成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
我愛(ài)那婀娜多姿的垂柳；我愛(ài)那香氣撲鼻的桂花樹(shù)；但是我更愛(ài)那散發(fā)著清香香、普通的不能再普通的香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)的樹(shù)冠伸得挺挺的。樹(shù)冠還長(zhǎng)出了一些很粗壯的`枝干，而且伸向四面八方。枝干上抽出了嫩綠的葉子，不一會(huì)兒，就把整個(gè)樹(shù)給遮掩上了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的球。它開(kāi)出的花朵很小，如果不仔細(xì)看的話，就看不出來(lái)。它結(jié)出的果子是呈暗紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠中帶紅，真美呀！
春天，其它的樹(shù)都抽出了嫩綠的葉子，但樟樹(shù)卻把葉子一個(gè)勁兒地給脫落下來(lái)，我看見(jiàn)了心里有萬(wàn)分疑惑，便告訴了爸爸。聽(tīng)爸爸這么一解釋，我恍然大悟。原來(lái)，樟樹(shù)因?yàn)槌惺懿涣硕斓膲毫�，所以就把葉子給脫落了下來(lái)。
春天悄然無(wú)聲地走了，夏天又踏著炎熱的腳步來(lái)到我們身邊。其它的植物都曬焉了，而樟樹(shù)卻顯得更加挺拔、蔥翠。它像一把綠絨大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。每當(dāng)放學(xué)，我就像一個(gè)沖鋒的戰(zhàn)士一樣，奔向那幾棵樟樹(shù)前玩耍、嬉戲。
秋天，香樟樹(shù)的葉子像飛舞的彩蝴蝶一樣翩翩落下。
冬天，別的樹(shù)木都光禿禿的了，而樟樹(shù)卻仍然挺拔在冰雪之中。
樟樹(shù)不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且本領(lǐng)也很大呢！
它可以發(fā)出一種特殊的香味，可以不讓蚊蟲(chóng)給叮咬，可以不讓園丁澆水。
香樟樹(shù)我愛(ài)你！因?yàn)槟憧梢圆槐伙L(fēng)雨給摧折！
成長(zhǎng)作文 篇2
在小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中，我體會(huì)了離別的滋味，而在人生的無(wú)數(shù)個(gè)六年中，我將經(jīng)歷更多的離別。但是，我明白了離別的真正含義。
天空與云的離別——下雨，容顏與青春的離別——時(shí)光飛逝馳，還有我與你的離別……
我和你是一對(duì)好友，是兩個(gè)知音。我讀三年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期時(shí)，你來(lái)到了我們班。那天，你輕俏地走進(jìn)教室，黃老師介紹你時(shí)你一直在微笑，那笑容是那么可愛(ài)，帶著方糖地甜味到了我的旁邊，你的微笑便成了我的一種享受。你緊緊抓住我的手，笑著說(shuō)道：“請(qǐng)多多指教！”我搖著手直喊疼，你關(guān)切地說(shuō)：“對(duì)不起，你沒(méi)事吧？”我回答：“怎么會(huì)沒(méi)事？”于是，你又給了我一個(gè)微笑作為補(bǔ)償。
你就像一個(gè)上帝帶來(lái)的小天使，從天而降，帶著甜美的微笑。你能夠給予一個(gè)人永遠(yuǎn)的快樂(lè)。于是，你選擇了我，把我從被孤立的痛苦之中拉了出來(lái)，將快樂(lè)灑在了我的身上，讓我也擁有了永久的快樂(lè)。
你是我的快樂(lè)守護(hù)神，有你在，我就會(huì)永遠(yuǎn)地快樂(lè)下去。
那次，我正坐在座位上整理抽屜，收拾完便去找你聊天。我驚奇地發(fā)現(xiàn)你也在寫(xiě)童話。我靜靜地看著你：太陽(yáng)穴上，藍(lán)色的血液在輕輕拍擊，你的眼眨毛像天使的羽翼般輕輕抖動(dòng)，我問(wèn)你：“你也喜歡寫(xiě)童話��？”你回了我一個(gè)醉人的微笑：“是呀，”突然間，我發(fā)現(xiàn)你的愛(ài)好，我也喜歡。你是我的知音！我深信不疑，在那美麗的微笑中。
我們兩個(gè)形影不離，那種感覺(jué)真好！我天真地認(rèn)為我們倆能夠一直這樣。
第二學(xué)期到學(xué)校報(bào)名的那一天，我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有來(lái)，心中有些疑惑。回想起那醉人的微笑，一種前所未有的恐怖感漸漸走進(jìn)我。我去問(wèn)班主任，她告訴我：“你的同桌因?yàn)榧议L(zhǎng)的原因轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽矣肿哌M(jìn)了痛苦的陰影之中，此前的那些快樂(lè)，早已跟隨你的腳步離去。我心痛到了極點(diǎn)。回到家里，我想起了你的微笑，那玫瑰般濃濃的醉人的微笑，那讓我不能忘懷的微笑�；氐浆F(xiàn)實(shí)時(shí)，我早已苦成了淚人。
我決不會(huì)忘記那個(gè)曾經(jīng)帶給了我這么多快樂(lè)的精靈，在月亮的另一邊，還有一個(gè)你。
一次無(wú)意翻看兒時(shí)的本子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本我三年級(jí)那年的日記。我與你的每一點(diǎn)一滴都記錄在上面。曾經(jīng)的`那么多美好的回憶，從來(lái)就沒(méi)有消滅過(guò)。我輕輕地?fù)崦且槐救沼洠瑩崦覀z的回憶。我們的回憶在天空之下，天空銘記著過(guò)去的一切。我們?cè)谕惶炜障�，呼吸著同一天空的空氣。我突然發(fā)現(xiàn)，雖然你已經(jīng)走了，但我們倆的回憶卻是那樣地美好。
我明白了：浮在表面上的，是分離的痛苦，而真正銘記于心的，是回憶的美好。
一輪月亮掛在天空中，旁邊點(diǎn)綴著幾顆星星。有兩顆星星挨得很近，就像我與你的心。我變得好幸福。
我成長(zhǎng)了，我明白分離的真正含義。這件事，證明了，我在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
悄悄地，悄悄地，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為少年。回首成長(zhǎng)路上的腳印，記錄的酸甜苦辣。
去年的春天，我們?nèi)ニ畮?kù)釣魚(yú)，我早早的把三個(gè)個(gè)魚(yú)桿、一桶魚(yú)食、一個(gè)大桶子都準(zhǔn)備好了。
天剛剛亮，我就跑到爸爸媽媽的房間大聲叫著：“走，我們?nèi)メ烎~(yú)。”等一下，這么早，等吃完早飯?jiān)偃�，爸爸說(shuō)道。
我們跑到水庫(kù)，竟是這般不可思議：綠綠的小草從地里下冒了出來(lái)，花兒爭(zhēng)奇斗艷，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱歌。
我們開(kāi)始釣魚(yú)，我從袋子里抽出魚(yú)桿，掛上魚(yú)餌，一下子甩了出去，我耐心的等著，二十分鐘、三十分鐘，我一條魚(yú)都沒(méi)釣到，我換了個(gè)地方，過(guò)了十分鐘，又沒(méi)釣到，于是我等不住了。我生氣地說(shuō)：“不釣了，不釣了，不好玩。”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要有耐心，要忍耐，才能釣出大魚(yú)。”媽媽的話剛說(shuō)完，魚(yú)桿動(dòng)了，媽媽跑過(guò)去釣起來(lái)的是一條大草魚(yú)。我用羨慕的`眼神望著媽媽，我又重新坐了下去，不到50分鐘，我的魚(yú)桿動(dòng)了，我使勁一拉，一條大鯉魚(yú)被我釣了起來(lái)。再看爸爸一條都沒(méi)釣到，但他還是靜靜地坐在那里。
這件事告訴我：做人要有耐心，有耐心才能反事情做好。
往事如惜，腳印串串。那次次的成功，陪我成長(zhǎng)，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成功。
成長(zhǎng)作文 篇4
我家也有一些良好的家風(fēng)，比如孝順、讀書(shū)、勤儉節(jié)約……父母長(zhǎng)輩給予我們的影響是巨大的'，我常常會(huì)模仿父母，他們良好的習(xí)慣影響著我。
爺爺奶奶不和我們住在一起，他們住在灣頭，離我家很遠(yuǎn)。但我爸爸每周都會(huì)去看望他們，來(lái)回車程一個(gè)多小時(shí)，可爸爸風(fēng)雨無(wú)阻，有時(shí)還會(huì)帶上我和媽媽一起去。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，爺爺胃疼，爸爸接到電話后急忙開(kāi)車趕往爺爺奶奶家，連夜帶爺爺去醫(yī)院。直到確診無(wú)事，他才放下心來(lái)，回到家時(shí)已是凌晨，衣服上不少地方都濕了，不知是雨水，還是汗水，或者是淚水。這一件事如種子般在我的心里萌芽了，此后我再也沒(méi)有對(duì)老人發(fā)脾氣，也再?zèng)]有像以前一樣“任性”。我想，這可能就是家風(fēng)的力量。
每天飯后，每人手捧一種讀物是我家的常態(tài)。外公拿著報(bào)紙或者厚厚的名著，爸爸媽媽拿著奧數(shù)書(shū)，一邊看一邊用筆算。我呢，則是讀像《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》這樣的名著。外婆雖然識(shí)字少，可她會(huì)陪著我，我也會(huì)講給她聽(tīng)。一家人其樂(lè)融融，不論誰(shuí)看到這場(chǎng)面，都想拿起一本書(shū)，與我們一起看。有時(shí)一本幾千字的書(shū)我還沒(méi)讀完，外公就已經(jīng)讀完了。
一代影響著一代，一代又一代的傳承，可能從我曾曾祖父母就已開(kāi)始，我在這樣的家庭中接受熏陶，家風(fēng)教會(huì)了我孝順父母、長(zhǎng)輩，教會(huì)了我勤儉持家，也給了我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和和睦睦的家庭，一個(gè)書(shū)香之家……
家風(fēng)，鞭策我、勉勵(lì)我，它是一定會(huì)陪我一起成長(zhǎng)、成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
2月1日星期一天氣晴
今天做完作業(yè)后，我給我自己布置了一個(gè)任務(wù)——泡綠豆。
我馬上拿來(lái)一個(gè)碗，在底上放上一些餐巾紙，再選六顆飽滿的綠豆放進(jìn)去，澆點(diǎn)水，就完工了。綠豆像寶石一樣美麗，摸上去像小石頭一樣硬。軟綿綿的餐巾紙就像一張席夢(mèng)思床，綠豆正躺在上面睡覺(jué)呢！還有幾個(gè)頑皮的綠豆寶寶滾來(lái)滾去。我澆了一點(diǎn)兒水，好似給綠豆蓋上了一條無(wú)形的被子，明天一早，豆芽一定會(huì)長(zhǎng)得又肥又壯吧！
泡完綠豆，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但心里還惦記著綠豆，不知它們明天會(huì)變成什么樣。小綠豆們加油哦！跟我比比誰(shuí)長(zhǎng)得快。
2月4日星期四天氣晴
今天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)發(fā)了芽，而且都快長(zhǎng)到2厘米了，那嫩綠的小芽，讓人感到很可愛(ài)，就像一根根小草探出了腦袋。
有些綠豆寶寶的'牙根已經(jīng)牢牢地扎在席夢(mèng)思床上了。莖不斷地往上長(zhǎng)，吧綠豆寶寶頂?shù)搅松隙恕６箤殞氁呀?jīng)裂開(kāi)，兩個(gè)豆瓣中間冒出了兩片葉子，多么像一把把小剪刀呀！
綠豆寶寶們，你們一定要加油，更快地長(zhǎng)大，看看這個(gè)精彩的世界吧！
2月6日星期六天氣晴
今天，我發(fā)現(xiàn)綠豆的根有很多條，都是分開(kāi)的，它們長(zhǎng)得密密麻麻，看不出主干在什么地方，而且白得有些透明，就像一位老爺爺?shù)陌缀�。綠豆的莖是嫩黃略帶一些白色的，它很直，好似一根迷你擎天柱，支撐著葉子。葉子是嫩綠的，稍帶有一些兒嫩黃色，像燕子的尾巴。媽媽說(shuō)，這不正像一位紳士穿著燕尾服站在那兒?jiǎn)�？一棵棵綠豆像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的小姑娘，又好似一片“迷你小森林”。
綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，再這樣長(zhǎng)下去，瓶子就裝不下了。于是我決定把綠豆移植到花盆里，想看看綠豆開(kāi)花結(jié)果是什么樣子的。
通過(guò)這次觀察綠豆，我明白了：仔細(xì)、反復(fù)、多方面、多角度地觀察，才能把事物觀察得透徹，這樣才能寫(xiě)好觀察日記。
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