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我們的樂園作文

時(shí)間:2024-01-11 10:33:10 作文大全 我要投稿

我們的樂園作文[集合]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我們的樂園作文,歡迎大家分享。

我們的樂園作文[集合]

我們的樂園作文1

  我們的學(xué)習(xí)樂園在學(xué)校的教學(xué)樓三樓,那里有美麗的花園,有寬敞明亮的教室。

  花園里有參差不齊的蒜苗,它們像是保衛(wèi)莊稼的小衛(wèi)士;有挺拔的豌豆尖,它們排成了遮風(fēng)擋雨的墻;還有沉睡的迎春花,未開放的山茶花,紫色的三角梅……

  花園后面是我們的教室。從前門跨進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一個(gè)漂亮、結(jié)實(shí)的書架。書架山擺放著整整齊齊的課外書,它豐富了我們的知識、拓寬了我們的視野。繼續(xù)向前走,可以看到方方正正的講臺(tái)上擺放著各種教學(xué)用具。上課時(shí),老師在這里給我們講解、傳授文化知識。在老師的精心培養(yǎng)下,我們茁壯成長!我們的'課桌里有鋼筆、鉛筆,還有有大大小小的教課書、作業(yè)本。教室的左邊和后面墻上,粘貼著我們的課內(nèi)外作業(yè)和美術(shù)、手工作品?粗鼈儯覀冃睦锩雷套痰,像吃了蜜糖一樣甜。教室后面放著一個(gè)書柜,上面整齊的擺放著我們的成長記錄本,記錄我們歡樂的童年!

  “讀書法,有三到,心眼口,信皆要……”坐在整潔、溫馨的教室里,我們又開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。

我們的樂園作文2

  “校園里不能沒有雞蛋!”你一定好奇我在說什么吧?你想想,雞蛋像什么?對了,那就是我們的運(yùn)動(dòng)天堂——操場!

  為什么說它是雞蛋,觀察一下唄。它可是具有雞蛋的所有特點(diǎn)哦!首先,操場是橢圓形的,光看形狀就像極了雞蛋。足球場中間的圓就理所當(dāng)然地成為了蛋黃,而排水管道就勉強(qiáng)安個(gè)氣巢吧。這個(gè)“大雞蛋”孕育了我們學(xué)校兩千多只小雞呢!

  每天,小雞們都要到雞蛋里去鍛煉身體。藍(lán)天白云,紅紅的太陽映著綠茵茵的草地和同學(xué)們整齊的步伐,活像小雞們在草地上鍛煉身體,藍(lán)天叔叔白云姐姐和太陽公公輕輕撫摸著奔跑的小雞,無比憐愛。

  “雞蛋”雖然只有一個(gè),可并不孤單,它有很多伙伴呢!看,“雞蛋”右上方的'體育浮雕墻,上面雕刻著打籃球、踢足球、乒乓球、羽毛球等體育活動(dòng),那浮雕栩栩如生,雖然看不到他們的表情,但是仍能想象到他們雖然大汗淋漓的樣子,但臉上洋溢著快樂幸福的笑容的樣子,一下子讓人感到運(yùn)動(dòng)是多么幸福!其實(shí),這是在傳揚(yáng)奧林匹克精神更高、更快、更強(qiáng)!

  “雞蛋”兩旁的一行行樹木,最讓我喜愛的就是愛心樹了!愛心樹在“雞蛋”右側(cè),它的形狀大體上呈愛心,中間凹下去一點(diǎn),而其它地方又比較規(guī)則,只有一點(diǎn)亂枝丫,十分奇特。我們最愛在樹下遮陰、玩耍,開心極了!

  操場“雞蛋”孕育著我們,這里的一草一木,都深深令我陶醉。我愛我們的“雞蛋樂園”!

我們的樂園作文3

  行在路上,步步成了我那快樂的回憶;歡快的步伐成了我那難忘的足跡;美妙的歌聲匯成了我那天真的童年。

  還記得那個(gè)溫暖的春天嗎?春雨過后,滿池的'枯葉隨風(fēng)而動(dòng),一夜之間,萬物重生。一切枯萎的東西,似得到了上帝之吻,瞬間燦爛起來,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,彩虹映照,春風(fēng)拂面,我和朋友們飛快地奔跑,殊不知每一步下去,都有春的氣息相佐,銀鈴般的笑聲相伴。

  還記得那年溫暖的春天嗎?我們躲在樹后,小聲的念著:不要找到我呀?墒钦业胶,往往不是哭泣的聲音,而是歡快的笑聲。我們不曾氣餒,互相鼓勵(lì),互相加油!我們之間有的只是天真無邪的笑聲,我們既收獲了很多的歡樂,也收獲了很多難過時(shí)的哭鼻涕…

  還記得那年溫暖的春天嗎?我們聚集起來,躺在草地上,仰望星空,大聲的喊出了我們的承諾:我們永遠(yuǎn)都是好朋友!許下了銀河之約,星空之諾,承諾下了童年最純真的回憶!

  往日的歡快,成為了永不漫滅的回憶,昔日的樂園,成為了心中向往之地。

我們的樂園作文4

  我有一個(gè)美麗的校園。春天的校園充滿生機(jī),夏天的校園充滿活力,秋天的校園充滿笑容,冬天的校園也別有一番情趣。

  陽春三月,是我們校園最美麗的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的`地毯,小鳥在枝頭唱起美妙的春之歌。楊柳舞動(dòng)的腰肢,粉紅色的桃花開滿枝頭!肮,原來是幾個(gè)孩子在操場玩游戲。

  夏天來了,艷陽高照,小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。而蜜蜂也在花叢中辛勤的勞作,從來不偷懶。同學(xué)們坐在大樹下嬉戲、玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋兒……

  秋天來了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,校園里許多樹木的葉子變成了金黃色,他們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛落下,我們踩在上面,發(fā)出“嚓嚓”的聲響。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的畫面!

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,地上鋪的雪厚厚的,軟軟的,踩在上面會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。房子上落的是雪,白皚皚一片,又松又軟,太陽照在白雪上。發(fā)出耀眼的光芒。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人兒,整個(gè)校園里充滿了歡樂。

  這就是我們美麗的校園。她永遠(yuǎn)記載著我們的歡樂與希望!我愛我那美麗的校園。

我們的樂園作文5

  “我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州市的評比了!”聽到了這個(gè)喜訊,我心里美滋滋的,眼前不禁又浮現(xiàn)每次活動(dòng)開心的情景。伴著輕快美妙的音樂,我們似乎進(jìn)入了一個(gè)快樂的樂園,有的沉浸在舞蹈的`世界中;有的沉思著下一步棋該怎樣走;有的迅速接住了乒乓球;有的……

  。〈笳n間活動(dòng)多么有趣,為我們緊張的學(xué)習(xí)又增添了一份樂趣。旁邊的小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂,也隨風(fēng)舞動(dòng)著。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體,使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂,更加有節(jié)奏,陶冶了我們的情操!

  我們知道,我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評比,這是我們?nèi)熒餐Φ牡慕Y(jié)果,我們不能半途而廢,我們應(yīng)該更加努力做好下一步,爭取拿冠軍,為學(xué)校爭光!

  伴著又一次的音樂響起,伴著又一次的花草動(dòng)舞,大課間又在雄壯熱烈的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開了帷幕,學(xué)校的操場上、草坪中,又到處都活躍著同學(xué)們的身影,整個(gè)校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來!

  我們又走進(jìn)快樂的世界,大課間活動(dòng)成了我們的樂園。我們也將為下一個(gè)目標(biāo)——爭取獲得廣州市的冠軍而努力!

我們的樂園作文6

  我家住在市委大院里,這里是我們的樂園。春天,我們在花叢中你追我趕;夏天我們在樟樹下玩游戲;秋天我們爬上橘子樹摘橘子吃;冬天我們拿著冰冰的雪,打雪仗玩。一年四季,讓我們回味無窮!

  院子里有一大片橘子樹,春暖花開的時(shí)候,香味縈繞在院子的上空,只要聞到這股香味,你便會(huì)陶醉其中。最好玩的就是摘橘子了!每到秋天時(shí),橘子成熟了,一個(gè)個(gè)的橘子就象燈籠一樣,掛滿了橘子樹,樹枝都壓彎了,當(dāng)我看到橘子時(shí),總是垂涎三尺。

  那一天的下午,我組織了幾個(gè)和我一樣想吃橘子的小伙伴去樹上摘橘子。由于他們爬樹沒有我這么利索,于是我們分了工,我在樹上摘,然后扔下來,他們在下面接,不一會(huì)兒,我們就摘了滿滿的'兩袋橘子。我從樹上跳了下來,看著又紅又大的橘子,便禁不住誘惑吃了一個(gè),酸酸的甜甜的、好吃極了!這美味的感覺讓我差一點(diǎn)跳起了芭蕾舞;锇閭兛粗颐莱蛇@樣,也迫不急待的搶起來,不一會(huì)兒,兩袋橘子就被我們干光了,沒想到晚上我們的牙齒開始罷工了,連米飯都只能圇吞了呢!

  市委大院——我們的樂園,它在我童年的記憶中留下了最難忘的印象。

我們的樂園作文7

  我婆婆家門前是一塊開闊的空地,每到節(jié)假日,小朋友們就會(huì)不約而同到此玩耍,這兒成了我們的“快樂王國”。大概在三年前,這兒發(fā)生了翻天覆地的變化,修建成了一個(gè)美麗的花園。

  花園中央有兩個(gè)花形的.花壇,中間各種著一棵桂花樹,桂花樹桿約碗口粗,枝繁葉茂,每年八月,橙黃色的桂花競相開放,一簇簇緊挨在一起,微風(fēng)吹過,送來陣陣清香,讓人神清氣爽!

  四周的花臺(tái)種滿了月季和菊花。玫紅色的月季,花瓣層層疊疊微微下卷,外面有五個(gè)大花瓣,慢慢的越來越小,花中間是黃色的花蕊,像一小束金針菇,頭上那頂小帽沾滿了花粉,引來許多美麗的蝴蝶,在這兒翩翩起舞。黃色的菊花,在幾片掌形綠葉的襯托下,一絲絲,彎彎曲曲,參差不齊,整個(gè)花盤稍稍低垂著,美麗動(dòng)人,更像一個(gè)害羞的姑娘,低著腦袋,沉默不語。

  不過最有趣的是花園一角的那棵抓癢樹,爸爸告訴我,如果你用手撫摸它的樹桿,或者撓撓它的樹皮,它就會(huì)笑。我半信半疑,用手搔搔它的“胳肢窩”,它果然笑得“花枝亂顫”,我似乎還聽見了銀鈴般的笑聲。

  我們現(xiàn)在的“樂園”,真是一道美麗的風(fēng)景線!

我們的樂園作文8

  總聽大人說:“臨鋼小學(xué)在堯都區(qū)算是數(shù)一數(shù)二的!笨梢栽谂R鋼小學(xué)里快樂地生活和學(xué)習(xí),我很榮幸,也感到非常幸福。

  臨鋼小學(xué)里有規(guī)模氣派的教學(xué)樓,有一排排樹干粗壯、姿態(tài)婀娜的柳樹,還有美麗舒適的塑膠操場。其中,最受我們喜歡的還是寬廣的操場。那里是我們的樂園!從樓上往下看,操場就像一塊五彩的大毯子。深紅色的跑道,白色的間隔線,綠色的籃球場地,合成了一體,而且很干凈,整體感覺特別舒服。整個(gè)操場被綠樹包圍著,操場上還安裝著許多健身器材,它們給寂靜的'操場增添了幾分生機(jī)。

  “叮鈴鈴……”當(dāng)下課鈴打響的時(shí)候,同學(xué)們都迫不及待地奔向操場。這時(shí),安靜的操場變得熱鬧起來了。同學(xué)們有的在踢毽子,有的在跳皮筋,還有的在扔沙包。看!那個(gè)扎羊角辮的小女孩正在跳繩呢!她飛快地跳了起來,一下、兩下、三下……每次腳從地面上跳起來時(shí),繩子就擦過腳尖,配合的是那么融洽!她的羊角辮就跟兩只蝴蝶一樣上下舞蹈。同學(xué)們在旁邊為她計(jì)數(shù)、加油、吶喊。校園里充滿了歡笑聲、吶喊聲。有些同學(xué)喜歡安靜,他們就三個(gè)一群,五個(gè)一伙地在操場上賞風(fēng)景,聊天?矗髽湎逻有幾個(gè)同學(xué),正在專心地遨游在書海呢。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們迅速地走進(jìn)教室去學(xué)習(xí)。操場上,久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲……

我們的樂園作文9

  大家好,我是你們的導(dǎo)游——周學(xué)謙,這次我?guī)銈儊韰⒂^我的學(xué)校“碧桂園實(shí)驗(yàn)學(xué)校!边@里風(fēng)景宜人、環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香是學(xué)習(xí)的天堂。

  走在學(xué)校大門口,抬頭會(huì)看見一排紅色的LED燈不間斷滾動(dòng)著,上面寫著學(xué)校各種小新聞。大門的左邊墻上刻著“碧桂園實(shí)驗(yàn)學(xué)!,從右邊進(jìn)校園必須刷卡,為了校園安全旁邊就是保安室。進(jìn)入校園大道,映入眼簾的外墻上張貼有名人故事,星卡展示區(qū)。左邊是學(xué)校餐廳,從透明的玻璃看到里面擺著飯桌與長凳,還有干凈明亮的餐具。每到吃飯時(shí)間,從大家臉上滿足的笑容就知道飯菜有多可口。

  右邊是一棟五層高的教學(xué)大樓,放眼望去,大廳里布滿了學(xué)生的手工作品,一樓有圖書館、美術(shù)室、打印室、實(shí)驗(yàn)室等,從二樓起是教室,每間教室都有班上同學(xué)作品的展示區(qū),不同的擺放風(fēng)格吸引著過往的行人,總會(huì)讓行人停下步伐仔細(xì)欣賞同學(xué)們的作品。每間教室里都有投影器材、空調(diào)等,同學(xué)們在明亮、干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)格外用心,不時(shí)課室里傳來同學(xué)們的朗朗讀書聲。

  學(xué)校大道的`盡頭是個(gè)人造的沙池游玩區(qū),專門提供給同學(xué)們課余時(shí)間游玩。旁邊是學(xué)校的操場,操場上有足球場、籃球場、跑道和升旗臺(tái)。每周一早上,同學(xué)們都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在升旗臺(tái)前參加升旗儀式。大課間時(shí)間,操場上熱鬧非凡,踢足球、打籃球,每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),快樂健康一輩子。

  我們就是在這種開心、快樂的環(huán)境下慢慢成長,我愛我的學(xué)校。

我們的樂園作文10

  說起樂園,相信大家都會(huì)提到迪斯尼樂園吧。但是,我認(rèn)為,校園才是我們的樂園,在那里我們留下了歡聲笑語,留下了美麗的回憶。

  說起樂園,相信大家都會(huì)提到迪斯尼樂園吧。但是,我認(rèn)為,校園才是我們的樂園,在那里我們留下了歡聲笑語,留下了美麗的回憶。

  校園十分美麗!

  春天,校園里的柳樹發(fā)出了嫩嫩的牙尖兒,小草睜開惺忪的眼睛,伸了個(gè)懶腰,努力地鉆破泥土,在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天,柳樹的翠綠的葉子逐漸變成深綠,柳枝垂彎了腰,密密的,濃濃的,像一頂巨大的綠色帳篷,為同學(xué)們遮擋烈日;秋天,柳樹的葉子慢慢變成了金黃色,一陣微風(fēng)拂過,樹葉念念不舍地離開了指頭,一片片,輕飄飄的,軟綿綿的,落在地上的時(shí)候,像是鋪了一塊美麗的地毯,一塊燃燒的地毯,踩著落葉,漫步路,舒服極了。冬天,漫天飛舞的雪花,把校園裝飾成銀色的童話世界。哦,春天的淺綠,夏天的`深綠,秋天的金黃,冬天的銀白,構(gòu)成了校園的四季環(huán)境,恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色,校園是一座美麗的大花園。

  平時(shí)我們都在教室里學(xué)習(xí)知識,下課的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)生龍活虎,有的在跳皮筋,瞧,他們跳得多好啊,有的在打籃球,你看,那人一個(gè)三步上籃,進(jìn)了;有的在練習(xí)呼啦圈,他一連搖了幾十圈,有的在練習(xí)接力……無論參加哪種活動(dòng),同學(xué)們都那么投入,那么認(rèn)真,校園里的加油聲此起彼伏,到處充滿了歡聲笑語。

  校園是我們心目中的樂園!

我們的樂園作文11

  我們的教室在教學(xué)樓三樓,是一個(gè)美麗的小花園,也是我們班的學(xué)習(xí)樂園。

  教室外的花園里栽種著生機(jī)勃勃的蔬菜。那些參次不齊的蒜苗,像是保衛(wèi)家園的小衛(wèi)士;那些嫩嫩的豌豆尖,像是一位羞答答的小姑娘;那些挺拔的生菜苗,又像是一位大官。花園不僅有綠油油的蔬菜苗,還有五顏六色的花。金黃的迎春花像一位沉睡的姑娘。含苞待放的山茶花像一個(gè)杯子,紫色的三角梅像我們的微笑,雪白的桂花像一顆米粒。

  我們的樂園不僅美麗,還十分整潔。

  花園后面就是我們的教室。從前門跨進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一個(gè)結(jié)實(shí)的書架,書架上整整齊齊的擺放著圖書。繼續(xù)往前走你們就可以看到方方正正的講臺(tái)上平整的擺放著老師們的教學(xué)工具,平時(shí),我們知識淵博的老師就是在這里為我們傳授知識,我們也在老師們的教導(dǎo)下茁壯成長。從講臺(tái)放眼望去,教室里擺放著整齊的桌椅。教室的左邊和右邊的墻上,粘貼著我們的作品,雖然我們的作品做的不好,但是仍然貼在墻上?粗约旱淖髌繁徽故荆业'心里美滋滋的。教室右邊擺放著一盆盆植物,在我們精心照顧下,植物們長得格外茂盛。教室的右前角和左后角分別擺放著一個(gè)書柜,前面的書柜用來放圖書,只要一到下課時(shí)間,我們班的同學(xué)就一窩蜂的跑向書柜,拿一本自己喜歡的圖書回到座位上,安靜的看起來。

  “讀書法,有三到,心眼口,信皆要……”我們坐在整潔美麗的教室里,又開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。

我們的樂園作文12

  “米奇哥哥,你會(huì)回來的對吧!……米奇哥哥不會(huì)不要米妮的對吧……“

  還沒說完準(zhǔn)備好的一肚子嘮叨,米妮的眼淚就已經(jīng)把她長長的睫毛弄濕了~

  “是,我怎么會(huì)不回來呢?我只是去上學(xué)啊,又不是去定居,在說了,故事里的'米奇和米妮是永遠(yuǎn)在一起的啊!加油啊,下次我回來你要拿第一名給我哦~……“

  說到這里,一向都堅(jiān)強(qiáng)的米奇眼里也閃著淚光,然后緊緊的把米妮抱在懷里……

  “好啦好啦,又不是生離死別,至于嗎?“

  坐在一旁的米凡不耐煩的說.

  “車要開啦,我走了啊~對了米凡,照顧好我妹妹啊!少一根頭發(fā)我拿你是問啊!“

  米奇拍了拍米凡的肩膀擦了擦眼睛說.

  米凡單薄的身體微微陣了一下,站起身笑著說:“你這是命令還是拜托。克铱刹桓!“

  “什么呀?我有那么恐怖嗎?“ 說著便把拳頭伸向米凡……

  吵著吵著,他們才發(fā)現(xiàn)米奇已經(jīng)走了.

  “你看,都是因?yàn)槟,我連我哥最后一眼都沒看到,哼!“

  “怎么是我?明明是你先跟我吵的嘛!“

  這個(gè)夜晚如果只有米妮一個(gè),那會(huì)十分漫長.可和米凡吵吵鬧鬧的走過一條又一條街,似乎空氣里只有滿滿的吵鬧聲,卻聞不見一點(diǎn)點(diǎn)悲傷的味道,好像還有一點(diǎn)點(diǎn)甜哦~~

我們的樂園作文13

  “我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州市的評選了!”聽到了這個(gè)喜訊,我心里美滋滋的,眼前不禁又浮現(xiàn)每次活動(dòng)開心的情景。伴著輕快美妙的音樂,我們似乎進(jìn)進(jìn)了一個(gè)快樂的樂園,有的沉醉在舞蹈的世界中;有的沉思著下一步棋該怎樣走;有的迅速接住了乒乓球;有的'……

  。〈笳n間活動(dòng)多么有趣,為我們緊張的學(xué)習(xí)又增添了一份樂趣。旁邊的小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂,也隨風(fēng)舞動(dòng)著。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體,使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂,更加有節(jié)奏,陶冶了我們的情操!

  我們知道,我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評選,這是我們?nèi)熒餐Φ牡慕Y(jié)果,我們不能中途而廢,我們應(yīng)該更加努力做好下一步,爭取拿冠軍,為學(xué)校爭光!

  伴著又一次的音樂響起,伴著又一次的花草動(dòng)舞,大課間又在雄壯熱烈的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開了帷幕,學(xué)校的操場上、草坪中,又到處都活躍著同學(xué)們的身影,整個(gè)校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來!

  我們又走進(jìn)快樂的世界,大課間活動(dòng)成了我們的樂園。我們也將為下一個(gè)目標(biāo)——爭取獲得廣州市的冠軍而努力!

我們的樂園作文14

  一段段曲折不平的鵝卵石路,一群群翩翩起舞的蝴蝶,一只只嬉戲覓食的水鳥。這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健康的樂園,也是一個(gè)童真快樂的樂園,還是一個(gè)自然和諧的樂園。快跟我進(jìn)入我的樂園——東湖公園吧!

  公園處處鳥語花香。春天,這里是小草的花海,夏天這里是昆蟲的`天地,秋天這里是豐收的笑語,冬天這里是寒風(fēng)的樂園。我最喜歡夏天的樂園,不僅因?yàn)槟抢镉袥鏊谋┯,更因(yàn)槟抢镉新暼绾殓姷呐M堋O奶斓陌,?dāng)你走在熱鬧非凡的湖邊,有一群音樂家在草叢里盡情演奏,它們的節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢,聲音此起彼伏。當(dāng)我走近草叢時(shí),指揮師立刻停止了手中的指揮棒,遠(yuǎn)處的指揮師開始了它們的大合唱,當(dāng)我走遠(yuǎn)了,它們的聲音又開始余音繞梁,仿佛在跟我捉迷藏。

  我喜歡這個(gè)公園,它不僅環(huán)境優(yōu)美,還是我快樂的天堂。

  在小塔上,有許多老爺爺在那里習(xí)武、下棋,男孩子在上面你追我趕,女孩子則在細(xì)聲聊天。我喜歡在廣場上,帶上我的滑板,風(fēng)箏在那里玩上一下午,還可以和同學(xué)下棋,看奶奶跳廣場舞。每個(gè)人在這里都有一片小天地,做自己想干的事。

  在公園里可以消除心中的煩惱,可以遠(yuǎn)離街上的車鳴,還可以讓心情愉悅,這就是我的樂園。

我們的樂園作文15

  春天帶來靦腆的笑容,悄悄地走進(jìn)了我們的校園。她靜靜地、悄無聲息地來了,慢慢地我們察覺到了她,我們便開始喜歡上了她。

  春天的細(xì)雨,淅淅瀝瀝地下著,校園中到處都彌漫著春天的氣息。鳥兒叫著,像是為春的到來而唱頌一首動(dòng)聽的樂曲;ㄩ_了,草綠了,一切的一切都蘇醒了。暖和的陽光普照著大地,照進(jìn)我們的快樂園,照亮了我們每個(gè)師生的心。放眼望去,整個(gè)校園都被春天的.綠色使者所包圍,每一樣?xùn)|西都沉浸在春的綠意中。一陣微風(fēng)吹過,它輕輕撫摸著你的臉,柔柔地,暖暖的,是那么溫和與舒爽。這美麗的景色,感染著每一個(gè)人,怎不沁人心脾,讓人心曠神怡呢?

  春天的校園把我們每個(gè)同學(xué)的活力都激發(fā)了起來,給忙碌的學(xué)習(xí)增添了一種輕松感,使平淡的校園生活更有活力與生氣。我們精心培育的楊樹也開始發(fā)芽了,這是我們用雙手所創(chuàng)造的新生命。它寄托了我們對春天的熱愛。它在春天的懷抱中茁壯成長起來,就像我們在父母的關(guān)心,愛護(hù)下,在老師的精心培育下,在這個(gè)大集體中茁壯成長起來。我們是建設(shè)未來的綠色使者。

  今天的我們長大了,懂事了。我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛我們這個(gè)大集體,更熱愛今天這個(gè)充滿生機(jī)與活力,煥發(fā)著迷人氣息的校園,這個(gè)給予我們知識,讓我們成長的校園。校園你是美麗的,可愛的,你是我們生活學(xué)習(xí)的快樂園。我們永遠(yuǎn)熱愛你,我們最愛最愛的校園。

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