃園,然雖黃巾已定,卻諸侯并起;ハ酄(zhēng)奪,弱肉強(qiáng)食。備無(wú)安身之地,四處飄零,居無(wú)定所。然備以仁義之軍伐暴佞之徒,雖敗猶榮也!終,三顧茅廬,得諸葛于隆中。軍師運(yùn)籌,天下可定。猛將效力,勢(shì)于破竹。先奪荊州,后取西川。不朽功業(yè),數(shù)年則成,此乃天命乎?非也,若劉備白帝未死,諸葛岐山續(xù)命,則天下存亡之理,朝代更替之際,未可知也!

  孫權(quán)雖為孺子,然胸中之謀略不遜于孫,伍。更兼父兄之祖業(yè),公瑾,子敬之大才,而穩(wěn)坐于江東。曹操每欲南下,終不得志。赤壁之戰(zhàn),萬(wàn)古流傳。孫劉之盟,各自為堅(jiān),何也?權(quán)已三江之險(xiǎn),水師之練,而以逸待勞,決勝于天下,若曹操不以伐江東為主,先圖西川,后徐徐漸進(jìn),則東吳之存亡,實(shí)未可知乎?

  古人云:“得民心者得天下”。若曹操繼董卓之惡,備無(wú)仁義之心,權(quán)乃暴佞之徒,皆民心相背。天下之勢(shì),遂為三分之鼎乎?是以觀之,天下分合之理,人數(shù)更勝于天意也!

優(yōu)秀初中作文2

  時(shí)光似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,期中考試已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了。

  660.5分的總成績(jī),既令我開(kāi)心,滿意;又叫我十分無(wú)奈。計(jì)算一下我成績(jī)?cè)?0分以上的科目有:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、政治,然而,在這些課程上面,我平時(shí)都向它們?nèi)鱿铝朔浅6嗟暮顾欢鴽](méi)過(guò)90語(yǔ)文和生物,便是我無(wú)奈的主要原因――尤其是生物這一學(xué)科。先撇開(kāi)語(yǔ)文不談,因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)寫(xiě)得作文量太多,導(dǎo)致有一些閱讀題沒(méi)有做,所以成績(jī)只有89分;而生物呢?平時(shí)我都沒(méi)大背書(shū)上的重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)考場(chǎng)后自然會(huì)手忙腳亂,我腦袋空空,一些不大懂的.題沒(méi)思考就答上了,交卷時(shí),我大汗淋漓,心有余悸,恐懼不安,慌忙失色……因?yàn)槲腋冻龅貌粔蚨,所以得到的自然很少!耙环指,一分收獲”――我現(xiàn)在對(duì)這句話有了更深一層的體會(huì);經(jīng)過(guò)這次考試后,我要時(shí)刻提醒自己:不論在哪一門功課上,都要去努力鉆研,不停地耕耘!我也知道,這樣會(huì)十分地辛苦,會(huì)叫人為此而掙扎,在成功與失敗的分界線邊緣掙扎,難以忍受!但今后,我不會(huì)再向這困難低頭,為了獲得那成功的果實(shí),這點(diǎn)苦算不了什么!然而,當(dāng)我成功后,這點(diǎn)苦又何嘗不美麗呢?

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?

  這次我在生物這一學(xué)科上跌倒了,下一次就一定要站起來(lái)!吃一塹,長(zhǎng)一智。人外有人,天外有天。人往高處走,水往低處流!學(xué)習(xí)之路,猶如流水,攔石無(wú)窮,我要用我的行動(dòng),使我的學(xué)習(xí)之舟一路吟歌暢流!

  無(wú)論過(guò)去發(fā)生了什么,那都已是我現(xiàn)在前進(jìn)的動(dòng)力了!

  看看我前路茫茫,一輪旭日正從東方緩緩升起,它那耀眼的金光,無(wú)比燦爛。此時(shí),迎著這大好時(shí)光,我正昂首向前走去!

優(yōu)秀初中作文3

  每個(gè)人都有一段友誼吧,當(dāng)然了,我也不例外,同樣的,我也有一段這樣的友誼,只可惜現(xiàn)在,這段友誼我不想再繼續(xù)下去了。

  那是在軍訓(xùn)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了A,她很是熱情,大大咧咧,性格很好,說(shuō)話也很直接,很逗逼的女孩,我很喜歡跟她呆在一起,所以我們倆漸漸地,漸漸地走在了一起。一直到第一次月考的'時(shí)候,我和A認(rèn)識(shí)了B,起初我對(duì)B的印象不是很好,但是到后來(lái),我們?nèi)齻(gè)在不知不覺(jué)中,成為了好朋友,到最后,可以說(shuō)是形影不離了。我們?nèi)齻(gè)很是要好,在我們?nèi)齻(gè)之間可以說(shuō)沒(méi)有秘密,因?yàn)椴还苣囊粋(gè)人有任何事情,另外兩個(gè)人都是第一時(shí)間知道。在班里,我們?nèi)梢哉f(shuō)是別人羨慕的對(duì)象。所以,我很珍惜這段友誼?墒遣恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,我覺(jué)得他們倆冷落了我。以前在操場(chǎng)上的三個(gè)背影,逐漸的變成了兩個(gè)。以前他們倆什么事情都知道的我,現(xiàn)在卻是全然不知。

  以前在班里我有三個(gè)朋友,現(xiàn)在就剩下一個(gè)了。我想過(guò)自己的問(wèn)題,我在想什么時(shí)候我們?nèi)齻(gè)竟然處到了這個(gè)地步,我并不知道為什么。我一直在挽回這段純真的友誼,可是我發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞,我每次主動(dòng)找A和B玩,他們總是無(wú)視我,他們不知道我有多尷尬。我現(xiàn)在一直在和班長(zhǎng)玩,有時(shí)候班長(zhǎng)不在,我就一個(gè)人坐在座位上想,想什么呢?我自己也不知道。有時(shí)候在學(xué)?匆(jiàn)了,我走過(guò)去打招呼,他都不理我,如果看見(jiàn)了就是一個(gè)敷衍的笑容!我無(wú)數(shù)次回想以前我們?nèi)齻(gè)玩耍的情景,很開(kāi)心,很陽(yáng)光。既然她不珍惜這段友誼,我也就沒(méi)必要在和她處朋友了,現(xiàn)在我想通了,朋友,能處就處好,處不好就不要處!

優(yōu)秀初中作文4

  “選擇困難癥”——是當(dāng)下的流行詞匯,疑難雜癥。每個(gè)人或多或少都存在著這種病癥,我便是其中一員。

  回到家的時(shí)候,各種發(fā)難的選擇題擺在我面前:是先看電視,還是先寫(xiě)作業(yè)?是先看漫畫(huà),還是先讀書(shū)?諸類問(wèn)題,像紛飛的紙團(tuán),讓我暈頭轉(zhuǎn)向。心里兩種聲音在叫囂:“選擇后者,正事重要!”“前者!有趣又不會(huì)太無(wú)聊!蔽疫x擇后者理所當(dāng)然,可電視和漫畫(huà)的魅力還是讓我選了前者。終是沒(méi)有好結(jié)果的,我要用短暫的時(shí)間慌忙地趕完作業(yè),我會(huì)自責(zé),會(huì)后悔,可下一次,依然如此。

  朋友則不會(huì)這樣,她總能按時(shí)間完成任務(wù),然后擁有一大把空閑的時(shí)間!拔抑皇强酥屏Ρ饶愫茫迸笥迅嬖V我,“你要學(xué)會(huì)克制!”“學(xué)會(huì)克制”朋友的話令我豁然開(kāi)朗,眼前的道路頓時(shí)變得寬闊清晰。

  學(xué)會(huì)克制的過(guò)程,漫長(zhǎng)而艱難。起初的一星期,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著就畫(huà)起畫(huà),不然就是玩公偶,總是將“克制”拋之腦后,被喜歡的.事物所吸引。后來(lái),為了不重蹈覆轍,我在墻上貼便簽警示自己,又把桌上的漫畫(huà)、漂流瓶、畫(huà)本、公偶全都收拾干凈,只留下作業(yè)和筆。寫(xiě)到一半,窗外傳來(lái)樓下小孩打鬧的聲音,好奇心驅(qū)使我觀望起來(lái),內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng):要不不寫(xiě)了,下樓玩一下就上來(lái),不會(huì)耽誤的。眼睛掠到便簽,“學(xué)會(huì)克制!”四個(gè)字凌厲異常,我關(guān)上窗,隔絕外界的聲音,漸漸進(jìn)入狀態(tài)。作業(yè)終于按時(shí)完成了,我悠閑地做自己喜歡的事,心中充滿前所未有的自在。

  我仍然有“選擇困難癥”,但我已經(jīng)走在克制的路上。漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路程,有太多的誘惑,唯有學(xué)會(huì)克制,你才能越走越遠(yuǎn)。

優(yōu)秀初中作文5

  每個(gè)人都會(huì)有脆弱的時(shí)候,當(dāng)自己受到打擊時(shí)會(huì)脆弱,有時(shí)候,真想對(duì)自己說(shuō)放棄,有時(shí)已經(jīng)遍體鱗傷,真想讓自己脆弱一次,多少次重重的摔倒,又多少次堅(jiān)強(qiáng)的爬起,大聲告訴自己,自己已經(jīng)不是小孩子了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  想起那一次,考試的一次失利,讓我一下摔倒在地不想站起,想到老師的批評(píng),說(shuō)我不夠努力。想到同學(xué)的.嘲笑,在本組是最后一名。想到父母把我的缺點(diǎn)挑的一干二凈......以前的那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我完全消失了,擺在自己面前的則是一個(gè)無(wú)用、脆弱而又自卑的自己。外面下著雨,我什么都沒(méi)拿的走了出去,想著自己從未考過(guò)這么差的成績(jī),眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn),終于忍不住流了下來(lái)。走在路上,風(fēng)雨交加,突然在我的腦海里浮現(xiàn)出了好多名人,海倫·凱勒、貝多芬......貝多芬從小就有音樂(lè)夢(mèng),但是突如其來(lái)的打擊讓他突然進(jìn)退兩難,失聰是音樂(lè)家的大忌,但這根本就沒(méi)有打擊到他,他反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,海倫·凱勒從小失聰失明,經(jīng)過(guò)不懈努力,在沙利文老師的幫助下掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言......想到這里,我毅然決然的走回家,再次拿起課本,又開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)旅程......

  從那以后,不管自己碰到了多大的風(fēng)暴,也不再脆弱,在我心里,永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著那兩個(gè)字:“堅(jiān)持”,不管困難再多再大,我也要堅(jiān)強(qiáng)下去。有哪個(gè)名人不是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才走過(guò)來(lái)的?他們行,我為什么不行?我要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)我的一生,立志要舉世聞名。

  多少人被脆弱擊倒,而又有幾個(gè)人能夠真正站起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),困難就像一塊石頭,就要看自己怎么去利用,是絆腳石,還是墊腳石,要靠自己去選擇,去面對(duì)......

優(yōu)秀初中作文6

  我俯瞰著身下的景象,不禁狂笑一聲:“呼——”地上的人們便知道了我的到來(lái)。我好生得意!我可以為所欲為,遮天避日,飛沙走石……我自豪,因?yàn)槲沂秋L(fēng)!不信?那就請(qǐng)跟我走——

  我漫步到一塊沙漠,對(duì)著沙兄石弟們大聲喊:“喂!兄弟們,不要總局限在一個(gè)地方!這次再跟我搬一次家吧!別怕沒(méi)有落腳的地方!”于是沙石們便攜妻帶兒同我一起踏上了遷徙的路。我一口氣將它們吹到了大山腳下,可就連我,都被這山的樣子嚇了一跳——原先這里是一片蔥綠,如今怎么變成癩頭和尚了?咦?這里倒著一塊木牌,上書(shū):“嚴(yán)禁伐樹(shù),違者重罰”八個(gè)大字。哼,也不知是給誰(shuí)看的,太有意思了!管它呢,先翻過(guò)這山再說(shuō)吧!

  告別了大山,我們晃悠悠的飄到了一座城市。我低頭一瞧,嘿!一個(gè)個(gè)都戴著眼鏡,圍巾扎得緊緊的',難道這就是防范我的措施嗎?我看了看這座全部是鋼筋水泥的城市,覺(jué)得沙石在這里安家不錯(cuò),便捧起它們,喊道:“安家吧!”用嘴一吹,頓時(shí)天昏地暗?唇宇^那唯一的小樹(shù),孤零零的搖身晃腦。我的聲音在高大的建筑群中回響。人們一邊裹緊頭巾,拽緊衣服,一邊大喊:“沙塵暴來(lái)了!”我好生得意,鼓起腮幫子,又呼出一口氣。街頭小樹(shù)趴在地上向我求饒,但樹(shù)欲靜我才不會(huì)停止呢!

  啊——忽然我的胸部一陣劇痛。是什么在撕裂我的身體?我慌忙減慢速度,低頭一看,這是什么?我用手一摸,是樹(shù)!這怎么可能?地球上不是幾乎沒(méi)有植被了么?那些樹(shù)草不是被人們伐掉,被牛羊吃光了么?我的傷口好痛,我痛苦的呻吟,我只好停下腳步。瞧!許多人在揮著鎬頭,扛著樹(shù)苗,他們是在拯救地球。“保護(hù)綠色家園計(jì)劃”掛在他們的嘴邊。要知道,植被是我們風(fēng)沙最怕的敵人啊。有了它們,我將再也無(wú)法肆無(wú)忌憚,逞強(qiáng)施威了!

  這里我已經(jīng)無(wú)法生存,我只好離開(kāi)城市,回歸沙漠、荒山,暫時(shí)到那里安營(yíng)扎寨。只怕有一天,綠色在腳下蔓延,我和沙子將再無(wú)容身之地!

優(yōu)秀初中作文7

  春姑娘邁著輕盈的步子悄悄的來(lái)到了我們的校園,我們的校園漸漸地披上了美麗的春裝!

  走進(jìn)校門口,一眼望去就是一排排綠籬,綠籬長(zhǎng)出了新葉子。門口的小花壇的四周的紅桎木全開(kāi)了,火紅火紅的,真像一排排紅色的城墻,紅桎木上長(zhǎng)滿了鮮紅色的小花,小花像一小條一小條的粉色帶子。綠籬中間有幾顆綠綠的四季青,四季青長(zhǎng)出嫩嫩的葉子,葉子綠的那么鮮艷,綠的發(fā)亮。另一旁的樟樹(shù)和柏樹(shù)也長(zhǎng)出了翠綠的葉子。

  春姑娘吹過(guò)操場(chǎng),兩頭的草地也變熱鬧了,春風(fēng)把小草們都吹醒了,小草們慢慢地睜開(kāi)了眼睛,鉆!鉆!鉆出了大地媽媽的懷抱。旁邊的小野花也都綻開(kāi)了美麗的笑臉。春風(fēng)吹來(lái),小草和野花在春風(fēng)中翩翩起舞。操場(chǎng)上可熱鬧了,脫去冬裝的小朋友在操場(chǎng)上游戲,還有小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏,可愛(ài)的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔,它正告訴大家:春天來(lái)啦!

  春天來(lái)了,學(xué)校的后花園就更美啦!你瞧,迎春花在深綠色枝條上競(jìng)相開(kāi)出嫩黃色的小花朵,就像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條在春風(fēng)中搖曳,好像春姑娘美麗的秀發(fā)。鮮紅的'茶花你不讓我,我不讓你,一朵朵競(jìng)相開(kāi)放,就連黃色的花蕊也探出頭來(lái),在展示自己的美麗。美麗的茶花引來(lái)了勤勞的小蜜蜂;引來(lái)了漂亮的蝴蝶;引來(lái)了快樂(lè)的小鳥(niǎo),還引來(lái)了活潑可愛(ài)的小朋友呢!石榴樹(shù)和水杉樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像一把光禿禿的,有的同學(xué)說(shuō):“它們大概還在睡覺(jué)吧?還不知道春天來(lái)了呢!”。老師搖搖頭,說(shuō):“不會(huì)吧?你們?cè)僮屑?xì)看看!保蝗和瑢W(xué)立刻跑過(guò)去觀察!八鼈冃褋(lái)啦!長(zhǎng)葉子啦!”我也趕緊跑過(guò)去一看,原來(lái)樹(shù)上真的長(zhǎng)出了米粒般大小的新芽,春天真是萬(wàn)物蘇醒!

  春天的校園真美啊!就像一幅美麗的圖畫(huà),我愛(ài)美麗的校園。。

優(yōu)秀初中作文8

  在海邊,總會(huì)有一些東西落在海里,在下一次漲潮時(shí),一定要記得找回。

  ――題記

  收獲”的季節(jié)來(lái)了。我望著老師手中一張張發(fā)下來(lái)的綠色的成績(jī)單,手掌不由得握成拳狀。

  我的眼神掃描著成績(jī)單,不由自主讀起成績(jī)來(lái),“語(yǔ)文A,數(shù)學(xué)A,英語(yǔ)A,科學(xué)B......”等等,科學(xué)我怎么會(huì)是B?這絕對(duì)不科學(xué)!我的科學(xué)考試成績(jī)可是全班最高呀!面對(duì)我成績(jī)單上滿滿的A,這一個(gè)B顯得是多么的刺眼!我尷尬地想著,很想出去吹吹風(fēng),讓火熱的臉頰舒服一些。我感覺(jué)心情很是沉重,像是被一塊大石頭壓著,又像是迷路了一般,感覺(jué)迷茫而又急躁。我一會(huì)兒跟同學(xué)沒(méi)好氣地說(shuō)話,一會(huì)兒又變得有些沉默寡言,此時(shí)此刻,科學(xué)課成了我最討厭的課。在我的眼里,在我充滿抱怨的眼里,他人的安慰、鼓勵(lì),都成了嘲諷、嘲笑,我也不知道自己為何會(huì)變得如此暴躁,我只知道,因?yàn)闆](méi)有按時(shí)上交科學(xué)筆記本的失誤,我嘗到了失落的滋味。

  時(shí)間能沖淡一切,自然也能沖淡我這小小的.失落。我開(kāi)始清醒起來(lái),后悔起來(lái),也慢慢反省起來(lái)。

  這次科學(xué)得了個(gè)B,仔細(xì)的想想,應(yīng)該是我那位不離不棄的“朋友”真的生氣了,狠狠的“提醒”了我。在關(guān)鍵的時(shí)候給了我一個(gè)“警示”,讓我與“A”無(wú)緣。朋友,我錯(cuò)了,我平時(shí)忽視了你的存在,但我現(xiàn)在明白了,你好便是我好,你是決定我走向成功的鑰匙,忽視你,我便無(wú)法打開(kāi)成功的大門,只能走向失敗。造就今天的我是昨天的你,而今天的你決定我的明天。你的一切都取決于我平時(shí)的一絲一毫,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們是至誠(chéng)的好朋友,我們一生一起走。

優(yōu)秀初中作文9

  今天,我覺(jué)得整個(gè)世界都在嘲笑我。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,陽(yáng)光普照在我身上,很舒服,但我怎么也不開(kāi)心,手里的成績(jī)單讓我不知所措,心又冷又冷一陣風(fēng)吹來(lái),許多樹(shù)葉落下,發(fā)出“沙沙”的聲音。這聲音在我的耳朵里極其刺耳,仿佛諷刺的是,我辜負(fù)了老師和家人的期望。我憤怒地踢著樹(shù)葉,讓它們落在我的頭和肩膀上。

  這時(shí),一只溫暖的手輕輕地拍了拍我身上的'樹(shù)葉,接過(guò)我手里的成績(jī)單,握住我的手,輕聲說(shuō)道,“來(lái),我們回家吧“這個(gè)聲音在我聽(tīng)來(lái)就像大自然的聲音,如此美麗而美妙那句話沒(méi)有責(zé)備或失望。只有母親對(duì)孩子的愛(ài)。在回家的路上,我媽媽一句話也沒(méi)說(shuō),這讓我很不安。當(dāng)我到家時(shí),我媽媽帶我進(jìn)了書(shū)房,幫我分析考試失敗的原因。我不記得這是多少次了。

  母親的臉很平靜,一點(diǎn)陽(yáng)光從窗戶溜到她的臉上,散發(fā)出金色的光芒,像圣母下凡我母親的手輕輕地摸了摸我的頭,我耳邊的一縷頭發(fā)輕輕地垂了下來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)里藏著一根又一根的白發(fā)。時(shí)間在她臉上留下了不可磨滅的印記。我母親懇切地說(shuō):“不要害怕失敗。從你跌倒的地方站起來(lái)。我媽媽相信你。只要你努力工作,你一定會(huì)有所收獲。”說(shuō)完這些后,媽媽走出房間,讓我獨(dú)自思考。

  想起母親的白發(fā)和眼睛周圍的皺紋,我終于明白了她的苦心。從那時(shí)起,我決定我必須努力工作,不辜負(fù)我的母親,但也為自己贏得一個(gè)美好的未來(lái)。正當(dāng)我努力思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái),把一杯白開(kāi)水放在我的桌子上?粗潜组_(kāi)水,我意識(shí)到我母親對(duì)我的深深的愛(ài),就像白開(kāi)水一樣,無(wú)色無(wú)味,但最無(wú)害帶著這些想法,我心情很好,作業(yè)中的難題已經(jīng)解決了。媽媽給我?guī)?lái)了好心情,讓我的心從烏云變成了陽(yáng)光。

  今天,我心情很好,我發(fā)現(xiàn)生活是如此美好,世界是如此多彩!

優(yōu)秀初中作文10

  那天夜晚,我一個(gè)人獨(dú)坐在窗邊寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)到遠(yuǎn)方傳來(lái)了一聲悶雷,我想一般是快要下雨了。

  天空烏云密布,看不到一絲月光。有點(diǎn)悶的感覺(jué)。于是我打開(kāi)了窗戶,絲絲微風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),減少了家里的一種悶感。

  又傳來(lái)一聲響雷,片刻間整棟樓都停電了,我心里暗暗說(shuō)了一句:什么破天氣啊,讓我如何寫(xiě)作業(yè)。我穿著拖鞋下了樓,去外面透透氣,走著走著突然間下起了傾盆大雨,我趕忙跑向離我最近的樓洞躲雨,“什么破天氣啊說(shuō)下雨就下雨!弊炖镟洁熘N覐臉巧下(tīng)到一聲議論說(shuō):“怎么停電了?”“一般是電線被雨淋短路了吧!蔽乙宦(tīng)才知道,原來(lái)是設(shè)備老化引起。

  我在樓洞里等了好長(zhǎng)時(shí)間,雨還是沒(méi)停,卻又下的更猛了一些,“唉,我什么時(shí)候才能回家呀。”心里想著。

  遠(yuǎn)方駛來(lái)了一輛摩托車,騎車的人穿著異件黑色的雨衣,手里提著一個(gè)東西,我沒(méi)看清他的樣子,他從車上拿下來(lái)一個(gè)梯子我想他會(huì)不會(huì)是小偷啊。于是便向外走了一點(diǎn),看到他拿起梯子搭在電線桿上,緩慢的爬了上去,顯有些吃力,慢慢的打開(kāi)提著的工具箱,開(kāi)始修著短路的電線。遠(yuǎn)方打來(lái)了一條閃電,我終于看見(jiàn)了他的面孔,臉上十幾條皺紋,一頭白發(fā),滿臉都被雨水給打濕了,顯現(xiàn)出十分吃力的樣子。

  他修完電線趕著車向向我這個(gè)樓洞跑來(lái)。把車停在一個(gè)沒(méi)有雨的'地方,走進(jìn)了樓棟,親切的問(wèn)道:“小朋友怎么還不回家啊雨都下這么大了。”我說(shuō):“我家就在那邊,家里太悶了于是出來(lái)透透氣。”我簡(jiǎn)單地和他聊了一下,才知道他56歲因?yàn)闆](méi)退休之前一直是修電線的員工。所以退休之后在家里沒(méi)事干,就繼續(xù)堅(jiān)持了這個(gè)工作。

  我十分敬佩他,如此大的年紀(jì)還在干這種工作,無(wú)論什么季節(jié)都在堅(jiān)持,這件事定格在我的記憶中,他那堅(jiān)毅的面孔永遠(yuǎn)定格在我的心里。

優(yōu)秀初中作文11

  “呼呼”一陣大風(fēng)吹過(guò),不幸吹落了操場(chǎng)上幾棵大樹(shù)的枯黃的葉子。頓時(shí),交錯(cuò)亂舞,喚醒了秋天沉睡的潛意識(shí),讓一切生機(jī)活力竟重燃在這一季節(jié)。

  看!這整一套交響曲是需要預(yù)備的。起初,葉子有所輕微的晃動(dòng),似在傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,傾聽(tīng)風(fēng)的口令。接著,它們開(kāi)始掙脫束縛,身體劇烈搖擺著,“喀喀”聲音接連不斷的響起,隨著風(fēng)的節(jié)奏,脫離枝干,舞向天空,漫轉(zhuǎn)交織,飛舞喧騰,起起落落,龍卷似的旋轉(zhuǎn),排著一支長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,哦,不是一支,四面八方竟同時(shí)擂沙鳴笛,穿入操場(chǎng),在同學(xué)們的腳下盤繞,飛撲著它們的眼睛、耳朵、鼻子,似在與他們游戲,又似在朝弄他們,總之,頑皮是他們最主要的特征。唉,這群調(diào)皮的小葉子啊!

  什么!那是怎么一回事?這些“長(zhǎng)龍”怎竟圍繞著操場(chǎng)來(lái)炫耀它們的風(fēng)姿呢?仔細(xì)看吧,在風(fēng)的指揮下,在舞蹈家們的配合下,這演繹出世界上美的畫(huà)面,勝過(guò)一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲,這如一灣純凈過(guò)度的泉水,飛涌進(jìn)我的心里。這簡(jiǎn)直是大自然最偉大的力量。它們團(tuán)成一絲絲絨線,包裹住正在操場(chǎng)中央盡興的頑童,又飛躥在空中,擺成圓錐形,鋪滿這整一偌大的場(chǎng)地。哦,你們何時(shí)練成到這一爐火純青的境界,竟能在一切虛浮的.景面下仍保持自己獨(dú)有的成熟的氣質(zhì)!

  可我還沒(méi)看夠,這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點(diǎn),一切都恢復(fù)了原狀,而改變的只是枯黃的樹(shù)葉撒滿了大地,在光禿禿的枝干的映照下,更顯耀眼奪目。是你們?cè)谏磳⒕徒K的時(shí)刻,把青春澎湃又重演在我們眼前,給了我們精神的鼓舞。

  一派壯麗景象雖有黯淡的時(shí)候,但永不變的是這些演家們對(duì)希望的執(zhí)著追求!就像這些樹(shù)葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語(yǔ)言!

優(yōu)秀初中作文12

  聽(tīng)媽媽說(shuō)阿姨生了個(gè)小弟弟,我吵著要媽媽帶我去醫(yī)院瞧瞧。媽媽答應(yīng)了,我興高采烈地隨媽媽來(lái)到了阿姨的病房。

  咦!弟弟可真是個(gè)小不點(diǎn)。他被一張小棉被緊緊地裹著,媽媽把他抱在手里,就像玩具一樣。我也求媽媽給我抱一下,媽媽和阿姨都搖搖頭,哎,媽媽抱著他,我只好湊過(guò)去仔細(xì)地看他長(zhǎng)得怎么樣。原來(lái)弟弟的臉就像我的手掌那么大,稀疏的頭發(fā)黑黑的,緊緊地貼在頭上,弟弟怎么沒(méi)有眉毛?我忍不住伸手去摸,媽媽連忙用胳膊擋住我,生怕我弄疼了他。媽媽,弟弟為什么沒(méi)有眉毛呢?我好奇地問(wèn)。

  阿姨笑了,說(shuō):他剛出生,眉毛太淡了,所以才讓人看不出來(lái)呢!我又湊近些仔細(xì)地看了看,對(duì)!還真有眉毛呢!他的眼睛不大,像我一樣是個(gè)單眼皮,只見(jiàn)他睜著眼睛看著我,眼睛一眨也不眨,像是要把我這個(gè)哥哥也看個(gè)清楚似的。我逗他,他的身子開(kāi)始動(dòng)起來(lái),一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,過(guò)了一會(huì)兒,他又在媽媽的懷里睡著了,像只小貓一樣真有趣!

  我找到了弟弟的手,真的很小,我握住他的手不放,他的手軟軟的.,很光滑,摸在手里真舒服,我又故意捏了他一下,還緊緊不放,弟弟一定覺(jué)得情況不對(duì),哇地一聲亮開(kāi)嗓門大哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,回過(guò)頭來(lái)知道是我做了小動(dòng)作,狠狠地打了我一下,我疼極了,立刻縮回了手。

  多可愛(ài)的弟弟呀,這是他的第一天,我真希望他長(zhǎng)得越來(lái)越像我!

  [老師的話:等你的弟弟會(huì)認(rèn)字了,他讀了你寫(xiě)的這篇小文,一定會(huì)覺(jué)得特別有意義,說(shuō)不定,他會(huì)一輩子記在心里呢!因?yàn)槟闶堑谝粋(gè)用文字關(guān)心他的人。]

優(yōu)秀初中作文13

  我的家鄉(xiāng)一年四季都很美。

  春天,家鄉(xiāng)的雪融化了,這時(shí)嬌嫩的花朵兒和翠綠的小草好奇地探出它們的小腦袋,來(lái)到了這個(gè)廣闊的世界里,瞧,那兒有一片黃色的迎春花,它們那黃色的.花瓣上還殘留著清晨的露水,顯得更加美麗動(dòng)人,嗨,這兒又有一片桃花,她們那粉紅色的臉上仿佛涂了胭脂一樣,顯得更加可人了,噢,噢,快來(lái)看這兒,這兒有一大片號(hào)稱“花中之王”的牡丹花, 她們真是名不虛傳呀,一朵朵盛開(kāi)的花瓣,真正顯示了她們“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的美譽(yù)啊。

  夏天,家鄉(xiāng)的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,在地上投下一片片的濃陰,我們?nèi)宄扇旱卦跇?shù)陰下玩耍著,真是愜意啊!因?yàn)樵谘籽紫娜,再也沒(méi)有比在濃陰下沐浴著自然風(fēng),更讓人感覺(jué)涼爽的事了。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),家鄉(xiāng)到處一片繁忙的景象:收玉米的收玉米,摘水果的摘水果……,其中,我最喜歡摘水果了,水果種類繁多:有黃澄澄的大梨,金黃的桔子,粉紅色的水蜜桃……,特別是家鄉(xiāng)的特產(chǎn):蘋果,長(zhǎng)得又大又紅又甜,看著它們真是令人垂涎三尺啊!

  冬天,潔白的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),就像美麗的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,鵝毛便紛紛落下一樣,落在田野里,田野白了,落在房子上,房頂白了,落在樹(shù)上,樹(shù)白了,落在大地了,大地白了……,皚皚白雪覆蓋了一切,真是銀裝素裹,分外妖嬈。突然,怎么雪地里的幾塊雪跑了起來(lái)?哦,走近一看,原來(lái)是一群小小的像雪一樣白的,毛茸茸的小白兔,它們更為這妖嬈增添了不少色彩。

  我的家鄉(xiāng)春有鮮花,夏有濃陰,秋有水果,冬有白雪,真是美麗無(wú)比,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

優(yōu)秀初中作文14

  心中油然而是……

  記的剛上初三時(shí),覺(jué)的初三的生活既是緊張又是繁忙,從早到晚,忙個(gè)不停。初三是灰色的一年,初三沒(méi)有陽(yáng)光,只有硝煙彌漫,大家只能在這樣的戰(zhàn)場(chǎng)中好好地發(fā)揮一番。

  早上,才5點(diǎn)多,鬧鐘就開(kāi)始拼命地叫喚“懶蟲(chóng),起床,懶蟲(chóng),起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起!“無(wú)奈啊,初三了”!到了學(xué)校后,一天緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)——簡(jiǎn)直是五花八門!扳彙薄砩系牡诙(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了,我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門,他們可以回家了,而大家……“無(wú)奈啊,初三了!”又是一句慨嘆。

  好不容易過(guò)完了一天,今天才剛上第一節(jié)課,就被化學(xué)老師領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)室去了:“今天由你們自己來(lái)做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的'聲音響起,看,話音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。待到下課鈴打響后,大家又紛紛進(jìn)入了教室,準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過(guò),偶爾也會(huì)放松放松,這不,在那邊寬闊的操場(chǎng)上,一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢!所以我不得不說(shuō)初三是富有情趣的!

  為了迎接即將到來(lái)的中考,每個(gè)同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻,正是由于這樣,同學(xué)們之間競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,越來(lái)越殘酷了,這就是所謂的挑戰(zhàn),生活的路處處布滿荊棘,面對(duì)著短暫的時(shí)間,面對(duì)著父母的那堵高墻,面對(duì)著一張張?jiān)嚲,面?duì)著一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),自己的擔(dān)子不覺(jué)地重了起來(lái),初中已三年了,關(guān)鍵就在此一搏,三年的勞累,三年的成果,三年的心血全都是為了兩個(gè)字——中考。

  回眸過(guò)去,一個(gè)個(gè)寒冷的冬天,凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉,一個(gè)個(gè)炎熱的夏天,在酷日下趕來(lái)上學(xué),任憑著風(fēng)雨的擺弄,還是熬過(guò)去了,難道只剩下這短短的幾十來(lái)天就不能再努力嗎?理想之夢(mèng),橄欖之夢(mèng),是我所希望的,是我所期待的。

  “人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”初中生活已隨煙而逝,但充滿希望的明天會(huì)更加絢麗多彩,努力奮斗吧!明天會(huì)更好!

優(yōu)秀初中作文15

  20xx年的夏天,一場(chǎng)世界級(jí)的足球盛宴正如火如荼地舉行著,就在今天凌晨三點(diǎn)鐘,這場(chǎng)舉世矚目的盛大賽事,以德國(guó)隊(duì)的勝利告終,畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  歷經(jīng)一個(gè)月的比賽,德國(guó)隊(duì)和我支持的球隊(duì)——阿根廷隊(duì),一路過(guò)關(guān)斬將,殺進(jìn)決賽。當(dāng)天晚上,我激動(dòng)地簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了,定好凌晨2點(diǎn)50的鬧鐘,不放心地看了又看,興奮得無(wú)法入眠。

  整場(chǎng)比賽都十分精彩,阿根廷隊(duì)在上半場(chǎng)和下半場(chǎng)各產(chǎn)生了幾個(gè)極有威脅的射門,德國(guó)隊(duì)的防守反擊也很賣力,但90分鐘的比賽雙方呈膠著狀態(tài),均沒(méi)有破門得分,比分仍為0比0。在加時(shí)賽的最后關(guān)頭,德國(guó)隊(duì)替補(bǔ)上場(chǎng)的.馬里奧格策攻進(jìn)了最后的絕殺球,德國(guó)隊(duì)完勝阿根廷隊(duì),第四次捧起了大力神杯。

  比賽結(jié)束了,球迷們復(fù)雜的心情久久不能平靜,其中包含著阿根廷球迷的失落與遺憾,德國(guó)球迷的狂歡與激動(dòng)。阿根廷雖然輸了這場(chǎng)比賽,但他們付出的努力與艱辛我們都看在眼里。在通往成功的道路上,沒(méi)有人能夠不經(jīng)歷汗水就獲得成功。就拿阿根廷隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)——家喻戶曉的梅西來(lái)說(shuō),他曾多少次在各種聯(lián)賽上肌肉受傷,又多少次頑強(qiáng)地站起來(lái)。汗水浸透的球衣難掩身上累累的傷痕,洶涌如潮水般的吶喊與掌聲將他頭頂?shù)墓猸h(huán)襯托得更加耀眼。梅西用他的努力與汗水換回了“世界杯金球獎(jiǎng)”與“世界杯人氣最高球星榜”榜首的榮譽(yù)。

  足球是一項(xiàng)需要團(tuán)結(jié)合作的運(yùn)動(dòng),縱使個(gè)人表現(xiàn)得再優(yōu)秀,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)配合,也是沒(méi)有用的。這就如同生活中的我們,在班級(jí)、在學(xué)校,無(wú)論做什么事情都要學(xué)會(huì)合作,所謂“人心齊,泰山移”,就是教育我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  世界杯,你給了我激情,給了我遺憾,給了我黑眼圈,更讓我懂得了拼搏的重要、合作的真諦!

  我愛(ài)世界杯!四年后再見(jiàn)哦!

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