關(guān)于四月的作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于四月的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于四月的作文1

　　早晨，推開窗戶，聽見窗前的樹上，響起清脆的喳喳聲。我穿上衣服，走出家門，去學(xué)校和老師同學(xué)們一起去大佛寺春游。

　　我們走在石板路上，看見一個(gè)小池子是那么清澈。向前走去，我又看見了幾顆柳樹，它們已經(jīng)發(fā)芽了。一陣春風(fēng)輕輕拂過，柳樹突然跳起了舞來，好像是故意讓我們欣賞它的婀娜多姿……我低頭一看，發(fā)現(xiàn)地上有許多花，美麗極了!它們挨挨擠擠的，像一個(gè)五顏六色的大花壇，撩人的玫瑰花在春風(fēng)里頻繁點(diǎn)頭。

　　我又向天空望去，啊!原來天空是那么湛藍(lán)。潔白的云朵千奇百怪：有的'像正在奔跑的馬，有的像在飛舞的小鳥，有的像一塊誘人的大蛋糕，大部分都似雪白的棉花糖，輕軟無比，真想撲上去咬一口�！�…忽然天空中閃現(xiàn)一群大雁，看它們一會(huì)排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，整齊又和諧。

　　不知不覺到了目的地，我們?nèi)ニ�上春游。在石板地上鋪開地毯，坐在毯子上，同學(xué)們開心得不得了�？�，一張張臉喜笑迎開，開心得像小鳥一樣。到了中午，看同學(xué)們?cè)诖蛴鹈�球，不一�?huì)兒連老師都去打了。我的心怦然一跳，老師又帶著幾個(gè)同學(xué)去觀塔。我沒有去，就坐在那里玩、吃零食，因?yàn)槲叶家呀?jīng)去過無數(shù)次了。我們幾個(gè)同學(xué)成為一組，把零食全部都倒在地毯上。這里真是零食的海洋呀，我喜笑顏開!

　　老師和同學(xué)們下來了，我們拍了幾張集體照，就自由活動(dòng)。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就到了回去的時(shí)間了。我們整理好東西，打掃了衛(wèi)生，回去了。路上經(jīng)常能聽到蟲鳴和鳥叫聲，他們是在歌唱春天吧!

　　晴朗的天空湛藍(lán)幽遠(yuǎn)，不知不覺中我們已經(jīng)到達(dá)了學(xué)校不遠(yuǎn)處。在路兩旁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里和之前有所不同，之前的花草是人工培育種植的，而現(xiàn)在則是一片天然的花海，花海里到處都是春天留下的足跡。

　　我喜歡春游，春游真是讓我開心，我會(huì)一輩子記住的。

關(guān)于四月的作文2

　　最美人間四月天，在這個(gè)芳菲四月里，“我享受美育”學(xué)校教育主題活動(dòng)開展得如火如荼。這其中，怎么能少得了我們追夢(mèng)娃小記者的積極參與呢。

　　4月12日的下午，我們小記者社團(tuán)舉行了一個(gè)特別有意義的活動(dòng)——樹懶的叢林。下午1：30左右，活動(dòng)在大家的期盼中正式開始了。

　　這一次的小記者活動(dòng)，主要分為三項(xiàng)。第一個(gè)項(xiàng)目由校外輔導(dǎo)員樂樂老師，通過一本名叫巜樹獺的叢林》的立體書，給我們講述了一個(gè)非常精彩的故事。樂樂老師還提前做了PPT，可見對(duì)我們的這次活動(dòng)多么重視。她的語言特別富有吸引力，同學(xué)們聽得津津有味，并且還從中明白了保護(hù)環(huán)境的'重要性。

　　第二項(xiàng)是小記者們一起玩名叫"；一穿到底"；和"；挖土機(jī)來了"；的小游戲。原本我們組少一人，游戲不占優(yōu)勢(shì)。但是玩游戲的時(shí)候，我意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚喜，那就是我們這一組有一個(gè)組員思維十分靈活，反應(yīng)靈敏，每一個(gè)游戲我們都是在她的指揮下，順利完成。

　　最讓我難忘的，還是最后一個(gè)項(xiàng)目：每一小組拿著四個(gè)木質(zhì)相框去校園尋找美，或者與美不和諧的畫面，并用相框框住，然后把它拍下來。最后回到錄播室進(jìn)行圖片解說。

　　我們這一組在琵琶園里尋找美時(shí)，無意間看到了有棵枇杷樹上面的一根樹枝不知被哪一個(gè)調(diào)皮的孩子折斷了，在空中搖搖欲墜，上面有十多個(gè)枇杷果眼看就要夭折了，十分可惜。我們組的任雅倩看見后想用干草把斷了的樹枝綁起來，但是干草不結(jié)實(shí)，系不住。有個(gè)組員靈機(jī)一動(dòng)，從脖子上面解下紅領(lǐng)巾，遞給任雅倩，提議說可以用紅領(lǐng)巾來包扎。任雅倩用紅領(lǐng)巾試了試，果然包扎好了。她的這種愛護(hù)樹木的行為，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　通過這一次的小記者活動(dòng)，我與其他小記者們一起玩了游戲，而且還使我增加了愛護(hù)樹木的意識(shí)，真令我受益匪淺!

關(guān)于四月的作文3

　　四月的春風(fēng)吹綠了草木，拂開了花苞，馨香滿懷。吹散了心中的煩躁，沐浴著陽光捧起《你是人間的四月天》，沉醉在這四月春風(fēng)中。

　　我是一個(gè)熱愛生活的人，我愛夏的愉悅，我愛秋的寧靜，我愛冬的純潔，可是我最愛的是宛如精靈一般的春。它明媚了歲月，芬芳了生命，帶來了美好，激情四溢，讓人多了一份期待，多了一份浪漫，將希望的火種點(diǎn)燃，將平淡的生活描繪成五彩斑斕的畫卷。

　　春，那個(gè)溫柔空靈的季節(jié)，它給予人心的撫摸和精神上的安慰。我愛上它的開始便是那本文筆秀美的《你是人間的四月天》。作者用她動(dòng)人的語句描繪著四月春季的那一草一木一樹，那一花一山一水，給這個(gè)已到盡頭的春天披上了新衣。

　　她把春描繪成一位羞澀的少女。她在輕輕的`搖擺那青綠色的長(zhǎng)裙，白皙的小腿隱隱約約地顯露，撥動(dòng)你的心弦。春又如一只慵懶的小貓，全身雪白的毛發(fā)泛著淡淡的銀光，吸引你的眼球，讓你欲罷不能。春也如與你私會(huì)的情人，露出她那圓潤(rùn)的肩頭，趴在你的耳邊，低聲細(xì)語，好像在敘說著她的種種經(jīng)歷，讓你塵封的心跳躍起來。春……

　　四月的晚風(fēng)也寄托著作者的淡淡愁絲。四月的晚風(fēng)輕輕吹過，溫柔如水，暖風(fēng)徐徐，望著燈火闌珊處，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，依舊閃爍，那絲絲縷縷的過往涌上心頭。曾以為一生是那么漫長(zhǎng)，曾以為生命會(huì)像人間四月天這般美好，平靜如水，無奈萬丈紅塵中紛紛擾擾，緣來緣去，欲望金錢，追名逐利。情感的浮浮沉沉，聚聚散散，煩惱之事，幾多無奈，鋪滿往事的心徑，剪不斷，理還亂，似一曳淺笑的漣漪在心底依稀蕩漾……就讓這憂愁在四月的風(fēng)中化為泡影隨風(fēng)而去吧!

　　人間四月是什么呢?我又應(yīng)該飄向何方呢?放下書，我用手指輕輕撫摸著精致的封面，感受到火熱指尖與冰涼書皮的碰撞，感受著作者的溫度，感受著我的精神與作者的情感共舞，相互契合。我知道了，我應(yīng)該抓住這四月，抓住這青春，抓住這生命。我不應(yīng)該被生活的憂愁限制，我應(yīng)該邁出我青春的旋律，為我的生命起舞。

　　四月的春天是最靚的，它沒有初春的輕浮，也沒有春天倒計(jì)時(shí)的不舍，有的是它的成熟，有的是它的大氣，有的是震撼人心的魅力。

　　你是暖，你是希望，你是人間四月天，于是我又沉醉在這四月春風(fēng)里。

關(guān)于四月的作文4

　　早起，推開窗戶，忽然感覺有點(diǎn)異樣。我只穿著長(zhǎng)褲和襯衣，可是我不覺得冷，陽光的味道從外面撲來，遠(yuǎn)處的公園桃花灼灼，梨花樹樹開。

　　“我說你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈，在春的光艷中交舞著變�！�

　　綠色、緩和，全部都有了，只是一瞬間，春天就回來了，干脆利落，摧枯拉朽地帶走冬的氣息。

　　我曾在一個(gè)寒冷的冬天里推窗看去，滿世界的雪，雪地里刻著凌亂的黑色車痕。為了躲過這個(gè)冬天，我幻想我在千里之外的加州，因?yàn)槟抢餄M是陽光。

　　冬天里唯一讓我喜歡的就是熱水澡和姜茶，我甚至想買個(gè)被爐。有了它我就想象自己是一只冬眠的熊。

　　好在春天總會(huì)來的，就像在寒冬的旅途中為我們?cè)O(shè)置的驛站好讓我們暖身之后繼續(xù)前進(jìn)。人們像一只只走出樹洞的狗熊，不由得身上輕快，四處游蕩著覓食，過去一冬的渾渾噩噩都在這時(shí)候消失不見。遠(yuǎn)足、歌唱、運(yùn)動(dòng)，這些事情忽的涌上心頭。如一滴清水綻放，一瞬間豁然開朗。

　　我是一個(gè)很宅的人，冬天能不出門就不出門，直到有一天，一縷陽光以奇異的角度從蒙著厚厚尼龍窗簾的窗戶里照進(jìn)來，在地板上留下銅錢大的光斑，我才意識(shí)到春天來了。

　　我好像再次出生一樣，洗澡、換衣服、吹干我凌亂的頭發(fā)并盡量讓它們顯得整齊。出門去、深呼吸、走在幾千里幾萬里的'“加州陽光”里，如果有人與我有不經(jīng)意的目光接觸，我會(huì)微笑致意。而在冬天，我則會(huì)平靜的移開視線。

　　還年輕，還有很多事情可以做，不必板著臉擔(dān)心，在這么棒的季節(jié)里。

　　恩，這就是春天。她是一個(gè)過程，暖濕的風(fēng)從東南邊的大海上來，纖細(xì)如絲的卷云橫過天空，然后雨一絲絲地下來了，灰暗的樹木像是被洗過一樣露出綠色，草籽在發(fā)芽，鳥兒開始歌唱，蟲子在土里蘇醒了拱來拱去，迎面撞上了正在抽芽的土豆……這是一個(gè)可以逆轉(zhuǎn)一切的時(shí)間點(diǎn)，即便是那些倒伏的也將復(fù)生，離去的也會(huì)回返，失落的重新得到。

　　這是一個(gè)沒什么不可能的季節(jié)。即使是最悲觀的人，在這一刻也會(huì)溫暖起來，溫暖到你愿意和整個(gè)世界冰釋前嫌。

　　“你是一樹一樹的花開，是燕，在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望�！�

　　這是人間的四月天！

關(guān)于四月的作文5

　　四月的天是透明的，世間萬物都被它喚醒而蓬勃起來。四月里，我們一起牽手春天，相約花博。用相機(jī)把美好的記憶定格在這一刻，歡歌笑語回蕩在花博園的上空。盡管一天的研學(xué)旅行有些累，但我們更加享受旅途的快樂。

　　四月的風(fēng)是輕柔的，一切描繪這個(gè)季節(jié)的詞句都讓人感到那么地富有詩情畫意。四月里，我們?cè)趫D書館進(jìn)行了緊張激烈的演講比賽、在國(guó)際部進(jìn)行了熱情洋溢的'朗誦比賽，同學(xué)們用富有深情的語言和豐富的表情盡情展示我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。不僅如此，我們還進(jìn)行了別樣的書簽制作比賽，通過精心的設(shè)計(jì)、繪制，創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣的書簽。這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手操作能力，也讓我們對(duì)閱讀有了更深的理解。

　　四月的雨是醉人的，萬物在她的滋潤(rùn)下，開始萌發(fā)生長(zhǎng)。正如青春年少的我們懷揣著對(duì)知識(shí)地孜孜渴求。四月里，我們還迎來了一學(xué)期重要的期中考試，同學(xué)們都緊張備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，你追我趕。一場(chǎng)考試是對(duì)我們一個(gè)階段學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考的好，應(yīng)繼續(xù)努力；考的不好，應(yīng)認(rèn)真反思，不在同一個(gè)地方跌倒，也為期末考做充分的準(zhǔn)備。

　　人間四月芬芳盡，五月青春照眼明。面對(duì)剛剛到來的五月，這更是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。在這個(gè)特別的日子里，讀書節(jié)活動(dòng)還在如火如荼的進(jìn)行著，一場(chǎng)有意義的讀書義賣接踵而至，各種各樣的活動(dòng)也會(huì)相繼展開。在熱情似火的五月，我們更要抓住當(dāng)下的每一天，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)為自己制定一個(gè)明確的短期目標(biāo)，比如本月讀完兩至三本課外書，拓寬我們的眼界，寫一兩篇讀書心得，充實(shí)學(xué)習(xí)生活。每天堅(jiān)持鍛煉身體，擁有一個(gè)健康的體魄和積極的心態(tài)。篤定并堅(jiān)持一個(gè)明確的長(zhǎng)期目標(biāo)，暗暗下定決心，為之努力奮斗。作為新時(shí)代的青少年，我們還要牢記歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，在老師的新勤栽培下，盡情吮吸知識(shí)的甘露。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！闭咽局�一代青年奮斗的青春。而今，青春正握在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，也不能在嘆息聲中頹廢了青春，那么就讓我們?cè)跓崆榈奈逶聤^發(fā)吧!

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