小學(xué)生春天作文9篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)生春天作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生春天作文 篇1

　　春是催醒花草樹木的鬧鐘，春是取代冬時蓋在花草身上絨被的微風(fēng)，春是融化冬時冰河透明鏡子的暖陽，春是一幅耐人欣賞的畫卷。

　　春天真美。一簇簇桃花開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香；小草頑皮的鉆出地面，東瞧瞧、西看看；柳樹剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個難舍難分的小兄弟；高高的楊樹上垂下一串串紫紅色的楊花，就像裝飾在燈籠上的一條條紅穗。

　　春天是什么顏色的？美麗的花兒爭妍斗艷。有粉紅色的.桃花在桃樹上含苞待放，哦，春天是粉紅色的，不，春天應(yīng)該是綠色的，枝繁葉茂的大樹在隨風(fēng)搖擺，哦，錯了，都錯了，春天即不是粉紅色的，也不是綠色的，春天是五顏六色的。

　　春天的聲音是什么？綿綿細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著、春雷隆隆的打著，哦，春天的聲音是歡快的，也是讓人神往的。

　　春天的味道是什么？可口的瓜果？河邊的一簇簇美麗的花兒？哦，春天的味道原來是香噴噴的。

　　春天不光是喚醒花草的鬧鐘，她還是融化冰河的暖陽，我喜歡春天！

小學(xué)生春天作文 篇2

　　今天，我和媽媽練好電子琴，我腦里一閃，春天不就是一首美妙的樂曲嗎？于是，我提議去公園尋找春天的聲音。

　　一進(jìn)湖墅公園，一群小鳥就向我飛來，還嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我是小鳥——湖墅公園的導(dǎo)游，來，我?guī)�你去尋找春天的聲音�！?/p>

　　“春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃李次第開”，小鳥把我們帶到了花叢中。那兒的花已經(jīng)開得很熱鬧了，尤其是梅花和桃花競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像粉紅的云彩。五顏六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞，美麗極了！

　　這時，一只小鳥用翅膀拍拍我的`肩，把我?guī)У搅顺靥吝�，池水發(fā)出嘩嘩的聲音，好聽極了。水邊的柳樹使勁伸長耳朵，想偷聽水中魚兒的對話。再瞧一瞧水中，兩只鴨子正在盡情嬉戲呢！還不時發(fā)出歡快的叫聲。

　　忽然，一陣陣悠揚(yáng)的葫蘆絲聲傳到了我的耳朵里，小鳥帶我來到一個亭子里，一位老奶奶在吹葫蘆絲，我聽得都入了迷，我也吹了兩首曲子，她連連“這就是春天最美的聲音�！�

　　春天的聲音是美妙的，是歡快的，是溫柔的，更是動聽的。啊，我愛你春天！

小學(xué)生春天作文 篇3

　　葉，還躺在樹枝里做夢，風(fēng)趴到樹枝上，輕輕拍它一下，并咬著它的耳朵告訴它：春天來了。

　　“哦!”葉大聲答應(yīng)著，然后，就在風(fēng)的懷里，不停地喊著：春天來了!春天來了!招呼還在酣睡的`伙伴，很快，一張張小嘴先后在風(fēng)中張開，高聲向天地傳送春天回來的消息。

　　我是在一個清晨，聽見了葉的合唱，看見它們都穿著整齊的衣服，在參拜春姑娘。

小學(xué)生春天作文 篇4

　　我喜歡花繁葉茂的夏天，我喜歡楓紅菊香的秋天，我喜歡松青雪白的冬天，但我最喜歡的是那萬紫千紅的春天。

　　春天萬物復(fù)蘇，小草偷偷的從地里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的。給大地披上了綠色的新裝，田野里一片綠油油的。樹木抽出新的枝芽長出嫩綠的葉子。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地歡快地叫個不停，好像在告訴大家：“春天來了！春天來了！”田野還盛開著各種各樣的野花：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，藍(lán)的像海，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗豐姿。

　　果園里，在和煦的春風(fēng)吹拂下，朵朵梨花競相綻放，潔白如雪，又像成群白蝴蝶落在梨樹上，一朵朵、一束束，一片片，到處是花的海洋，花的世界。一朵朵美麗鮮艷的`梨花散發(fā)出誘人的芬芳，花里帶著甜味，閉上眼睛，樹上仿佛已經(jīng)滿是黃澄澄的梨兒掛枝頭。

　　芬芳迷人的花兒散發(fā)著香氣，引來美麗的蝴蝶翩翩起舞，無數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著花上還有一群彩色的蝴蝶在翩翩飛舞，好像在跳春天的舞蹈。這時候，有許許多多活潑機(jī)靈的小燕子從遙遠(yuǎn)的南方趕過來。成群的燕子在天空中自由地翱翔，好一幅美麗的畫卷。為春光增添了許多生機(jī)。

　　春風(fēng)喚醒了沉睡的小河，小河醒了，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，小河唱起了歡樂的歌，魚兒在水里自由自在地游來游去，有的還調(diào)皮地吹起了小泡泡。河岸上的柳樹綠了，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開淡黃色的嫩葉的柳絲。長長的柳條細(xì)細(xì)的、軟軟的、嫩嫩的像小春天姑娘的辮子，和風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)飄蕩，像仙女在舞彩綢一樣。

　　我愛春天，我更愛春天里鳥語花香的田野！

小學(xué)生春天作文 篇5

　　春天來了，風(fēng)姐姐煽起她那美麗的扇子，積雪轉(zhuǎn)眼就融化了，大自然又開始了蓬勃的生機(jī)。柳樹阿姨看了看她那剛剛露出嫩芽的柳枝，便把睡了一冬的小草弟弟叫醒了。小草弟弟從泥土中探出了一個小腦袋，看了看周圍的景色后就把小花姐姐給叫醒了。小花姐姐慢慢地露出微笑，向太陽公公打了個招呼。大家一同向著廣闊的土地齊聲贊嘆：“美麗的春天來了，萬物蘇醒了。”

　　春風(fēng)吹走了毛毛蟲的`舊衣服，它轉(zhuǎn)身一變就成了一只美麗的蝴蝶，在五顏六色的花叢中翩翩起舞。小河在春風(fēng)中歡樂的歌唱，驚醒了冬眠的青蛙，青蛙帶著自己的小蝌蚪和小河一起歌唱。

　　春風(fēng)帶來了小朋友們的歡聲

　　笑語，他們在蔚藍(lán)的天空中放起各式各樣美麗的風(fēng)箏。瞧，我看見一個小朋友，他正在放著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我想，他那么喜歡昆蟲，長大以后肯定想當(dāng)一名昆蟲學(xué)家。

　　我愛美麗的春天！

小學(xué)生春天作文 篇6

　　春姑娘來了。

　　春天是快樂的小姑娘，她穿著花裙子蹦蹦跳跳的向人間跑來。

　　春姑娘來到小溪邊歡快地叫到：“小溪，你個大懶蟲，快起來了。”小溪聽到了，翻個身子說：“知道了，知道了，于是小溪忙起了自己的工作�！�

　　春姑娘又活蹦亂跳地來到了大池，她看見小草、小花都藏在地底下。春姑娘看見了笑嘻嘻的對小草和小花說：“別睡了，兩個大懶蟲，快出來陪我玩耍！”小草和小花伸了個懶腰，推開土地，趕忙冒出芽兒來，小花探出了腦袋，開心的說：“我們等你好久了，我們快來做游戲吧！”于是春姑娘跟他們玩了起來，過了一會，春姑娘說：“我還要去完成我的任務(wù)呢，我們明天再玩吧�！彼麄冞z憾地說：“好吧，明天見”。

　　春姑娘又來到大街上，她看見柳樹冷的不想起床，他的`嘴嘟囔著：“好冷呀，我不想起床，好冷呀，我不想起床，好冷呀，我不想起床�！贝汗媚锟匆娏擞门�風(fēng)一吹，柳樹忽然醒了過來：“謝謝你，春姑娘。”“不客氣。”春姑娘快樂的說道。

　　春姑娘來到公園，她看見小朋友們在玩。就問：“我可以加入嗎？”小朋友拍著手說：“好呀，好呀�！庇谑谴汗媚锖退麄円黄鹜媪朔棚L(fēng)箏、畫油畫、投沙包……玩完后，春姑娘嘻嘻哈哈的走了。

　　春姑娘高興極了，因?yàn)樗�看見小伙伴們一個個像盛開的花。

小學(xué)生春天作文 篇7

　　聽老師說，春天很美，這使我產(chǎn)生了去尋找春天的念頭。

　　早晨，我來到學(xué)校，天下著蒙蒙細(xì)雨，飄飄灑灑。打濕了操場，打濕了我的頭發(fā)。我就問小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里嗎？”小雨說：“你去問小草吧！”

　　我來到舒心亭的.旁邊，看見小草睡醒了，舒展著綠色的嫩葉。我問小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里嗎？”小草說：“你去問桃花吧！”

　　我又來到學(xué)校的后院。一進(jìn)后院，就聞到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香，還有一些嫩葉。我又問桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里嗎？”桃花說：“你去問你們的老師吧！”

　　我來到教室門前，見到了老師，我就問：“老師，您能告訴我春天在哪里嗎？”老師指著小雨、小草和桃花說：“這就是春天�！�

　　“啊！原來這就是春天呀！”我恍然大悟。

小學(xué)生春天作文 篇8

　　春天的校園萬物復(fù)蘇、百花齊放，顯現(xiàn)出一片美麗的風(fēng)景。

　　冬爺爺一走，春姐姐就來到了這個世界，讓校園里已沉睡了一冬的小草蘇醒過來，給了它們新的氣力，讓它們破土而出。

　　春姐姐讓冬天還有綠葉的冬青布滿了活力，讓本來就有綠葉的`冬青更加茂盛了，小葉子們都爭先恐后的擠了出來，拼命的吸收陽光和雨露的氣力，生怕錯過了這個生長的機(jī)會。

　　春姐姐讓校園里光禿禿的樹干上的葉子重新長了出來，來到了這個布滿了陽光的世界。

　　春姐姐讓校園里的小朋友們脫掉了棉衣，換上了涼快的衣裳，小朋友們都快樂地跑來跑去，興奮的叫著。

　　總之，春姐姐來到了我們的校園，做了這么多的好事，是值得大家尊重的。

小學(xué)生春天作文 篇9

　　春天來了，帶來了翠綠的衣服得樹丫穿上，樹枝一件一件的穿，高興得笑開了花，在這同時，春風(fēng)也吹到校園里，校園頓時熱鬧起來。

　　你瞧，櫻樹上是什么?哦，原來是櫻花小姐啊，白如雪的櫻花爭先恐后竟相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看似樹上還存留著冬天的白雪。教室里的小朋友發(fā)出朗朗讀書聲，操場上的小朋友臉上掛著最燦爛的笑容。在池塘的假山上，一從金燦燦的迎春花盛開了，好像在告訴我們春天來了。那邊有一群小朋友走過走廊去了假山邊，他們似乎在傾聽春天的信息，不時發(fā)出咿咿呀呀的聲音，也許他們正議論著迎春花那金黃的花瓣，在交流看法呢。緊走幾步，不知什么時候，紅如火的海棠立在身邊，瞧那火紅的顏色，給人一種奮發(fā)圖強(qiáng)的'精神，如果心情沮喪的人看到這幾棵海棠，一定會重新振作起來。忽然，一陣風(fēng)吹來，海棠花瓣飄飄悠悠落下來，落在了池塘里泛起一層層漣漪，小蝌蚪們立刻四散游開了，它們馬上又游回來，不斷吮吸著花瓣，不停地?cái)[動尾巴。石亭上生長著一種奇特的藤花，藤上掛著有好幾種顏色的花朵，有粉紅、桃紅、雪白、聞一聞，真香，令人如癡如醉。這讓我的腦海馬上想起電視上看到的畫面，在玉皇大帝的天庭上，周圍全部都是美麗的鮮花，這應(yīng)該是王母娘娘的御花園里吧。帶著戀戀不舍，我來到了花壇邊，里面種著幾棵不知道名字的樹，它們偷偷地冒出新芽，綠得鮮亮，綠得可愛，那嫩綠的新芽，就像一個個綠色的嬰兒，真可愛，讓人忍不住想摸一摸這光滑的肌膚。樹外邊還種有幾株熱情奔放的玫瑰花，這跟嫩芽形成了鮮明的對比，玫瑰花很美，很香，如果和嫩芽相比，我總?cè)滩蛔《嗫匆谎勰悄劬G的新芽，不知怎么的，可能春天應(yīng)該是綠色的季節(jié)吧。

　　春風(fēng)吹綠了小草，染紅了野花，校園的春天充滿生機(jī)。

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