實(shí)用的成長(zhǎng)作文(匯編8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人的愿望,成長(zhǎng)的期待。尤其是現(xiàn)在的我們十八—九歲的年青一代,正是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,風(fēng)華正茂的年齡,人人都期待成長(zhǎng)成材,一展胸中報(bào)負(fù)。
人類社會(huì)的發(fā)展,中國(guó)特色的社會(huì)主義小康社會(huì)的建設(shè)要由一代一代的人材來(lái)完成,我們都是生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下的幸福一代,我們現(xiàn)在已經(jīng)在享受著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)帶來(lái)成果,因此,我們也有責(zé)任把建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)繼承下來(lái),傳承下去,我們不能只做吃桃人,不干種樹(shù)事。長(zhǎng)輩打下的江山要我們守,他們創(chuàng)立的社會(huì)主義道路需要我們世世代代走下去,這是我們這一代青年的社會(huì)責(zé)任和歷史責(zé)任。
時(shí)代在發(fā)展,中國(guó)也在發(fā)展,今日的中國(guó)已然不是十九世紀(jì)那種任人宰割的中國(guó),也不是二十世紀(jì)初貧窮落后的中國(guó),我們已發(fā)展成世界第二大經(jīng)濟(jì)體,是一個(gè)初步強(qiáng)大的社會(huì)主義中國(guó)。但是,人類的競(jìng)爭(zhēng)是永無(wú)止境的,落后就要挨打的真理依然是真理,西方經(jīng)濟(jì)大國(guó)依然對(duì)我們心存戒備,在政治上擠壓我們、經(jīng)濟(jì)上不斷挑起磨擦、技術(shù)對(duì)我們嚴(yán)格封鎖,當(dāng)我們的'長(zhǎng)輩年老退出歷史舞臺(tái)時(shí),誰(shuí)來(lái)接班?誰(shuí)來(lái)挑起保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的重任呢?我們!只有我們成長(zhǎng)起來(lái)的新一代中國(guó)青年。我們?cè)鯓硬拍芗缲?fù)起這一重任?成長(zhǎng),成材,勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,盡心竭力的掌握各類科學(xué)知識(shí),才能不負(fù)時(shí)代的要求,成長(zhǎng)《成長(zhǎng)的期待》。
人生在世,總要在世上留下我們的業(yè)績(jī),樹(shù)立自己的形象,我們不管人們?cè)趺捶Q我們是富二代也好、官二代也好、留守的一代也好,但是,我們自己沒(méi)有楚河漢界的鴻溝之分,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級(jí),貧富家庭出身的同學(xué)同樣可以成為好朋友,好同學(xué)。一個(gè)“我—爸—是—李—?jiǎng)偂钡膫(gè)別青年不能代表“官二代”“富二代”都是高衙內(nèi)和花花太歲。在汶川大地震,玉樹(shù)地震抗震救災(zāi)中,不少富家同學(xué)都慷慨解囊為災(zāi)區(qū)捐款,表現(xiàn)了他們的同情心和助人為樂(lè)的情操,莨莠不齊是歷代人都有的現(xiàn)象,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出了一些漢奸,就可以抹殺全國(guó)人民的抗日精神嗎?同理,現(xiàn)代我們青年一代中出了個(gè)別人有不良甚至違法犯罪行為,成年人大可不必驚詫不已,好象我們這一代真就沒(méi)希望了。我們知道,我們個(gè)人來(lái)說(shuō)也只有勤奮學(xué)習(xí),在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成材,才是我們每一個(gè)人的最好前途。我們會(huì)努力的,長(zhǎng)輩的成就只能代表他們奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,財(cái)富可以繼承,知識(shí)不能繼承,我們只有走好我們自己的路。創(chuàng)我們自己大業(yè),才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
期待成材是我們青年一代的共同愿望,祖國(guó)已為我們每個(gè)人的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件,我們現(xiàn)在的一切學(xué)習(xí)生活條件要比祖輩和父輩好的多了,這是祖國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)的幸福,我們要充分利用這有利的學(xué)習(xí)條件,全面掌握科學(xué)文化知識(shí),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,把自己的成長(zhǎng)成材看成是祖國(guó)的發(fā)展強(qiáng)大對(duì)自己的要求,以天下為己任,那樣,我們無(wú)論再苦、再累,也會(huì)以苦為樂(lè)、以苦為甜,盡快使自己成長(zhǎng)成材,以不辜負(fù)前輩的期望,因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的子孫!
成長(zhǎng)作文 篇2
美德是一本書(shū),記載了華夏文明的開(kāi)端;美德是一顆星,照亮了神州大地;美德是一根柱子,支撐著中華大業(yè)。
中華美德是華夏文明的璀璨結(jié)晶,它有著支撐國(guó)家的巨大力量,是每一個(gè)時(shí)代的必備。沒(méi)有了它結(jié)局就只有沒(méi)亡。忠、勇、義、孝、誠(chéng)個(gè)個(gè)都是它的寶石,是它們引領(lǐng)著祖國(guó)走向國(guó)泰民安、走向繁榮昌盛、走向世界之巔。假如一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了美德將會(huì)怎么樣?二戰(zhàn)時(shí)的日本就是一個(gè)很好的例子,雖然是一個(gè)工業(yè)強(qiáng)國(guó),但過(guò)得膨脹的野心覆蓋了美德與良知,讓它變成了一個(gè)惡魔,入侵東亞和東南亞,侵占朝鮮、菲律賓,掠我中華國(guó)土,燒殺搶掠,無(wú)惡不作,引起亞洲人民的憤怒,但這樣的國(guó)家怎么會(huì)被世界接受,它遲早是要受懲罰的,終于在美、蘇兩國(guó)和亞洲眾國(guó)的共同努力下它屈服了,迎接它的是兩顆原子彈的懲罰,兩座城市的廢墟成了它拋棄美德的見(jiàn)證和代價(jià)。歷史不容弄虛作假,它時(shí)刻在提醒我們,拋棄美德的血的代價(jià)是多么昂貴。
美德也無(wú)處不在,小到一句問(wèn)候、一句對(duì)不起、一句謝謝。達(dá)到舍身取義。例如黃繼光,面對(duì)殺害戰(zhàn)友的機(jī)槍,他英勇地拿自己的身體“撲滅了”那條“火舌”,雖然自己犧牲了,但卻名垂青史,流芳百世。那就是勇和義的`詮釋。還有文天祥,雖為戰(zhàn)俘,但在群敵之中,不損尊嚴(yán),以死報(bào)國(guó),是中華民族上下五千年里忠臣的典范,他就是忠的展現(xiàn)。孝則是感恩的表現(xiàn),若一個(gè)人沒(méi)有孝,那么他將不能被社會(huì)所容納,而我們這一代獨(dú)生子女從來(lái)是在嬌生慣養(yǎng)中長(zhǎng)大,養(yǎng)成了以自我為中心的壞習(xí)慣,很少為他人著想,缺少合作能力。但我希望年輕一代們能從現(xiàn)在開(kāi)始,為父母做一些力所能及的事情,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)而已。
美德是開(kāi)不見(jiàn)摸不著的,但它能感受到,那么讓我們用自己的一點(diǎn)努力把世界感化成溫暖的天堂。
成長(zhǎng)作文 篇3
大樹(shù)因?yàn)橛曷抖砷L(zhǎng),花兒因?yàn)殛?yáng)光而成長(zhǎng),小鳥(niǎo)因?yàn)楹亲o(hù)而成長(zhǎng)。正值花季的我們,又因?yàn)槭裁炊砷L(zhǎng)呢?想必答案就隱藏在自律這條荊棘小道中。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”,上課的鈴聲正在打響。唉,又到了數(shù)學(xué)考試的時(shí)間了!巴瑢W(xué)們,本次考試不會(huì)有監(jiān)考老師,有的只是兩個(gè)微小的攝像頭,請(qǐng)同學(xué)們自律起來(lái),不要作弊!崩蠋煹穆曇艋仨懺诎察o的教室內(nèi),顯得空蕩和單一。只見(jiàn)同學(xué)們拿到卷子刷刷地動(dòng)起筆來(lái),伴隨著空調(diào)一陣一陣的吹動(dòng)聲,我也開(kāi)始了答題。不過(guò)一會(huì)兒,我就已經(jīng)答完了前半部部分,可就在這時(shí),一道難題把我困住了。
時(shí)間在一分一秒的流逝,我的筆尖略帶顫抖地點(diǎn)在那道題上,墨跡如細(xì)菌般滋生,染在了雪白的試卷上。此刻,我的'心也如那墨跡般,焦急和不安在快速蔓延,布滿了整個(gè)內(nèi)心空間。
突然,我想起了老師的話:“沒(méi)有監(jiān)考老師,有的只是兩個(gè)微小的攝像頭!蔽姨ь^一看,對(duì)上了攝像頭的眼睛,又低頭一看,抽屜里擺放著那兩本醒目的教科書(shū)。我感到心臟在胸腔里不停的跳動(dòng),仿佛被罪惡感所凌亂!俺,你能拿到滿分!”這個(gè)聲音在腦海里不斷回放,就在我的大腦要被它占據(jù)時(shí),老師的另一句話又升騰在我心中:“請(qǐng)同學(xué)們自律起來(lái),不要作弊!”對(duì)呀,這樣有意思嗎?虛假的分?jǐn)?shù)只會(huì)成為心中的一道疤痕,在成長(zhǎng)道路中留下烏黑的足跡。自律,才能帶領(lǐng)我走向美好的明天,祝我一臂之力。于是,我趕緊埋下頭,又奮筆疾書(shū)了起來(lái)······
古人云:“立志言為本,修身行乃先!币氤删痛髽I(yè),就先管好自己的一切。自律就是這其中必不可少的一點(diǎn),唯有與自律相伴,才能在成長(zhǎng)道路上奏出最完美的青春樂(lè)章!
成長(zhǎng)作文 篇4
五千年的中國(guó)歷史,積淀了大量的豐富文化,中華戲曲就是其中一顆璀璨的明珠。
熱愛(ài)中華傳統(tǒng)戲曲,是受爺爺?shù)挠绊憽鹘y(tǒng)戲曲,如同宇宙中一顆并不耀眼奪目的恒星,雖然若隱若現(xiàn),但它始終保持自己的韻律。
起初并不懂何為越劇。小時(shí)候看到爺爺在電視機(jī)前津津有味地觀賞越劇紅樓夢(mèng),看他時(shí)不時(shí)還饒有趣味地跟唱一兩句。那時(shí)起,我便被里面俊秀的古裝男女、華麗的衣著首飾、富有戲劇的愛(ài)情故事深深地吸引了。在爺爺耐心的解說(shuō)下,越發(fā)覺(jué)得越劇唱詞韻味,曲調(diào)朗朗上口。于是,我逐漸從對(duì)越劇的一竅不通到欲罷不能。
首先是它的音樂(lè)。越劇起源于浙江,在上海,浙江一帶流行。西湖之水的滋潤(rùn),秦淮煙波的熏陶,使得它的曲調(diào)格外地細(xì)膩,另外,配上吳語(yǔ)作為唱詞,無(wú)論是細(xì)細(xì)聆聽(tīng)還是低吟淺唱,都覺(jué)得它曲調(diào)柔情,情思綿綿。在加上越劇各具特色的流派唱腔,穩(wěn)健敦厚的范派,清脆甜美的傅派,委婉明麗的王派……總能把人物的苦樂(lè)悲歡以及內(nèi)心的世界表現(xiàn)得淋漓盡致。其次,是它傳神的表演。像著名的扇子功、水袖功乃至越劇的一舉手一投足,都是根據(jù)人物的性格和身份而設(shè)計(jì)的`,有眼有板,韻味十足。這些便構(gòu)成了越劇非凡的藝術(shù)魅力。古往今來(lái),《梁!、《西廂記》、《孔雀東南飛》等膾炙人口的優(yōu)秀劇目,無(wú)一不蘊(yùn)含著極高的藝術(shù)審美價(jià)值。
總是習(xí)慣性地沉醉于悠揚(yáng)的越劇中,那是一個(gè)無(wú)人能打擾的世界。音調(diào)在高潮中拉得如泣如訴,婉轉(zhuǎn)低回,昂揚(yáng)直入云霄又戛然而止,一線收束,把韻律插入靈魂又兀自靜默,讓人如癡如醉。漸漸地,發(fā)現(xiàn)越劇中蘊(yùn)含著豐富的古典文化。且不說(shuō)舞臺(tái)上展現(xiàn)的古代社會(huì)的人情百態(tài)、風(fēng)俗習(xí)慣,單是唱詞中的古代詩(shī)詞就讓我受益無(wú)窮。陸游的《釵頭鳳》、李清照的《聲聲慢》等經(jīng)典詩(shī)作我都是在《沈園絕唱》和《李清照》中記住的。
此外,抱著求知似渴的態(tài)度,我又了解到了更多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的知識(shí)。知道除了輕轉(zhuǎn)柔婉的越劇之外,還有雍容華美的京劇、典雅精致的昆劇、高亢悲涼的梆子戲……中國(guó)的戲曲,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著鮮明的民族魅力、韻味及內(nèi)涵。同時(shí),我也了解到這些中華民族的瑰寶在現(xiàn)在這個(gè)多元化的社會(huì),似乎有點(diǎn)站不住腳跟,日趨被人們淡忘。人們似乎更熱衷于“棄之戲曲,投之流行”。當(dāng)今世界的藝術(shù)形式日漸豐富了,傳統(tǒng)戲曲面臨著更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
我從不盲目地追求流行,我深愛(ài)著祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。我始終覺(jué)得,傳統(tǒng)文化是無(wú)可替代的。我喜歡深夜里一個(gè)人靜靜地坐著,閉目養(yǎng)神,聽(tīng)一段戲曲,或是泡上一杯醇香的清茶,看一會(huì)兒戲曲節(jié)目,細(xì)細(xì)品味其中的文化精髓。同時(shí),我也愈發(fā)地明白傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的必要性,為了讓更多的人了解到戲曲文化,我經(jīng)常和同學(xué)們到大街上宣傳或者開(kāi)展一些有關(guān)戲曲的表演節(jié)目。是的,我們的目的只有一個(gè)——讓中華戲曲文化生生不息!
成長(zhǎng)作文 篇5
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我開(kāi)始做我的暑假作業(yè)——種綠豆。我按著書(shū)上說(shuō)的把一塊紙巾放入杯子里,往杯子里加了點(diǎn)水,再把一顆顆飽滿的小綠豆放入杯子。我懷著興奮的心情,開(kāi)始觀察綠豆的成長(zhǎng)了。
經(jīng)過(guò)了一晚上,我的小綠豆從“小矮人”變成“大胖子”,深綠色的衣裳換成了淺綠色,胖乎乎的,可愛(ài)極了!“它們會(huì)不會(huì)繼續(xù)胖下去呢?”我懷著好奇的心問(wèn)媽媽。媽媽摸著我的腦袋,笑著說(shuō):“明天,你就知道了!
第二天,綠豆破殼了,露出雪白的肚皮。哦,你再不是胖子了,而是一個(gè)個(gè)威武的“綠豆士兵”整齊地站立著,準(zhǔn)備接受首長(zhǎng)的命令。我仿佛聽(tīng)到它們?cè)诤艉啊皶r(shí)刻準(zhǔn)備著”!
眨眼間兩天就過(guò)去了,只見(jiàn)“綠豆士兵”把整套軍裝都脫下來(lái)了,白肚皮變成黃肚皮,還長(zhǎng)出了一厘米左右的小尾巴,好像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小蝌蚪。我往杯子里又加上了一些水,把杯子放在陽(yáng)臺(tái)的'陽(yáng)光處。在陽(yáng)光的照耀下,綠豆的尾巴越長(zhǎng)越長(zhǎng),越長(zhǎng)越白,好像一個(gè)個(gè)歡快的音符。而且,綠豆芽的頭部也炸開(kāi)了,像極了一個(gè)“丫”字,跟菜市場(chǎng)賣(mài)的一模一樣。媽媽打趣地說(shuō):“早知道就多種一點(diǎn),今晚可以給家人多做一道菜呢!”我白了媽媽一眼,說(shuō):“哼,我可不同意。”
很快,一周的時(shí)間過(guò)去了。我的綠豆芽變成綠豆苗,葉子已經(jīng)微微張開(kāi)。一陣陣清風(fēng)吹過(guò),仿佛一個(gè)個(gè)小姑娘穿著青綠色的衣裳在明媚的陽(yáng)光下迎風(fēng)舞動(dòng),十分惹人喜愛(ài)!杯子里的水,也所剩無(wú)幾了,我趕緊往杯里再加了一些水。
在接下來(lái)的幾天,綠豆苗像吃了營(yíng)養(yǎng)素一般快速長(zhǎng)高,一下子長(zhǎng)到八厘米左右,底部細(xì)細(xì)的、白生生的根毛像個(gè)大力士一樣開(kāi)始向四面八方蔓延。綠豆苗的葉子由兩片到四片,再長(zhǎng)到六片,上面的葉?l清??可見(jiàn)。
到了第九天,綠豆苗已經(jīng)長(zhǎng)到十六厘米高了,墨綠色的葉子舒展著。胚芽一天天消瘦,有些已經(jīng)枯萎了,有些筆直朝上繼續(xù)生長(zhǎng),好像一個(gè)個(gè)小士兵筆直地站著,向我敬禮說(shuō):“俠哥,感謝你這九天的栽培!”看到茂盛的它們,我挺有滿足感的!
通過(guò)這九天觀察綠豆的成長(zhǎng),我知道了植物的生長(zhǎng)需要水、陽(yáng)光和空氣,也體會(huì)到了栽培植物要有耐心和愛(ài)心。
成長(zhǎng)作文 篇6
今天,沈老師布置作業(yè)讓我們回家種大蒜。一回到家,我就向媽媽要了幾顆大蒜,大蒜大頭朝下,尖朝上,一個(gè)個(gè)插進(jìn)土里,最后澆上水,就大功告成了。我的心情即激動(dòng),又忐忑不安,不知道自己親手種的大蒜會(huì)長(zhǎng)成什么樣子。
兩天過(guò)去了,今天放學(xué)回家,我驚奇地發(fā)現(xiàn)兩顆蒜寶寶已經(jīng)發(fā)芽了,嫩綠色的蒜芽撐開(kāi)白色的外衣,露出了尖尖的腦袋,好像在看外面的世界有多精彩。這彎彎的蒜芽又像是一條破殼而出的小蛇,在耍蛇人的魔幻笛聲中翩翩起舞。
第五天,其他沒(méi)發(fā)芽的大蒜也已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)始發(fā)芽,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,好像在比賽看誰(shuí)長(zhǎng)的快。
第十天,媽媽買(mǎi)來(lái)了復(fù)合肥顆粒,俗話說(shuō):“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家!蔽野逊柿项w粒撒進(jìn)土里,期待著蒜寶寶茁壯成長(zhǎng)。我們小朋友就像這蒜寶寶一樣,在家庭和學(xué)校這塊沃土中長(zhǎng)的生機(jī)勃勃,欣欣向榮。
第十五天,通過(guò)前幾天施肥和曬太陽(yáng),蒜葉變得翠綠翠綠,以前的嫩芽尖現(xiàn)在變得很粗壯,在陽(yáng)光的照耀下,蒜葉仿佛是一望無(wú)際的林海,郁郁蔥蔥、層層疊疊。陽(yáng)光像一縷縷金色的細(xì)沙,穿透林間的'薄霧,反射出無(wú)光十色的七彩光環(huán)。走進(jìn)這茂密的森林,一股清新的空氣迎面撲來(lái),那是一種淡淡的令人神清氣爽的甜味,我陶醉在這迷人的畫(huà)面中。
看著自己親手種大蒜一天天長(zhǎng)大,我心里美滋滋的。通過(guò)這次種大蒜,我懂得了一分耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)也是如此,沒(méi)有辛勤努力的付出,就不會(huì)有豐碩的收獲。
成長(zhǎng)作文 篇7
快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。——題記
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的.成長(zhǎng)歲月里就充滿了許許多多的陰云。
在生活上,我有很多的煩惱,因?yàn)槲視r(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做人才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己?……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊,沒(méi)次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。
在學(xué)習(xí)上,我笨得想一只小豬?荚噷(duì)于我來(lái)說(shuō),就想是翻高山。鐘賢他們已經(jīng)在山頂高高在上了,可我還是在半山腰上,老是趕不上去。是因?yàn)槲遗郎降姆椒ú粚?duì)還是我……這些煩惱啊,真是氣得我無(wú)言以對(duì)!
唉——煩惱真是太多了,真是天上的調(diào)皮星星數(shù)不清,地上的細(xì)雨收不盡。〔贿^(guò),這是每個(gè)人都會(huì)存在的。我要讓自己做一個(gè)石頭,不管刮大風(fēng)下大雨,都是原滋不變的。
成長(zhǎng)作文 篇8
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷,會(huì)哭泣悲傷,會(huì)覺(jué)得痛。許多事情,總是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。痛過(guò)了,便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過(guò)了,便成熟了;傻過(guò)了,便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。
在遇見(jiàn)時(shí),請(qǐng)一定要感激;
相愛(ài)時(shí),請(qǐng)一定要珍惜;轉(zhuǎn)身時(shí),請(qǐng)一定要優(yōu)雅;揮別時(shí),請(qǐng)一定要微笑;因?yàn)橐晦D(zhuǎn)身,可能一輩子也不會(huì)再相見(jiàn)了,你不知道,在哪個(gè)路口,就會(huì)走散。
自己的傷痛自己清楚,自己的哀怨自己明白,自己的快樂(lè)自己感受,也許自己眼中的地獄,卻是別人眼中的天堂,也許自己眼中的天堂,卻是別人眼中的地獄,生活就是這般的滑稽。
痛過(guò),才知道如何保護(hù)自己;哭過(guò),才知道心痛是什么感覺(jué),傻過(guò),才知道適時(shí)的`堅(jiān)持與放棄,愛(ài)過(guò),才知道自己其實(shí)很脆弱。其實(shí),生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著,沒(méi)有什么就真的不能割舍。
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