小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
自從我上了小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)以后，爸爸媽媽就在網(wǎng)上給我買了一個(gè)小鬧鐘，直到現(xiàn)在，它還安安穩(wěn)穩(wěn)地放在我的床頭柜上。現(xiàn)在，我就來(lái)介紹一下我的小鬧鐘吧。
我的這個(gè)小鬧鐘是粉紅色的，約長(zhǎng)10厘米，寬9厘米，里面有4根分別是定時(shí)針、時(shí)針、分針、秒針，這四個(gè)都有各自的特點(diǎn)：時(shí)針、分針、秒針共同的特點(diǎn)是會(huì)幫我們看幾時(shí)、幾分、幾秒，不同 的.特點(diǎn)就是時(shí)針和分針是粉紅色的，在尖頭的下面還各有一個(gè)綠色的小圓圈，在晚上的時(shí)候，綠色的圓圈會(huì)發(fā)出綠色的光束。再說(shuō)秒針吧，它是里面轉(zhuǎn)得最快的一個(gè)，是白色的。在上部會(huì)用一個(gè)小東西 按住里面所有的時(shí)針、分針和定時(shí)針。
再說(shuō)說(shuō)定時(shí)針吧，它是時(shí)針里面最短的一個(gè)，只要你轉(zhuǎn)到哪里，確定了，在鬧鐘旁推動(dòng)一個(gè)按鈕，到早上，就會(huì)把你從夢(mèng)中叫醒。
我的小鬧鐘本領(lǐng)還有很多很多，我喜歡我的小鬧鐘。
小學(xué)生的作文 篇2
最近我要搬到新家里了，快裝修好了，只差我的床了，下午，我和媽媽爸爸一起坐在沙發(fā)上等。
下午，天氣悶熱，陽(yáng)光直射在大地上，只偶爾有一陣小風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)我的臉龐又不知上哪去了，我也只好一邊拿著扇子一邊喝水。
十分鐘后，手機(jī)響了，媽媽接聽(tīng)，說(shuō)，道了。我正想下樓去幫他們太一下，媽媽卻說(shuō)：你抬不動(dòng)的，那麼重，我也只好作罷在沙發(fā)上等著，不久，那一個(gè)小伙子上來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像一個(gè)三十幾歲的老年人，仔細(xì)一看，比我大不了幾歲，卻比我黑許多，看來(lái)是長(zhǎng)時(shí)間在外面所致，只見(jiàn)他大汗淋漓的往床上一點(diǎn)一點(diǎn)的釘釘子，我有點(diǎn)同情他，媽媽又說(shuō)：別看她那么累，一天能掙好幾百呢。后面的我也沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)，只是看他在那里安裝，塔頂?shù)暮茏屑?xì)，好像連一根頭發(fā)也不放過(guò)，不透在他手中像棉花一樣脆弱，半個(gè)小時(shí)后，床板已經(jīng)安好了，媽媽讓她留下喝水，他只是笑著搖了搖頭說(shuō)不累，還趕時(shí)間呢，就下樓了。
外面的太陽(yáng)依舊那抹耀眼，回到家，我一邊收拾著輸出一邊看著書，一本書遠(yuǎn)在我不小心下掉到了地板上，書被打開了一夜，我拿起書仔細(xì)看，書中說(shuō)道人生只有一次，是不能重來(lái)的，生命如鉛筆，越用越短；生命如蠟燭，躍然越少。對(duì)待只有一次的生命，我們應(yīng)該以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度全力以赴的做好每一件事，不負(fù)于生命的'期待。人生豐富精彩，神魔職業(yè)都有快樂(lè)，就像那個(gè)小伙子一樣，每當(dāng)她裝好一張床，看著我們高興的目光看著那張床是，他內(nèi)心一定是幸福的，無(wú)論太陽(yáng)天氣是多麼熱，她的心情也是愉快的。
放下書，我會(huì)一起消失第一次幫媽媽打掃衛(wèi)生，當(dāng)媽媽下班回家看到的是那干凈整潔的駕駛，臉上洋溢著幸福，我也感覺(jué)到了相逢，原來(lái)幫別人做一件事時(shí)那么快樂(lè)啊！
小學(xué)生的作文 篇3
在我們家還沒(méi)有買電腦之前，電視機(jī)是我們家一致喜歡的，但畢竟只有一個(gè)啊，總不能拆開一人一塊吧，而且各人喜歡的都不同，這可難倒了我們一家子，于是就有了下面這個(gè)場(chǎng)景。
“快點(diǎn)，遙控器給我，天氣預(yù)報(bào)要開始了！”爸爸以一家之主的威嚴(yán)命令媽媽，可媽媽正沉浸在自己的美食節(jié)目中不為所動(dòng)，更何況媽媽是家里的財(cái)政大臣，地位也相當(dāng)高。老爸是最狡猾的，一看硬的不行就來(lái)軟的“：哎呀，我就看一下看完我就走了，今天晚上我做飯還不行嗎？”“真的？”媽媽半信半疑。眼看就要得逞了，爸爸沖我擠擠眼睛“：欣欣啊，你不是有題要問(wèn)媽媽嗎？”我老不樂(lè)意的撅著嘴巴，可是老爸的眼睛瞪了起來(lái)，我有一百個(gè)不樂(lè)意也得照辦啦�！卑�，爸爸啊，你怎么可以拿我做擋箭牌呢？那你也知道媽媽的嘮叨神功，這下可有我受的了，我在心里不停的嘀咕。
終于老爸的天氣預(yù)報(bào)看完了，我鼓起勇氣到爸爸面前請(qǐng)命“：好爸爸，給我看一會(huì)吧，我剛剛可是幫你了呀�！崩习趾俸僖恍�；“還有足球比賽呢，所以�！蔽揖椭老肟措娨暃](méi)那么容易，我拉著老長(zhǎng)的青山連帶著一百個(gè)不樂(lè)意，懶懶的拖著腳步向房間走去。作業(yè)寫完了，正當(dāng)我準(zhǔn)備奪回主權(quán)時(shí)，媽媽又來(lái)了，看電視的想法又泡湯了。我正想求求媽媽，希望她大發(fā)慈悲讓我看一會(huì)，可還未開口便被她那犀利的眼神打退了。
老媽看著電視，老爸在一旁滿足的`哼著小曲，老妹在一旁給老媽又是捶背又是倒水，獻(xiàn)殷勤，這丫頭也想看電視？果然老妹撒著嬌說(shuō)：“我要看嘛�！眿寢屩缓媒o了他，我在一旁氣的說(shuō)不出話來(lái)，老妹拿到了遙控器還不要沖我顯擺顯擺“：姐，我看完就給你哦，嘻嘻嘻�！�
終于到我了，拿到遙控器后我拼命地調(diào)臺(tái)，忽然間，停電了！我氣得差點(diǎn)暈過(guò)去。好像這幾天一直是這個(gè)點(diǎn)停電，我欲哭無(wú)淚。
在電視機(jī)前，老媽是德高望重的唐僧，老爸是狡猾的孫悟空，老妹是聰明的八戒，可我就是那個(gè)倒霉的沙僧啊，我們一家人就像一個(gè)改良版的西游記。
小學(xué)生的作文 篇4
我們常說(shuō)：“人的外表美不算美，心靈美才是真正的美�！痹谥芩牡睦龝�(huì)上上趙老師領(lǐng)著我們觀看了中央一套教師節(jié)特別節(jié)目《美麗心靈》，剛開始我的心情很平靜，當(dāng)我看到那些比我年長(zhǎng)的老師在平凡的崗位上作出的不平凡的事情時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了、內(nèi)心沸騰了、澎湃了。我為他們所付出的一切震驚了，我甚至在不斷地反問(wèn)自己：自己又付出了什么？
一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一件件常人無(wú)法完成的事情出現(xiàn)在那幾位老師的身上時(shí)，我心中充滿了崇拜與敬仰。當(dāng)那位鄉(xiāng)村老師帶著他們?nèi)熒吓_(tái)時(shí)，他們共有5人，而他們心中最大愿望是想聽(tīng)一次有音樂(lè)伴奏的國(guó)歌、想看一次國(guó)旗班的戰(zhàn)士們升一次國(guó)旗時(shí)，我沉默了片刻，多么懂事的孩子呀！現(xiàn)場(chǎng)滿足了他們小小的要求，這時(shí)他們臉上洋溢著幸福的微笑，此時(shí)他們覺(jué)得她們是最幸福、最快樂(lè)的。
一個(gè)發(fā)生在科學(xué)院教授身上的故事，令我很感動(dòng)。雖然自己不幸患了疾病，但卻沒(méi)有忘記自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，要為國(guó)家培養(yǎng)出優(yōu)秀的科學(xué)人才。當(dāng)自己的身體無(wú)法移動(dòng)時(shí)，就用嘴去說(shuō)，這似乎是常人很容易做到的事，對(duì)于教授來(lái)說(shuō)，也要承受常人無(wú)法承受的痛苦。就是在這種艱難的'條件下，教授又培養(yǎng)了一批博士生、碩士生。教授身上所具備的那種無(wú)私的品質(zhì)值得我們深思，想想身為教師的是否對(duì)得起我們我們共有的名字“教師”？我們又擔(dān)負(fù)起了教師多少責(zé)任？他們所做出的貢獻(xiàn)我們無(wú)法超越，但他們身上那種好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
常說(shuō)：“干一行，愛(ài)一行”我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我們就要把這份職業(yè)融入我們的生命中 ，血液中，讓她與我們的生命同存在。
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