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小學生的作文

時間:2024-01-11 11:21:36 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  今天中午放學回家的路上,我忽然發(fā)現(xiàn)一只小小麻雀躺在路旁的一個小水洼里,奄奄一息。于是,我和同學立刻撕了張紙折了個盒子,把麻雀放了進去。這個小可憐,渾身稀疏的羽毛都濕了,顯然是淋了一天的雨,瑟瑟發(fā)抖,聞起來很臭,還不知道有沒有什么傷。

  看樣子小東西死亡的幾率挺大的,但總不能見死不救吧。反正最終我把它帶回了家。老媽回家后,我們便給它建了個小窩,用一塊布把它輕輕裹著,旁邊放了點水和小米。它還是很虛弱,眼睛微閉。我決定,如果它挺得過這個中午,我下午就把它帶去生物角讓老師看看怎么辦(因為據(jù)說我們生物老師救活過很多瀕死的小動物)。

  吃完飯,我立刻沖去看,還好還健在,而且精神狀態(tài)略好一點。

  下午起床,它顯然好多了,毛色比較亮,還不斷發(fā)出清脆的'叫聲。待到我要去上學時,它竟跳出小窩,蹦跶著,撲騰著翅膀。我不得不去上學了,但我想它應該就要飛走了。

  晚上回到家,老遠就聽見陽臺上的叫聲——還是沒飛走——不過倒也是,它還那么小,又沒力氣,怎么會飛。

  觀察小麻雀實在是有趣,說實在在此之前我從未近距離接觸過麻雀。小麻雀超可愛的,雖然不會飛,但是跑得很快。當發(fā)現(xiàn)我時(好生氣,每次它都在我找到它之前發(fā)現(xiàn)我),它便立刻停止鳴叫;有的時候它就在我眼前,完全暴露行跡,發(fā)現(xiàn)逃不掉了,它便立刻停止鳴叫,然后把頭轉(zhuǎn)到一邊,假裝沒看見我,過了數(shù)秒,又誠惶誠恐地偷偷瞥我一眼,看見我正望著它的表情大笑,便又訕訕地轉(zhuǎn)過頭去。

小學生的作文 篇2

  一天,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個很重要的事情,天空的顏色變了!和以往對比,這時候天應該快黑了吧,但是這時候的天空很亮,風也吹的厲害,偶爾落在臉上幾滴雨珠,雷時而響亮時而給人的感覺又很溫和。“咦?怎么會這樣呢?”我百思不得其解,其中肯定并不是那么簡單的。天空的顏色開始是昏黃的,很亮很亮,過了些時候,顏色在繼續(xù)變化著,由黃變成了紅,過了一會這種顏色開始暗淡,慢慢,開始消逝在天空,只給遠處的山邊上留下了痕跡。太有意思了,真奇妙啊。這次的觀看使我產(chǎn)生了濃厚的興趣,我下定決心,一定要找到事情的解釋。

  在通過網(wǎng)絡的查找與學習后,我總算大概知道是怎么回事了。原來不是天空的顏色在變化,因為天空本來是無色的,但是我們看見得天空一般情況下是藍色的,這又是因為太陽的關(guān)系,由于太陽光進入大氣層時,波長較長的色光,如紅光,透射力一些大,能透過大氣射向地面,而波長短的紫、藍、青色光,碰到大氣分子、冰晶、水滴等時,就很容易發(fā)生散射現(xiàn)象。被散射了的紫、藍、青色光布滿天空,就使天空呈現(xiàn)出一片藍色。我想的話同樣的道理,有時候天空呈現(xiàn)紅色或黃色,這跟散射的時候應該有些聯(lián)系。我把看到的情況分析了一下,都作為了假設,總結(jié)后一共有三點,一、可能是因為氣層大氣密度的原因。二、可能和散射的時候有聯(lián)系。三、這現(xiàn)象是由太陽光和云朵組合而成的等等。

  網(wǎng)上開始針對這個問題發(fā)出提問,最后有好幾種不同的說法,例如:水汽多時,云也會比較厚,這時候反射效果較強,太陽光中的可見光大多被發(fā)射出去了,所以這個時候看天空是黃色的;有人也說是散射、折射的原因之類。

  通過進一步的查看資料和書籍,和好一起討論,我最終認為,當時出現(xiàn)的紅色屬于是晚霞,晚霞是紅色的原因又是因為陽光斜穿過大氣層,大氣中空氣分子、水汽、塵埃微粒對光的散射和吸收,使陽光受到很大衰減,各種不同顏色光衰減情況又不相同,因此,通過氣層后的陽光已經(jīng)顯示出不同的.顏色,這些光再經(jīng)過大氣中散射粒子的散射,才形成了晚霞。其中天空呈現(xiàn)而黃色的原因應該是跟散射有很大的關(guān)系,和上面說的一樣是由太陽光和云朵組合而成的。

  想不到就一個問題,竟然要花那么大的功夫去查找資料,去思考其中問題,一個問題的答案或許就那么幾個字,可是它其中包含的道理和知識是無法估量的,科學家付出的汗水也是無法想象預計的,那些科學家真的是為人類做出了很大的貢獻。大千世界無奇不有,猛然間我恨不得把所有的問題都思考出一個答案來解釋,也正是了解這些后,我對大自然的好奇心越來越強了?傊,受益匪淺。大自然一個永遠說不完的話題,永遠解釋不完的奧秘。

小學生的作文 篇3

  如一束陽光、如一縷春風,如雪中臘梅,青春是多彩的!}記

  陽光金色

  清風拂過,微涼晨光里,太陽緩緩升起。一抹金色的光躍過枝頭,透過枝葉,在地上留下了斑駁剪影。

  操場上,人流涌動。籃球場上,籃球愛好者們早已占據(jù)領(lǐng)地,在各自的領(lǐng)地中盡情地、忘我的投入到他們喜歡的運動中。

  “加油!加油!7班加油!”各班的女生們?yōu)樗麄儏群爸?/p>

  又一個進球,球員們露出喜悅的笑容,盡管臉早已熱的通紅,汗水已濕透球衣,一旁的女生為他們喝彩著。嘴角微揚,陽光拂面,那個角度剛剛好。

  青春如陽光,活力四射。

  春風綠色

  又是一年好景時,春風與我撞了滿懷,處處彌漫著青春的氣息,枝頭,腳下,眼前,都變了,春風帶來了希望。枝頭的新葉帶著嫩綠,地上的小草也已探出了頭,桃花也結(jié)苞了。

  同學們笑著,拿著自己的試卷,想著未來的自己會身居哪一所高校。他們說著,在春風間,充滿希望。

  “嘿,加油!夢想會成為現(xiàn)實的!”遠處不知誰一聲大吼,惹得同學們盡露笑顏。

  “會實現(xiàn)的!”我莞爾一笑,輕輕說道。

  青春,如春風,充滿希望。

  臘梅紅色

  風帶著刺骨的'冷,直往我們懷里鉆。我緊了緊衣服,迎著風奔跑。

  “加油啊,別停下,還剩五圈了!”一旁的同學喊道。

  “跑不動了,你先跑吧,我待會兒跟上!”我喘著氣。

  我停下來,找了一個借口向老師請了假,我離開操場露出狡黠的笑。我沒有發(fā)生任何事,只是單純想逃跑而已。

  我慢慢地走著,剎那間,一株臘梅映入我的眼簾,在迎風口上,黃的堅忍,它的枯葉在寒風的擊打下顫抖,但它依然盛開,以那上蠟般的淡黃,唱響生命的歌。

  我心頭一顫,回首操場,同學們?nèi)栽趫猿。我跑回了操場,完成我的任務?/p>

  汗珠滑過臉頰,我們相視一笑,帶著熱情。

  青春,如臘梅,熱情洋溢。

  陽光之下我們盡情成長,風雪之中我們努力向上。

  陽光的金,春風的綠,臘梅的紅,那是青春的色彩。

小學生的作文 篇4

  思緒,在我心頭輕輕翻涌,筆尖,流泄出一道道娟秀的字跡。望向窗外,秋天枯黃的落葉劃滿了滄桑的足跡,滴答,滴答,時光之水滴落到深不可測的井中。

  我把飄落在窗外的思緒收攏起來,今夜的星光,很燦爛,送別著一滴滴時光之露,保存著它們一點一滴的記憶。看著,想著,我掉進童年里,無法自拔。

  也是那么一個秋天,六歲的我還是個心存幻想的雙魚女孩。我把一個個愿望寫在信箋上,接著把它疊成紙飛機,把紙飛機放飛在春天的原野里。那時,我很快樂,我看見被我親手疊成的紙飛機一閃一閃地飛越了一座又一座的山。我望著紙飛機,我的心也隨著紙飛機飛向更高更遠的天空。我迷醉了,沉浸在放飛紙飛機的.愿望中。我想,遠方有個愿望神,她會收到我的愿望并實現(xiàn)的。

  我覺得,幻想可以填補記憶的空白,那是真的。小時候,我常常記不起從前發(fā)生的一些事,我便開始幻想。我想,遠方的那座大山里有很多的寶藏,埋藏著1000顆古代公主的夜明珠,它們只會在夜間出現(xiàn),會照亮整個人間。我的思緒似星光,照亮黑暗的山谷,照亮夜間的大地。

  這束小小的星光漸漸長大,但繁重的課業(yè)壓得它熄滅了幻想的星光。山谷不再明亮,思緒不再紛飛,我的心靈也漸漸寂寞起來了。

  一個月黑風高的夜晚,我做了一個夢。我的心靈在向我呼喊:“讓幻想展翅飛翔!”我驚醒了。

  我爬起來,走向陽臺,望著遠方,重重疊疊的山峰被樹林掩映,一只像極了紙飛機的鳥兒在飛翔著!我的心猛地掙扎了一下,我驚呆了!這不就是童年的幻想嗎?我試著讓自己開始幻想,把遠處飛來的小鳥幻想成五彩繽紛的糖果,把層層疊疊的山峰想象成有很多好吃的東西的美食屋......我想著,比劃著,興奮得手舞足蹈,彎彎的柳眉兒,在笑聲中瞇成月牙,我莞爾,發(fā)現(xiàn)在幻想中,自己的心靈起了微妙的變化!我的心靈似乎被注入了一股暖流,被石頭壓疼了的心忽地輕松了起來,從前被遺忘的幻想之鑰又閃現(xiàn)出了金光!我的記憶突然復蘇,小時候的一封封信箋伴隨著燦爛的星光,回到了我身邊,回到了從前的美好時光......

  我疊好一架紙飛機,上面用娟秀的字體寫著:原來,生活需要幻想!我抓住紙飛機,往前一擲——

  春天里,幻想在飛翔!

小學生的作文 篇5

  今天,我到顧依雯家,看到了一個小妹妹。你瞧,她長著大大的眼睛,紅紅的臉蛋,烏黑的頭發(fā),她多像一個洋娃娃!

  我們閑著沒事做,媽媽說:你逗逗小妹妹吧,看你能把她逗得多開心?我走進書房,在紙上畫了一個超級大笑臉,讓她做這動作。我原以為她看到一定會做,我這不是了ok了嗎?誰知她臉無表情,眼皮子也沒抬一下。一招不成再來第二招。我又在上寫了二個字:哈哈!為了逗她笑,我特地在后面加了十個!。我想:這十個感嘆號不把你笑得在地上打滾,也讓你笑得停不下來。這回我又失算了,這小鬼還不認識字呢!

  我沒招了,甘愿認輸。媽媽說:你做幾個滑稽的'動作,有可能成功。我不好意思做,無意中我動了一下腿。那小妹妹以為我在打拳,竟格格地笑了。我試著耍了一自己創(chuàng)作的猴拳,她笑得更歡了。于是我放開手腳做了起來。一會兒做豬頭。一會兒做青蛙。。。不管我做什么動作,她都放聲大笑,嘻嘻哈哈呵呵她在地板上不停地打滾。最后我沒做動作她也在笑。我們都樂了。

  我要回家了,她拉著我的手說:哥哥下次再來,好嗎?聽了這話,我的心里甜滋滋的,這比吃了蜜還甜。

小學生的作文 篇6

  冰壺洞是個清涼的世界,我真想去一趟。這個盼望已久的愿望終于實現(xiàn)了。

  第二天,我們從金華出發(fā),正是驕陽當頭,人們揮汗如雨,我在車里也是汗流滿臉。一小時左右,到了金華雙龍洞。

  我們進了雙龍洞,看見入洞券的反面寫著:“洞中有口洞中泉,欲覓泉源臥小船……”我催媽媽快進洞去。進了內(nèi)洞,我感到一股涼氣傳遍全身舒服極了。不一會兒,就感到冷了。

  沿,道路向前走。老遠就聽見了“嘩嘩”流水聲?觳较蚯,只見那懸崖峭業(yè)中間有一個小小的洞口,歡快的泉水從這個洞飛流直下,成了長長的湯布。這洛布上小下大,下面是一個大水池。近看,水橄上空水珠飛城,雨霧濛濛,再向前看,又似一粒粒晶瑩透亮的珍珠。

  潭里的.水流下來,經(jīng)過尸座橋,又是一條洛布,這條協(xié)布分為紅、綠、黃三種城色。遠看,就像一匹七八米長的彩布掛在洞間。俯視潭水,清徽見底,冰涼入骨,誰也不敢授下去圖個痛快。我在外面穿著連衣裙,進來穿上了長袖衫還覺得冷,登上幾級階梯,又看見了三個式色的大字——冰壺洞。

  這里山崖環(huán)抱,涼透肌膚。游客最喜歡這里,攀巖攝影。倚座觀景。談古說今,賓舍不得離開呀里

  冰奎桐的環(huán)境清,水也清,空氣像雄過一祥,還有一股清涼拂面而過,進涼透涼的。

  冰壺洞真不愧是個清涼世界,郭沫若爺爺認為是“夭下第一洞”,并題了一首詩:

  銀河倒瀉入冰壺,

  道是龍宮信是誣,

  滿璧珠鞏飛作雨,

  一夭星斗化為無。

  瞬看新月輪輪飽,

  長有驚霄陣陣呼,

  壓倒雙龍何足異,

  嵌寄此景城中孤。

  我這趟去冰冰壺洞真值得,我為祖國有這樣的名洞感到自豪!

小學生的作文 篇7

  20xx年4月7日 晴

  今天,我和一位從德國來的小朋友玩,他的名字叫杰夫,他常說英語,頭發(fā)是黑的,是卷起來的,耳朵大大的。我和杰夫去游樂園玩,我們在玩轟炸機游戲,玩得很開心。到了中午,我們?nèi)齻一群五個一伙吃飯,飯很香,我吃得特別起勁。

  20xx年4月14日 晴

  昨天,我生病了,在醫(yī)院里掛鹽水,春游沒得去真可惜。掛完鹽水準備回家的`時候,外婆給我買了兩個陀螺,一個是黃的,另一個是紅的。我給媽媽演示了一下紅色陀螺的召喚雷電絕招,黃色的無敵旋渦武器。我跟舅舅把陀螺放在發(fā)射器上,用繩子拉,陀螺就轉(zhuǎn)起來了。

  20xx年4月22日 雨

  今天中午,我?guī)屯夤赐耄赐氲姆椒ㄊ牵合劝严礉嵕珨D在碗上,再用干的毛巾涂開,然后用水沖碗上的洗潔精,最后把毛巾洗干凈擰干,把碗擦干凈放好。我的衣服都濕了,媽媽給我換了衣服。今天做了一件家務事,真開心。

  20xx年5月3日 晴

  今天,我們一家和小朋友一起去安吉玩,我看見山上滿山遍野都是竹子,有些竹子都歪了!下山的時候人多擁擠,媽媽的腳都酸了!到了晚上,我們住在一家賓館里,我和小朋友們玩枕頭大戰(zhàn),先把棉被和枕頭當成導彈,再把床當成自己的軍艦,我們打來打去,打得滿頭是汗,玩得真痛快!

  20xx年5月18日 晴

  昨天,媽媽給我9條蠶寶寶,媽媽把蠶寶寶放在桌子上。早上,媽媽發(fā)現(xiàn)有二條蠶寶寶跑了,一條在蓋子上,還有一條在地上,媽媽把蠶寶寶放回到盒子里。蠶寶寶白白的、長長的,它的腳很多,它的大便黑黑的、小小的,能治病。蠶寶寶吃桑葉的時候是一卷一卷的吃,像割草一樣。我發(fā)現(xiàn)每條蠶寶寶屁股上都有一根刺,它們的身體扭來扭去,慢慢長大,有一條蠶寶寶在吐絲,真有趣。

小學生的作文 篇8

  迷人的郊外春天郊外的景色十分迷人。

  一望無際的天空上飄浮著幾朵棉花似的白云,形態(tài)各異。有的像可愛的小白兔;有的像伸著長鼻子的大象;還有的像展翅高飛的雄鷹,美麗極了!遠處有連綿起伏的綠山,非常壯觀!眼前一片郁郁蔥蔥的樹林,仿佛綠色的海洋,一棵棵大樹枝繁葉茂,一陣微風吹過,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,好像是在演唱春天的交響曲。一條清澈見底的'小河從腳邊淌過,一直蜿蜒伸向遠方。河邊是青青的草地,上面繡了五顏六色的小花,仿佛仙女織成的一塊漂亮地毯。突然,幾聲清脆的鳥鳴吸引了我,原來是小鳥在樹林里嬉戲,它們有時捉迷藏;有時飛累了就躺在大樹媽媽的臂彎里休憩;開心極了!小河里活蹦亂跳的魚兒也來湊熱鬧,跳起了優(yōu)美的水中芭蕾。

  春天的郊外真是讓人心曠神怡。

小學生的作文 篇9

  松樹它們沒有春天里桃樹的爭妍斗艷,也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它們只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹。

  松樹的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長著,每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實也很有特點:它們是一個橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護房子的戰(zhàn)士和風雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的它們(門)們的信念,去保護果實。

  桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它們那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它們的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當我們看見全是光禿禿的樹時,我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹(是)時,就會充滿(一遍茂盛景象的)希望。

  松樹是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美,它們卻以正直、樸素、堅強為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。

  人和樹一樣,做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅強的人,要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學習松樹的.正直、樸素、堅強的許多內(nèi)在品質(zhì),做一個品德高尚的人。

  自古以來,多少人都贊頌過松樹,把它們作為崇高的象征,我對松樹總是懷有敬仰之心。你看,他不管是在懸崖的縫隙里,還是在堅固的土地上,只要有一顆種子——-不管你是有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風吹來的,還是從鳥的嘴里落下來的,總之,只要有一粒種子,他就不擇地勢,不畏嚴寒酷暑,隨處茁壯的生長起來,它們既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,狂風吹不倒它們,洪水眼不沒它們,嚴寒凍不死它們,干旱旱不壞它們,它們無憂無慮的生長,松樹的生命力真強,松樹要求得太少了!

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