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我的成長作文

時間:2024-01-11 14:36:14 話題作文 我要投稿

我的成長作文10篇【精華】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的成長作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的成長作文10篇【精華】

我的成長作文 篇1

  “開卷有益”相信大家都感受過,這次我就要向大家隆重推薦一本對學(xué)習(xí)很有幫助的書,它就是—《小學(xué)語文課外閱讀》。

  這本書看起來很普通,但是你只要打開目錄就會知道它的內(nèi)容有多麼的豐富。它一共有十幾個單元,每個單元都講了許許多多的故事:有科技發(fā)展的';有感動心靈的;有母子之情的;有搞笑有趣的……堪稱是一盤豐盛"書香大餐”!

  在這里我津津有味的品到了:跟我們捉迷藏的春姑娘;荒唐的豬小弟;堅韌不拔的牛蒡花;珍惜圖書的;富有感情的小麻雀……在這些文字中,我猶如身臨其境。漫步其間,不斷增長見識。大自然中更是蘊藏著無窮的奧秘,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。古人所謂的“讀萬卷書,行萬里路”,就是這個道理吧。

  文章最后的閱讀建議,里面的東西可真不少,可以幫助你更深入的理解這篇文章,使你收獲更大。

  這本書書也很無私,讓讀者對它滿意,還推薦其他的書兄弟,如《世界大發(fā)明》,《千奇百怪叢書》,《伊索寓言》等等。

  最后,請和我一起快樂地暢游書的海洋。

我的成長作文 篇2

  俗話說:“三人行必有我?guī)煛。是的,每個人都有自己獨特的優(yōu)點,都應(yīng)作為學(xué)習(xí)的榜樣。湖南衛(wèi)視《變形記》節(jié)目中的兄弟兩人的成長經(jīng)歷,使人映象深刻,則是我成長的榜樣。

  他們生活在甘肅省會寧縣一個普通貧困的家庭,這里氣候干燥,十年九旱,不少年份幾乎顆粒無收,當(dāng)?shù)氐娜舜蠖际强客獬龃蚬ぞS持生計,有的甚至背井離鄉(xiāng)居家搬遷到條件較好的外地生活。

  哥哥叫李曉,是一名初中生,在一所條件很差的學(xué)校讀書。面對生活的艱辛和惡劣的生存環(huán)境,他沒有自暴自棄,而是用樂觀的.心態(tài)面對生活。不僅學(xué)習(xí)努力,還經(jīng)常做些力所能及的家務(wù)活兒,幫助父母維持生計。

  弟弟叫李博,是一名小學(xué)生,父母為了改變其貧困命運,希望他早日考上大學(xué),家務(wù)活兒一點兒也不讓他做。他沒有辜負(fù)父母的希望,每天早晨五點就起床讀書,而且這已經(jīng)成為他的一個習(xí)慣。為了能多看一會書,中午在學(xué)校寧可吃干糧,也不回家。學(xué)習(xí)非?炭啵页煽儍(yōu)異,家里貼滿了一張又一張的獎狀。李博參加湖南衛(wèi)視《變形記》節(jié)目來到了繁華的城市,立志要靠自己的努力,改變命運、建設(shè)家鄉(xiāng)。

  看到這里,我感慨萬千。這是多么了不起的志向。《覀冊诔鞘兄猩顥l件優(yōu)越的不少同齡人,有的天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不僅浪費時間、浪費精力,嚴(yán)重的還自暴自棄,做一些違法的事。難道他們不該向李曉、李博學(xué)習(xí)嗎?不該去改變自己對生活的態(tài)度?難道就這樣把美好的青春付之東流,讓自己的親人傷心難過嗎?

  我想到我的爸爸媽媽每天辛勤工作,晚上下了班不顧勞累,還要給我輔導(dǎo)作業(yè)。雖然學(xué)校離家不遠(yuǎn),他們怕書包重影響長高,還每天接送我,好吃的好穿的先僅我,生活是如此優(yōu)越。再看看李曉和李博,有什么理由還常常抱怨學(xué)習(xí)苦呢?

  這時,我好像明白了。李曉、李博為什么用樂觀的心態(tài)去面對生活,他們又為什么如此珍惜時間。原來,支撐他們的正是對美好生活的憧憬和堅忍不拔的毅力。

  他們,就是我尋找到的成長榜樣!

我的成長作文 篇3

  記得今年語文課本中有一句話:人最不寬恕的,是晚上睡覺時同早上一樣無知。我們高老師還補充說:“人最不寬恕的,是早晨應(yīng)該做完的事到了晚上還沒做完!边@句話給了我很深的印象。

  有一次,高老師下發(fā)單元測驗卷。評講完后,她要求我們利用午休時間訂正完,并在晚自休時及時交卷。

  吃完午飯,我竟把訂正這件事拋到了九霄云外。從書包里拿出媽媽新買的課外書,津津有味地看了起來,絲毫沒有注意到周圍的其他同學(xué)正在認(rèn)真地訂正卷子。

  晚自休時,高老師來收卷了。我這才想起來還有這件事,急忙拿出卷子訂正起來。我還沒訂正完,就聽高老師說:“時間到了,交卷。”我心里急了,沒有及時訂正是要受批評的?蓵r已晚。

  第二天一大早,高老師就找我。她問我:“你昨天怎么沒有及時訂正試卷?”我低下頭,漲紅了臉,羞愧地回答:“我……我昨天中午看課外書了,我認(rèn)為我錯的'不多,題目也不難,應(yīng)該可以在晚自休時訂正完。”高老師語重心長地對我說:“一個人做事情絕對不能拖拉,今日事,今日畢。要從點滴小事做起,以后才能做大事。”

  從此以后,我做任何事都牢記了“今日事,今日畢”這句話。

我的成長作文 篇4

  音樂是多么能陶冶情操啊!那《藍(lán)色多瑙河》每當(dāng)在我耳邊響起時,(我)便感覺心中十分靜寂,仿佛聽到了那河水在奔騰流動的聲音,使人躁動不安的心情一下子緩展開來。音樂的神奇之處就在此!驹u:音樂能陶冶情操!

  音樂的其中一個神奇之處就是助眠。大約有百分之八十的人是聽著音樂才能安心睡覺的。那我就是(在)這其中的,也就是說這個音樂就是人的“安神丸”,是一個讓人安心的一種神奇的音符!驹u:音樂能給人助眠!

  音樂也可以緩解人緊張的氣氛,即使霧靄陰霾,也能被其(驅(qū)散)撫平,這便是音樂的另一個神奇之處!蹲仙で椤肥秦惗喾业淖髌罚话闳寺犃撕缶头路鹗俏鼰煹(一樣)人,一點就著,也就說上了那種癮,聽不夠的感覺。一般人都把它稱“貝多芬病毒”,這也是它的神奇!驹u:音樂可以緩解人緊張的氣氛!

  藍(lán)色的多瑙河孕育了一代又一代杰出的音樂家,他們的遺址、故居、塑像等等,(都是當(dāng)今人們瞻仰的圣地。)藍(lán)色多瑙河在奧地利,是多么地(的)神奇,多么(的)地浪漫,多么的天籟,就如同那奧地利人的眼睛,你只能從這其中找到兩種東西——純潔和音樂。你可從他的一舉一動,看出他是一個十分浪漫的人,(有著)十分正直的人格。這是音樂給奧地利人的'最大而最好的禮物!驹u:介紹奧地利的人對音樂的喜愛!

  維也納,是一個十分有風(fēng)味的小城,街上總有一種音樂的我和你。那交響曲,或說每天都碎碎的音樂(響起,)有(著)十分神奇的特點,而自成一家,就如同那氣勢浩大的交響曲,所以可以說,音樂有著自成一家的團(tuán)結(jié)感,時而舒緩,時而(激)氣憤,時而奏出(人生的)真理,時而奏出生活的快樂,時而奏出(不同的)命運,時而歡快,時而悲傷,時而奏出天馬行空,時而奏出巨大的腦洞,音樂的神奇莫過于此!驹u:介紹維也納小城的音樂特點!

  音樂的神奇之處——感悟人生!睹\交響曲》——貝多芬,這里充滿了滄桑,不得不說是一篇巨作,充滿了貝多芬對世界的印象。雖然音樂是給予人精神上的寄托,是傳播快樂的源泉,但正因為本曲太過于現(xiàn)實,因此而得名。音樂亦是讓人思考人生的鏡子!驹u:論述音樂能感悟人生!

  啊,音樂,你就是樂趣!想起你,內(nèi)心充滿歡喜,血液循環(huán)加劇,思路更加開闊,條理愈加清晰……(通榆縣第二實驗小學(xué)六年一班 段旭濮)

我的成長作文 篇5

  到我家,你一定會聞到一股淡淡的書香味,告訴你,我可是一個不折不扣的小書迷。

  在我正牙牙學(xué)語時,就纏著母親給我講一些故事,每次聽故事時,我總會睜大我那雙好奇的眼睛,那些故事,即使是聽過幾十遍也不會感到厭倦。在我出入學(xué)堂時,擁有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自從我認(rèn)識了拼音,閱讀時更加方便,再也不需要母親那么辛苦給我講故事了。

  我愛讀書,什么中國四大名著,什么外國經(jīng)典童話我都愛看。曾幾何時,我為《白雪公主》中后母的'狠毒而咬牙切齒;為《綠林俠客羅賓漢》中的羅賓的仗義而喝彩;為《假如給我三天光明》中的海倫﹒凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生而感到驚嘆;為《再見了,可魯》中的可魯而熱淚盈眶。不知不覺,我一看見書,就像一個饑餓的人急需食物來填飽自己。

  書伴隨我成長,正如花兒和蜜蜂——誰也離不開誰;書伴隨我成長,正如變幻無窮的四季——豐富多彩;書伴隨我成長,正如老師和學(xué)生——教會我各種本領(lǐng);書伴隨我成長,正如……

  書,不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它帶給我許多,將永遠(yuǎn)伴隨我成長

我的成長作文 篇6

  我的快樂常常源自小動物,它們給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。

  就說那幾只陪伴過我的小兔子吧。一見到它們?nèi)缪┌愕纳眢w,寶石似的眼珠,還有像絨球一樣的尾巴,我就禁不住涌起喜悅之情。累了一天回到家,盛一點飯粒喂它們,拿幾根青菜逗它們,一天的疲憊就無影無蹤了。一玩就是半小時,沒有了無聊,忘記了煩惱。

  再說那一只正在我身邊的豚鼠吧。那天,我和媽媽在萬達(dá)外順便溜跶。走著,走著,突然,我的眼球不由自主地被一只小豚鼠給吸引住了。它白棕黑相間的.絨毛,黝黑黝黑的眼睛,肉嘟嘟的身子,真可愛。我馬上請求老媽說:“你得幫我把這只豚鼠買了,它會帶給我快樂。”禁不住我再三請求,這只小豚鼠屬于我的了。我興奮地抱著它走在步行街上,引得不少小朋友眼巴巴地看。有了它,我的生活增添了無盡的樂趣。

  那幾窩小倉鼠更是點綴了我的生活。去年九月,第一窩兩只小倉鼠來到了我家,后來我又陸續(xù)從花鳥市場購買來了幾只,最多的時候達(dá)到十二只。我最快樂的是看它們生出許多的小寶寶,二至四天,小寶寶全身粉嘟嘟的,眼睛還包著。七天左右,它們已經(jīng)有二、三厘米長了,眼睛也有點會睜開了。十天左右,它們長出了稀稀疏疏的毛。大約二十,它們就可以斷奶了。每當(dāng)有新生小倉鼠的時候,我每天一有時間就去觀察,看它們喝奶,看它們學(xué)習(xí)吃食物,看它們玩耍,看著它們健康長大我的心中也充滿了欣喜。

  生活中,還有小魚啊,烏龜啊,它們也都給我?guī)砹嗽丛床粩嗟目鞓罚?/p>

我的成長作文 篇7

  課改像一陣春風(fēng),吹醒了運城這塊沉睡的教育大地,改變了這里教師們的教育理念,改變了自古以來師傳生受的學(xué)習(xí)方式。我作為一名教師有責(zé)任,有理由,毫無顧忌的投入這股課改洪流之中,去實現(xiàn)自己的人生價值。在課改中一路成長。

  課改縮短了師生心靈的距離,張揚了學(xué)生的個性。 傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán),極大的壓抑了學(xué)生的民主意識。他們只會唯唯諾諾的接受,缺少自己的思考與見解。這不僅使課堂氣氛壓抑,而且?guī)熒P(guān)系也很不和諧。新課該理念的春風(fēng)吹來,我開始改變自己以往的“嚴(yán)師出高徒”的想法和做法,開始親近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生心里,傾聽他們的心聲。師生關(guān)系融洽了,我不在是高高在上的老師,而是跟他們一同快樂成長、學(xué)習(xí)的大姐姐。他們眼里的`我和藹可親、平易近人。隨著師生心靈距離的拉近,學(xué)生們在課堂上敢說敢做了,個性得到了張揚,他們覺得自己受到了尊重,在課堂上找到了自己的發(fā)言權(quán),有機會展示自己的聰明才智。我的課“活”起來了,自主、合作、探究的氛圍“濃”了,教學(xué)氛圍寬松教學(xué)氛圍寬松、和諧、平等、充滿活力;學(xué)生學(xué)會了傾聽,學(xué)會了質(zhì)疑,學(xué)會了向別人請教。在課堂上大膽的表現(xiàn)自我,展現(xiàn)自我,相互交流。這樣的小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生收獲了知識,增強了責(zé)任心,提升了合作能力。

  新課程改革不僅塑造了學(xué)生活潑、開朗的性格,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時也幫助了我的成長。雖然 在課改的道路上,我仍會遇到許多意想不到的困難 ,但我會滿懷激情,滿懷憧憬,與課改一路前行。因為在課改中我受到了學(xué)生的尊重與信任,成了學(xué)生真正的朋友,我更深深感到家長和學(xué)生的心不斷向我靠近。

  與課改同行是機遇,更是挑戰(zhàn);與課改同行是幸運,更是責(zé)任。時勢造人,只有在課改中不斷學(xué)習(xí),善于反思,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,才能超越自我,走出平庸。與課改同行,不僅要勇氣和信心,更需要遠(yuǎn)見和智慧。課改如火如荼,我在課改中不斷成長。

我的成長作文 篇8

  小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……每當(dāng)聽到三年級唱這首歌的時候心總是算溜溜的。小時候我很想長大,因為長大不必被媽媽責(zé)備,不必聽爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語。

  在家里,我要充當(dāng)乖乖男的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個男子漢而感到自豪?墒牵谖倚闹袇s有難以言語的'悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:男孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,已經(jīng)可以倒背如流了。媽媽只不過是在出門前囑咐我罷了。

  在學(xué)校作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒有的,煩惱是一個機器每次都會有。每個人都會有煩惱,小孩有小孩的煩惱,大人有大人的煩惱。

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!成長的煩惱。

我的成長作文 篇9

  書籍是治愈愚蠢疾病的良藥;書,漫漫長夜里的一盞明燈;書籍是我成長道路上最好的伙伴。說到我對書的依戀,真的是三天三夜沒完沒了。從我記事起,我媽就給我買了一套完整的童話等兒童讀物,讓我受到了——本書的熏陶,世界上最有營養(yǎng)的物品。因為好奇第一次打開書的時候,再也合不上了。從那以后,我對書籍產(chǎn)生了興趣,開始了我的閱讀之旅。

  在接下來的日子里,我伴隨著許多童話。他們把我?guī)牍适,和里面的人物一起哭著笑著,被白雪公主的純潔所吸引。他們傷心難過,因為丑小鴨找不到父母,被欺負(fù)了。當(dāng)她以天鵝的身份出現(xiàn)時,她再次為她歡呼。我為那個賣火柴的小女孩的悲慘遭遇流淚,深感不解。為什么沒有一個好心人來幫她?

  這是我讀書的第一階段。我被有趣的故事吸引住了,卻感覺不到自己。

  我上小學(xué)的時候,讀書的欲望變強了,范圍也不再局限于童話。反而隨著年齡的增長開始讀一些更深層次的書。三四年級開始讀現(xiàn)代文學(xué),包括一些名著和知識性書籍。我越來越覺得書給我?guī)淼暮锰幒艽螅何业淖魑乃皆诎嗬锩星懊,在作文比賽中多次獲獎。不僅如此,還極大地陶冶了我的情操,使我的知識更加豐富扎實。這個階段開始看《草房子》之類的書。桑桑奇怪的舉動逗樂了我,同情杜小康的遭遇,驚嘆他的早熟。垂死的老太太秦大奶奶在生命的最后時刻的輝煌人格讓我感動,F(xiàn)階段我對書中的故事有一些感悟,但還不夠深刻。

  現(xiàn)在,我對書中故事的意義有了更獨特更深刻的洞察。以《魯濱孫漂流記》為例。以前只注意到這個故事,很佩服陸的聰明。現(xiàn)在,我會有不同的想法。如果我一個人在荒島上,有什么事可以做,可以住幾天,再去品味這本書,我會對文章有更深刻的理解。再比如《歐也妮。葛朗臺》之前我很鄙視Grandet的“刻薄惡毒”,但現(xiàn)在我會想,是因為什么樣的環(huán)境造就了這樣一個貪婪惡毒的人,又是因為什么樣的背景,一個正直的年輕人,幾年之內(nèi)就可以不擇手段的成為一個只在乎錢的小人。這時候可以通過查閱相關(guān)資料,結(jié)合文章,得到更深入的了解,F(xiàn)階段不僅有自己的`見解,而且結(jié)合文章了解當(dāng)時的社會情況,更有體會。

  偉大的詩人歌德說過:“讀書就像和一群高尚的人談話!笔堑模槐竞脮w現(xiàn)了一代又一代文學(xué)大師的情感思想,傳達(dá)了他們的精神。那改看壞書呢?最好不要看一些壞書。在這里,我還是用冰心的讀書方法:“讀好書,讀好書,讀好書!

  閱讀中感受到文天祥“自古以來生而無死”的愛國情懷,感喟項羽“欲拔山河以征服天下”的豪言壯語,領(lǐng)略大自然“造化者在此賦一切神秘自然之恩”,“書有其金屋,書有其顏如玉”的鬼斧神工。同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),好好讀書,讓書香書香陪伴我們快樂成長,在書海中揚帆起航!

我的成長作文 篇10

  我就讀于統(tǒng)一路小學(xué)這所有著悠久歷史的“書香校園”,在一期期的選舉“書香家庭”,一期期的舉辦“讀書節(jié)”,一期期的“專家講座”中,引導(dǎo)著我們走向奧妙無窮的讀書生活。莎士比亞說:“書是全世界的'營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書益智,讀書能陶冶情操,我愛讀書。

  媽媽一有時間,就會帶我去書店,感受那種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。還記得有一回,我和媽媽去書店,我選了一本自己非常喜歡的《格林童話》,拿到手后就迫不及待地坐在地上看了起來。后來媽媽選好書后,轉(zhuǎn)了一圈好不容易才找到我。因為我沒看完,媽媽就同意我買回家繼續(xù)看。

  我看過的書還有幽默、腦筋急轉(zhuǎn)彎、民間故事、思維游戲、《唐詩三百首》、科學(xué)類書籍(如《十萬個為什么》《四季時鐘》)、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《讓男孩更加出色的101個成長故事》、《海底兩萬里》、漫畫書、一些益智類的書籍。書讓我明白了很多道理,《小貓釣魚》讓我明白做任何事情都要有恒心,不然就會一事無成;《科學(xué)時鐘》讓我明白了一寸光陰一寸金,我們應(yīng)珍惜時間,把握時間;《小錫兵》讓我學(xué)會了堅強;《小木偶奇遇記》讓我明白誠實品格的可貴;《穿長靴的貓》告訴我們怎樣樂觀的面對生活;《男生日記》讓我感受到可貴的創(chuàng)造力和幽默感……每讀一本書,我就感覺自己像目睹了整個故事情節(jié),與主人公一起分享他的喜悅、困惑、希望。現(xiàn)在每回放學(xué)回家在完成好作業(yè)的前提下,我都會堅持讀半個小時左右的書。書對我來說已是最大的的精神財富了。書讓我在學(xué)習(xí)之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文故事,更讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,書就如一個好的導(dǎo)師,它能教我們?nèi)绾巫鋈,做一個于己于社會都有用的人。

  我們一定要多讀書,讀好書。同學(xué)們,讓我們一起在書的海洋里遨游吧!

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