成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
我們生活中到處都有漢字的身影，不信你看，街頭上的廣告牌、人們發(fā)的宣傳單、草地上的文明標(biāo)語(yǔ)，都有漢字的小腳印。而且有很多歇后語(yǔ)，或者字謎都是由漢字組成的，除了這些，還有那些讓人捧腹大笑的諧音笑話。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)有趣的漢字王國(guó)吧！
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)字謎吧。有一次，媽媽給我出了一個(gè)字謎讓我猜，媽媽是這樣說(shuō)的：“請(qǐng)問(wèn)一人一張口，口下長(zhǎng)只手，打一個(gè)字，怎么樣，想出來(lái)了嗎？”我仔細(xì)思考著，這到底是什么字呢？又有人，又有口，還有手，我想了很久，絞盡腦汁地終于想出來(lái)了，原來(lái)是一個(gè)“拿”字。大家是不是覺(jué)得漢字很有趣呢？這只是冰山一角，還有其它更好玩的在等著你呢。
再來(lái)看看歇后語(yǔ)吧。有一天，老師給我們?nèi)嗳酥v了一個(gè)故事，讓我們猜歇后語(yǔ)：一天，豬八戒在路上散步，接著，他用他的豬手伸向口袋里拿出了一個(gè)手機(jī)開始拍照（故事里的豬八戒很臭美），拍著拍著，突然，豬八戒捂著嘴跑向草叢，開始大吐特吐，原來(lái)他是看到自己的照片，被自己丑陋的.模樣惡心地吐了。我們聽了都哈哈大笑，“故事講完了，請(qǐng)問(wèn)是哪一句呢？大家想到?jīng)]？”老師問(wèn)大家。我們齊聲回答：“是豬八戒拍照——自找難堪（看）！”教室里一片歡聲笑語(yǔ)。
最后，我們最后再來(lái)看一下諧音笑話：一個(gè)外國(guó)女孩嫁到中國(guó)，在吃早飯時(shí)，對(duì)于不會(huì)吃油條的她被指點(diǎn)道：“你蘸著吃�！彼R上站起來(lái)，又被告訴：“你蘸著吃！”她一頭霧水，委屈地說(shuō)：“讓我站著吃，我已經(jīng)站起來(lái)了，還要我站到哪里去啊？”原來(lái)這位外國(guó)女孩兒把“蘸”和“站”讀音搞錯(cuò)了，鬧出這樣的笑話。再來(lái)看一個(gè)最搞笑的：送你一份有屎以來(lái)糞量最重的禮物，你一定會(huì)大吃一斤。如果覺(jué)得糞量不夠，還請(qǐng)自便。你們找到這句話中有哪些錯(cuò)別字了嗎？沒(méi)錯(cuò)，有三個(gè)錯(cuò)別字，分別是：“屎”、“糞”、“斤”，正確的應(yīng)該是歷史的“史”、份量的“份”、驚訝的“驚”，真是錯(cuò)別字連篇鬧出了一個(gè)大笑話。
說(shuō)了這么多，是不是覺(jué)得漢字很有趣？漢字可是有上下6000年的歷史了，我愛(ài)漢字，漢字伴我成長(zhǎng)，是我的好伙伴。
成長(zhǎng)作文 篇2
“為什么，為什么又差一分？“
我懊惱地捶著桌子，盯著桌上那張90多分的試卷。腦海中，李？叢？得意的面孔屢屢浮現(xiàn)。我咬緊牙關(guān)，眉頭緊皺，心中的憤恨不平與懊惱像一頭惡魔，久久地盤踞在我的心頭。
從一年級(jí)，一步一步成長(zhǎng)到現(xiàn)在，成績(jī)雖始終居上不下，但他，永遠(yuǎn)高我一截。這次考試，他高我一分，下次考試，他又高我一等。雖我也有超越他，但確乎是極少的。他那得意的“嘴臉”也時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海。他也確乎是我成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)極大的“敵人’”了。
八年時(shí)間，我與他你追我趕。雖然大部分時(shí)間我處于下風(fēng)，但我卻從未氣餒，也不愿“甘拜下風(fēng)’”。輸了又何？只不過(guò)懊惱一番，便又繼續(xù)追趕罷了。時(shí)間一天一天過(guò)去，我與他的距離越來(lái)越短。我向他追趕著，堅(jiān)持不懈地追趕著，不顧一切地追趕著。
期末考試到來(lái)，我又一次與他展開了較量。我的心中始終忐忑不安。我能敵過(guò)他么？我能打敗他么？我能讓多年的努力得到回報(bào)嗎？
我能。
成績(jī)下來(lái)了，我比他整整高出了十多分。
雖然這次戰(zhàn)斗我勝了，但我知道我與他之間的.硝煙卻仍未消散。我們彼此視對(duì)方為對(duì)手，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上角逐著，但與殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)又不同，我們沒(méi)有你死我活，我們共同進(jìn)步著——這是雙贏的戰(zhàn)爭(zhēng)。
如果沒(méi)有對(duì)手，我們可能會(huì)懈怠，可能會(huì)為自己獲得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。但有了對(duì)手，我們就會(huì)像一匹不知疲倦的馬，馬不停蹄地向前奔跑。
成長(zhǎng)作文 篇3
中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧，創(chuàng)造了獨(dú)具特色的文明美德，為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
什么是文明美德呢？文明美德是指文明禮儀素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)的總稱。這是一種熠熠生輝的精神財(cái)富，它將伴隨著我們的成長(zhǎng)。
文明美德有許多種：尊敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)守信，自強(qiáng)不息，寬宏大量……其中我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)守信是一種最基本美德。在很久以前我就所媽媽講過(guò)《曾子殺豬》的'故事。這個(gè)故事當(dāng)時(shí)給我留下了很深的印象。故事主要講述了曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著要跟著去。妻子就哄兒子說(shuō)：“你乖乖在家等我，回家我就給你殺豬燉肉吃。”兒子聽了話后很開心，就答應(yīng)了。曾子的妻子回來(lái)，看見曾子竟然在殺豬，她生氣地問(wèn)曾子：“你怎么真的把豬殺了呢？我不過(guò)是哄他的�！痹诱f(shuō)：“如果你不殺豬，孩子就認(rèn)為你說(shuō)話不算話，欺騙了他，那么他以后就不會(huì)再相信你的話了。”曾子的妻子聽了，無(wú)話可說(shuō)。這個(gè)故事雖然很短，里面卻蘊(yùn)含著很深的哲理。它告訴我們：要真誠(chéng)待人，說(shuō)話要算話，不能反悔。
有一天，我表弟來(lái)我家說(shuō)，當(dāng)時(shí)我正在看課外書，見表弟來(lái)了，忙起身拿出羽毛球拍和球，準(zhǔn)備邀他與我打羽毛球。沒(méi)想到表弟卻興致勃勃地玩著我放在沙發(fā)上的一把玩具槍，并不答理我。這是我要媽媽新買的一把玩具槍，帶有紅外線裝置，很酷的，我很喜歡。我見表弟這樣子，情急這下，忙說(shuō)：“只要你打羽毛球贏了我，我就把這把玩具槍當(dāng)作獎(jiǎng)品送給你�！北淼苈�，爽快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我想，我比他大二歲，他的羽毛球肯定打不過(guò)我。
我倆來(lái)到樓下的院子里開始了比賽，沒(méi)想到五局打下來(lái)，盡管我努力拼打著，但是最終我還是以2：3敗下陣來(lái)�！昂绺�，你真的把玩具槍當(dāng)作獎(jiǎng)品送給了我嗎？”望著表弟一臉的期盼與興奮，我的內(nèi)心真的很后悔，我正想找個(gè)理由搪塞過(guò)去，可是，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出《曾子殺豬》的故事，盡管我的心里有些不情愿，但“一言既出，駟馬難追”，我只好依依不舍地把玩具槍送給了表弟。雖說(shuō)我失去了一把我心愛(ài)的玩具槍，但看到表弟的那股高興勁兒，我知道我得到了表弟的信任。我的心也開始漸漸平靜下來(lái)。從中，這件事也讓我明白了一個(gè)道理：那就是我們說(shuō)話做事的時(shí)候先要在心里拈量拈量，考慮好了再說(shuō)，說(shuō)了就要做到。
傳承文明，踐行美德，我們要從小做起，從小事做起。作文
成長(zhǎng)作文 篇4
我們的媽媽每天都在忙碌中生活，可我們卻不知道，認(rèn)為她們每天很悠閑；自己每天卻很忙，又要上學(xué)，又要寫作業(yè)。
暑假的一天，我突發(fā)奇想，我要和媽媽換角色。這樣我就不用寫作業(yè)了。
早上起來(lái)，我正在“化妝”，對(duì)“女兒”說(shuō)：“快起來(lái)，開始寫作業(yè)了�！薄安宦�，我還沒(méi)吃早飯呢。我要吃你親自煎的雞蛋�！卑�？想到曾經(jīng)我也無(wú)理取鬧的要求媽媽，只好乖乖的走進(jìn)廚房，開始煎蛋。啊，哎呀。”一頓早餐總算做好了，只不過(guò)生的生，糊的`糊，
沒(méi)有一處是正常的。
“哎呀，這個(gè)蛋怎么這么難吃呀？”我有些不耐煩了，說(shuō)：“難吃就不要吃嘛，快去寫作業(yè)！”
把“女兒”打發(fā)走，正準(zhǔn)備讓自己放松一下，可“女兒”又過(guò)來(lái)了，問(wèn)我這個(gè)題怎么做，我哪里會(huì)做呀？我說(shuō)：“我不知道，先空下吧�！薄芭�，好吧�！蔽议_始掃地，然后開始瘋狂的玩手機(jī)，一直到下午三點(diǎn)多，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，咦：“女兒”怎么不下來(lái)呀？我上去一看，原來(lái)她早睡著了。我也學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子，給她蓋上被子，輕輕地把門關(guān)上，生怕吵醒“女兒”。
不一會(huì)，他又下來(lái)了，說(shuō)：“我餓了，媽媽。給我做飯吧�！�
“啊，你也太能吃了吧，又餓了�！辈煌媪�，換回來(lái)吧，我還是乖乖的做我的女兒吧。”
媽媽說(shuō)：“才做了一頓飯，就不耐煩了！”
是啊，我才做了一頓飯就開始抱怨，媽媽一天做三頓飯，卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
媽媽又說(shuō)：“還有啊，我剛才所做的，可都是你平常所做的。”
“媽媽，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在才知道每天最忙的是您，我每天做作業(yè)那都不算什么。媽媽，您原諒我吧，我不會(huì)再讓您生氣，那么忙碌了�！�
這次體驗(yàn)，令我終身難忘。同時(shí)，是這次體驗(yàn)讓我長(zhǎng)大。懂得媽媽每天多么辛苦，多么忙碌，同時(shí)媽媽是多么偉大。
成長(zhǎng)作文 篇5
世界上需要幫助的人很多很多，我覺(jué)得他們的人數(shù)多少不是關(guān)鍵，重要的是你有沒(méi)有愛(ài)心，有沒(méi)有想著在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)去力所能及地幫助他們，有沒(méi)有常對(duì)那些“與我無(wú)關(guān)”的人們說(shuō)“行！”……
有一天，我看見我們小區(qū)門口躺著一個(gè)年齡與我相仿的“小乞丐”，身上披著一層厚厚的破舊不堪的棉被，頭發(fā)肯定好久沒(méi)有梳過(guò)而且已經(jīng)長(zhǎng)得打了卷。兩只露在外面的腳丫，黑烏黑烏的。腳趾甲長(zhǎng)得不得了，有我們手指的四分之一，身上還不時(shí)地發(fā)出一股股難聞的'臭味，我差點(diǎn)被臭暈了。整個(gè)人好似一只月光下的黑烏鴉。肯定好久都沒(méi)洗過(guò)澡了，因?yàn)樗钠つw已經(jīng)臟得烏黑發(fā)亮。看到這樣的一個(gè)他，我對(duì)他的同情之心油然而生。為什么他會(huì)這樣呢：是家人遺棄？是兒童時(shí)被拐賣后逃出來(lái)的？還是個(gè)孤兒……種種原因都有可能。我真的無(wú)法想象是什么原因使他變成現(xiàn)在這樣的。
我不假思索地走過(guò)去想扶起他，可剛扶起來(lái)他卻又迅速地跌倒在了地上。他緊皺的眉頭和痛苦的神情告訴我他的腿出了問(wèn)題。我的同情之心更深了。我扶他坐在凳子上，認(rèn)真地幫他整了整衣服�？此桓焙莛I的樣子，忙拿出隨身帶的零食給他。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是因?yàn)楦杏X(jué)身邊人嫌棄他，才離家出走的�？刹还芩L(zhǎng)成怎么，在我看來(lái)他仍應(yīng)該是爸爸媽媽心中的寶貝，因?yàn)樽鳛樯�，他和我們一樣享有被�?ài)的權(quán)利。我把他帶回了家，告訴爸爸我想在他的幫助下幫小“乞丐”找回愛(ài)。爸爸用電話聯(lián)系上了他的爸爸，煲了好久的“電話粥”，終于欣喜地告訴事情已經(jīng)搞定了。
幾天后的一個(gè)傍晚，我接到了他給我打的電話，電話里他告訴我，他很后悔因懷疑父母嫌棄他而離家出走，他又能感受到家人對(duì)他的愛(ài)了……
盡管靠我一己之力不能做到幫助所有需要幫助的人，但是只要我們大家一起來(lái)，相信這個(gè)世界將充滿愛(ài)，因?yàn)樵谖铱磥?lái)愛(ài)是在互助中成長(zhǎng)的！
成長(zhǎng)作文 篇6
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺f(shuō)：“書是一個(gè)寬闊的世界”我坐在小船上，暢游書的海洋。讀書吧，書里有一個(gè)快樂(lè)的世界。
小時(shí)候，我常常坐在媽媽的懷抱里，聽著一個(gè)個(gè)精美動(dòng)聽的故事，可是媽媽一直不告訴我，故事從哪里來(lái)。一天天的成長(zhǎng)，我能看圖畫書了。我看見和媽媽講的一模一樣的故事。我明白了，原來(lái)媽媽是看書講的.。以后，我天天讓媽媽給我講一個(gè)故事，當(dāng)我聽到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我不僅痛哭一場(chǎng)，在大年夜里，這位小女孩竟然死在雪地里。
漸漸的，我能自己讀書了！我開始讀更深?yuàn)W的書籍了。我與花木蘭一起替父從軍，我與蘇軾、歐陽(yáng)修一起暢談宋詞，我與海明威筆下的老人一起出�！盟�！現(xiàn)在，我已經(jīng)能自己讀書了，比如：《白雪公主與七矮人》、《紅舞鞋》、《皇帝的新裝》，還有世界四大名著。很快我就讀上了科學(xué)類的書籍。比如：《百科全世界》、《宇宙網(wǎng)站》……
書，給了我快樂(lè)的童年和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。書陪著我一起成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇7
春天一到，花草高興的探出頭來(lái)，樹木戴上綠色的帽子，而我是一顆還在泥土里生長(zhǎng)的小種子。
下雨天很冷，我聽見雷公公大發(fā)雷霆，不知是誰(shuí)讓它那么生氣；我又聽見雨正在嘲笑我，說(shuō)我是膽小鬼，躲在黑暗處，不敢出來(lái)，他們的.責(zé)罵和嘲笑，讓我覺(jué)得好可怕呀！
一天又一天的過(guò)去了，我依然還在土壤里生長(zhǎng)著，花草樹木都叫我矮冬瓜，我又生氣又難過(guò)，很不想再當(dāng)矮冬瓜了，于是我下定決心，要到外頭去看看！
一年又過(guò)去了，春天又到了，但我還沒(méi)探出頭來(lái)，我正在努力當(dāng)中。突然，有一只長(zhǎng)得胖胖的蟲子，我問(wèn)它：“你是誰(shuí)？”“我是毛毛蟲！別吵我，我需要專心的吃飯！”毛毛蟲大聲說(shuō)，只顧拼命的吃著青脆可口的樹葉。
“你可不可以當(dāng)我的好朋友？”我問(wèn)�！爱�(dāng)然可以！”于是毛毛蟲每天都來(lái)找我，但還是依然拼命的狼吞虎咽啃樹葉。
后來(lái)，冬天又來(lái)了，毛毛蟲卻不見了，只看見一個(gè)白白的東西，我好擔(dān)心，它該不會(huì)是被吃了吧？不久，我長(zhǎng)出根來(lái)了，我不敢相信自己，我終于要長(zhǎng)大了！結(jié)果， 我的身體長(zhǎng)高了很多，綠葉綠了，花苞開了，我好高興，自己期待以久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。突然有一只白色的蟲飛了過(guò)來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)小種子在哪里 呀？”我說(shuō)：“就是我啊！你是誰(shuí)？”“我是毛毛蟲��！我變成蝴蝶了！”蝴蝶圍著我翩翩起舞，我也迎風(fēng)搖曳，手舞足蹈，他說(shuō)我是美麗的花仙子。于是，我們一 起迎接美好的春天。
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