關(guān)于把握的作文[精]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于把握的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于把握的作文1

　　青春是一個(gè)特殊的詞，青春是一段時(shí)光，一種記憶，一個(gè)寶藏。

　　初中的我們覺得青春是很長的，但它其實(shí)很短，真的很短！短到只是從踏進(jìn)校園，走出校園而已。我們的青春都在校園中度過了，也許很多人會覺得這段校園的時(shí)光是對青春的消磨，但不是這樣的，校園里的這段青蔥歲月，將會成為以后我們無限懷念的珍寶。老師的訓(xùn)誡，寫不完的作業(yè)，被迫放棄的玩樂，這些種種也許現(xiàn)在是苦的，但只要你接受了這苦，未來它一定變成甜的。

　　說到學(xué)習(xí)和作業(yè)，大部分同學(xué)都是一臉愁容吧，從心底的不喜歡。其實(shí)這并不是你天生不喜歡學(xué)習(xí)，你只是不喜歡被“命令”去學(xué)習(xí)而已。作為學(xué)生，“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字圍繞著我們的生活，揮不去，扔不掉。家人說，老師說，旁人說，每天聽到的都有“要好好學(xué)習(xí)”這5個(gè)字，家人和別人談?wù)摃r(shí)第一句提到你，肯定是與你的學(xué)習(xí)有關(guān)，你學(xué)習(xí)不好，你學(xué)習(xí)好，有關(guān)你的話題，總離不開成績。于是，逆反心理就滋生了，那種無法抗拒的抵觸迫使你做出不寫作業(yè)，抄作業(yè)，能混則混這樣的事。其實(shí)都明白的，這些行為都不對，所以面對老師的，家長的.批評，你才會一句話說不出來。

　　我們要扼制這種思想，不能再讓自己產(chǎn)生更濃烈的厭學(xué)感覺，你是不是會奇怪，當(dāng)你為了及格而慶幸時(shí)，那些因?yàn)槟玫絻?yōu)分而懊惱的人是怎么想的，很簡單，他們只是接受了學(xué)習(xí)這件事對他們有好處這一觀念，并且知道這個(gè)觀念是對的罷了。都說“吃得苦中苦，方為人上人”，現(xiàn)在的汗水，換的將來的成功。

　　我們要抓緊時(shí)間，把握青春，這樣才能掌控我們的未來。

關(guān)于把握的作文2

　　我不能改變?nèi)菝�，但我可以展現(xiàn)笑容。

　　我無法預(yù)知明天，但我可以把握今天。

　　我不能左右天氣，但我可以改變心情。

　　我無法決定生命的長度，但我可以拓寬它的寬度。

　　我現(xiàn)在是一名初三學(xué)生，我所要做且能夠做的就是把握現(xiàn)在的每一分每一秒，努力擠比別人更多的時(shí)間，去完成比他們更多的題目。

　　自從第一次模擬檢測之后，我們班成自由散漫狀態(tài)。我不知道模擬檢測之前那種爭分奪秒，相互競爭的那種激烈去哪里了。我們不像七八年級一樣，考完就可以放松了。還有七次模擬考試，還有數(shù)不清的各科周考，那么如果每考完一次就放松一段時(shí)間，等你回過神來下次考試已經(jīng)來了。那么你整個(gè)初三將是渾渾噩噩的一年。

　　“考完試立即調(diào)整好狀態(tài)，我們的目標(biāo)不是模擬考試，我們的競爭對手不是班里的，年級的'而是整個(gè)棗陽乃至襄陽市。你的一分可能超過1000人”。這是今天下午數(shù)學(xué)老師田老師說的一句話。這句話突然提醒了我，是啊，我現(xiàn)在的競爭對手如同一片森林一棵大樹，我提高一分在年級上升幾十個(gè)名次，在整個(gè)襄陽市則可能是成百上千個(gè)名詞。我做題總是馬虎，會做的題目總是因?yàn)楦鞣N客觀原因而做錯(cuò)，馬虎是我從小到大一直以來的毛病，從來沒有改掉過。馬虎是我最大的敵人。只要我克服了它，我相信我一定能取得優(yōu)異的成績。所以，我要把握住現(xiàn)在，改掉它，為了明年的中考。

　　通過這次班會，我也反思了一下。不光是同學(xué)們，我自己也有感覺狀態(tài)，積極性，認(rèn)真度都在下滑。旋轉(zhuǎn)是小學(xué)學(xué)過的知識，可我小學(xué)的時(shí)候，旋轉(zhuǎn)一直是我的弱點(diǎn)。我爸爸也找了很多方法來克服它，但是都沒能成功�，F(xiàn)在九年級又學(xué)旋轉(zhuǎn)，考了兩次都不盡人意。主要錯(cuò)的就是選擇填空題。老師也給提了建議：這段時(shí)間主要專攻選擇填空題，再一就是錯(cuò)題的落實(shí)情況。

　　從現(xiàn)在起我要調(diào)整自己的狀態(tài)，回到剛開學(xué)時(shí)的狀態(tài)，我要把握好現(xiàn)在，我不能預(yù)知未來。但我可以把我今天，拼搏明天。

關(guān)于把握的作文3

　　《功夫熊貓》中有一句話：“昨天已成為歷史，明天是未知的，而今天是上天賜予我們的禮物，這就是為什么我們把它叫做現(xiàn)在�！备呖荚诩�，與其去恐慌昨天，畏懼明天，倒不如把握當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。

　　“東隅已逝，桑榆非晚”，我們應(yīng)不泯信心，及時(shí)勉勵。一個(gè)莊園里有兩個(gè)勞動的人。有一年因干旱而收成不好。其中一個(gè)人整天唉聲嘆氣，惋惜著那去年不好的收成。另一個(gè)人則比以前加倍的勤勞，成日里早出晚歸，默默耕耘。第二年的秋收之際，第一個(gè)人照舊收成不好，而第二個(gè)人則獲得了大豐收。學(xué)習(xí)也是這樣，既然昨天已在荒廢中流逝，那么為什么不加倍珍惜當(dāng)下呢？

　　“明日復(fù)明日，明日何其多？”虛度今天，只會制造更多的懊悔。《寒號鳥》中的寒號鳥，每天都叫著“寒風(fēng)凍死了我，明天要打窩”，可當(dāng)?shù)诙�天的溫暖的陽光照耀他時(shí)，他便忘記哦昨晚的話語，只知繼續(xù)拖延和偷懶了，就這樣日復(fù)一日，終究是凍死在了寒風(fēng)中。這樣的人還少嗎？今日何其珍貴，怎能在拖延中荒廢？

　　“今日事今日畢�！卞X鐘書先生幼年時(shí)與叔父一起過暑假，將父親交代的作業(yè)忘得一塌糊涂，終日與小人書為伴，自我安慰：“暑假還長”，直到假期結(jié)束，父親考問他學(xué)問，他自是打不出，領(lǐng)受了父親的戒尺，從此暗中發(fā)誓：絕不再將事情拖到明天，終成一代大學(xué)者。不論是做事還是學(xué)習(xí)，都不應(yīng)將明天作為自己推脫偷懶的`理由，這樣，只有白白地錯(cuò)失當(dāng)下，豈不心痛？

　　豐子愷有這樣一句名言：“不念過往，不畏將來�！蔽覀円�做的就是把握當(dāng)下。當(dāng)你度過每一個(gè)充實(shí)的當(dāng)下時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)。不遠(yuǎn)處的成果正在向你招手。如此，安好！

關(guān)于把握的作文4

　　不知不覺，一年的時(shí)光又悄悄溜走，我們又長大了一歲。正值12月，寒風(fēng)凜冽，今年的冬天顯得格外寒冷，人們早早地就穿上了放置已久的棉衣。我站在窗前，面向天空，陽光，暖暖的，又是充滿希望的一天。

　　今天是美好的。我們不能總是懷念昨天，因?yàn)樽蛱煲殉啥ň�，無法改變，頂多可以借鑒經(jīng)驗(yàn)或者吸取教訓(xùn)，也不能盲目展望明天，因?yàn)槊魈炜偸悄敲催b不可及。我害怕歲月蹉跎，害怕虛度流年。所以我選擇了活在今天，把握今天。

　　我喜歡今天太陽初升的感覺。早晨醒來，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)窗戶，照在墻上�？粗�這光線越來越長，越來越亮，我明白時(shí)間在奔跑，新的一天又要開始了，因?yàn)樾膽严Ｍ�，所以�?jiān)持不懈。習(xí)慣性的站在鏡子前給自己一個(gè)滿意的笑容，告訴自己沒有什么辦不到，關(guān)鍵是自己要學(xué)會勇敢面對，并堅(jiān)持不懈地努力下去。

　　我喜歡今天情真意切的感覺。人生如白駒過隙，短短幾十年而已，我們有什么理由不去珍惜身邊的真摯情感呢？父母是唯一的。不管到什么時(shí)候，他們永遠(yuǎn)都是你最值得相信的人，他們對你的愛是世界上最無私、最純潔的愛，無可替代。同窗是難得的，不管信與不信，你一生的同窗是屈指可數(shù)的`。茫茫人海中能與你相伴一程，不說是上天注定，但也確是緣分難得。在難得的友情歲月里，在那即將各奔東西的時(shí)刻，我們的友誼在彼此的默契中得到再一次升華。明天的事情我們無法預(yù)料，所以，請珍惜今天的親情、友情……把握手中的美好。

　　我喜歡今天真實(shí)奮斗的感覺。任何一次的成功都不是平白獲得的，只有經(jīng)過汗水的澆灌才能收獲勝利的果實(shí)。面對困難，勇于挑戰(zhàn)；面對挫折，勇往直前。前進(jìn)的路上有淚水，有歡笑，有失敗也有收獲……這才是生活，這才是人生。平庸且無味的生活不是我想要的，未來的日子要過的多姿多彩，被虛度的昨天，只有通過今天的奮斗，才能換來明天的美好。

　　20xx年馬上就要過去了，但這并不意味著結(jié)束，而是迎來了另一個(gè)新的開始。讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的一切，好好把握今天吧！

關(guān)于把握的作文5

　　那是一粒我們埋下的種子，努力的吸允土壤里的營養(yǎng)和水分;那是一條小溪，沿著河岸緩緩流動;那是一只雛鷹，在高峰間試飛。而擁有青春的我們，就如這粒種子，這條小溪，這只雛鷹。

　　揮手告別了童年，步入青春期的我們，心中空出一塊地，留給理想。懷揣著理想的我們，一路上任憑著風(fēng)吹雨打，勇往直前。

　　祖逖在年輕時(shí)想要出人頭地的，因此有了聞雞起舞的'故事，也使得他成為著名的將領(lǐng)。我們尊敬的領(lǐng)袖，出生在一個(gè)優(yōu)越的家庭，但在國難當(dāng)頭，他選擇了革命，在二萬五千里的長征途中，他不怕苦不怕累，與戰(zhàn)士們共同戰(zhàn)斗。正是因?yàn)樗�有年輕時(shí)的遠(yuǎn)大理想使最后他成為了萬人瞻仰的中國第一位主席。他們擁有了理想，更用自己的方式把握住了青春。

　　每個(gè)人的理想都不同，因此對待青春的態(tài)度也截然不同，屈原曾嘆“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春”可見青春是多重要，那么該怎么對待青春呢?有的人，一天中除了吃飯、睡覺，所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，將自己置身于題海中，不關(guān)心周圍發(fā)生什么事，他們認(rèn)為這是青春;有的人頂著五顏六色的爆炸式頭發(fā)。眼皮上閃著金屬的光澤，穿著洗的發(fā)白的破洞牛仔褲，在街上吊兒郎當(dāng)?shù)拈e逛，他們認(rèn)為這就是青春;還有的人則該學(xué)習(xí)時(shí)專心致志學(xué)習(xí)，該玩時(shí)痛快淋漓的玩，他們認(rèn)為這才是青春。

　　正因如此，前兩種人到生命快終結(jié)時(shí)，是嘆“青春虛度無所成，白首銜悲補(bǔ)何及!”，最后一種人則認(rèn)為這一生足矣。那我們?yōu)楹尾蛔屪约旱娜松�是多姿多彩，不后悔的過完?所以，擁有青春的我們，更要學(xué)會把握青春。

　　把握青春，種子會克服一切困難破土而出，成為頑強(qiáng)的小草;小溪會繞過大樹的阻礙，匯入大海，隨大海一起奔流向前;雛鷹會在反復(fù)的練習(xí)下，母鷹的教導(dǎo)下，在廣闊的天空中翱翔。

關(guān)于把握的作文6

　　每個(gè)人都期待自己有美好的未來，每個(gè)人的自我期待中都包含著對未來職業(yè)和生活的希冀。其實(shí)，社會對從事不同職業(yè)的人也有一種期待。比如，期待醫(yī)生有高尚的醫(yī)德、高超的醫(yī)療技術(shù)和淵博的醫(yī)學(xué)知識等。

　　面對社會的不同期待，我們需要從各方面學(xué)習(xí)，鍛煉自身的能力，提高自身的品德修養(yǎng)，為將來融入社會奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，常有人埋怨幸運(yùn)之神不肯光顧自己，說上蒼不肯把機(jī)會賜給自己，其實(shí)機(jī)會無處不在，無時(shí)不在。每一次評比、比賽、考試……這不都是機(jī)會嗎?善于發(fā)現(xiàn)、準(zhǔn)備充分的人一定會抓住機(jī)會，在競爭大潮中脫穎而出;而那些不善于尋找、甚至蔑視機(jī)會的人，只會“坐失良機(jī)”，任機(jī)會從指縫中飄然而去。

　　對于學(xué)習(xí)，我們要勵志勤學(xué)奮力拼搏。堅(jiān)定的'目標(biāo)是成功的基石，只有刻苦學(xué)習(xí)，勤奮勞動，朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去奮斗、去追求，才有收獲。范仲淹從小葬父，靠“淡粥度月”，盡管這樣，他仍刻苦讀書，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，最終成為著名的文學(xué)家。

　　對于學(xué)習(xí)，我們要多思善問，用心感悟。通過多思考、多提問來了解自身的不足，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。德謨克利特說過：“不敢同冠軍較量的人，就永遠(yuǎn)爭不到冠軍。”對于競爭，相信，大膽嘗試的人才能在競爭中不斷提高自身水平和技能;優(yōu)柔寡斷的人是無法獲得成功的，他們常常在潛意識里告訴自己“這太難了，我做不好”，在不知不覺中失去了機(jī)會。我們要對自己有信心，不要老想著競爭中的失敗，要相信自己能夠發(fā)揮最佳水平。我們參與競爭的目的在于超越自我，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，取長補(bǔ)短，提高自己的水平。沒有成功，不要緊，那只是給了你人生一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，代表著你又要以全新的視角去面對下一個(gè)挑戰(zhàn)。我們始終相信愛迪生所說的“沒有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)兒”。

　　最后，請讓我們記�。骸皠钪厩趯W(xué)，多思善問，奮力拼搏，用心感悟，超越自我，成就未來”!

關(guān)于把握的作文7

　　旅行總能使開拓我們的眼界，開闊我們的心胸，從而或許達(dá)到改變自己的目的。

　　最近，我去了一趟西藏，給我的感觸良多。

　　在旅行開始之前，我因一些事情而郁郁寡歡，心中有迷茫、不解之處。這是旅行的前奏，我不妨先在文首墊一墊。

　　到了拉薩，我們住在大昭寺附近的一個(gè)藏式酒店。異域的風(fēng)情、廣闊的藍(lán)天、精巧的白云，這絕美的一切讓我十分興奮，于是，我一下子將心中的苦悶放在了一邊。

　　我來說說大昭寺吧，大昭寺是信教徒和藏民朝佛的.圣地。走在路上專注轉(zhuǎn)經(jīng)的人，三步一長頭的朝拜者，坐在古樹下的喇嘛，各路的香客與信徒……香煙于是久久繚繞。絡(luò)繹不絕的朝拜者趕到這里，他們雙手合十，舉過胸、額、頭，然后平撲在地上。天天如此，致使石板許多地方都凹了下去。這一切，讓我的心中十分震撼。他們是如此虔誠、淳樸，心中沒有苦惱、雜念。

　　到了大昭寺的門口，我真正愣住了。

　　整齊、密密麻麻的朝拜人群，眼睛是如此的純潔與平靜。有些朝拜者的頭上甚至磕出了烏青與血印。這簡直讓我難以理解。但這種奇妙，卻讓我的心又一下子平靜了下來——我也虔誠地拜了拜。

　　這種感覺如同納木錯(cuò)給我的感覺：神圣、睿智、平靜、蒼桑。我如同一個(gè)迷茫、渺小的迷路者，無意中走到了一處圣地，我驚奇、害怕，慢慢變得平靜，然后是堅(jiān)毅、無畏與開闊。

　　我的腦海中浮現(xiàn)了同行表姐堅(jiān)定的眼神與語氣，我心中的苦惱漸漸消散了，我的心胸又開闊了幾分。而一次車途中的參觀讓我心中的敬佩感更深了。那天，我們?nèi)�參觀一個(gè)藏族民俗村，村民告訴了我們許多：藏民一出生，就會請高僧幫算其一生要磕幾個(gè)頭。每天，他們都要在家中的小禮堂中拜，而小禮堂外人是不準(zhǔn)進(jìn)入的。每個(gè)藏族人在三十歲之后都要拜到布達(dá)拉宮和大昭寺。你看，他們是多么有信念而變得無懼無畏。

　　我總算到過納木錯(cuò)、大昭寺了，我在西藏所遇到的一切人、事、景，都讓我有一些心理上細(xì)微的變化。這種自我改變真是妙得很，那么輕，卻那么深。

關(guān)于把握的作文8

　　機(jī)會就像一陣風(fēng)，當(dāng)你不經(jīng)意時(shí)，它便悄然拂過你的肩頭，等你察覺過來，它早已無影無蹤�！�—題記

　　那年夏天，我第二次參加了省賽。午后的陽光照在棋盤上，賽場寬敞而明亮，主裁判那嚴(yán)肅的表情，不禁讓人感受到一種緊張的氛圍。這是省賽的最后一輪，對于我來說是至關(guān)重要的。

　　偶然間抬頭，看著對手那自信的表情，我有些擔(dān)憂，生怕自己輸了棋。

　　在漫長的等待后，比賽終于開始了。不過令我措手不及的是，對手一開局就朝我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。他果敢下子，有條不紊地指揮著他的棋子，不斷地向我的陣營發(fā)起進(jìn)攻。他的臉上顯露出旁人不易察覺的而又充滿信心的微笑。他直挺挺地坐在那，仿佛一位已經(jīng)取得勝利的主帥正注視著他的“手下敗將”。

　　我不由緊張起來，拿著棋子卻遲疑不定，不知道該放哪兒，我的心中忽然變得完全沒了底。對手的準(zhǔn)備是如此充分，下法如此凜厲，我覺得這盤棋是必輸無疑了。

　　就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，備賽的種種畫面在我頭腦中閃現(xiàn)……為了這次復(fù)出，第一次省賽中失利的我，可謂是臥薪嘗膽。我每天都背下兩張棋譜，做30道“戰(zhàn)術(shù)”題。在俱樂部的集訓(xùn)中，幾位隊(duì)友都不是我的對手，老師也常�？滟澪�。

　　我想我的.實(shí)力已經(jīng)有所提升，也做好了充足的準(zhǔn)備，我有什么理由不把握住這盤棋呢？于是我不再緊張，再次變得信心滿滿。

　　很快我發(fā)現(xiàn)對手的進(jìn)攻雖然猛烈，但他的防守卻也暴露出了漏洞。我抓住了這個(gè)機(jī)會，遏制住了他的進(jìn)攻并發(fā)起了強(qiáng)有力的反擊。經(jīng)過一番纏斗、廝殺，對手漸漸招架不住了，最終無奈地?fù)u了搖頭，只得投子認(rèn)輸。

　　我取得了一場寶貴的勝利，最終拿到了冠軍。站在領(lǐng)獎臺上，我興奮不已，我想：機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人，只要你勤奮努力、善于堅(jiān)持，就能在關(guān)鍵時(shí)刻把握它，并獲得成功。

關(guān)于把握的作文9

　　過去是已匆匆流著的河水不復(fù)返，現(xiàn)在是正熊熊燃燒的火焰等待澆息。——題記

　　人生需要永遠(yuǎn)向前而不后退的毅力�？v使在身后已路過炫麗的彩虹七彩的鮮花，你也不要返回。前方是無盡的纏綿，是有著無窮的想象和美麗。忘掉過去，把握現(xiàn)在。

　　俗話說：好馬不吃回頭草。

　　即使身后還有可口的青草，馬兒依然向前，尋求遠(yuǎn)方的嫩草。馬兒有此上進(jìn)的思想，人也不能活在過去。前方的`路意猶未盡，馬兒知道，只有邁著馬蹄繼續(xù)前行，才可能有令它更驚奇的發(fā)現(xiàn)。

　　有些事做過不可能回頭，只有把握現(xiàn)在，才能去開拓未來。

　　就如同一幅漫畫。一個(gè)做了壞事的人，他想通了，以后該怎樣，于是去藥店，問老板有沒有后悔藥。答案當(dāng)然是沒有。不可能說只喝一劑湯藥更可消除多年的罪惡。最好的后悔藥就是安于做好現(xiàn)在的事來消去過去的錯(cuò)誤。

　　過去的無論是悔還是遺憾，都是已過去的事，根本就無法挽回，像浩翰的江水順流而下，即使有回天神力，你也不能讓他由下至上返回。

　　一粒野生的種子，也有積極向上的精神;一棵殘樹，也有不畏倒下努力屹立的決心;一只飛蛾，也有敢于撲火的勇氣。

　　縱然過去的不如意，也不能阻擋你前進(jìn)的腳步;即便過去的不稱心，也不能消去你向上的決心。

　　現(xiàn)在是正熊熊燃燒的烈火，你如果放棄現(xiàn)在的機(jī)會，事情就會越來越嚴(yán)重，如果把握現(xiàn)在，撲來滅它，一切都是可行的長路。

　　不要沉溺于悲傷的低谷，失掉你的斗志;不要悔恨于自己的過錯(cuò)，失去你又一次機(jī)會;不要懊惱于“與眾不同”，失去你僅有的獨(dú)特。

　　人生如同放飛在空中的風(fēng)箏，只有越飛越高，失去了現(xiàn)在，便會如流星墜入，令你更加氣餒�，F(xiàn)在就是最好的人生掌控器，把握好現(xiàn)在你才能豐富人生。

　　假如說過去是已播下的種子，那么現(xiàn)在就是花肥、陽光和水。把握現(xiàn)在，你的人生沃土上才會開出艷麗的花。

關(guān)于把握的作文10

　　告別三年初中生活，相聚猶在昨天，分別就在明天�；厥资胚^的日子，有收獲，有遺憾；展望未來的歲月，有憧憬，有期盼。其實(shí)，昨天乃是今天的過去，明天又是今天的新履，把握現(xiàn)在，把握今天，過好每一天，走好每一步，才會有精彩的人生。

　　著名的數(shù)學(xué)家陳景潤，正是因?yàn)槟晟贂r(shí)，珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)，竟然連煮方便面的事都忘了。為了工作，他廢寢忘食，最終成為了一代著名的數(shù)學(xué)家。

　　偉大的發(fā)明家愛迪生，年少時(shí)由于喜歡向老師提問，而被老師趕出學(xué)堂。但他并沒有因此而放棄自己，而是跟他的`母親學(xué)習(xí)，不斷的研究和發(fā)明創(chuàng)造，最后成為了偉大的發(fā)明家。

　　有名的音樂家貝多芬，年輕時(shí)就雙耳失鳴，但這并沒有使他放棄自己熱衷的音樂事業(yè)，憑著自己堅(jiān)定的意志和信念，終于創(chuàng)作出了震驚音樂界的《命運(yùn)交響曲》。

　　這些名人的事例，都是由于在自己遭受挫折時(shí)，把握了現(xiàn)在，不放棄自己，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，最終成為了流傳千古的偉人，從此有著理想的未來。

　　因此我們也要同樣如此，在以后的日子里，不斷的學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，把握住現(xiàn)在。那樣我們的未來將會是無比精彩的，不是嗎？

　　正如周筆暢在一首歌里唱的：“未來就是現(xiàn)在……”

　　讓我們?yōu)橹�我們共同的理想而把握住今天，成就未來�?/p>

　　樂觀的人在每一次憂患中，都能看到一個(gè)機(jī)會；而悲觀的人則在每個(gè)機(jī)會中都看到某種憂患。

　　過去已經(jīng)過去，而未來還未到來，不必過多的眷戀過去，對未來要有所希望，可是最主要的是正視今天的一切！

關(guān)于把握的作文11

　　只有把握好了自己的青春，我們才能煩惱少，快樂多�！�—題記

　　與青春一起走過的日子，充滿驚喜與快樂，也有數(shù)不清的煩惱和憂愁。但我只要把握住自己的節(jié)奏，調(diào)節(jié)好心態(tài)，就不怕煩惱的侵襲。

　　因?yàn)榍啻�，我可以在煩惱時(shí)大哭發(fā)泄，然后面壁思過；我可以在失敗之后，還硬著頭皮往前沖；我可以隨時(shí)隨地大聲地喊出自己的夢想；我可以和每個(gè)朋友分擔(dān)自己的困難……

　　青春是一條曲折又耐人尋味的山間小路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總會與挫折不期而遇。雖然“行路難”，但青春是最好的.擋箭牌；青春，讓我沒有跨不過的障礙，跌到了，站起來，拍拍身上的塵埃，又可以大步向前走。

　　我從來不知足，總愛幻想風(fēng)的感覺。夢中，我會飛的很高，很遠(yuǎn)，當(dāng)然跌得更傷。老鷹警告我：“你還差的遠(yuǎn)呢！”仔細(xì)看看，原來天幕下，我渺小得如此不堪一擊；我既沒有老鷹的雄姿英發(fā)，也沒有小鳥的輕盈。

　　原來，我擁有的僅僅是青春。但我竭盡全力不讓自己自卑，把握住快樂積極的心態(tài)，我會讓自己飛得更高。

　　青春常常是孤獨(dú)的，獨(dú)自走過一站又一站，獨(dú)自面對青春的蛻變，我只有一邊努力一邊等待，等待毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一刻。在等待中，我似乎應(yīng)該學(xué)會些什么，至少，在該堅(jiān)強(qiáng)時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，不能肆無忌憚地把眼淚放縱；至少，在不該流淚時(shí)要笑迎生活。對于得失的思考，要升華得寬容一些。

　　盡管，總有一天，時(shí)光總會帶走我的青春；但我至少現(xiàn)在擁有并時(shí)刻努力著。好好把握今天，一定會擁有一個(gè)美好的明天。

　　與青春一起走過的日子，我進(jìn)取，我勇敢，我快樂，我驕傲，我也懂得要把握好自己。

關(guān)于把握的作文12

　　日月落下，一天又過去了。在那模糊不清的概念里，今日飛逝的腳步卻又與我遙遙相望，成為塵封的記憶。盡管我覺得它只是幾小時(shí)，甚至幾秒鐘的過去，然而我卻什么也摸不到，只能看見它像那歷史書本中的三國兩晉南北朝，遙遙的向我揮手，然后被疾步的時(shí)間沖淡，化作一縷隱約的.青煙。

　　逝者如斯夫！

　　昨天。今天。明天。我想，這只是一個(gè)模糊的概念。

　　昨天，永久的去了。今天，已經(jīng)在瞬間成為過去。明天，還只是個(gè)迷。于是我發(fā)現(xiàn)，我們能把握的時(shí)間真的不多，只是一逝，就讓他在手上靜靜地滑過，再也沒留下什么，那似乎漫長的時(shí)間，終于被那流星雨般的瞬間吞噬了。我們能做的，只有把握住現(xiàn)在，把握住自己，把握住這稍縱即逝的時(shí)光。

　　時(shí)光在晝夜更替間周而復(fù)始的輪回，但只要把握住它，它對于你，就會有非凡的意義。沒錯(cuò)，天才是99%的汗水和1%的靈感�？烧l又能保證，這靈感不是汗水在時(shí)間的刺激下迸發(fā)出來的呢？把握住自己，將每一秒都涂上自己的顏色，就能在時(shí)光日復(fù)一日的沖刷下立足于不敗之地。把握了時(shí)間，就是把握了整個(gè)世界；失去了時(shí)間，就是失去了整個(gè)生命。

　　拋棄了時(shí)間，那么時(shí)間也會拋棄你；珍惜了時(shí)間，那么時(shí)間就會眷顧你，讓你的靈魂得到神圣的洗禮，從而打開成功的大門。

　　1秒鐘，是一個(gè)固定而又善變的定義。有些事情會覺得1秒鐘太短，可為什么用更長的時(shí)間能做完？再長的時(shí)間也都是數(shù)個(gè)1秒鐘組成的，我們只是在那每個(gè)1秒鐘都付出了汗水與努力。那么，我們?yōu)槭裁床辉谏�活中的每個(gè)1秒鐘都付出相同的努力與汗水呢？

　　把握每一秒鐘，把握每個(gè)瞬間，把握自己的完美人生。

關(guān)于把握的作文13

　　把握機(jī)會，走自己的路

　　在人生的道路上，我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇，然而每次選擇，我們只有一次機(jī)會，除了，就是放棄，我們還將面臨著無數(shù)次新的選擇。

　　我們在選擇中成長，在選擇中走向未來。每一次的選擇，留個(gè)我們的是幸運(yùn)、成功，或是痛苦、懊悔…有人說：“人只有一次機(jī)會，如果走錯(cuò)了就不能再回頭�！泵鎸�這句話，人們常常會有很多觀點(diǎn)浮現(xiàn)于眼前。人確實(shí)只有一次機(jī)會，雖然還有其他許多路，但都應(yīng)為人生短暫而只能放棄。面對如此，在我們選擇時(shí)，更應(yīng)該慎重，不能隨波逐流——去走別人走過的，平坦易走的路，而應(yīng)當(dāng)選擇充滿艱辛的，這“更誘人，更美麗”的路才能充滿人生價(jià)值。

　　其實(shí)，人生就是一部選擇的歷史，有什么樣的選擇，就有什么樣的人生和未來。

　　選擇

　　當(dāng)我們面臨選擇時(shí)，我們可以慎重的選擇自己認(rèn)為可行的路。盡管在自己行進(jìn)中，荊棘叢生，沼澤遍布，不見柳暗花明，但只要我們以勇敢者的氣魄，堅(jiān)信而自信地對自己說一聲：“再試一次!”再試一次，只要以樂觀的心態(tài)以及堅(jiān)持不懈的心態(tài)去對待，相信下一次的你一定會到達(dá)成功的'彼岸，這樣，你的艱辛才沒有白費(fèi)。

　　放棄

　　“與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄�！庇袝r(shí)，我們真的應(yīng)該選擇放棄，因?yàn)�，放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會選擇放棄。就像山之所以成為山，是因?yàn)檫x擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因?yàn)樗�選擇了放棄停駐。就這樣，山才站成一種尊嚴(yán)，水才淌成一種智慧。

　　什么樣的選擇，就有什么樣的未來;用什么樣的心去對待，就會有什么樣的未來!盡管，我們前進(jìn)的步履是沉重，蹣跚;盡管，我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管，我們虔誠的信念會被世俗的晨霧纏繞，而不能去選擇;盡管，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機(jī)會，綻放生命光彩!

關(guān)于把握的作文14

　　把握，一個(gè)簡單而又還有豐富的感情色彩的詞語!然而，有人說過人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。因一個(gè)人的時(shí)間是有限的，所以我們要把握自己的青春，把握自己的時(shí)間!

　　然而有一次，那一次的事情之后，讓我更加明白了這個(gè)道理。在我小學(xué)的一次大考上，我試卷上空空如也，試卷發(fā)下來的時(shí)候是這樣的白，但現(xiàn)在試卷上只多出來三個(gè)字，那就是我的名字。到底是怎么回事呢?那就讓我們一探究竟吧!

　　就在考試的前一個(gè)禮拜里，我媽媽特別著急，這是為什么呢?因?yàn)樵谖业囊粚W(xué)年里，大考是最重要的一次考試，然而我現(xiàn)在卻是一直吊兒郎當(dāng)?shù)�，一副無所謂的樣子!因此，媽媽買了堆積如山的'復(fù)習(xí)資料，但我卻一直在敷衍，不是抄抄答案，就是A、B、C的亂填一氣!!然而有一次，我的行為已經(jīng)讓我原本溫柔賢惠的媽媽忍無可忍了!那天晚上，我一回到家就是看電視一看就是一兩個(gè)小時(shí)，就連我外婆的話也不聽了，媽媽終于看不下去了，就開始大發(fā)雷霆：“你還不趕快去寫作業(yè)!!還在這兒蘑菇些什么呀!!還不快去??”然而我卻還嘴道：“吵什么吵??不是還有一個(gè)禮拜嗎?沒事沒事的!”“氣死我了!!我再也不要管你了!!哼!!!”媽媽現(xiàn)在已經(jīng)惱羞成怒。

　　然而在五天后，“媽媽!!怎么辦!明天就要考試了!我都還沒復(fù)習(xí)怎么辦呢?”媽媽卻理都不理我，甩過頭就走了。最后的結(jié)果大家是可想而知啊!!不及格!!

　　通過這件事情，我才懂得了時(shí)間的寶貴，然而漢樂府《長歌行》有這樣的詩句："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"然而我現(xiàn)在上課時(shí)再也不敢浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰了!

關(guān)于把握的作文15

　　悠閑時(shí)，聽幾位同學(xué)閑談。有說：在校兩年了，還無甚作為，人生過得真無光彩。有說：已對學(xué)習(xí)失去信心，對人生感到迷茫。也有說：現(xiàn)在碌碌無為，想學(xué)好呢，但又把時(shí)間荒廢了，為時(shí)已晚。聽了他們的閑談，我則不同意他們的看法。我認(rèn)為：幽堂畫深，碟憩香風(fēng)，但見庭前楊柳如絲，不知人間歲月悠悠。

　　人生歲月本是悠長的，但庸庸碌碌、汲汲營營者，卻覺時(shí)間短促。天地本是廣泛無垠的，但見識短淺、心地狹窄者，卻甘愿畫地自限，而使之狹隘了。大自然的風(fēng)光，清新宜人，風(fēng)花雪月，情調(diào)優(yōu)美，然而卑鄙人不識風(fēng)雅，而覺天地四時(shí)繁雜擾人。

　　孩提時(shí)天真，成年時(shí)艱辛，成就了我們今天的人生。人生是那么的艱辛。人生是一條坎坷、崎嶇的路途，走好與走壞決定了我們的一生。人生是一葉輕舟，在波瀾起伏的大海中飄蕩，馭船的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)決定你是否能順利抵達(dá)彼岸。

　　人從生命開始的剎那間至結(jié)束那一瞬，及短暫又長遠(yuǎn)，人們總是主觀的為自己樹立目標(biāo)，為這個(gè)理想而奮斗終身。但滄海有多廣，江湖有多深，局中人才了解。同學(xué)們你的`感慨也許是有另外的意義，但又沒有想過英國雪萊的那句話：過去屬于死神，未來屬于自己，趁未來還屬于自己的時(shí)候，抓住他吧，當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚的時(shí)候，你也錯(cuò)過群星了。

　　曾經(jīng)年少輕狂的我是那么的驕傲、倔強(qiáng)、天真，但如今在人生這條充滿坎坷的路途中，此際的我已逐步成熟起來。往事不堪回首，曾經(jīng)擁有的已經(jīng)失去，曾經(jīng)失去的不再擁有，未來是用現(xiàn)在換來的。

　　朋友們，我們應(yīng)謹(jǐn)記：少年不努力，老大徒傷悲，我今方年少，理應(yīng)展翅飛。用我們的自信、勇氣、熱忱、激情去揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，來乘風(fēng)破浪，打造我們自己美好的未來吧！

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