成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，是一個(gè)人生命中不可缺少的一部分。它可以轟轟烈烈也可以無(wú)聲無(wú)息。每一次的成長(zhǎng)都會(huì)在你心里留下一個(gè)珍貴的腳印，把它藏在心里成為一個(gè)永不磨滅的回憶。
將時(shí)光的沙漏反轉(zhuǎn)，時(shí)間回到三年前。我忐忑不安的去考級(jí)地點(diǎn)考級(jí)，媽媽在我臨出門(mén)前囑咐了好久，告訴我不要緊張，彈錯(cuò)音了不要緊繼續(xù)彈……
“2號(hào)，可以來(lái)考了�！笨脊僭诳紙�(chǎng)里叫著某個(gè)考生，我是第3個(gè)考，心里自然緊張。隨著悠揚(yáng)的琴聲，2號(hào)考完了，我不安的坐著，等著考官叫到我�！叭�(hào)，快點(diǎn)來(lái)�！蔽颐偷恼酒饋�(lái)，匆匆走進(jìn)考場(chǎng)，連休息時(shí)坐的椅子翻了都毫不知情。進(jìn)了考場(chǎng)，坐下來(lái)，開(kāi)始彈奏。不知道為什么那些本來(lái)彈得滾瓜爛熟的曲子一下子忘了一干二凈，那一刻我不知道為什么什么都記不起來(lái)了，是因?yàn)榫o張還是沒(méi)有掌握。從鋼琴的.反光上，我似乎看到了考官有點(diǎn)皺著眉頭。我明白，我失敗了。幾分鐘后，考官揮揮手和我說(shuō)：“可以了，下去吧。”然后接著聽(tīng)下一個(gè)考生的曲子。
我邁著僵硬的步伐走出考場(chǎng)，拼命忍住到了眼眶里的淚水，眼睛瞬間成了一條深邃的湖泊，仿佛馬上就要溢出。走在回家的路上，我的眼淚終于落下，踢著路旁的樹(shù)，那是秋天，樹(shù)葉凋落的只剩幾片了，沙沙的聲音在我聽(tīng)起來(lái)就像在嘲笑我，是那么的令人厭惡。
走著走著，回到了家，我無(wú)顏面對(duì)母親，面對(duì)那對(duì)我充滿期望的母親。但我還是硬著頭皮走上了樓梯，正要開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)母親就站在門(mén)口，看到垂頭喪氣的我心里便有了數(shù)。我好不容易抑制住的眼淚又如泉水般的涌出�？拗ё∧赣H，說(shuō)著：“對(duì)不起，我讓你失望了�！蹦赣H撫摸著我的頭，溫柔的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。還有下次�！蔽彝蝗淮舐曊f(shuō)：“嗯，我下次一定好好彈�！闭f(shuō)著掙脫開(kāi)母親安慰的懷抱，跑去練琴了。母親在遠(yuǎn)處笑著說(shuō)：“你成長(zhǎng)了�！�
那天，我留下了成長(zhǎng)的腳印。將這枚腳印珍藏在心里最柔軟的角落，時(shí)而取出來(lái)品嘗，那味道似紅酒般香醇甘甜，那是成長(zhǎng)中的一點(diǎn)艱辛……
成長(zhǎng)作文 篇2
門(mén)前的春聯(lián)換了又換，窗外的楊柳青了又枯了�？v使時(shí)光改變，但對(duì)你的喜愛(ài)永遠(yuǎn)不變。
兒時(shí)受書(shū)香世家的影響，我從小便覺(jué)書(shū)之神圣美好，對(duì)其有一種莫名其妙的興趣。"鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌"、"床前明月光，疑是地上霜"……我稚嫩的童聲仿佛還在耳邊回響；那捧著一本小書(shū)，走來(lái)走去，仿佛高人一等的`神情還歷歷在目。
記得四五年級(jí)，我癡迷武俠小說(shuō)。一書(shū)在握就覺(jué)心中豪情萬(wàn)丈，左可一覽眾山，右可只手遮天……但時(shí)間長(zhǎng)了就有些厭倦，對(duì)武俠小說(shuō)的熱情逐漸消退，我又涉足新的書(shū)籍。
真正領(lǐng)悟名著的魅力是在讀了《三國(guó)演義》后。"話說(shuō)天下分久必和，和久必分。"這句話一直在我耳邊回響。讀這本書(shū)時(shí)我既沒(méi)有像讀"詩(shī)詞，兒歌"時(shí)那樣稚嫩，童心天真；也沒(méi)有像讀武俠小說(shuō)時(shí)，那樣豪情萬(wàn)丈，只手遮天敝日……
我曾為劉皇叔光復(fù)漢室的計(jì)劃而擔(dān)憂不已；為曹操敗走華容道而不死而憤慨不平；為關(guān)羽之死而痛哭流涕；為周瑜之死而欣喜若狂。我心系于人物的情感命運(yùn)上，少了一些無(wú)力的歡欣，多了一絲質(zhì)樸的情感。
在夢(mèng)中，我曾夢(mèng)到我是張飛，戰(zhàn)百萬(wàn)軍中取上將之首級(jí)；是趙云，穿梭于人馬之中來(lái)影無(wú)蹤；是關(guān)羽，面對(duì)昔日恩人，今日敵人于不殺；是諸葛亮，運(yùn)籌帷幄，掌控全局。
我曾幻想，我有張飛之體魄；趙云之武讀書(shū)伴我成長(zhǎng)藝；關(guān)羽之仁義；劉備之仁德及孔明之智慧。不過(guò)這是不可能的。這樣的書(shū)給我以無(wú)比深遠(yuǎn)的影響，具體點(diǎn)來(lái)說(shuō)是一種英雄氣魄。后來(lái)雖又讀了些名著，但均沒(méi)有第一次感觸那么深。一本好書(shū)對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的，一個(gè)人應(yīng)多讀書(shū)，讀好書(shū)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。我愿乘書(shū)本之泛舟，橫渡知識(shí)之汪洋！
成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，當(dāng)我做對(duì)自己不滿意的事情時(shí)，我會(huì)很懊悔的，像是考試考不好，功課速度太慢之類，這樣子的情況持續(xù)從二年級(jí)到現(xiàn)在，讓我每天都很憂郁，從現(xiàn)在起，我要把缺點(diǎn)甩掉，我的生活才會(huì)變得更美好。
從今天起，我決定要改變自己過(guò)去的壞習(xí)慣，我想要改變是因?yàn)椴幌朐僮屛覒n郁，要讓我開(kāi)心！我曾經(jīng)因?yàn)槿秉c(diǎn)而被同學(xué)笑，當(dāng)初，因?yàn)樽謱?xiě)太慢又不好看，所以使別人笑，讓我后悔；但懶惰讓我無(wú)法阻止自己的.缺點(diǎn)，現(xiàn)在我知道方法了，就是不要懶惰。
如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，要我今天開(kāi)始改變，從今天起，我會(huì)把寫(xiě)功課的速度變快、考試成績(jī)變好，但是還是需要爸爸、媽媽的幫忙。我可以認(rèn)真、快速來(lái)達(dá)到目標(biāo)，但是會(huì)犧牲到玩樂(lè)的時(shí)間，但是我還是會(huì)放棄玩樂(lè)的時(shí)間來(lái)實(shí)踐這項(xiàng)計(jì)劃。
我覺(jué)得改變后可能會(huì)成功，我很期待可以讓成績(jī)變好，經(jīng)過(guò)我詳細(xì)的計(jì)劃后，我有自信心可以改變。如果成功的話，我還有想要把英文單字、唐詩(shī)背熟。從今天起，我會(huì)努力為自己的生命奮斗，讓世界充滿陽(yáng)光，變得像花朵一樣美麗。
成長(zhǎng)作文 篇4
記得那是在我上幼兒園的時(shí)候。每到周末，我就會(huì)看到別的小朋友的家長(zhǎng)帶著他們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚(yú)的……我羨慕極了。于是，回到家，我讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏。每想到，媽媽卻說(shuō)：“咱們自己做吧！一個(gè)風(fēng)箏很貴的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：不就做個(gè)風(fēng)箏嗎？很簡(jiǎn)單的！！
第二天，媽媽買(mǎi)來(lái)了做風(fēng)箏要用的材料，我就照著說(shuō)明書(shū)自己做了起來(lái)。這樣，每天放學(xué)以后，我都抽出時(shí)間來(lái)做風(fēng)箏。本想幾天就完成，好快快去放風(fēng)箏�？墒�，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說(shuō)明書(shū)，但卻仍然不會(huì)做。我去請(qǐng)教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒(méi)有給我做。我受了媽媽的啟發(fā)，闖過(guò)了這一關(guān)。
又過(guò)了幾天，我又碰到困難了，那一步說(shuō)明書(shū)上沒(méi)有寫(xiě)怎么做，也許，大家看來(lái)很簡(jiǎn)單所以才沒(méi)有寫(xiě)那步吧！我又去請(qǐng)教媽媽，媽媽看了看，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，你也用來(lái)問(wèn)我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來(lái)�！蔽医g盡腦汁，但也沒(méi)有想出該怎么做。到了周末，我向班里一名同學(xué)借了她的風(fēng)箏，我觀察了很久，突然一下開(kāi)竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡(jiǎn)單！
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我也不知經(jīng)歷了多少挫折，我終于把風(fēng)箏做好了。望著我面前這個(gè)自己做的風(fēng)箏，我開(kāi)心極了。我便迫不及待的要去放風(fēng)箏。可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水：“你會(huì)放嗎？我可不會(huì)幫你放！”我雖然做好了風(fēng)箏，但卻不會(huì)放，不等于白做了嗎？我該怎么辦呢？這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你去找找你爸吧。也許，他能教你�！庇谑牵胰フ伊税职�。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我請(qǐng)求媽媽跟我一起去放風(fēng)箏，媽媽同意了。那個(gè)周末，我就和媽媽去放風(fēng)箏了。
看到迎著風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏，我笑了。這個(gè)小小的風(fēng)箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風(fēng)箏！
在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂(lè)，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
每個(gè)人，都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中，有悲傷，也有快樂(lè)。我，身為一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘，但是，有一件事，卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。
那是今年九月的一天，我和我的好朋友——陳亦熙坐在小區(qū)的亭子里無(wú)所事事，你瞧瞧我，我看看你，不知干些什么好。過(guò)了好久，我嘆了一口氣：“唉！亦熙，你說(shuō)我們總是翻來(lái)覆去地玩哪幾種游戲，有什么意思呀？”“是呀，但總比呆在家里好吧！”她愁眉苦臉地回應(yīng)我。坐在一旁的我聽(tīng)到這樣的回答，十分無(wú)奈，搖搖頭，望向天空，誰(shuí)知，一下子看到了一張別人家的窗花。頓時(shí)，一個(gè)靈感閃進(jìn)了我的腦袋，高興地向她叫道：“亦熙，我有主意了！我有主意了！”“什么主意，快說(shuō)？”聽(tīng)到我有了新點(diǎn)子，她也十分驚喜�！耙辔酰憧茨抢锏拇盎ǘ嗥裂�！剪紙可是你的拿手絕活，我們一起剪窗花，好不好？”“真是個(gè)好主意！我們趕緊準(zhǔn)備吧�！闭f(shuō)干就干，我們來(lái)到她家，翻出了剪刀并找到了一些大紅紙……，萬(wàn)事具備，開(kāi)始動(dòng)手剪了，我一手拿著剪刀，一手拿著紅紙，左看看，右看看，不知從那里剪起？而那邊的陳亦熙已經(jīng)飛快地剪了起來(lái)，我急得汗都流下來(lái)了！看著她熟練得動(dòng)作，我實(shí)在忍不住了，有些遲疑地對(duì)陳亦熙說(shuō)：“亦熙，還是你自己剪吧，我不會(huì)剪，看看就行了�！薄澳窃趺纯梢�，說(shuō)好我們一起剪的，我來(lái)教你，很容易的！”說(shuō)完，就拉著我坐到她旁邊。
她讓我先仔細(xì)看她是怎么做的。她一邊做，一邊叮囑我：“折的時(shí)候一定要對(duì)齊，剪時(shí)不要有毛刺……” 看著她剪了幾個(gè)，我便嘗試著自己剪了起來(lái)，真不知是怎么回事，一開(kāi)始我做的'幾個(gè)剪紙連我自己都認(rèn)不出剪的是什么�？吹阶约旱摹敖茏鳌�，我沮喪極了，便想放棄。陳亦熙在旁邊看到我的窘境，微笑著對(duì)我說(shuō)：“剪紙哪那么容易��！我練了兩年多才有今天的水平，不要著急，先從簡(jiǎn)單的圖樣——小燕子剪起……”聽(tīng)到她的鼓勵(lì)，我強(qiáng)忍住就要奪眶而出的不爭(zhēng)氣的淚水，自信心又慢慢地恢復(fù)了。終于可以穩(wěn)下心來(lái)認(rèn)真地琢磨了，在她的耐心指導(dǎo)下，我的小燕子剪得越來(lái)越好，不知不覺(jué)，天色漸暗，我終于剪出了一個(gè)滿意的小燕子窗花，“Yeah！……”我們倆都開(kāi)心地歡呼起來(lái)，看著我那被剪刀磨得有些麻木的右手，又看著那個(gè)活靈活現(xiàn)的小燕子窗花，我感覺(jué)這個(gè)付出還是很值得的，它帶給了我一種以前很少體驗(yàn)到的快樂(lè)，我想這就是成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，不但讓我學(xué)到了才藝，更重要的是讓我懂得了一個(gè)人生道理：失敗乃是成功之母；大膽嘗試等于成功一半，碶而不舍是成功的另一半。
成長(zhǎng)作文 篇5
清晨，我騎車在去學(xué)校的路上。這條路還算得上寬廣，因在清早，不免顯得清靜。
陽(yáng)光似有似無(wú)，還有風(fēng)，似乎在馬路邊無(wú)聊得打著滾，驚得幾片落葉也在半空中打圈，然后又滾落地上，在這空間里似乎也只剩下清潔工人的掃地聲了。我還是慢慢地一個(gè)人向前移動(dòng)，忽然，一股暖流襲來(lái)……
原來(lái)那縷余香還在。從我記事開(kāi)始，我父母就愛(ài)帶我來(lái)這喝豆?jié){，賣豆?jié){的是個(gè)老婦人，穿得素凈，她愛(ài)笑，很是和藹可親，最重要的是她的豆?jié){好喝。我把車放在路邊，叫了聲：“奶奶，喝豆?jié){了�！蹦菋D人便回頭笑著應(yīng)道：“來(lái)了，往里邊坐，暖和�！蔽冶阈∷椴降赝镒吡俗弑阕�。這是個(gè)搭的篷子，兩面是由油紙布遮蓋，一面是個(gè)三輪車，上面放著煮豆?jié){的工具，有時(shí)冷，連這面都有布蓋著。她擦了擦手從箱子中拿了個(gè)碗，一個(gè)勺，又從另一個(gè)碗中取了一勺糖，放在我跟前，她又不急不慢地拿了個(gè)大勺子伸進(jìn)鍋中，先搖了幾下，當(dāng)鍋蓋開(kāi)下時(shí)，整個(gè)篷帳似進(jìn)入春天般，我狠狠地吸了幾下，還不由自主地伸頭探了探。而賣豆?jié){的老婦人卻不急，神色自然，盛了一勺，立馬蓋上鍋蓋向我走來(lái)，老婦人盯著豆?jié){，手臂的力氣沒(méi)有使勺子下沉，像個(gè)大人般護(hù)著嫩嫩的孩童到達(dá)目的地。
“嘩”滑落進(jìn)碗，如絲綢般滑落，還帶著濃濃的香味。它不是黏的，不像酸奶的塊狀，它味道不是很重，不像牛奶那種醇厚，它就是有一種獨(dú)特的`味道，讓你覺(jué)得清新、舒服，在春天中一般。喝一口，讓我很是滿足。
就這樣，我喝著豆?jié){，老婦人在清理著豆渣，豆?jié){的清香在不停地彌散著，我有些陶醉了，時(shí)光也慢下來(lái)。她問(wèn)我最近情況，不知為何又感到一陣涼風(fēng)吹來(lái)，無(wú)力地說(shuō)道：“不太好，總是有些不順心。”的確，幾次作業(yè)的錯(cuò)誤下來(lái)，都在問(wèn)自己能不能學(xué)了。接著我抱怨道：“以后都不知道做什么好？”老婦人掃完渣子，又熟練地打開(kāi)老式的機(jī)器磨豆子，柔和地說(shuō)：“我干這活兒，可有年頭了，別人用豆粉泡，而我仍用機(jī)器，而且每次都用心做，從不躲懶，所以人們都來(lái)我這兒喝。”豆子壓扁了，原生的豆?jié){味撲進(jìn)我的心里。對(duì)呀，用心，我以前用心了嗎？喝完最后一口，笑著與老婦人道了別。太陽(yáng)已出來(lái)了，空氣中豆?jié){的香味還未散去，我心中的豆香告訴了我如何成長(zhǎng)。
多少年了，那縷余香依然引導(dǎo)著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
時(shí)光荏苒，流走了多少的歲月，就在14歲的青春跑道上，回首過(guò)往，我哭過(guò)、我笑過(guò)，我們?yōu)樾闹械奶?yáng)奔跑，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)。
——題記
“我在馬路邊，撿到一分錢(qián)，交給警察叔叔……”都說(shuō)童年是一個(gè)絢彩無(wú)比的肥皂泡，美麗而又短暫�；叵氘�(dāng)年，無(wú)肆地游戲，傻傻地迷糊，安靜的孤獨(dú)，那么天真，無(wú)憂無(wú)慮。更不需要為了學(xué)習(xí)而你追我趕，為了沉重的作業(yè)而挑燈夜戰(zhàn)……打卡片，釣龍蝦，捉迷藏……這些有趣的游戲，陪伴我們走過(guò)了多少無(wú)邪浪漫的日子，它們承載了兒時(shí)的每一份沉醉與快意，凝聚了兒時(shí)的天真與美好……
隨著對(duì)未來(lái)的憧憬與對(duì)上學(xué)的向往，我們背著書(shū)包踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，看著那一張張陌生的面孔﹑嶄新的課本﹑窗明幾凈的教室……一切的一切都讓我們感到好奇，背著這一個(gè)個(gè)“閃光”的問(wèn)號(hào)，我們倏忽就結(jié)束了愉快的六年生活。六年中，我們收獲了知識(shí)的碩果，體會(huì)到了師生情，同學(xué)愛(ài)，蛻變?yōu)槌墒飑p懂事的少年，入學(xué)的喜悅已離我們漸漸遠(yuǎn)去，取而代之的是對(duì)理想的追求，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著……
步入中學(xué)的.知識(shí)殿堂，剛接觸令人震悚的七科學(xué)習(xí)，心中便不由自主地多了一份責(zé)任。幾多大志與理想，幾多夢(mèng)想與抱負(fù)。心中暗暗宣誓﹕新的開(kāi)始，新的付出，我相信一定會(huì)有新的明天。于是，我們暗暗加油，為了證實(shí)我們自己，我們奮斗，我們努力，我們用汗水去孕育成績(jī)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信﹕成功的明天屬于我們自己。
不知不覺(jué)，教室外的班牌從初一變成了初二，沒(méi)有太多的時(shí)間去感慨，快節(jié)奏的生活又一次讓我們的生活變得毫無(wú)“縫隙”，青春的賽道上又一次清晰地看到了我們的身影。于是，我們開(kāi)始叛逆，開(kāi)始倔強(qiáng)……我們逆流而上，追尋著屬于我們自己的那一塊發(fā)光的鵝卵石。追夢(mèng)，就是為了追住那條海天相吻的弧線，即使可望不可及。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
往事隨風(fēng)而去，平靜心扉，遙望遠(yuǎn)方，我看到了屬于我的那一片藍(lán)天。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)﹗
成長(zhǎng)作文 篇7
十二歲了，在這個(gè)花雨繽紛的年齡里我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
活潑可愛(ài)的樣子已經(jīng)在我十二歲時(shí)消逝的無(wú)影無(wú)蹤了。
10月28日是我的生日，每年我都能收到一個(gè)大大的`蛋糕聽(tīng)到一串串祝福的話但這次沒(méi)有，因?yàn)閪我媽病重了，她得了腰椎間盤(pán)突出。家里的氣氛也一天比一天沉悶。一天我發(fā)現(xiàn)爸爸正在整理什么東西，我問(wèn)：“爸你干嘛？”爸說(shuō)：“給你媽準(zhǔn)備去山西二院的東西�！笔裁�？我心里一陣抽蓄。那天我喝了很多酒邊喝邊流淚，最后我還是忍不住失聲痛哭。我不知道以后的日子該怎么過(guò)？ 媽媽走后由三姨媽來(lái)照顧我雖然她照顧我很周到但我覺(jué)得好像少了什么似的。夜里我獨(dú)自落淚然后獨(dú)自擦干。我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。
后來(lái)就漸漸習(xí)慣了，想媽媽了就拿上媽媽的照片說(shuō)話，衣服臟了自己洗，被子自己疊，餓了，自己湊合做飯老師批評(píng)了，自己安慰自己下次努力。我學(xué)會(huì)了自己去奮斗去拼搏去面對(duì)暴風(fēng)雨。
一天媽媽打電話說(shuō)她不久就要回來(lái)了。我高興得一蹦三尺不僅因?yàn)閶寢尣『昧�，也是因�(yàn)樾⌒〉奈以陲L(fēng)雨中漸漸堅(jiān)強(qiáng)了。
成長(zhǎng)作文 篇8
人為什么要長(zhǎng)大呢？
記得小時(shí)候可以天真的玩過(guò)家家，玩拉鉤鉤，想看電視就看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，想玩玩具就毫無(wú)顧忌玩?zhèn)�盡興，可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要學(xué)知識(shí)了，
學(xué)英語(yǔ)是為了國(guó)際化，學(xué)游泳是為了自己長(zhǎng)大后不至于變成旱鴨子，媽媽說(shuō)；讓我學(xué)聲樂(lè)是為了練一下我的膽子，因?yàn)槲移綍r(shí)說(shuō)話聲音太小了，真不想長(zhǎng)大呀！
不過(guò)我還是挺喜歡學(xué)英語(yǔ)的，因?yàn)閷W(xué)好英語(yǔ)可以和老外交流，這樣出國(guó)旅游就不怕聽(tīng)不懂了，我在的.那個(gè)英語(yǔ)班也和其他的英語(yǔ)輔導(dǎo)班不太一樣，他叫“靈格風(fēng)”不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有，哪的老師都很親切，哪兒還有專門(mén)講英語(yǔ)故事的，你如果想聽(tīng)就可以早去一會(huì)，老師會(huì)給你講，還有英語(yǔ)版的3D電影，他是按時(shí)間段播放的，還有夏令營(yíng)和冬令營(yíng)，是去國(guó)外體驗(yàn)的，哪兒還有玩具室下課了可以玩一會(huì)，總之很好了，我就不一一介紹了，要不然大家還以為我是哪兒的老師在推廣呢。
我們?cè)介L(zhǎng)越大，要學(xué)的東西也越來(lái)越多。
希望大家都能在成長(zhǎng)的過(guò)程中，高高興興的學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
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