快樂(lè)成長(zhǎng)作文優(yōu)選(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
哼，第一次挑戰(zhàn)失敗，我也要還它個(gè)顏色瞧瞧，進(jìn)入下一個(gè)挑戰(zhàn)——做飯。這其實(shí)是我的強(qiáng)項(xiàng)，由于近段時(shí)間媽媽比較忙，我學(xué)會(huì)了一些做飯的本領(lǐng)。我來(lái)到廚房，系上圍裙，舀了大半杯的米，洗凈之后又把米浸泡一段時(shí)間。我又找出一個(gè)胡蘿卜洗凈之后刨去皮，又把它刨成絲。然后從冰箱里找出一根火腿腸，把它切丁備用。把浸好的米倒入電飯煲，開(kāi)始蒸飯。怎么樣？我挺麻利的'吧？好了，開(kāi)始炒菜了，我打開(kāi)天然氣的閥門，把油倒入鍋中，一不小心油倒多了，沒(méi)辦法只好將錯(cuò)就錯(cuò)了，倒入胡蘿卜絲翻炒了一會(huì)兒，我往鍋里放了一點(diǎn)鹽和味精，我本想再到點(diǎn)醬油，可一時(shí)慌張，拿錯(cuò)了瓶子，把醋倒了進(jìn)去。等胡蘿卜絲快熟了再倒入火腿丁，翻炒了一會(huì)兒，這盤菜就完成了，這時(shí)米飯也蒸好了。本來(lái)我完成得還不錯(cuò)，可就是因?yàn)榉佩e(cuò)了調(diào)料，我又一次失敗了。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)勇敢
當(dāng)我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，我深深的被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所折服。“他負(fù)了重傷，身體本來(lái)就不好，現(xiàn)在又得了嚴(yán)重的傷寒，住宿條件又差，真是雪上加霜，但他依舊強(qiáng)忍著傷痛為革命工作著�！边@段話不正體現(xiàn)了保爾的堅(jiān)強(qiáng)嗎？讀完這本書(shū)，我的收獲是：無(wú)論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難所嚇到。從此以后，我逐漸成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的人。
善待動(dòng)物
當(dāng)我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，我深深的同情故事中的動(dòng)物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活，想想我自己以前也做過(guò)這樣的“蠢事”，不免有些內(nèi)疚。讀完這本書(shū)，我的收獲是：作為地球的主宰者，我們要善待動(dòng)物，它們也是地球的一部分，只有與它們和平共處，這個(gè)大家庭才更加和諧。從此以后，我成長(zhǎng)為了一名善待動(dòng)物的人。
孝敬長(zhǎng)輩
當(dāng)我在讀《苦兒流浪記》時(shí)，我被雷米對(duì)巴伯爾養(yǎng)母的孝順?biāo)袆?dòng)。他自從被巴伯爾養(yǎng)父賣給別人后，他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買一頭奶牛。終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的`雷米湊夠了錢，把它送給了養(yǎng)母。把我和雷米比一比，簡(jiǎn)直就是天壤之別，所以我要向雷米學(xué)習(xí)。讀完這本書(shū)，我的收獲是：我們聽(tīng)從父母的話，孝敬父母。從此以后，我成了一名孝敬長(zhǎng)輩的人。
朋友們，快捧起書(shū)讀一讀吧，汲取其中的知識(shí)，一起做到“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！”打造我們精彩的人生吧！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
快樂(lè)，就像一個(gè)朋友伴隨著我，讓笑容永遠(yuǎn)掛在我的臉上；成長(zhǎng)，就像一條漫長(zhǎng)的道路，讓經(jīng)驗(yàn)充滿我的人生；有了快樂(lè)的成長(zhǎng)，就像一朵白云一樣，使我勇往直前！
人生的'道路上難免碰到一些坎坷，但是，這阻礙不了我的前進(jìn)。記得第一次騎自行車時(shí)，我像一個(gè)嬰兒學(xué)走路一樣找不到重心，時(shí)時(shí)刻刻都要父母扶著。他們就像是我的拐杖，支撐著我的步伐。經(jīng)過(guò)父母長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。那一刻，我覺(jué)得我自己充滿了成功感，感到無(wú)比快樂(lè)！
我的語(yǔ)文成績(jī)一直還不錯(cuò)，每次發(fā)試卷時(shí)，我的名字都會(huì)在同學(xué)們的掌聲劃過(guò)，而自己也開(kāi)心得臉發(fā)紅。那一刻，我覺(jué)得我自己充滿了榮譽(yù)感，感到無(wú)比興奮、快樂(lè)！
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們班像是一個(gè)“陌生圈”，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，只是默默地走過(guò)。一天，體育老師安排我們?nèi)デ安賵?chǎng)的“快樂(lè)天地”玩滑滑梯。我走到一個(gè)藍(lán)色的滑梯，準(zhǔn)備滑下去，就和下面的一個(gè)人碰上了。我向她笑了笑，她也露出甜美的笑容，一副不好意思的樣子。從此，我和她成為了好朋友，形影不離。或許是友誼的力量，讓我獲得了快樂(lè)！
成長(zhǎng)少不了快樂(lè)，快樂(lè)也少不了成長(zhǎng)，只有兩兩“合作”，才可以創(chuàng)造出更美好的人生！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
記得那年我離開(kāi)生活了三年半幼兒園，來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，那里有許多陌生的老師、同學(xué)。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，是小學(xué)生了。班主任老師告訴我們要在一起共同生活、共同學(xué)習(xí)六年。我高興極了。
第二年六一兒童節(jié)，我佩戴了紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊(duì)員，爸爸媽媽為我祝賀，老師、同學(xué)們?yōu)槲覀児恼�，我幸福地笑了�?/p>
記得我和爸爸媽媽有個(gè)約定，如果我考了一百分或最高分的時(shí)候，他們會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我三元錢，每當(dāng)我從他們那里領(lǐng)到獎(jiǎng)金的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)說(shuō)你真棒，繼續(xù)加油啊，我自豪的笑了。
今年，我寫的作文獲得了中國(guó)青少年作家杯銀獎(jiǎng)，被發(fā)表了，爸爸媽媽為我高興，老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我興奮極了，我有自信，相信自己一定能行。
……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在爸爸媽媽的`呵護(hù)下，我長(zhǎng)大了，成了一名小小的男子漢，我可以自己照顧自己，會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)……
現(xiàn)在我是一名四年級(jí)的學(xué)生了，在以后的歲月中還會(huì)留下我成長(zhǎng)的足跡。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
什么是快樂(lè)卡？快樂(lè)卡是一張普通的小卡片，可以在上面記錄自己的快樂(lè)與煩惱。它看似平常，卻有著非同尋常的魔力。
我一拿到它就愛(ài)不釋手，認(rèn)真地寫了起來(lái)，頓筆回峰，橫細(xì)豎粗，寫下了“我天天都很開(kāi)心”這一行工整的字。
當(dāng)我遇到困難而煩惱時(shí)，我把它寫在快樂(lè)卡上，快樂(lè)屋的老師就對(duì)我進(jìn)行心里輔導(dǎo)，說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勌�，既給我媽媽般的溫暖，又諄諄教導(dǎo)我要用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難，讓我變得不再愛(ài)哭鼻子，讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢，不怕困難，向著學(xué)習(xí)上、生活上的攔路虎勇敢前進(jìn)。攔路虎轉(zhuǎn)了個(gè)半個(gè)圈落荒而逃，哈——原來(lái)它只是一只紙老虎，專門嚇唬那些面對(duì)困難只會(huì)哭鼻子、煩惱害怕的小朋友。
當(dāng)我遇到開(kāi)心事時(shí)，我就跑進(jìn)快樂(lè)屋，把開(kāi)心事寫下來(lái)，與像知心姐姐一樣的老師一起分享快樂(lè)，讓它成為美好的回憶，成為我記憶長(zhǎng)河中那閃光的`小魚(yú)。
當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，藏在心里不舒服，但又不愿意說(shuō)給別人聽(tīng)，我就選擇向快樂(lè)卡傾訴。它就像我的知心朋友，默默地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。傾訴好，看著我親手寫得那一排工整的字，頓時(shí)“多云轉(zhuǎn)晴”，與不開(kāi)心說(shuō)“Byebye”。不開(kāi)心像一朵小烏云，快樂(lè)卡像風(fēng)娃娃，一吹就把它吹得無(wú)影無(wú)蹤，心情變得像陽(yáng)光一樣燦爛。
我快樂(lè)地著茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)卡與我同成長(zhǎng)，快樂(lè)你我他。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6
前幾天我看見(jiàn)媽媽在收拾我以前的小衣服，準(zhǔn)備送給親戚家的小弟弟。我看到一件非常小的夾克衫，我問(wèn)媽媽：“我以前的衣服怎么這么小�。刻幸馑剂��！眿寢屝χf(shuō)：“你剛出生的時(shí)候只有六斤八兩重，身長(zhǎng)才51厘米�！痹倏纯船F(xiàn)在的我，體重72斤，身高1米35，都是出生時(shí)的好幾倍了。媽媽又拿出我穿過(guò)的幾雙鞋子，小得只有巴掌般大小，現(xiàn)在我已經(jīng)穿36碼的鞋了，都快趕上媽媽的腳大了，真的是很神奇。
我又想起在幼兒園剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，只會(huì)ABC二十六個(gè)字母，現(xiàn)在我讀小學(xué)三年級(jí)了，認(rèn)識(shí)的'英語(yǔ)單詞足有幾百個(gè)，還會(huì)說(shuō)許多的日常用語(yǔ)、對(duì)話，了解一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)。看來(lái)人真的是在成長(zhǎng)中進(jìn)步著！
記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，性格特別內(nèi)向，從來(lái)不敢舉手發(fā)言，每次老師叫到我，我都緊張得直哆嗦。后來(lái)，在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我回家以后經(jīng)常在全家人面前練習(xí)大聲朗讀，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我終于克服了緊張的毛病，戰(zhàn)勝了自己，現(xiàn)在開(kāi)朗的我發(fā)言再也不愁了，不但積極踴躍，而且聲音洪亮，充滿自信。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了身高體重和性格的變化，我還學(xué)會(huì)了許多的技能，比如輪滑、游泳、騎自行車、滑板車、滑雪、跳繩等等。雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得還是小時(shí)候好，衣服那么小，特別可愛(ài)，也不用學(xué)
這學(xué)那挺累的，但是想到我現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為會(huì)這么多本領(lǐng)和知識(shí)的小伙子了，我深深地感覺(jué)到成長(zhǎng)才是最快樂(lè)的！
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