- 紅旗飄飄引我成長作文 推薦度:
- 我的成長作文 推薦度:
- 實(shí)用的我的成長作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的成長作文匯總(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
“美德猶如名香,經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最難顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。”培根先生說。可見文明美德猶如一泓清泉可以滋潤我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。
其實(shí),文明美德體現(xiàn)在日常生活中。比如,在吃完零食后,主動把食品袋扔進(jìn)垃圾桶;在公交車上給老人讓座;在醫(yī)院不喧嘩,不吸煙;不在旅游景區(qū)胡寫亂畫……這些生活中的小事最能體現(xiàn)出一的人的真善美。
讓我記憶深刻的是一件發(fā)生在車站的事情。有幾個(gè)衣冠楚楚的'“大男人”擠占了“母子上車處”,而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁。可見冠冕堂皇的外表掩蓋不了骯臟的靈魂,一個(gè)人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的人才是高尚的人。
中華民族自古以來就是崇尚品德教育的民族。一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉心靈的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風(fēng),做一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手,一起向前行!
我的成長作文 篇2
有人這樣說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。的確,書也是我的營養(yǎng)品。書是傳播人類文化的天使,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這是事就一直存在著,并且就一直在相當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓人類的思維,去接受文字,用心靈去感受。書貴在讀書,貴在捧在手中的那一份珍惜。當(dāng)你讀書時(shí)你的思維在書中遨游,你有感情在書中起落,在書中你回體會到人在生活中的悲離合。書的魅力便在于。因此書便成了我最親密的伙伴。
小時(shí)候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學(xué)后,我再看得都是科技書,童話書,動物世界等等,有好幾百冊呢!我家的書柜都不夠放了。
每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹托瞧谔欤鞘俏易罡吲d的日子了,因?yàn)槲铱梢钥次业哪切⿻耍粗切┨战饷芪揖拖耖L了一雙翅膀,在太空里遨游。如果我拿起書我就會鉆進(jìn)那浩如煙海的書籍里,直到媽媽奪掉我的書,抬頭一看,天已經(jīng)黑了。
書是我最好的朋友,同時(shí)又是一位不出聲的老師。它開闊了我的視野,增長了我的知識。它是我進(jìn)步的階梯,也是打開智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個(gè)地球》時(shí)老師無意的問道:“誰知道為什么下雨時(shí),我們?yōu)槭裁聪瓤吹介W電,然后聽到雷聲?”我立馬舉手說到:“其實(shí)打雷時(shí)是正極和負(fù)極的云相遇時(shí)產(chǎn)生的。因?yàn)楣馐敲棵?0萬千米而聲音每秒340千米,所以幾秒后才能聽見雷聲。”老師表揚(yáng)了我,我心理樂滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學(xué)全集》。你看書難道不是我的'良師益友?高爾基曾說過;“書籍是人類進(jìn)步的階梯我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上,本本厚書藏滿了難題記滿了深奧。它使我學(xué)到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿滄桑,我更愛讀書,因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”,橫聯(lián)是“學(xué)無止徑”這是爸爸親手寫的對聯(lián),貼在我的臥室門前。
我的成長作文 篇3
在茫茫人海中,有許許多多做了好事卻不曾留名的人,他們像天上的繁星多得數(shù)也數(shù)不清。沿著長長的小溪,尋找美的痕跡,美,無處不在。
一個(gè)放學(xué)的下午,我急急忙忙地走在回家的路上,為的就是能早早地趕上一趟早班車,能早點(diǎn)回來,來到了十字路口,遠(yuǎn)處走來一位步履蹣跚的老奶奶,吃力地走著過來,和我一樣等待著綠燈的亮起,好過十字路口,我卻沒有理她,自己徑直地穿過路口,正當(dāng)我穿過十字路口繼續(xù)走時(shí),一位提著竹籃的阿姨進(jìn)入了我的視線,我看到她連忙跑過去扶住老奶奶,一步一步地把老奶奶送過了十字路口,我的耳邊聽到了他們的對話,阿姨說:“大媽,您以后可千萬別一人出來了,過十字路口有危險(xiǎn)!崩夏棠绦χf:“好閨女,謝謝你”,我以為阿姨是老奶奶的女兒,心里想著:“真孝順”。我依舊地繼續(xù)走著;拐彎時(shí),看見一個(gè)挺著大肚子的姐姐坐在拐角處的巖石上,我看見她的鞋帶開了,但她挺著大大的肚子不能系鞋帶,我看在眼里,不僅沒幫她,而且興災(zāi)樂禍地笑著遠(yuǎn)望,一位阿姨走來,這位阿姨連忙蹲下身子,幫大姐姐系好鞋帶,面帶笑容,大姐姐頓時(shí)喜笑顏開謝著這位好心的阿姨,我定晴一看,還是剛剛扶老奶奶過馬路的那位阿姨,我恍然大悟,她并不是老奶奶的女兒,也不是大姐姐的媽媽,她只是一位普普通通的阿姨,她樂于助人,無私奉獻(xiàn),把她的愛心獻(xiàn)給了與她素不相識的人,她的`高貴品質(zhì)使我敬佩。
我恍過神來時(shí),這位阿姨已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,她那誠懇的背影,時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中,激勵(lì)著我,鞭策著我,使我能夠茁壯地成長,她的言行,深深地打動了我,給我幼小的心靈上了一節(jié)永遠(yuǎn)的思想課,永遠(yuǎn)銘記在我的心上,我成長中的一堂課,是那么深沉,凈化了我的心靈,使我一生能受益匪淺。
我的成長作文 篇4
我成長的故事中,有一件事使我受益匪淺。
記得我三年級的時(shí)候,課間我在校園里玩的時(shí)候,突然看到一個(gè)小孩腳底下踩著一張紅色的紙。當(dāng)時(shí)我就想:那是什么東西?紅紅的?我充滿了好奇心。馬上跑過去低頭一看,原來是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問那個(gè)小孩:“小朋友,這一百塊錢是不是你的'?”說著,我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢。那個(gè)小孩回答說:“這不是我的錢!蔽蚁耄何覒(yīng)該馬上把這一百塊錢交到少先大隊(duì)部去。我馬上上樓,到了少先大隊(duì)部,交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員邢鶯老師。她問我:“你在哪兒撿到的?”我說:“在一樓撿的!彼謫栁遥骸笆遣皇菑哪慵?guī)淼?”我回答:“不是。”她笑了一下,還是不信我的話。我就說:“你不信可以給我媽媽打電話,讓他看看家里有沒有少一百塊錢?”她只好答應(yīng)了。
我又回到了班里,同學(xué)們聽說我撿了一百塊錢,就問我:“你是不是剛才撿了一百塊錢?”我回答說:“對呀!”這時(shí),班里的同學(xué)王若睿走過來說:“那你為什么不去小攤買東西?一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢!”我說:“我去小攤買吃的吃了會害了我的身體,而交給老師,得到獎(jiǎng)狀卻是我的榮譽(yù)!彼犃撕鬅o話可說。
回家后,我給媽媽說了這件事,媽媽馬上檢查家里有沒有少一百塊錢。果然,家里沒有少一分錢。
第二個(gè)星期一升旗儀式的時(shí)候,劉書記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎(jiǎng)狀,我非常高興。
這件事真使我受益匪淺!
【我的成長作文】相關(guān)文章:
讓我成長作文07-26
我在成長作文07-31
我的成長作文07-29
我的成長作文06-02
我的成長作文[精選]12-03
我的成長作文【經(jīng)典】12-25
成長的我作文02-26
我在成長作文02-25
我的成長作文【精選】11-11
我的成長作文(精選)11-20