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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-01-11 12:39:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也要即將離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們,可敬的老師們了。心里有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)舍不得。和同學(xué)朝夕相處的情景像放電影一樣不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。

  令人難忘的是那節(jié)體育課。那天,我和朱娜、張巧、魏夢(mèng)欣幾人一起去草地上玩。我們商量著在草地上挖一個(gè)“字”代表我們純真的友誼。先在草地上寫(xiě)好“友”字,然后我們?cè)谘谉岬奶?yáng)底下挖掘。盡管太陽(yáng)火辣辣的照在我們身上,盡管流下了多少汗珠,但我們還是一如既往的挖下去。挖好了“友”字我們便要精心的給它“打扮”了。我們用柳枝給它做頭發(fā);用鮮花、綠草給它做漂亮的衣裳……還把綠葉放在最中間,它代表我們的友誼像綠葉一樣永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎……

  可敬的老師也是令人難忘的.。老師,不知您可否記得了。那天早晨,您又像往常一樣早早的來(lái)到教室讓同學(xué)們讀書(shū)?晌覀?cè)缫寻l(fā)現(xiàn)您的眼紅紅的,一個(gè)同學(xué)問(wèn)您眼睛為什么那么紅,而您卻只是含糊的回答了幾句。后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)們問(wèn)班主任才得知,原來(lái)您是晚上給我們批改作業(yè)一直批到深夜……啊!敬愛(ài)的老師,我是永遠(yuǎn)也忘不了您的!

  六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨天親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們我是永遠(yuǎn)也忘不了你們的!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  九月二十八日 星期五 天氣晴

  這一天是令我期待和興奮的一天,因?yàn)榻裉煳覀儼嘁硌輳V告的節(jié)目,而我們分成四組。每一組的表演都很好玩,像第一組的廣告是“坐骨神經(jīng)痛”他們的演員是由兩個(gè)男生所主演的,他們1位飾演的是分析身體構(gòu)造而另一位飾演的是讓他分析身體的!

  再來(lái)就是第二組他們演的是“麥當(dāng)勞”他們是由五位女生所主演,兩位女生飾演情侶,另外3位飾演的是跟那對(duì)情侶的`男朋友說(shuō)話(huà),做他的女朋友一定會(huì)吃醋的,所以他就跟男友說(shuō):“很熟嘛!”最后她男朋友也沒(méi)有理他了。

  再來(lái)就是我們這一組,我們演的是“七七乳加”我們是由七個(gè)人我主演,我飾演的是店長(zhǎng),而另外一位飾演的是花癡店員,其他五位的角色是主角、阿伯另外兩個(gè)衛(wèi)室醫(yī)護(hù)人員我們這組演的很爆笑我以我們都一直笑場(chǎng)。

  最后一組真的是既無(wú)聊又快速,因?yàn)樗麄冄莶坏揭粌煞昼娋脱萃炅,而他們演完后就下課了!鐺鐺鐺~所以今天可以說(shuō)是我最快樂(lè)的一天了。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”唱著這首歌,想著親愛(ài)的媽媽?zhuān)腋械叫腋O了。

  以前,媽媽總說(shuō):“我這么愛(ài)你,你還惹我生氣。”愛(ài)是什么?愛(ài)在哪里?8歲的我終于明白了,愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴著我。

  每天早晨,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛就發(fā)現(xiàn)媽媽早為我準(zhǔn)備好了干凈的衣服,衣服的厚薄是根據(jù)每天的天氣變化來(lái)穿的,舒服極了。起床后,看到桌上可口的早餐,我知道是媽媽早起床為我做的'。我的心里暖洋洋的,媽媽?zhuān)量嗄耍?/p>

  當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,媽媽總是耐心的教育我,給我講非常多道理。有一次,爸爸說(shuō)做完作業(yè)帶我去爬山。我一聽(tīng)領(lǐng)我去玩,就沒(méi)心情做作業(yè)了,就著急了,媽媽生氣了,說(shuō)做完作業(yè)再去。我哇哇的大哭起來(lái)說(shuō):“不行,先去爬山。”媽媽雖然不高興,但還是耐心的教育我引導(dǎo)我。我知道做錯(cuò)了,就去認(rèn)真的做作業(yè)。等做完作業(yè)再去玩的時(shí)候,我玩的非常開(kāi)心。

  在我遇到困難的時(shí)候,媽媽總是在我身邊鼓勵(lì)我,使我明白了“堅(jiān)持到底,就是勝利!蔽乙W(xué)習(xí),長(zhǎng)大了像“小烏鴉”一樣來(lái)報(bào)答媽媽。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”媽媽的愛(ài)是偉大的。媽媽?zhuān)畠簮?ài)您!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大家三四年級(jí)的同學(xué)沐浴著暖和的春風(fēng),出發(fā)到溪口郊游。一路走去,眼前一座座青山,小溪繞著山腳緩緩流著,遠(yuǎn)處的山坡上桃花、梨花張開(kāi)了笑臉,紅的似火,白的似雪,近處的田野,綠油油,金燦燦,引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂,農(nóng)伯伯、阿姨在忙著春耕,仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。

  沿著公路,同學(xué)們一路走,一路唱啊跳啊,不一會(huì),就到了目的地。溪流的兩岸,巍巍的群山,已經(jīng)披上了一身綠裝,它們肩挨著肩,手拉著手,山峰突起,直上青云,一側(cè)的山好似一座屏幕,峭壁斷崖,直上直下。溪面十分平靜,水清的可以看到水底的石頭,寬寬的水面,溪水由深到淺,銀白、淡藍(lán)、墨綠、深青,大家看的入了迷。

  接著,大家玩起了快樂(lè)的游戲,同學(xué)們說(shuō)呀唱呀,開(kāi)心極了。是什么這么香?哦,原來(lái)是四年級(jí)的哥哥姐姐在野火炊呢。

  春風(fēng)吹走了一身的`疲勞,讓人感到格外的清爽。時(shí)間過(guò)的真快,望著畫(huà)一般的美景,大家依依不舍的踏上了回家的路。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  書(shū),是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)石,在我們迷茫的時(shí)刻,獻(xiàn)上一縷冬日的陽(yáng)關(guān)。書(shū),是一位優(yōu)秀的老師,告訴我許多知識(shí)。書(shū),是一盞我心中的明燈,指引我前進(jìn)的'方向。

  在我很小的時(shí)候,由于不識(shí)字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽(tīng),每一次我都聽(tīng)得津津有味,有時(shí)候一個(gè)故事要讓他們講上好幾遍。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢地識(shí)字了,上幼兒園的時(shí)候還認(rèn)識(shí)了拼音。于是,我就開(kāi)始自己讀帶有拼音的書(shū)了。我和書(shū)的感情也越來(lái)越深,幾乎每一天都離不開(kāi)書(shū)。記得剛上學(xué)的時(shí)候,每個(gè)周末我的媽媽都要帶我去書(shū)店看書(shū),一進(jìn)書(shū)店,我就找我喜歡看的書(shū),然后就如饑似渴的讀起來(lái)。完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里,我感到非常的快樂(lè)!

  有一次,我的媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》書(shū),我愛(ài)不釋手。寫(xiě)完作業(yè),我立馬讀起來(lái)。里面的故事讓我如癡如醉,仿佛自己就像走進(jìn)了書(shū)中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動(dòng),遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開(kāi)懷大笑,遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我會(huì)黯然傷神。直到吃飯的時(shí)候我還在想著書(shū)中的內(nèi)容呢!

  因?yàn)閻?ài)看書(shū),我的作文也越寫(xiě)越好。我讀書(shū),我快樂(lè)!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  孩子們手中的皮球是圓的,籃球隊(duì)員的手上的籃球是圓的,世界上人人皆知的天體——地球也是圓的。你看地球,它是一個(gè)多么漂亮的藍(lán)色的星球。這個(gè)星球的外層包著一層氧氣層。它與別的星球不一樣,因?yàn)樗杏鴰资畠|人的生命。但在過(guò)去的年代里,這些依賴(lài)它生存的生命卻沒(méi)有珍惜它的。人類(lèi)正以驚人的速度破壞它。這是多么可怕的現(xiàn)實(shí)。

  月湖原來(lái)是一個(gè)非常美麗、漂亮、清澈的淡水湖,現(xiàn)在卻被岸邊的化工廠排放的污水“吞噬”著。美麗的月湖已經(jīng)變成了一個(gè)臭水溝。這是多么大的破壞力呀,難怪地球的`“頭發(fā)”會(huì)被那些人無(wú)情的拔掉。我簡(jiǎn)直不敢想像,如此繼續(xù)下去,地球會(huì)變成什么模樣。

  昨天,科技之光播放了一條消息,說(shuō)太平洋上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾島,據(jù)科學(xué)家分析這座垃圾島是因?yàn)槿祟?lèi)亂扔垃圾而形成的,而它的形成將會(huì)奪走許多珍惜動(dòng)物們的生命。如果想除掉這座垃圾島,將花掉幾億美金。垃圾島的形成給我們一個(gè)啟示:地球只有一個(gè),我們少用一個(gè)塑料袋就可以減少對(duì)地球的危害。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  “嗒嗒嗒……”時(shí)間正一秒一秒的過(guò)著,我正沉浸在我小學(xué)生活里做過(guò)的每一件事。

  一年級(jí),我是一個(gè)不懂事調(diào)皮的'小女孩,常常捉弄一些小朋友,經(jīng)常遭到大人的批評(píng),但我還是我行我素。二年級(jí),我視考試如糞土,一點(diǎn)也不關(guān)心考試和考試后會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽罵,只知道玩,因?yàn)槲业哪X子里只有“玩”這個(gè)字。三年級(jí),我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大,腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開(kāi)了,但我卻不喜歡做功課。四年級(jí),我開(kāi)始認(rèn)真做功課了,因?yàn)椴蛔龉φn,回到學(xué)校不僅要補(bǔ)功課,而且還得罰。五年級(jí),我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí),功課按時(shí)完成,不用爸爸媽媽去催,成績(jī)慢慢向上升,學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了,F(xiàn)在,我緊張的復(fù)習(xí)著以前的知識(shí),卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆,還有一些二年級(jí)的不會(huì),原來(lái)是我以前沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課,所以我要決定今后我不會(huì)在跟以前一樣聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差,要認(rèn)真的聽(tīng)課。

  在這六年里,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多名句,知道了怎樣看書(shū),怎樣背書(shū),認(rèn)識(shí)了很多好詞好句……以后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  一次在晴空萬(wàn)里的中午,一架宇宙飛船成功的飛了起來(lái),讓人討厭的蒼蠅,與宇宙飛船似乎沒(méi)有什么關(guān)系,但為什么仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了。

  蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”,凡是臭味道的地方,都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒(méi)有“鼻子”,它靠什么來(lái)充當(dāng)嗅覺(jué)的呢?

  原來(lái),蒼蠅的“鼻子”——嗅覺(jué)感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。 每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通,內(nèi)含上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成電脈沖,送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的電脈沖的不同,就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此,蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的`分析氣體的機(jī)器。 因此仿生學(xué)家得到啟發(fā),根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。 這種小型氣體分析儀,也可測(cè)量潛水艇和礦井里的有害氣體。用這種原理,還可用來(lái)改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。

  這就發(fā)明了宇宙飛船!

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