實(shí)用的小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
在成長的道路中，發(fā)生過許多事，但唯獨(dú)有一件事總浮現(xiàn)在我的腦海里。
早上，直到陽光烤疼了我的眼睛，我才懶洋洋地挪下了床。
若不是媽媽讓我去外婆家，我才不想告別哪個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)呢！
外婆離我家“千里迢迢”，坐公交車要半個(gè)小時(shí)才能到，于是，我已飛一般的.速度奔向車站，正巧一輛通往外婆家的公交車向我開來。我向它招了招手，它停了下來，我上了車找了個(gè)位子坐了下來。開到一半一位年過花甲的老人上了車，這時(shí)公交車上已經(jīng)擠滿了人，售票員阿姨說：“誰能把座位讓給這位老奶奶？”原本熱鬧非凡的車廂突然變得鴉雀無聲。這時(shí)，一個(gè)著裝入時(shí)的年輕人卻嘟囔了一句：“已經(jīng)年過花甲了，還出來，也不怕……也不知當(dāng)時(shí)我哪來的勇氣對(duì)那個(gè)人說：“君子喻于義，小人喻于利，難道你不知道尊老愛幼是我們的職責(zé)嗎？那個(gè)人當(dāng)場(chǎng)就羞愧地低下了頭，把座位讓給了老奶奶，并向老奶奶道了歉嗎�！�
到了外婆家我把這件事告訴了外婆，外婆一個(gè)勁地夸我，我高興地都快蹦上了天。
這件事已深深地刻在了我的腦海里，雷鋒，在這個(gè)世間上只活了20年，可是在這短短的時(shí)間里，他活的多么充實(shí)，多么高尚，多么光彩！我們要以雷鋒一楷模，向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文 篇2
你問我最喜歡的水果？聽完唐朝詩人張祜寫的這首詩就知道了：“石榴未拆梅猶小，愛此山花四五株。斜日庭前風(fēng)裊裊，碧油千片漏紅珠�！睕]錯(cuò)兒，我最喜歡的水果就是它——櫻桃。
每年四月底，寶貝兒小櫻桃離開了媽媽——花衣的保護(hù)，獨(dú)立生長起來。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，小櫻桃開始給自己梳妝打扮啦！它先著色，只見它三下五除二，把自己刷得綠油油的。但過了許久，它感覺綠色越看越不順眼了，于是便又刷了一層金燦燦的黃色，但是這次沒刷好，斑斑駁駁的，這里一塊黃的'，那里一塊還是綠的，真像馬戲團(tuán)里的小丑，十分滑稽。它有些生氣，便把黃色刷得厚厚的，發(fā)現(xiàn)還是不合自己的口味，更加生氣了，氣得圓鼓鼓、紅通通的。我們管這叫進(jìn)入成熟期。它越想越氣，也越來越紅，紅得發(fā)紫，紫得發(fā)黑，黑得發(fā)亮。一個(gè)個(gè)小櫻桃你挨著我，我擠著你，一副團(tuán)結(jié)親密的樣子。
這時(shí)，你摘下一個(gè)可愛的小精靈，輕輕放入口中，在果子觸碰舌尖的那一刻，頓時(shí)汁液四溢，整個(gè)口中充滿了果味。
世上有這種美味，我感到無比幸福！
小學(xué)生作文 篇3
今天，媽媽特意給我梳一次頭，媽媽用那雙勤勞的手梳著我的頭發(fā)，媽媽摸著我的臉，高興地說：“女兒的臉蛋真漂亮，滑溜溜的！”這時(shí)，藏在深處的回憶悄悄的浮現(xiàn)出來，牽起我的思念。原來，媽媽的.手變粗糙了，媽媽真的老了······
小時(shí)候，當(dāng)我來到這個(gè)世界，媽媽就要用那雙柔和的手一直撫養(yǎng)我長大，夜晚，媽媽游泳那雙手撫摸我睡覺，那時(shí)，媽媽的手很滑，細(xì)長的手很漂亮，但是不知從什么時(shí)候開始，媽媽的手再也不細(xì)長了。我逐漸地長大，媽媽每天都要為我的調(diào)皮而操心，那時(shí)，我們家很窮，爸爸又在外的跑來跑去，家里只剩下媽媽一只頂天柱，為我們家撐出一片藍(lán)天。上小學(xué)時(shí)，，媽媽一直用那雙粗糙的手幫我提書包，幫我收拾書包里的東西，還叮屬我好好讀書。當(dāng)我7、8歲時(shí)，爸爸媽媽要在這里創(chuàng)業(yè)，為了支撐這個(gè)家，媽媽爸爸每天工作到晚上，回來還要煮飯，逐漸，媽媽的手越來越粗糙，但也越來越勤勞。不久，我們住上了新家，這一切，都是爸爸媽媽的一雙勤勞的手�。�
突然，媽媽的一番話打斷了我的思念：“女兒啊，你要好好讀書，不要像媽媽樣，那么辛苦，要為媽媽爭(zhēng)一口氣！”我回過頭，說：“好！媽媽，您下次能不能再給我梳一次頭，您的手太舒服了。”說完，我連忙低下頭，因?yàn)�，那不�?zhēng)氣的眼淚已經(jīng)流出來了！
媽媽的手不像富家女人那么漂亮、光滑，可是她是天底下最勤勞的手！
小學(xué)生作文 篇4
看到這個(gè)題目，大家怕是嚇了一跳：搶銀行?這可是犯法的啊!別慌，我這里的“搶銀行”是打引號(hào)的，是一款紙牌游戲。
昨天夜里下了一場(chǎng)雨，學(xué)校的畢業(yè)典禮只好放在室內(nèi)舉行。以班級(jí)為單位，看白板，聽聲音。
可是，白板太花，廣播聲音太小，于是乎班里頭成了自由市場(chǎng)。大家相互聊天、問作業(yè)、玩游戲……
也是，畢業(yè)典禮典的是六年級(jí)，不關(guān)我們五年級(jí)的事兒。反正聽著無趣，看著無味，又趕上班主任老師帶隊(duì)出去旅游了，副班任老師又不管，“放羊”了，正常。
正當(dāng)我準(zhǔn)備和前排的同學(xué)交流交流讀書體會(huì)時(shí)，旁邊的'兩個(gè)好朋友跑了過來：“哎，越越，我們一起搶銀行，好嗎?”“什么?!搶銀行!犯法的事兒我可不干!”我似乎被嚇著了�！笆裁囱�!搶銀行就是玩紙牌啊!”另一個(gè)搶著說：“看來你是沒有玩過，可有意思了!還很簡單，我保你兩把就會(huì)!怎么樣?來吧?”“好吧!”我?guī)еＨ�，收拾了一下書桌，就跟她們玩上了�?/p>
“搶銀行”其實(shí)就是一款數(shù)學(xué)游戲，規(guī)則：3-10的牌100元，11-13是500元，1是1000元，2是20xx元，小王3000元，大王5000元;每人先摸3張牌，看細(xì)數(shù)額后再摸1張，誰的數(shù)額最大就向那個(gè)人還相同數(shù)額的錢……
剛開始，我不大會(huì)打，被她們洗劫一空。不過，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，再玩幾把，我熟而生巧，沒多大功夫，就把她們打得落花流水，一個(gè)個(gè)都成了窮光蛋，“耶!我是大富翁了!”我小聲地喊著。
玩是玩樂了，但心里還是有些忐忑，怕班主任老師回來埋怨我們這些班干部不管事兒，畢竟是學(xué)校的畢業(yè)典禮，哪能這樣不正經(jīng)。事過之后，真有點(diǎn)后悔和后怕。
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