- 遇見一個最“美”的她作文800字 推薦度:
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她的美作文
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的她的美作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
她的美作文1
見面在小學四年級,她轉(zhuǎn)來了我們班,映入眼簾的是那細細的眉,白皙的皮膚,不算大的眼睛卻清澈得似能摸清她的心思,我頓時對她產(chǎn)生了好奇。
后來,我也像是中了什么魔咒一般,開始注意她,在之后,我終于發(fā)現(xiàn)了她身上的魔力,那次同她一起去圖書館,我選好書回來坐在座位上看著,一會兒時間她捧著一本書坐在我身旁,開始津津有味地在知識的海洋里遨游,我也不知怎的,眼神總不由得瞟向她。后來干脆放下書來盯著她,她似乎比書更有意思一般。只見她的表情一會兒呈喜悅狀,一會兒又呈驚恐狀,我很好奇她會做出這種表情,但又不好意思打擾認真閱讀的她,只好在旁邊等待。過了一會兒,有一只手在我眼前晃了晃,說到:“在想什么呢?”我回過神來,是她:淺淺的微笑,梨渦深深地凹著,“沒什么,就是想問問你在看什么,表情那么怪!彼致冻鰳藴实奈⑿φf:“這樣啊!你只要也身臨其中也會這樣的!蔽也唤潎@:“她可真認真啊!”
真正讓我癡迷的是那一次春游,我一上車就感到不適,她發(fā)現(xiàn)了,摸摸我的.肩說:“我有暈車藥,吃了就好!蔽亦帕艘宦暎S后她從包里拿出藥,倒出一片給我,我吃了之后果然好很多,又感激地對她說一句“謝謝”。她擺擺手說:“沒事沒事,都是朋友說什么客氣話!
后來我覺得我徹底被她吸引。上體育課時,有一位同學不小心磕破了膝蓋,她見狀立刻跑過來扶起她,說:“試一下,還能走路嗎?”那位同學松開了她的手,緩慢的行動。她又像飛一般沖到那位同學身邊:“沒事,不能走就別逞強了,我先扶你回教室吧?”那位同學點了點頭。一步、兩步……本不遠的教室卻在那時顯得格外遙遠。到了教室,她又幫那位同學細心的擦著傷口,說:“回去應該就好了,以后要小心點”。
我愈來愈發(fā)現(xiàn)她所吸引的地方,有時她可能會被某一個搞笑的事逗得直不起腰,也會對某件事認真到忘我。有時會與我談論自己的趣事,也會對某個名人或明星的新聞感興趣。
她的美作文2
她—是有著和我一樣的名字,美麗動人,冰雪聰明但她個子不高,膽子也很小。
因為她總是默默不聞,加上學習成績不太好,我一直沒注意到她的存在,也沒有主動理睬過她。有好幾次,當她遇到難題走到我身邊請教我時,我總是不耐煩地說:“你自己不會想嗎?我沒有時間!”她聽了,臉剎地紅了,隨后她便帶著失望的神情無奈地離去。從此,她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜,最好都別再煩我。
但是,隨著年級的升高,我身邊的問題就一個個從四面八方冒出來。
上了初一她在望牛墩上學,是搞上去的。我發(fā)現(xiàn)她變了,比以前大膽了,我聽人說她上課也專心了,課堂上常常在書上圈圈點點,常常聽到她那充滿自信的`回答,沒想到她的聲音是如此地動聽。遇到不懂的問題,也能大膽地提出來與同學討論,有好幾次看到她小臉因為激動而變得通紅。碰到同學有困難,她都很樂意地幫助他們,總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表揚她有進步。
星期六,她到我家里找我了,她在我的房間里聽了我的問題,她樂意和認真的給我的問題提出了幾個有用的建議
我對她的感情已經(jīng)慢慢變化著。還有一次,我和她一起坐公車去玩!皢鑶鑶琛。公交車繼續(xù)向前駛?cè)ィ灰粫值搅艘粋站點,嗬,等車的人可真不少,排成了一條成龍一下子十幾人,走在最后面的是一位上了年紀的老爺爺,可是已經(jīng)沒有座位了,老爺爺搖搖晃晃的走在車廂里,四處張望。她一下子站起來急忙說:"老爺爺坐我的位子吧"!老爺爺笑瞇瞇地說:“你真是一個好孩子”!這時車上的叔叔阿姨都向她投來羨慕的眼光………。
我知道以前錯了,主動地向她認錯,她原諒了我。
從此以后,我們倆常在假期一起學習,一起玩耍,成了很好的朋友。
心靈的美麗與丑陋只是一線之差,關(guān)鍵的是你有沒有用心去發(fā)掘。在這個世界上,外表丑陋的人多不勝數(shù),也許就會因為這樣,你錯過了許多學習的機會;也許因為這樣,你的生活就更乏味了…。
她的美作文3
人們說天上的白云美,是因為它潔白;人們說山間的小溪美,是因為它清澈;人們說盛開的花兒美,是因為它嬌艷;人們說街上的姑娘美,是因為她們長得俊俏,而我卻發(fā)現(xiàn)了這樣的一種美。
他——灰白的頭發(fā),灰白的胡茬,還有那灰白的外套,一張蒼老的臉猶如一把打開了的折扇,深深的皺紋顯示出她的飽經(jīng)風霜。他,是我們的`門衛(wèi),誰也不知道他的名字,大家都叫他“老傳達”。 記得一天早上,當我十萬火急地趕到學校時,正好聽到預備鈴聲響起。我匆匆地推著自行車來到擠得像沙丁魚罐頭似的車棚,不管三七二十一,把自行車猛地往里一塞,剛要轉(zhuǎn)身,卻看見車子多米諾骨牌似的倒下了一大片。這時,上課鈴響了,我來不及細想,皺了皺眉,拔腿剛想走,卻看見“老傳達”向我這邊走過來!我一慌,轉(zhuǎn)身就跑,當我心有余悸地回頭一瞥時,正看見他在把撞倒的車子一輛一輛地扶起來,一點兒也沒有為難我這個肇事者的意圖。我的臉上一陣發(fā)熱,真想對他說一聲“對不起!”。 于是,我便開始注意起這個怪怪的老人。我從他挑著那令人敬而遠之的糞桶擔蹣跚的身影中;從每天上下課準確無誤的鈴聲中;從小黑板上抄寫端端正正的一長溜取信人的名單中;我,發(fā)現(xiàn)了他的美。至此,我才想起法國藝術(shù)大師羅丹曾說過一句話:“對于美的認識,人們?nèi)鄙俚牟皇敲,而是對美的發(fā)現(xiàn)”說得多透徹。
今天,我才真正領悟到其中的道理:“美,不僅在表面,內(nèi)心世界的美雖不易察覺,但那才是真正的,永存的美! 但愿大家能做一個有心人,卻不斷發(fā)掘這個大千世界里一切真誠、可貴的美吧?
她的美作文4
那一年的暑假過的很不快樂。因為我期末考試考的很差,我太高估自己了,在年級中下降了40多名。
雖然父母沒有批評我,只是鼓勵我,教育我,但我總是很消極。我很郁悶,把自己關(guān)在房里。媽媽讓我出去散散心,我起先沒理她,后來我發(fā)現(xiàn)媽也很不開心,我從余光中看見她眼角帶著淚水。我答應了她,媽媽建議我去太湖邊走走,但要注意安全。
我騎單車來到太湖邊,這時已是傍晚,一路的風景都是灰色的。我把單車靠在路邊,穿過綠化草坪?匆娫u多人正在游泳,有一家三口的,有老人的,也有嬉戲的孩童。我坐在岸邊的大壩上眺望遠方,朦朧中看見幾只歸來的漁船和一閃一閃的燈塔。西邊的落日染紅了云朵,有粉紅色的',有鮮紅的,也有玫瑰紅的,像鋪了滿天的紅綢子。
一望無際的湖面上波光粼粼,像許多在水面上跳躍的精靈,使我原本打不開的心扉一下子活躍了起來,融入了這無垠的精靈Party中。
起風了,水面上的波浪更加活躍,我打開心扉迎來陣陣南風。忘記了不愉快的事。
漸漸的入夜了,游泳的人變的稀少。周圍的群山像一個大搖籃,輕輕地把太湖搖入了夢鄉(xiāng)。小鳥也睡著了,知了也睡了,寧靜的夏天,寧靜的太湖,涼爽的風,一切都在寧靜中進行。
我感覺到一切是如此的和諧。更感到太湖像是一件精致的藝術(shù)品,因為她有華麗的外表;像是一個美麗的神化,因為她讓人看不透澈;像是一個嫵媚的少女,因為她有抖動的“裙邊”。
那一夜,我發(fā)現(xiàn)了她的美。
風吹開了我的心扉,吹開了我的思想。我突然覺得世界是多么精彩,我還有許多事情沒做。年輕人有的是機會!失敗了沒關(guān)系,失敗是成功之母,失敗是成功路途中一個驛站,失敗是成功贊歌中一個小小的休止符,失敗是成功的序幕。就像沉睡中的太湖,她正孕育著力量,孕育著新的一天,明天的太陽又是新的。
我起身,疾馳回家……
太湖,您使我擺脫了“掙扎”,您讓我受益匪淺,您用不語的精神振奮了我的斗智。這一夜,我發(fā)現(xiàn)了您的美。
她的美作文5
“我比你高!”“我比你高!”“……”這幾年來,這個聲音一直在我耳旁縈繞。說實話,我實在不服氣,明明我比她高,她卻每天都要跟我比,還非說她高,看看氣死人吧!我覺得她什么都好,就是太小氣。你看:
我們學校去郊游,每個人帶的零食一大堆,還帶有汽水之類的東西,可她呢?白開水一壺!我心想:她肯定是舍不得錢!于是,我就故意氣她:“你真是中國的葛朗臺!”她只是笑而不語,弄得我一頭霧水。
再比如,夏天時,大家都買雪糕吃(冰棍五角,雪糕一元)?伤堑玫鹊綗針O了才舍得買一根冰棍她。這時,我又笑她:“你也太小氣了吧!”她是笑而不語。
放學后,她對我說:“唉,付曉,咱們今年暑假去廬山玩吧!我自己攢了一千多元錢,應該夠了。你呢?”我沒有回答她的問題,而是說:“奧,原來你平常這么小氣,不對,這么節(jié)省,都是像攢錢呀!”“對呀,你的錢呢?”“我找我爸爸、媽媽要!”我毫不猶豫地答道,她無奈地笑了笑。
過了幾天,老師對我們說:“四川那邊發(fā)生了地震,許多人都無家可歸、妻離子散……”老師話未說完,她突然站起來說:“老師,我捐一千五百元!”
“啊?!”“。!”“。!”大家都驚呆了,平常這個小氣鬼今天是怎么了?
下課后,我問她:“你不去夏令營了?”“不去了!以后的時間多的是呢!”她笑著說。我看看她的紅領巾,再看看我的紅領巾,我頓時羞愧地無地自容。我發(fā)現(xiàn)了她的美,是的.,她比我高,她的身影隨著她的品質(zhì)越來越高,越來越高……須仰視才看得見!
她的美作文6
潡潡流水輕輕悠悠地流過,眼前又閃現(xiàn)流水中的一點一滴。
她深情地唱著那古老的山歌,從那遙遠的東方而來,自那無止境的西方而去。她只是那樣靜靜地流淌著,當她從我眼前閃過時,竟沒有帶走過一絲云彩,沒有裝載走一片綠葉,沒有推走一粒沙,沒有帶走一片光……她只是那么深情地唱著那古老的山歌,然后慢慢走過。
她沒有帶走過什么,卻留下了那寂靜的回響。
我實在看不下去,為什么她只懂留下,卻不會帶走?
我一定要給她什么,要讓她帶走些什么,可是,她似乎是不會愿意的。
但是以后,她一定會帶走些什么的但是以后,她一定會帶走些什么的
那時,我長大了,我自由了,被囚禁的籠中小鳥,我自己會生存,那時,她便會帶走了。
她帶走了我——雖然她會不情愿。
但是,我會跟她走啊!我會和她一起,去走她的那條路。
可是,這只是幻想而已……
她深情地唱著那古老的山歌,似乎一直在等。她是在等待自己心愛的`戀人?還是在等自己的家人趕快歸來?
她總是那么悠悠地、緩緩地與我擦肩而過。她從未像別的流水那樣湍急,也從未靜止不動過。那似乎是她的憂郁引起的。那是很安靜且很美的憂郁。那憂郁是很靜很靜的,卻有公主般高雅的氣勢,她始終都有香氣令人沉迷。
她那么美,讓我想要一直看著她——不過,那是一種令人心痛的美。
那是無法用語言表達出來的美,那是只能看到的美。
因為那種美在人間是不存在的。
——她在人間也是不存在的。
她終究只是一個幻想罷了。
哦!我終于知道她帶走什么了!
她帶走了我的心!
我的心一直與她飄了很遠很遠……
那個很遠是無法想象的長度……
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