四年級日記[匯編10篇]
忙碌而又充實的一天又過去了,在你心中有什么感想呢?讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的四年級日記10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
9月18日星期二晴
今天,老師讓我們寫一篇觀察日記,我想觀察豆芽兒的培育過程,于是便回家做起了準(zhǔn)備工作。
首先,我準(zhǔn)備了一個長約16厘米,寬約12厘米的長方形容器,并給姥爺說要泡黃豆。我從壁櫥的袋子里抓了一小把黃豆,把它放到了盛滿水的容器里,那水是由熱水和涼水兌成的溫水,一切準(zhǔn)備停當(dāng),就差給豆子準(zhǔn)備一個合適的儲存地兒了。一想到好的豆芽兒都是在“洞室”里浸泡出來的,我便給我的豆子在家里找了一個陰暗潮濕的地方儲存了起來,真盼望著明天早晨會有驚人的'變化!
9月21日星期五晴轉(zhuǎn)多云
今天,我的豆芽兒培育過程終于結(jié)束了,并且取得了可喜的成績。豆子們一個個都長出了細(xì)長嫩綠的新芽兒,形狀各異,有的分叉開來像英文字母“Y”,有的像彎彎曲曲的“蚯蚓”似的,還有的從主芽兒上分出兩個副芽兒來,像希臘神話里海神波塞冬的“三叉戟”,真是令我喜出望外,興奮極了!
看著自己的勞動成果有了收獲,我感到十分開心和喜悅!
四年級日記 篇2
前幾天,我們班開了一個讀書會,是一個非常難忘的讀書會。下面我來給你們講一講吧!
我們班一共有七個小組,是用積分的方式來看哪一組會獲勝,而且獲勝的那一組還有獎品,我們老師買了八個便利貼作為獎品。讀書會開始了 ,我們班的同學(xué)們都積極提問問題,回答問題,我們 組因為回答問題時沒有說第幾組,使我們有好幾分都沒有拿到,但是,我們落了個倒數(shù)第一名并沒有灰心,我們繼續(xù)回答問題,堅持扳回前幾名,終于,在我們的堅持不懈的精神下,奪得了第四名的榮 譽,但是,同時出現(xiàn)了兩組冠軍, 我們老師就把一個獎品分給兩個人,剛好全都發(fā)完,每個人也都拿到了屬于自己的獎品。最后,我們的讀書會在歡樂聲中落幕。還有人來聽我們的讀書會,并且答應(yīng)我 們語文老師如果辦的好,還會在我們班里的墻角上放一個書架,讓我們隨便看里面的書,不要錢,我們非常高興。
這次的.讀書會,真是一個難忘的讀書會呀!我真期待下一次的讀書會,下一次的讀書會我們一定要好好發(fā)揮,好好表現(xiàn),爭取取得第一名。
四年級日記 篇3
3月10日 星期三 晴
星期六上午,我和媽媽、姐姐去亮山公園玩,一棵大樹映入我的眼簾。媽媽問:“歡歡,你能量出這棵樹的高度嗎?”“行,用一根跟它一樣高的竹竿,再量那根竹竿的長度。”媽媽反駁道:“哪來那么長的竹竿?”“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見地上樹的影子,一個念頭從我的腦子里閃過:對了,老師不是剛教過比例知識嗎?我興奮地說:“姐姐!借你一用!”姐姐滿臉疑惑:“怎么求?”“在同一地點,同一時間,影子的長度和物體的長度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的長度,算出你的身高和你影子的比,再量出這棵大樹的.影子長度,就能算出這棵大樹的高度了!蔽业靡獾卣f。
因為我平時喜歡制作小制作,所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米,再量出她影子的長度是0.52米,他們的比是:1.56:0.52=3:1,量出這棵大樹的影子長度是1.1米,再算出高度:1.1×3=3.3(米),這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看著我,直豎大拇指。我樂呵呵地想:數(shù)學(xué)真有用!
四年級日記 篇4
今天上午,語文測試,馬虎的我卻把鋼筆忘在了家里,我小聲的問了一下同桌——曹伽瑤?墒峭罏榱俗ゾo時間,理都沒有理我,于是我找王一淼,看她能不能借我一支鋼筆,可是王一淼,卻只帶了一支鋼筆,我看到同桌已經(jīng)寫完第一題了,我的心里不由得著急了起來,就在這時,一句小聲的話傳了過來:“王一鑫,你怎么了?”我回頭一看,原來是郭偌汐,“我沒帶鋼筆!蔽倚÷暤恼f,“原來是這樣。”說著郭偌汐,拿出了一支棕色的'鋼筆,遞給了我說:“這支鋼筆先借給你用。”接過鋼筆,因為時間緊迫,所以我沒有說聲謝謝。
下午我將那支鋼筆,準(zhǔn)備還給郭偌汐的時候,郭偌汐卻說:“這支鋼筆就送給你吧!”聽到這句話,我在心里給他說了一聲:謝謝。
這支鋼筆,我一定會好好保存的。
四年級日記 篇5
星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。
不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的`身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部;我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的;這時,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻很大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走了出來,把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了許多,下次有時間我還要去觀察昆蟲。
四年級日記 篇6
8月下旬,我和爺爺奶奶一起去青島大連玩。我們先坐飛機直接到青島,到了青島的第一站,我們?nèi)ビ瓮媪宋逅膹V場,五四廣場的旁邊有一個很大的紅色的火炬,火炬邊上種著許多五顏六色的花草,這些花草組成了一個大大的圓形。游完了五四廣場之后,我們?nèi)チ藯,?dǎo)游說,在以前戰(zhàn)爭的時候,誰占領(lǐng)了棧橋,就是誰占領(lǐng)了整個青島。第二天,我們坐了四個多小時的'車程,去了赤山。我們坐光觀車到赤山,參觀了赤山法華寺,看到了很大的觀音動感音樂噴泉。從赤山下來,我們又坐車到了赤山大酒店,吃了海鮮大餐,然后去了海灘邊,我看到很多海蟑螂,第三天,我們又坐去了威海,然后乘船去了劉公島,去參觀了那里的甲午戰(zhàn)爭陳列館;參觀了蓬萊閣,這里流傳著八仙過海的傳說故事。第三天晚上,我們坐大游輪直接到大連,這么大游輪我還是第一次看到,里面還可以裝上汽車呢。第四天,我們一整天都在金石灘玩,為什么叫他金石灘,因為金石灘上的石頭顏色跟金子的一樣,黃燦燦的。最后一天我們?nèi)チ松碁┻,海邊是我最喜歡玩的,在那里我找到了活的海星。還有就是在大黑山上,我第一次玩了高爾夫,哈哈,那個桿子我第一次拿都拿不穩(wěn),但是我還是堅持打了9桿。
這次游玩住大游輪給我印象最深,游輪好大,里面有各種好玩的房間,大游輪在大海上飄,把我們帶到另外一個城市。
四年級日記 篇7
我今天早早地起了床跟媽媽一起做三文治。媽媽先把西生菜洗干凈,再煎雞蛋,雞蛋在平底鍋上發(fā)出撲哧撲哧的聲音,好像雞蛋在跳舞呢!煎完了雞蛋,當(dāng)然開始煎雞肉了,我仔細(xì)聽了一下,煎雞肉的聲音可不一樣,是吱吱、吱吱的,像是在唱歌給我們聽呢,可是呢,我們并不懂!煎火腿肉的時候,媽媽叫我用沙拉醬涂面包。這其中,發(fā)生了一件有趣的事情呢!我開始涂面包,爸爸叫我不要涂他的那一份面包,我實在不明白爸爸葫蘆里賣的是什么藥。這時,媽媽也正好煎完所有的`食物。許久不吭聲的爸爸拿著辣椒醬均勻地涂在面包上,原來,爸爸是要用辣椒醬涂面包。但是,我和媽媽好像沒見過世面一樣,目瞪口呆地看著爸爸,簡直被愣住了!爸爸自己弄好了三文治,就吃起來了。我和媽媽也開始把生菜,雞肉,雞蛋和火腿放在面包上,做成了一個美味的三文治。我們一邊吃一邊問爸爸:“好吃么?”爸爸沒有回答我們。我看過、聽過許多奇怪的事,但這一件的確是奇。∥覀?nèi)顺酝炅巳闹,挺著個大肚子,說:“真飽啊!”并且還打了一個嗝。
今天的早餐真豐富。
四年級日記 篇8
昨天,我跟著爸爸媽媽去桐廬玩。在逛超市的時候,媽媽給我買了一只小松鼠。小松鼠的模樣可愛極了!它有一雙冰雪透明的眼睛,一對小巧玲瓏的耳朵,毛茸茸的`大尾巴,身上的毛棕色的,油光發(fā)亮,背上還有幾條黑色的花紋,看起來既健康又漂亮。
小松鼠餓了,想吃東西了。我抓了一把花生放在地上,它用前肢捧著花生送到嘴里。因為它的嘴巴太小了,一口只能吃那么一點點,所以,才一把花生,它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是,它在吃花生的時候,那表情就像跟看體育比賽一樣緊張,看著真讓人發(fā)笑。
渴了,它要喝水了。我拿了一個花盆底盤給它倒了水。它走近,把頭低得很低,伸出舌頭小心地去舔,樣子可溫柔,可有趣了!
午后,它想睡上一覺時,就把身子縮成一團(tuán),尾巴整個兒蓋在身上?瓷先ゾ拖褚恢粠еy的皮球。
自從小松鼠來到我家,有趣的事情一件接一件,我真的好喜歡小松鼠,我要好好樣它,照顧它!
四年級日記 篇9
個月前,我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線,比如:3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線。3 生活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù),比如家有一本1250頁的字典,有24個英文字母開頭的部分,媽媽問我:每個字母的`部分大概占整本書的幾分之幾?我想了一會兒,解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答:每個字母的部分大概占整本書的25分之1。媽媽獎勵了我 我還學(xué)會了比分?jǐn)?shù)的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母小的分?jǐn)?shù)越大;分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)比較大。 老師還提醒我們,寫分?jǐn)?shù)時,一般先寫分?jǐn)?shù)線,表示平均分的意思,再寫分母,最后寫分子。
四年級日記 篇10
鄰居爺爺送給我兩只剛剛出生不久的小倉鼠,它們是兩個可愛的小家伙,不管什么時候都很可愛。在我的精心飼養(yǎng)下,小倉鼠一天天長大。
我每天都注意觀察小倉鼠的成長過程和生活習(xí)性。
觀察中,我發(fā)現(xiàn):天冷時,它們抱在一起趴著睡。天熱時,它們分開睡。我還發(fā)現(xiàn),小倉鼠經(jīng);\子里的轉(zhuǎn)輪上轉(zhuǎn)圈,好像是在鍛煉身體,有時還像單杠運動員似的倒立爬行,可愛極了!
有一天,我觀察到,別看它倆小,好奇心可不小。只要聽到一點聲音,就會把上身立起來,把耳朵豎起來仔細(xì)傾聽,似乎什么聲音也逃不過它們那雙機靈的耳朵。
觀察中,我還發(fā)現(xiàn),它們有一個興趣愛好,就是撕紙。如果你放一張報紙進(jìn)去,一眨眼,就變成了一條一條的`,而且大部分也不見了。它們一旦餓了,就會把爪子放在胸前,立起身子向你討食。只要你走過去,它們馬上就會立起來,向你“乞討”。
這就是我家的小倉鼠,它們不管是成長過程還是生活習(xí)性,都是那么有趣!
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