關(guān)于腳步的作文匯編[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于腳步的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于腳步的作文1

　　秋天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，從平常的小事中就能發(fā)現(xiàn)了。讓我們一起去看看吧！

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)涼爽的季節(jié)。據(jù)說(shuō)有這樣一個(gè)形容詞：秋高氣爽。瞧，讓我們一起去果園里看看吧！走進(jìn)去，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)�？�，那里在枝頭掛著的紅彤彤的小柿子，如同一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的掛在枝上。一陣風(fēng)吹來(lái)，真好玩！那里還有一個(gè)個(gè)的小蘋果，可真有趣呀！還有枝葉把他們給擋住，好像在和我們玩捉迷藏�？�，它們可真害羞呢！一片片的樹葉飄了過來(lái)，我不禁地向那個(gè)方向看去。哇，好漂亮呀！一株株稻谷形成了一片金色的海洋，我不禁走上前去，用手去撫摸這金色的海洋的`一部分。它可真有趣呀，我用手摸這邊，它就調(diào)皮的飄到那邊。我用手摸那邊，它就調(diào)皮的飄到這邊。我好不容易才捉住了金色的海洋的一部分�？删驮谶@時(shí)，忽然響起來(lái)了一個(gè)奇怪的聲音。緊接著，一大片的稻谷都往我這邊吹。好像在說(shuō)：“伙伴們，沖呀！消滅這個(gè)入侵者。誰(shuí)殺死他，升官�。�！”真有趣呀！

　　秋天的腳步正在悄悄接近，讓我們努力去發(fā)現(xiàn)它們吧！

關(guān)于腳步的作文2

　　在這所學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了三年多了，三年，每天都是三點(diǎn)一線地奔著，匆匆的我腳步匆匆。偶然間，一片落葉飄在了我身上，于是，我停下了匆匆的腳步。

　　大概秋天來(lái)了吧，葉子已經(jīng)開始下落了。落葉？而我記憶中并無(wú)綠葉成蔭的畫面��！看著校園小路上匆匆的行人，我突然知道了，我每天都生活在如此美麗的環(huán)境中。然而，我卻從未停下腳步去觀察，從未留心身邊的事和物。也許，這就是“急匆匆地生活，來(lái)不及感受”吧！

　　是的，我們的生活節(jié)奏快，每天都生活在沉重的課業(yè)中，埋頭于書山題海中，確實(shí)有些枯燥、乏味，但是，為什么不在身邊環(huán)境中尋求樂趣呢？在學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，放下筆，抬頭看看外邊的.世界�？�，柳葉在秋風(fēng)中輕快地?fù)u曳著，偶爾有一兩片葉子旋轉(zhuǎn)著落到大地上。大地早已被金黃的葉子點(diǎn)綴成一幅油彩畫。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾有一兩朵云彩飄過。推開門，走出教室，呼吸一下新鮮的空氣，看看花壇中的花兒。咦？花已經(jīng)凋零了，不過這又有什么關(guān)系呢？冬去春來(lái)，花壇中又將是一番百花爭(zhēng)艷的景象。想到這些，心中充滿信心和希望，心情自然就好了。

　　朋友，在匆匆忙忙中，我們可以暫停一下腳步，用心觀察，用心感受，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一番嶄新的美好世界，你的生活會(huì)更加美麗。

關(guān)于腳步的作文3

　　生活是一支美妙動(dòng)聽的歌，歌曲的悠揚(yáng)凈化著我們污濁的心靈。城市繁華熱鬧的背后隱藏著很多辛酸和無(wú)奈，農(nóng)民工便是一個(gè)鮮明的例子。農(nóng)民工往往干的是最苦最累的活，拿的卻是最少的工資，吃的幾乎都是最實(shí)惠又便宜的面食。長(zhǎng)年累月的在外奔波是很多農(nóng)民工的宿命，他們的身上肩負(fù)著一家人的希望。孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)得靠他們賺取，家里的老人需要贍養(yǎng)。一到年底農(nóng)民工都陸續(xù)回到了家鄉(xiāng)，一家團(tuán)聚真是最幸福的日子。然而短暫的歡聚之后，面臨的就是為了生計(jì)匆匆的離別。

　　停下你匆忙的腳步，請(qǐng)不要離開家人和孩子。你走的出我的眼簾，卻走不出我的思念。離開了故鄉(xiāng)在外拼搏所有的辛酸都得自己扛，我多想飛到你的夢(mèng)境里看看你有沒有因?yàn)樗寄罴胰硕�哭泣。一家人的生活重�(fù)?dān)早已壓的你喘不過氣來(lái)，如今的生活都是快節(jié)奏高效率。

　　停下你匆忙的腳步，好好的享受一下生活的寧?kù)o。閑下來(lái)的時(shí)間可以看一本好書，細(xì)細(xì)品味書中的故事情節(jié)，讓心靈得到一次微妙的升華。沒事的時(shí)候就和家人多通通電話，了解他們的生活境況。打工的'生涯充滿了太多的艱辛，家永遠(yuǎn)都是最溫馨的港灣。在外勞作累了，就回家看看吧。家里永遠(yuǎn)都有親人最親切的笑容。

　　停下你匆忙的腳步，陪家人去旅行一次吧。一家人都在大自然的懷抱中展現(xiàn)最純真的自我。拍幾張照片作為留念。多年以后再回想起來(lái)那該是一件多么美妙的事啊。生活有很多的美需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，靜靜的生活也是一種美啊。

關(guān)于腳步的作文4

　　有時(shí)候，時(shí)間好快好快，有時(shí)候時(shí)間又慢得離譜。其實(shí)，時(shí)間從未變過。只是我們的心境，在不同的時(shí)刻在苛求著時(shí)間。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，放下腳步，認(rèn)真看看這個(gè)世界，你會(huì)感受到美好。

　　在我們專注時(shí)，時(shí)間溜得很快;我們無(wú)聊時(shí)，時(shí)間爬得很慢，忙碌的人們啊!停下你們?cè)诼飞洗掖业哪_步，停下你們的.思維，停下你們比重轉(zhuǎn)動(dòng)的筆畫。偶爾停下來(lái)，打開塵封已久的門，走到戶外，不是車笛喧囂的城區(qū)，是野外，大自然的天地，有鮮花圃路，藍(lán)天撐傘，鳥兒作伴，很簡(jiǎn)單的自然景物，卻可以讓你忘記繁忙的公務(wù)，躺在草坪上欣賞日光。

　　偶爾停下來(lái)，感覺真好!

　　不需要太著急，用平和之心對(duì)待一切事�？梢韵褚恍菀粯油Ｏ聛�(lái)說(shuō)：“休息，休息，休息一會(huì)兒�！被蛟S和喜洋洋一樣念叨著：“慢一點(diǎn)兒，慢一點(diǎn)兒，不用著急�！迸紶柾Ｏ聛�(lái)，聽聽歌曲，欣賞藝術(shù)，也可以用冷靜的思維將一件棘手之事處理的相當(dāng)漂亮。停下來(lái)，用心去體會(huì)忘記你的瑣事，忘記身邊的所有人，用心去聽，是一種去發(fā)現(xiàn)真實(shí)的行為，這時(shí)，感覺真的很好!停下來(lái)，只是去坦然地面對(duì)人生，理性地面對(duì)未來(lái)，偶爾停下來(lái)，感覺真好!

　　在某一刻，放慢腳步，去感受這個(gè)世界帶給你的溫暖，去感知身邊原本不變的世事，或許你會(huì)心的發(fā)現(xiàn)。放慢腳步，抬頭，閉上眼睛，感受陽(yáng)光的溫度，發(fā)現(xiàn)生活的美好。

關(guān)于腳步的作文5

　　白天是一架戰(zhàn)斗機(jī)，一個(gè)接一個(gè)的任務(wù)襲來(lái)，我有同學(xué)的陪伴。夜晚是一葉孤舟一項(xiàng)接一項(xiàng)的作業(yè)襲來(lái)我只有孤身一人。臺(tái)燈只是為了照亮?xí)�本，月光是為了照亮道路�?/p>

　　與其一直遍體鱗傷的艱難前行，不如偶爾停下來(lái)，或許也是一種享受。

　　去看看那一杯最清的盈盈月光，去看那一縷最暖的落落余暉，去看看那一片最熱的灼灼紅葉，還有那一束最燦的萋萋芳草。

　　歇歇腳吧，或許這個(gè)決定不會(huì)給你帶來(lái)成功輝煌和理想的目的地。但卻會(huì)讓你多一份閑適，愉悅和恬淡，讓你多一份對(duì)生活的.信心和對(duì)未來(lái)的向往。時(shí)間匆匆，腳步匆匆。讓我只想奔終點(diǎn)前去忘記了起點(diǎn)，忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。

　　在田間低垂著頭，謙虛的麥穗。在花叢中穿梭，勤勞的蜜蜂。在夜間開放，嬌媚的曇花。在冰天雪地中傲立頑強(qiáng)的臘梅。穿滴石頭，堅(jiān)韌的滴水。

　　休息一下吧，或許這個(gè)決定不會(huì)讓你成為對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。但會(huì)讓你豁達(dá)，擁有寬廣的胸懷。

　　休息，不是放棄，不是自甘墮落，不是浪費(fèi)生命，不是只顧吃喝玩樂。它只是在空閑時(shí)去觀賞一下外面的風(fēng)景，去感悟一下生活的真諦，它是讓平時(shí)緊繃的我們放慢步伐。當(dāng)然休息過后是要迎接新一天的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)心情好了，那周圍一切事物的動(dòng)作，聲音也是很美麗的。

　　所以停下放慢腳步，認(rèn)真休息一下吧。

關(guān)于腳步的作文6

　　人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫�；厥兹松�路上，每一個(gè)不會(huì)磨滅的深深的心靈的腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的心靈的腳步都鐫錄著我的種種情感……

　　我的快樂、幸福是輕快的腳印，我的'憂愁、苦痛是凌亂的腳印;我的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印，我的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，我的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。這一步，充滿堅(jiān)辛，但心靈的腳步卻指引我走向快樂!

　　心靈的腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的心靈的腳印;牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿�、敢于想象而留下了“蘋果落地”的心靈的腳印;愛迪生因?yàn)椴晃反煺�，不懼失敗而留下了“電燈”的心靈的腳印…… 這一步，充滿危險(xiǎn)，但心靈的腳步卻指引我走向成功!

　　因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā);因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來(lái);因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)之路上也布滿了心靈腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無(wú)悔于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……

　　愿心靈的腳步將永伴我旁，指引我，在成長(zhǎng)路上印下最的腳印!

關(guān)于腳步的作文7

　　當(dāng)你在長(zhǎng)夜的嚴(yán)寒中，你是否夢(mèng)寐以求春天的到來(lái)，告別寒冷的冬天，看到艷陽(yáng)高照的春天時(shí)，你一定很欣慰。

　　風(fēng)聲、雨聲、伴著瑯瑯的讀書聲，久違的春天悄悄的來(lái)到了，邁著輕盈的步伐來(lái)到世界的每一個(gè)角落。

　　春天來(lái)了，春姑娘用彩色的竹籃帶著綠油油地青草，帶著紅艷艷鮮花，帶著動(dòng)聽鶯歌，帶著燕舞…。輕輕的飄來(lái)了，它們?yōu)�滿了天空大地，在湛藍(lán)的天空劃過一條條極其優(yōu)美的弧線。

　　陽(yáng)春三月，正是槐花爭(zhēng)先恐后的盛開的季節(jié)、接二連三槐花的從槐樹中綻開笑臉，春姑娘邁開了一步步輕的步伐，仿佛訴說(shuō)著美好的春天的到來(lái)，風(fēng)姑娘用暖風(fēng)輕柔的把嫩綠小草吹綠了，把美麗桃花吹紅了，吹的讓貪玩小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，穿起輕快的春裝，換掉那笨重的棉鞋，穿上小巧的.運(yùn)動(dòng)鞋背上輕巧的小書包去踏青、郊游、和春游。在路上，他們聽見溪流嘩嘩的聲音、聽見小鳥嘰嘰的聲音。早晨起來(lái)，明媚的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)屋里，它不但照亮漆黑的小屋，還照亮了草地、野花、草原、山川、田野、山村、、、、還照亮了我們心靈的希望。

　　天空中成群的燕子拍打著翅膀飛來(lái)了，它們?cè)诤�面上飛掠而過，這就應(yīng)了“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠日來(lái)”這句詩(shī)了。

　　春的腳步就這樣來(lái)到我們身邊。

關(guān)于腳步的作文8

　　吱。門又被輕輕地打開了，母親輕走輕腳的向臥室走去，在大廳中看電視的我自然將這一幕飽覽無(wú)余。自從搬到這個(gè)小區(qū)，母親走進(jìn)走出都小心翼翼，好像生怕踩到地雷似的......我曾驚訝地問母親：為何在屋里走動(dòng)時(shí)，總怕踩到地雷似的。母親只是笑笑，并囑咐讓我也小聲點(diǎn)。我不以為是，依舊走路像袋鼠似的，蹦蹦跳跳。母親也先是教導(dǎo)我，而后開始責(zé)備我，最后似乎是放棄了，在地板上鋪上了厚厚的一層地毯，以降低我發(fā)出的聲音。依舊我行我素，假裝看不到母親對(duì)我搖頭的.樣子，直到有一天

　　叮咚，門鈴響了，我透過貓眼一看，原來(lái)是樓下的李爺爺李奶奶。我急忙打開門，請(qǐng)爺爺奶奶進(jìn)來(lái)，他們倆提著一籃子水果，將水果放下后說(shuō)：也不知道該怎么謝謝你們，這不，你叔叔給我們帶回來(lái)一些水果，正好就送你們啦！謝謝我們！為什么呀！你大爺大媽心臟上不好，以前住你們這兒的人，每天咚咚的走路聲嚇的我們整天不舒服，你叔還想讓我們跟她們說(shuō)呢。

　　這不，自從你們家搬來(lái)，這腳步聲是輕多了，要不是你叔忙，他還想親自來(lái)謝你們呢。算了也不多說(shuō)了，有時(shí)間常來(lái)玩��！嗯，我會(huì)去的。我笑著將爺爺奶奶送了回去。晚上，母親回到了家，依舊是輕輕的。老媽，你怎么都不跟我說(shuō)呀？母親看了眼那籃水果，似是明白了什么。跟你說(shuō)有什么用，你還是會(huì)蹦蹦跳跳的。我反正我不管今天得把這地毯撤了，我也要當(dāng)一次躡手躡腳，真怕踩了地雷的兵。哈哈！

關(guān)于腳步的作文9

　　人生苦短，能得幾回留呢？

　　初中三年即將畫上了一個(gè)句號(hào)，也意味著初中三年也即將走到了終點(diǎn)。

　　這不僅意味著我們最后的沖刺，也意味著朝夕相處的我們即將的各奔東西。誰(shuí)離開，誰(shuí)留下，誰(shuí)遠(yuǎn)走，誰(shuí)守望？最終的最終，我們也會(huì)像蒲公英一樣，散落之后再也不能聚集在一起，再也不能回到孩子氣時(shí)�；蛟S，我們都是彼此的過客，擦身過后還是只剩下自己向夢(mèng)想奔跑。沒有任何人的陪伴，沒有任何人的攙扶……或許，那就是——成長(zhǎng)。

　　雖然離別時(shí)，我們都有滿肚子的`舍不得，滿眼眶的淚水，但是人總是要向遠(yuǎn)方前進(jìn)的。誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停留，誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而等待？

　　午后的陽(yáng)光，灑下斑駁的影子。七月的天空，我想，應(yīng)該是很藍(lán)很藍(lán)。因?yàn)�，我們都承載著自己的夢(mèng)想而飛翔，而奮斗，而努力。雖然或許再也捕捉不到去的影子，一如很渺小、很渺小的沙子。

　　還清晰地記得校運(yùn)會(huì)時(shí)，同學(xué)們的滿腔熱情、團(tuán)結(jié)一致；還清晰地記得遇到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí)，同學(xué)們的冥思苦想、議論紛紛；還清晰地記得上課時(shí)，同學(xué)們的專心致志、聚精會(huì)神……

　　離別來(lái)了，因?yàn)槿丝偸且�去遠(yuǎn)方！既然我們已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就要勇往直前、風(fēng)雨兼程。要相信，我們的背影絕不是離去，只是為了下次更好的相遇！

　　也許，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都是需要很多的憂傷、挫折、離別覆蓋出來(lái)的海市蜃樓。

　　聽！那滴滴答答的聲音不正是我們前進(jìn)時(shí)的腳步聲嗎？

關(guān)于腳步的作文10

　　當(dāng)我們邁著堅(jiān)定的腳步走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。

　　就在上一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校以以往的慣例，依舊舉行了冬季的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為已經(jīng)蟬聯(lián)4次長(zhǎng)繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備5連冠。可是在一次次練習(xí)之后，迎來(lái)了一些人的`不滿：“這都要質(zhì)量調(diào)研了，怎么還跳繩呀，再說(shuō)了，就憑我們的實(shí)力，隨隨便便就能刷新以前創(chuàng)下的全校紀(jì)錄，大家說(shuō)是不是？”很多人都紛紛點(diǎn)頭，我也不例外，現(xiàn)在六年級(jí)是什么樣，天大地大，調(diào)研最大，每天老師都不用伴隨鈴聲走進(jìn)教室，基本每天老師都在教室候著。

　　班主任聽說(shuō)了這一回事，特地抽出一堂15分鐘的寫字課與我們談了這一件事。首先是班主任發(fā)言：同學(xué)們，你們是否想過為什么從二年級(jí)開始就可以始終得到第一，是堅(jiān)持和永不停歇的腳步，雖然調(diào)研固然重要，但是你也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀！

　　聽了班主任的話，我悟了，從前炎炎夏日，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，冰天雪地，我們?nèi)院爸�響亮的口令，奮發(fā)向前，促進(jìn)成功的關(guān)鍵是永不停歇的腳步啊！

　　最終，我們班終于得到了第一，靠得則是那永不停歇的腳步呀！

關(guān)于腳步的作文11

　　在小時(shí)候，去奶奶家總要穿過一條小路。那時(shí)，四周靜得嚇人，只聽見自己的腳步聲隨著自己奔跑而越來(lái)越響。這時(shí)，我的腦海里便浮現(xiàn)出了妖魔鬼怪的形象，真張牙舞爪的追著我。于是我就越跑越快，但無(wú)奈腳步聲也尾隨而至，是我不由得又加快腳步。

　　當(dāng)我火急火燎地跑到奶奶家時(shí)，腳步聲終于被周圍汽車聲，吆喝聲蓋了過去，而我卻滿頭大汗。我把路上遭遇到的事情告訴給奶奶聽時(shí)，沒有發(fā)現(xiàn)奶奶正偷偷地笑，仍自足顧自地講起事來(lái)。講累了，奶奶總算忍著笑數(shù)落起我來(lái)：“鬼怪不吃讀書人，但要小心劫匪。”雖然奶奶是逗著我玩，但我卻從此以后記住了這句話，每次路過小路時(shí)，總小心的看著四周有沒有人，一有風(fēng)吹草動(dòng)馬上就緊張起來(lái)，生怕有土匪把我劫持了。

　　在我的腦海中，原先綁架案這個(gè)不強(qiáng)烈的`念頭突然間跳了出來(lái)：拿皮鞭抽，蒙x藥，麻布袋……這些情景讓我不寒而栗，又使得我快速穿過小路。

　　現(xiàn)在，我終于聽不到腳步聲了。置身于城市中，望著汽車，超市，學(xué)校，一切都是那么熱鬧與茫然。

　　有人說(shuō)，人是在孤獨(dú)的時(shí)候才聽得到腳步聲。這句話我不肯定也不否認(rèn)，因?yàn)槲疫�記得童年，那段躲步聲的時(shí)光。

關(guān)于腳步的作文12

　　美麗的秋阿姨穿著一件金燦燦的外套，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。

　　秋阿姨輕輕地、輕輕地來(lái)到了草地上。盡管秋阿姨的腳步輕盈，生怕驚動(dòng)那些小草甜蜜的夢(mèng)，但是，秋阿姨走過之后，小草便不像春天那樣柔嫩，也不再像夏天那樣碧綠，而是呈現(xiàn)出一片淡淡的鵝黃……

　　秋阿姨緩緩地、緩緩地來(lái)到了花園里，她看到薔截花爬滿了圍墻，茉莉花香飄云外，牽牛花則吹起了小喇叭，仿佛在告訴人們：“收獲的季節(jié)到啦！快去收割吧！”柳樹姑娘在風(fēng)兒的吹拂下，似乎正在梳理她那柔軟的辮子，又好像在和大地媽媽親吻著……

　　秋阿姨靜靜地、靜靜地來(lái)到了小溪旁。溪水“嘩啦啦、嘩啦啦”歡快地流淌著，像是在唱著一曲千回百轉(zhuǎn)、悅耳動(dòng)聽的歌兒：偶爾從樹上飄下來(lái)一片落葉，水里的小魚兒立刻把它當(dāng)作傘……

　　秋阿姨慢慢地、慢慢地來(lái)到了田野里。由野立刻像鋪上了一地金子：沉甸甸的谷穗靦腆地低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘；紅彤彤的高粱像個(gè)喝醉了酒的漢子，高昂著的腦袋，也低了下來(lái)。

　　秋阿姨走著走著，不知哪個(gè)魯莽的家伙，把秋阿姨給惹哭了。淚水一點(diǎn)一點(diǎn)地打在地上……秋阿姨的淚水，給大地帶來(lái)了一絲寒意。大雁匆忙地告別秋阿姨，往南方飛走了。秋阿姨停下腳步，不再哭了。于是，太陽(yáng)出來(lái)了，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，秋阿姨美麗的'身姿，被映襯得更加漂亮迷人。

　　秋阿姨的腳步悄悄地、悄悄地給大地涂上了絢麗的色彩，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅！

關(guān)于腳步的作文13

　　人生短暫，我用風(fēng)一樣的腳步旅行，經(jīng)歷過很多讓我心醉的風(fēng)景，可是我沒有辦法停留。

　　吉普賽人說(shuō)過：“聲音是用來(lái)歌唱的，腳是用來(lái)流浪的。”探訪過高大雄偉的山峰，走訪過沉靜如畫的文物古跡，流連于波瀾壯闊的大海。我邁著風(fēng)一樣的腳步穿梭，我不能停留，因?yàn)槲抑皇沁^客。

　　曾經(jīng)的校園，草木依舊青青，知識(shí)我已不是那個(gè)背著書包走進(jìn)走出的'小學(xué)生了，我只能駐足門外，想著自己是時(shí)間的旅客。

　　小時(shí)侯課桌上的“三八線”，分掉的橡皮，糖果的甜蜜……在成長(zhǎng)的年輪里慢慢消失了蹤跡。那個(gè)數(shù)星星的夜晚，那個(gè)拋石子的河邊，在身后逐漸暗淡。人生是由許多小事組成的一件大事。

　　對(duì)于永不島，我們是永遠(yuǎn)到不了了，童年的歡樂在時(shí)間的海水里漂白。我象風(fēng)一樣去了，又象風(fēng)一樣離開，就象一場(chǎng)夢(mèng)消散的那么快。

　　人是在自己的哭聲中開始，在別人的哭聲中結(jié)束，來(lái)時(shí)是自己，去世也帶不走別人。沒股風(fēng)都有自己的風(fēng)向，偶爾交匯，互相溫暖，但不能耽誤前進(jìn)的腳步，人生沒有永遠(yuǎn)陪伴。

　　風(fēng)吹過春夏秋冬，撫過高山低谷，沒有理由沉迷于人間四月天！

　　人生用風(fēng)一樣的腳步旅行，我們唯有珍惜現(xiàn)在的幸福！

關(guān)于腳步的作文14

　　成長(zhǎng)總是離不開腳步，而腳步詮釋著前行……

　　前行，因?yàn)橛心繕?biāo)所以前行；因?yàn)橛袎?mèng)想所以前行；因?yàn)閯e人期盼而前行……或許更多的時(shí)候前行更是為了成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路難免有坑坑洼洼，而前行的腳步卻未曾停下。

　　打開記憶的那善門，一起去尋找那關(guān)于前行的腳步。看，寬闊的操場(chǎng)上留下了許許多多形態(tài)不一的腳印，班里的同學(xué)們毫不吝嗇的揮撒著青春的汗水，攜帶著前行的腳步，盡情的奔放出青春的'活力，向著自己的目標(biāo)——終點(diǎn)，一步一步的靠近。或許前行的腳步的在這得到了答案

　　記憶把我們都帶到了課堂上�？�，同學(xué)們?cè)谄疵�的�?fù)習(xí)，拼命的做作業(yè)。而這又是為了什么呢，是為了夢(mèng)想，是為了自己那偉大的夢(mèng)想。而再或著那是為了老師的期盼，家長(zhǎng)的期盼學(xué)校的期盼……或許前行的腳步在這得到了很好的解釋

　　腳步，前行，或許伴隨著時(shí)間而迎來(lái)的是成長(zhǎng)。前行的腳步的積累，而成長(zhǎng)是不斷前行的過程。也許前行更多的是成長(zhǎng)，也許前行的道路并非平坦，就像是成長(zhǎng)中的困難一樣。一旦走過去那將永遠(yuǎn)是一筆財(cái)富，一筆寶貴的精神財(cái)富……

　　堅(jiān)持，使前行的腳步永不停歇，讓成長(zhǎng)擁有屬于自己的Dream……

關(guān)于腳步的作文15

　　知了還在不知疲倦的叫個(gè)不停，一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹拂著我的臉龐，吹去了夏日的燥熱，可卻吹不去我眼皮上的沉重。

　　夜深了，該睡了，可作業(yè)卻成了我不得不除去的羈絆。

　　為了不讓亮光打擾到爸爸媽媽的休息，我把房門悄悄地關(guān)上，獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)，完成那似乎永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。其實(shí)并不是作業(yè)太多，而是我白天沒有寫，一直在玩，把作業(yè)拋到了九霄云外，于是，才出現(xiàn)了此刻的情形。

　　“吱嘎”門輕輕的開了，輕緩的腳步聲，那是專屬母愛的聲音，總是那么溫柔。

　　“喝點(diǎn)水吧，提提神再接著寫�！彪S著那么陣輕緩的腳步，一杯微涼的水就放在我的書桌上，很顯然，那應(yīng)該是一杯被冰鎮(zhèn)過的水。水杯傳來(lái)一絲絲清涼，讓我頓時(shí)精神了許多，不知為何，竟有一股暖流傳遍全身。

　　有了媽媽的陪伴，我很快寫完了作業(yè)，躺在床上，卻沒有絲毫的倦意，不知是因?yàn)槟潜�水，還是因?yàn)槟撬�中所包含的母愛�?/p>

　　正當(dāng)我努力進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，又聽見了一陣輕緩的`腳步，那么的熟悉，那腳步聲的主代表替我關(guān)好了窗，隔絕了窗外的些許雜聲與漸涼的夜風(fēng)，也許是怕我被夜風(fēng)吹感冒了吧；又為我打開了門，也許是怕我因窗被關(guān)而太熱吧。把這一切都做完，腳步聲才漸漸消失，依舊是那個(gè)熟悉的頻率，也許是怕吵到我睡覺吧。

　　窗外的知了一定還在不知疲倦的叫著，涼爽的有些過分的夜風(fēng)一定還在一如既往的吹著，可我卻因?yàn)橛辛四侨恕⒛乔橐约澳悄_步的守護(hù)，睡得無(wú)比香甜。

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