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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-01-11 15:56:16 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  今天我就發(fā)現(xiàn)了一件與眾不同的事,就讓我?guī)闳ジ惺馨桑?/p>

  吃完午飯后,我就開(kāi)始在電視機(jī)前坐著,認(rèn)真地看著電視?墒窃阶鲈礁械綗o(wú)聊,于是我便想到同學(xué)家跟同學(xué)一起玩耍。

  我們玩玩電腦之后,就到了他家的陽(yáng)臺(tái)。一踏入陽(yáng)臺(tái),映入眼簾的就是一片綠色。原來(lái)他的媽媽為了他們一家的食品安全的問(wèn)題,所以就在陽(yáng)臺(tái)上種植了許多蔬菜,這樣既安全又方便。瞬間我就好羨慕他,既然種了那么多的蔬菜那么我就要考考他,看他知不知道答案不過(guò)我也不知道答案。于是我指著一個(gè)白色的像爆炸頭一樣的蔬菜來(lái)考驗(yàn)他。沒(méi)想到他的臉上竟冒出很自信的`神情。不過(guò)我依舊不信邪。于是我每次都指我不認(rèn)識(shí)的蔬菜來(lái)考考他。他卻接二連三的答了出來(lái)。雖然以前我在鄉(xiāng)下呆過(guò)一陣子。認(rèn)識(shí)一些蔬菜但是現(xiàn)在都忘光了。我覺(jué)得我們現(xiàn)在的小孩子都不認(rèn)得。他在我們班的成績(jī)也一般般。沒(méi)想到他在這方面卻這么厲害。這就是我覺(jué)得與眾不同的地方。

  我仰著頭感概道“真是人不可貌相,海水不可斗量!弊屛覀兌貌荒芤悦踩∪恕Rプ∈挛锏亩喾矫,不能根據(jù)某個(gè)道理就主觀臆斷。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  不瞞你說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)書(shū)“瘋子”,即使不吃飯不睡覺(jué)也不能不沾書(shū)。實(shí)在沒(méi)辦法也得聞聞書(shū)的芳香,不沾書(shū)手癢眼癢大腦癢!

  什么書(shū)我都看?萍紩(shū)是我的最?lèi)?ài),像什么天文、地理、歷史……都不在話(huà)下。文學(xué)故事也有趣,小說(shuō)、童話(huà)、故事……還有雜志、名人傳記……甚至醫(yī)學(xué)、政治我也看得懂。

  書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我會(huì)被天文、地理那深深的`奧秘所吸引;會(huì)被歷史那奇案和明君所吸引;會(huì)被小說(shuō)、童話(huà)、故事那精彩的情節(jié)所吸引;會(huì)被雜志那豐富的內(nèi)容所吸引;也會(huì)被名人那奇?zhèn)骱退魉鶠槲傊,?shū)就像一塊磁力巨大的磁鐵,把我牢牢吸住。書(shū)就像大海,我像一葉小舟,在書(shū)海中自由自在地遨游!

  有一次,我買(mǎi)來(lái)一本小說(shuō),我一回到家就津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中的情節(jié)使我身臨其境,如入其中。我正看著,忽然媽媽把我拉下床,還生氣地說(shuō):“我都叫你好幾遍了,你怎么還不來(lái)吃飯?”我一頭霧水地說(shuō):“我怎么一遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀?”我又一看表,啊!

  已經(jīng)一點(diǎn)半了,我看了三個(gè)小時(shí)呀!

  還有一次,我獨(dú)自去書(shū)店,媽媽讓我四點(diǎn)鐘回家。我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū),便在書(shū)店看起來(lái),待到我一本書(shū)讀完時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)半了……

  讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮的,是神秘的!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  早晨出門(mén),我發(fā)現(xiàn)地上有許多的落葉,好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。啊,原來(lái)秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。

  雖然秋天不像百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天那樣芳香怡人,令人心曠神怡;也不像樹(shù)木郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的夏天;更不像白雪皚皚、令人快樂(lè)的冬天,雪后遠(yuǎn)望,銀妝素裹,大地好像穿上了白色的套裝。但是,秋天也有它自己的特點(diǎn):碩果累累,空氣中混和著水果的清香,還有它自己獨(dú)特的風(fēng)景。

  秋天的.田野里,高粱舉著紅紅的火把,快樂(lè)地吼叫著;花生耐不住性子,急著要從地里鉆出來(lái);谷子搖晃著沉甸甸、金燦燦的身體,隨風(fēng)舞蹈!

  果園里,蘋(píng)果在樹(shù)上開(kāi)心地笑著,可愛(ài)的小臉蛋笑得通紅;惹人喜愛(ài)的柿子壓彎了樹(shù)枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)小燈籠。近看,柿子個(gè)個(gè)又圓又大;葡萄藤上的葡萄個(gè)個(gè)晶瑩剔透,有晶紫色,青綠色,乳白色……

  花園里,許多的花兒不再開(kāi)放,可是菊花卻盛開(kāi)了。粉色、紅色、白色、黃色,爭(zhēng)奇斗艷。

  大家說(shuō)秋天美不美麗?跟我一起去大自然里亨受一翻吧!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  假如我有一只尼爾斯的鵝,那該多好啊!

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我要種出一種奇特的樹(shù)。樹(shù)結(jié)出奇特的種子,我摘下這些奇特的種子。飛過(guò)沙漠,飛過(guò)荒地,灑下這種奇特的種子。霎時(shí),沙漠和荒地長(zhǎng)出了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木,變成了一片美麗的綠洲。一聞,一股清香的氣味滋潤(rùn)心田。

  假如我有一只尼爾斯的.鵝,我要飛向夜晚的星空,摘下一百顆星星和月亮的亮光。再把這些東西釀造成希望之光,給那些失明的孩子在眼睛上涂上。那樣,他們以后就能見(jiàn)到萬(wàn)紫千紅的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天、尹莊素裹的冬天。那他們?cè)摃?huì)有多高興啊!

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛遍世界的每一個(gè)角落。我要播撒生活的甘露,消除貧困和疾病,撫平創(chuàng)傷和痛苦,讓世界沒(méi)有呻吟和哭泣,只有笑聲和歌聲。

  我多么渴望擁有一只尼爾斯的鵝!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  春夏秋冬四個(gè)季節(jié),春它五彩繽紛;夏它烈日炎炎;秋它碩果累累;冬它銀妝素裹,而我最喜歡的還是那烈日炎炎、樹(shù)木蔥籠的夏。

  夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴我的呢?哦,原來(lái)是那調(diào)皮古怪又小孩子氣的天氣啦!它變得十分暴怒,讓我們措手不及,汗流浹背。夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴我的呢?當(dāng)然是那穿著綠色皮外套、內(nèi)心澎湃火紅的西瓜先生了!因?yàn)樵谙奶欤罱饪,人們看到它時(shí)口水就“飛流直下三千尺”了。

  夏天來(lái)了,是哪位女士告訴我的呢?哦,原來(lái)是那亭亭玉立,出污泥而不染的仙子——荷花。夏天來(lái)了,荷花開(kāi)始綻放了,看了荷花人就一身清爽,真讓人想起了宋朝楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!倍谀沁,一只蜻蜓降落在了還未盛開(kāi)的荷尖上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴我的呢?哦,是那每天夜晚給人們帶來(lái)光明的螢火蟲(chóng)一家,它們夜晚行動(dòng),提著小燈兒為路人照亮前方的`路。夏天到來(lái),又是誰(shuí)告訴我的呢?對(duì)了,是大街上愛(ài)美的女士,你看,她們一個(gè)個(gè)打著五顏六色的傘為自己遮擋烈日。

  夏天來(lái)了,謝謝你們告訴我!

  

小學(xué)生的作文300字 篇6

  你猜猜未來(lái)的車(chē)是怎么樣的,你肯定不知道,想知道的話(huà)就來(lái)看看吧。

  未來(lái)的車(chē)子可比過(guò)去的車(chē)子先進(jìn)多了,他可以按你的想法去做。車(chē)子里有一個(gè)音響,你只要說(shuō)出你想聽(tīng)的歌曲的.名字它就可以按照你的指示去做。即使你是亞子也不用著急,它可以按照你的腦電波來(lái)做。

  未來(lái)的汽車(chē)會(huì)飛,你只要按下方向盤(pán)左上部分的按鈕,汽車(chē)內(nèi)自帶的雙翼就會(huì)展開(kāi),方向盤(pán)會(huì)變成u形,慢慢的升空飛行。

  未來(lái)的車(chē)環(huán)保多了,它不會(huì)排出廢氣,他可以把太陽(yáng)和月亮的光轉(zhuǎn)變成光能,早晚都能使用,早上和晚上用不完的能源,還可以?xún)?chǔ)存起來(lái),等到突發(fā)情況再用,也不用加油。

  未來(lái)的車(chē)絕不會(huì)有一絲噪音,整輛車(chē)的材料都是用隔音材料做成的;未來(lái)的汽車(chē)可比光速還快呢!你只要把車(chē)子里的電腦打開(kāi),在上面打你想去的地方,它會(huì)“唰”地一下到達(dá)你設(shè)定的目的地。

  未來(lái)的車(chē)子會(huì)盡量為你和他人提供更加舒適的行車(chē)環(huán)境,你想要嗎?

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