- 相關推薦
小學生的作文300字
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學生的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文300字 篇1
月光透過窗跌落在手上,思緒停留你我的過往,而如今,你又在何方……
匆匆的歲月,洗刷著那迷惘的時光,你我的回憶,充實著那干涸的心靈。成長的路上,每個人都有過無數(shù)次擦傷,但無需擔心,孤獨的路,有你,有我,共同前行。
曾經(jīng)的花香肆意,如今也只有花落無痕,殘香滿地。花兒的再度開放,總覺得沒有當時的爛漫。因為,只有你,是我真正的朋友!
雨在下,昏黃的路燈下,是誰的腳步,踏破了原有的寧靜。我站在屋檐下,稀稀落落的.雨珠如道道柵欄,禁錮了我的腳步,朦朦朧朧中終于出現(xiàn)了一個身影,然而這是一個特殊的存在,除了他,還會有誰在這個下著雨的夜晚出門,只為了一個“朋友”!
相并回家,雨停了,昏黃的路燈下,是不在孤獨的兩個人。我不停道謝,他卻一言不發(fā)。到了分別的路口,從他的嘴中清晰的傳出一句話:“我們是真正的朋友!”
風蕭瑟,人亦迷茫,雨朦朧,人亦躊躇。那被風兒落在你臉上的水珠,是雨,還是淚?
時光流逝,童年的時光走的很匆匆,那風中的淚已成歷史,請換上笑臉,面對明天!
小學生的作文300字 篇2
我對這個暑假做了一次計劃,是一次完完全全的計劃。我對做作業(yè)做了計劃。每天起床,8道奧數(shù)題,上午做作文,下午寫MISS WANG 要我們每天記的5個單詞和閱讀記錄卡,晚上寫數(shù)學,盧老師讓我們記的數(shù)學日記,等作業(yè)全做完了,在翻一翻老師給我們的那本暑假作業(yè),把不會做的補起來,實在想不出到底應該怎樣做的,再問一問別人。當然,也不能老是做作業(yè),也應該有玩的`時間,當然,我也計劃了,做一天作業(yè),玩一天。比如,我后天就要到岳陽去了,如果在那沒做一下作業(yè),玩了整整五天,回家后就再做五天的作業(yè),就是這樣才能公平。晚上7點到7點半寫數(shù)學日記,然后再從7點半看電視看到8點,再從8點半上大作文網(wǎng)到9點,然后在準時睡覺。你看,這樣的晚上計劃合不合理呀!如果到鄉(xiāng)下探親,那么,我就在作業(yè)少的時間玩。比如,數(shù)學日記還有8篇沒有寫,閱讀記錄卡有7張沒寫。單詞還有5個沒寫,那么這里英語單詞最少,而英語單詞是在下午寫的,那我就在下午玩。。∥野才诺挠媱澓脝?
小學生的作文300字 篇3
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構建和諧文明的'校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
小學生的作文300字 篇4
時光在靜悄悄的流逝著,日歷也翻過了一頁又一頁,自然的風光在變幻著,春終于來了。
春像一個快樂的女孩,邁著輕盈的步子,總是靜靜的來,靜靜的去。這一次,我們發(fā)現(xiàn)在那粉紅的花兒、那碧綠的嫩草、那明媚的陽光都流露出了陣陣春色。仿佛是春風吹綠了草兒,喚醒了世間萬物,春天一下子就進入了我們的視野。春的來臨,喚醒了一切,也喚醒了夢中的我們。
寒冬歲月的日子過去了,過去了就過去吧,舊年的'回憶隨著春風吹散了,剩下的將是一次新的開始,一次從未體驗過的嘗試。愿新一年的春風能為我們——即將畢業(yè)的所有六年級同學帶來好運與祝福。
春天來臨了,我們也快畢業(yè)了。兩個月的時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我們珍惜這即將珍藏一生的美好時光吧。
小學生的作文300字 篇5
這天清晨,同學們正聚精會神地上著課,窗口突然飛進一只小燕子。教室一陣騷動,老師靈機一動,讓我們觀察小燕子,感受自然界中的生機勃勃。
你看!黑白相間的小身子輕盈地飛旋著,漆黑的.小眼珠寫滿了恐懼。還是雛兒呢,估計是趁媽媽不注意偷偷飛出來的。同學們很興奮,看著這小小的生命,臉上滿是欣喜!班耍⊙嘧!”有的同學還打起了招呼,多么可愛!小燕子在教室里一直盤旋著,東闖西闖的,可能找不找窗口飛出去了!斑祝趺催不走。俊薄班,他可能找不找出口了!薄靶⊙嘧樱阃嘛w一點就可以出去了”“對啊對啊,往下”但小燕子不知道。因為它不懂人話。它還是四處亂飛。同學們可急了,“小燕子,你出去,你快出去呀,回到大自然去吧,快去呀!”同學們等不及了,紛紛喊了起來。瞧!這就是我們的同學,富有愛心的少年!這時,小燕子終于明白了同學們的良苦用心,從窗口敞開的地方飛了出去。
“呼呼……”教室里響起了嘆息聲和掌聲……
小學生的作文300字 篇6
公交車是城市里最常見的車輛,也是最常用的交通工具。
一次,我坐在28路公交車上。車靠站時,一位老奶奶拎著一大包東西上了車,可是車太擠了,老奶奶差一點被人流擠倒。還好后面的一位小伙子拉了她一下,還不住地說:“要不要緊!”老奶奶靠住了欄桿,站穩(wěn)了。車里有點悶,大家都冒出了汗珠。老奶奶剛想到通風口去透口氣。誰知這時司機一個急剎車,老奶奶向后仰了過去,幸好另一位小伙子急速上去將老奶奶攙住,扶到自己的座位上,把老奶奶的東西放在地上,說:“來!坐這兒吧!小心一點!崩夏棠腆@魂未定,說:“謝謝你!要不是你,我早就摔倒了。”到站了,老奶奶拎起東西,向車門外走去,還沒走出車門,迎面開來一輛自行車,老奶奶向后倒去,還好后面的一位要下車的.乘客扶了老奶奶一下,才沒有摔倒,可東西卻撒了一地,剛下車的乘客都幫著老奶奶撿東西,老奶奶向大家投去感激的目光。
公交車又向前駛去,帶著乘客們的愛心駛向遠方。
小學生的作文300字 篇7
周末,爸爸帶我去買了一對虎皮鸚鵡。
它們的樣子非常可愛,一只渾身,披著“虎皮衣”,翅膀下面,有許多鮮藍的羽毛。藍色的羽毛上,有一條條白色花紋,拖著長長的尾巴。鼻子藍藍的,一雙紅色的小爪子,鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色,翅膀下面有許多藍毛。嘴巴彎彎的,紅紅的鼻子。它們的'樣子非常討人喜歡。我特別喜歡它們,精心地喂養(yǎng)著它們,給它們換水、添加飼料、還報紙。
它們的日子過得特別快樂。我有時候給它們曬太陽,讓它們的體力強壯點,每當我來到它們的面前,它們的第一件事就是把翅膀展開,像是在顯示自己的漂亮,第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………有一回,爸爸說:“孩子,你的鳥的羽毛掉了一些,它們病了!蔽乙宦,大吃一驚,問道:“怎么才能治好?”爸爸說:“用綠茶噴它們!蔽亿s緊端來綠茶,用針管,吸了一些,噴了它們幾下。第二天早晨,我起床來,它們的羽毛長出來了,我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥,一對漂亮的鳥!我希望它們能夠快快長大!
小學生的作文300字 篇8
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩,想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食,下了公交站,我興高采烈的往前走,想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒錢,回頭想找爸爸媽媽,咦?怎么不見了,左看看右找找,都不見人影。
我看著眼前的氷淇淋,臉上的.淚珠像珍珠般的掉了下來,爸爸媽媽到底在哪里?我急的像熱鍋上的螞蟻,到處尋找他們,可是仍不見他們的蹤影。
我左看又看,不小心滑了一跤,抬起頭來,一雙眼睛和我四目相望,一顆蛇頭竟然在我眼前,“。 币粭l巨大的黃金蟒正纏繞在店員手上招攬客人,卻嚇得我渾身發(fā)抖、不知所措。
我繼續(xù)往前走,四周的美食香味四溢,我卻無心享用,我的眼淚禁不住又掉了下來,突然,遠處傳來熟悉的聲音,緊接著在我眼前出現(xiàn)了一個模糊的身影,原來爸爸媽媽也著急的四處找我,我沖向前去抱住媽媽,媽媽也抱著我、安慰我。我發(fā)誓,我再也不要迷路了。
【小學生的作文300字】相關文章:
★小學生作文08-13
小學生的作文08-07
小學生作文08-13
精選小學生作文02-21
等小學生作文06-13
小學生作文08-12
小學生作文08-12
小學生作文08-12
小學生作文06-09
小學生作文01-07