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小學生作文300字

時間:2024-01-11 16:18:18 小學生作文 我要投稿
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小學生作文300字

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  十月一日是國慶節(jié),休閑游玩正當時。于是,我在爸爸和媽媽的帶領下向大青山出發(fā)了。

  我們乘坐汽車到了大青山腳下,抬頭向上望去,山巒在蜿蜒盤旋中伸向遠方,讓人感受到了雄偉美。山上一片紅、一片綠、一片金黃……真是五顏六色,好看極了。

  我們沿著山澗小道,一步步向山頂進發(fā)。沿途有很多楊樹、柳樹以及叫不上名兒的灌木,各種樹木千姿百態(tài),有得樹木筆直筆直的,像一個個哨兵挺立在路旁;有的樹木有些彎曲,像一位位老爺爺在彎腰走路、鍛煉身體;還有的小樹像媽媽的小寶寶,偎依在大樹旁,好像是在乘涼。腳下的山泉清澈透底、叮咚而響。面對著這綠樹清泉、美不勝收的景致,我感嘆大自然的美麗和創(chuàng)造力。

  站在半山腰,我向四周掃描了一圈,只見大青山的形狀各處不同,高低也不同,東面像“仙人指路”,西邊像“天狗望月”,南面像一位道人,風塵仆仆,北邊又像一位博學多彩的老師,文質(zhì)彬彬的……真是“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,不是青山真面目,只緣身在此山中”。

  登上山頂,瞬間有一種“一覽眾山小”的'感觸,登高遠望才是最大的享受,不到高山,不知道自己的渺小,我終于領略到詩人的情趣和胸懷了。

  大青山真美!我愛你,迷人的大青山!

小學生作文300字 篇2

  今天是星期一,早晨升國旗儀式上我得到了xx兩岸聯(lián)合杯作文比賽二等獎證書,我又興奮又帶著一絲小緊張,上臺領獎時,我看到學校一千多個同學都在給我們鼓掌,真是又激動又自豪。我想說三句話:

  第一句,我要感謝徐老師對我的培養(yǎng)。是徐老師在空間里評論我的日志,是徐老師在我比賽前給我指導作文,從開頭到結尾,從字詞到句子都細心地教我。

  第二句,我要感謝我的`爸爸媽媽,是他們教我做學習生活的有心人,讓我到身邊去尋找去感受,并它們記錄下來,每天晚上睡前媽媽都會念幾篇經(jīng)典的小文章,讓我談感受說感想。每次比賽爸爸媽媽都陪著我,送我去比賽。

  第三句,我要對自己說:雖然這次取得了一定的成績,但不能驕傲,而是要更加努力地練習寫作,平時注意多看書,多積累好詞好句,多觀察身邊的點滴。媽媽說過:學習如逆水行舟,不進則退。所以我不能放松。

小學生作文300字 篇3

  1米6的個子,一頭烏黑明亮的頭發(fā),臉蛋上嵌著一對閃閃發(fā)光的眼睛,可惜一副眼鏡過早地爬上了我的鼻梁。細長的眉毛襯得我很精神、秀氣。玲瓏可愛的鼻子下面長著一張?zhí)鹛鸬男∽彀停恍吐冻隽苏R、有光澤的牙齒,能走會跳的雙腳,加上一張可愛的臉,湊成了一個活潑的小女孩,這就是我——一個熱愛學習的.五年級小學生——姚曉墅。

  我是個小讀書蟲。我看過《西游記》、《恐龍大世界》、《三國演義》、《水滸傳》和《史記》等許許多多的書。到現(xiàn)在為止,我看過的書連我也數(shù)不清了。在書中,我認識了神通廣大的孫悟空,許許多多的恐龍,還有形形色色的三國和水滸人物,F(xiàn)在,我還能講很多精彩有趣的故事,所以我在朋友群里還是人人皆知的“小博士”呢。

  我還喜歡吹薩克斯。剛學吹薩克斯的時候,依依呀呀的異常難聽,我差一點就想放棄,但是一想:剛學,當然不好聽了,如果我會吹,還學它干么?于是我每天晚上總要吹上一個小時,現(xiàn)在,我已經(jīng)拉得非常優(yōu)美動聽了。

  這就是我,一個活潑可愛的我、一個愛讀書的我、一個會吹薩克斯的我。你覺得我這個人怎么樣?你愿意跟我交朋友嗎?

  

小學生作文300字 篇4

  誠信是做人最起碼的原則。

  誠信要從小做起。王小紅是一個剛滿九歲的女孩,學習成績很好。但有一次期中考試,她考得很不好,自個暗自流淚。父母問起怎么辦?怎么辦?她腦海里一片空白,回想這一段學習,后悔自己上課沒好好聽講,課下沒認真完成作業(yè),就是早讀,讀優(yōu)秀作文選也沒能堅持,常常在父母的催促下學習。自己的.事情自己不能獨立完成,常依靠父母。如果這樣做能考出好成績,鬼才信。

  父母終于問起了她的期中考試成績。她經(jīng)過好一陣思想斗爭,還是如實地告訴了父母。但她哭了,哭得很傷心,發(fā)誓以后要好好學習,決不辜負父母的養(yǎng)育之恩。

  父母笑了,說相信她是個好孩子,鼓勵她跌倒了就要自己爬起來。

  從此,他發(fā)奮努力,上課認真聽講,下課認真完成老師布置的作業(yè),有空還復習學過的知識,多讀多寫作文。

  一段時間后,班內(nèi)組織測試,她語文、數(shù)學均考了九十多分,名列前茅。老師笑了,父母笑了。

  小紅用行動履行了自己的承諾。

小學生作文300字 篇5

  今天,媽媽還我去新街口跳拉丁舞。由于在跳舞時我得到了老師的表揚,媽媽決定犒勞我一下,帶我去吃必勝客比薩。我十分開心,真想一會兒就到那兒。

  我們來到了一家必勝客餐廳“哇”!這里真多呀!排隊等候的人排成了一條長龍,我們等啊等,終于輪到我們了。我們找到了座位,根據(jù)自己的口味各自點一份,另外再點了兩份牛排。這是我第一次吃這樣的牛排。一會兒服務員就把盤子端上來了,上面還有一些刀叉之類的用具,我以為這很用起來簡單的。當我左手拿起刀,右手拿起叉,心急火燎地想吃起來時卻發(fā)現(xiàn)雙手一點也不協(xié)調(diào),一點也不好用,好像這副刀叉跟這比薩有仇似的`,就是切不開,直到現(xiàn)在連一口還沒吃到呢,現(xiàn)在只能求救于媽媽了,媽媽讓把手里的刀叉換過來,咦,這樣就好多了,我能很輕易地就切開了一塊牛排,我把它放在嘴里,有一種說不出的喜悅呢!

  我現(xiàn)在已學會了西方人吃牛排,比薩的方法了。

小學生作文300字 篇6

  森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹,桃樹上結著又大又紅的`桃子。

  猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子,于是便一起商量著如何可以吃到桃子。

  這個時候,從河里漂來了一棵大樹。狐貍說:“我們可以用這棵大樹做一個獨木橋啊!”猴子也認可他說法。

  于是,狐貍抓住猴子的長尾巴,猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來!鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢?”猴子問狐貍。狐貍說:“我們拿把鋸,做個獨木橋!庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫,開始做獨木橋……3個小時過去了,猴子做好了獨木橋,并把它搭在河上。可是獨木橋太窄了,只能容一個人過去!拔蚁冗^去吧”狐貍說。猴子同意了。

  由于狐貍想獨自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨木橋推到了河里。他對猴子說:“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴子笑了笑說:“你雖然吃到桃子,但你永遠回不來了,你就在這里等死吧!”狐貍懇求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改過自新,不再吃獨食了!

  猴子哪里會再相信他的話。于是二話沒說就走了。

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