曬曬我們班的牛人作文15篇(經(jīng)典)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

曬曬我們班的牛人作文1

　　說(shuō)到牛人，那肯定少不了“我們班的數(shù)學(xué)天才”甲和“說(shuō)謊大王”乙了。

　　“說(shuō)謊大王”

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)乙吧。女生，圓臉，小眼睛，不黑不白，一副老實(shí)、真誠(chéng)樣，可她的說(shuō)謊能力，在我們班可是一等一的。

　　在她的謊話中，豬會(huì)爬樹(shù)，桌子會(huì)飛，但聽(tīng)起來(lái)還特別真實(shí)，在加上她那真誠(chéng)的面孔，到位的演技，讓人很容易相信。她如果編出無(wú)關(guān)緊要的事情還好，開(kāi)開(kāi)玩笑，讓別人難堪難堪也行，可她編的，都是些大事。先是讓我和我最好的朋友鬧翻，后來(lái)傳到老師耳朵里，我一周被找進(jìn)辦公室三次。真心勸她把說(shuō)謊的精力用在學(xué)習(xí)上，真的，假如她把一半編謊話的.功力用到作文里去，說(shuō)不定能把判卷老師感動(dòng)哭了呢！

　　我們班可不是只有“如此糟糕的牛人”再來(lái)說(shuō)說(shuō)“讓我們無(wú)體投地”的牛人吧。

　　“數(shù)學(xué)天才”

　　男生，白白胖胖的，十分憨厚，像只熊。他可是名副其實(shí)的“大智若魚(yú)愚”，平時(shí)反應(yīng)總是慢半拍，有些呆頭呆腦，但第一次考試，我就被他的成績(jī)震驚到了——滿分！那次考試題異常的難，大多數(shù)人的分?jǐn)?shù)都在八十分以上，九十分以下，可他卻是滿分！甩了第二九分！從那以后，我對(duì)他除了敬佩還是敬佩。

　　你以為那是天賦，其實(shí)不然。如果你能想不出難題不休息，如果你能為了學(xué)習(xí)拒絕去玩游戲，如果你能做題做到深夜，如果你能在嘈雜的環(huán)境里專心學(xué)習(xí)，那你也能像他一樣吧。

　　這就是我們班的“牛人”。有“精彩極了的”嬌嬌者，也有“讓人不教恭維的小刺猬”。就是這些不完美的牛人，構(gòu)成了一個(gè)完美和諧的集體。

　　呵呵，其實(shí)，這些“牛人”啊，都挺可愛(ài)的。

曬曬我們班的牛人作文2

　　俗話說(shuō)高手在民間，那么我想，我們班肯定也算“高手如云”了吧。四十八位同學(xué)同聚一堂，都有著自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，個(gè)個(gè)都是人才。接下來(lái)，我就來(lái)自豪地曬曬我們班的“牛人”。

　　“負(fù)責(zé)老班”——羅宇

　　他是一個(gè)高個(gè)的“霸氣”男孩，當(dāng)他管理紀(jì)律時(shí)，他就在教室內(nèi)巡邏著。當(dāng)班級(jí)有些吵鬧時(shí)，他便吼道：“安——靜——！”拖著長(zhǎng)音，唯恐那些吵鬧的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)似的。他跟班上的人關(guān)系都不錯(cuò)，不過(guò)他公私分明；對(duì)于班級(jí)上的事情，也挺負(fù)責(zé)的，做事也比較認(rèn)真。這就是那個(gè)霸氣又負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)了，希望我們的班級(jí)能在他的帶領(lǐng)下變得更好吧。

　　“超級(jí)學(xué)霸”——鄭立

　　他是一個(gè)年級(jí)第五的學(xué)霸，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是榜樣，又覺(jué)得是一個(gè)遙不可及的存在。他成績(jī)好，卻不高冷。在班上人緣不錯(cuò)，十分平易近人。聽(tīng)說(shuō)他不僅學(xué)習(xí)好，游戲也會(huì)打。表示我不僅成績(jī)一般，游戲還渣。這個(gè)時(shí)候我估計(jì)只能說(shuō)：“我們不一樣，不一樣”了。當(dāng)然了，我有時(shí)候也會(huì)郁悶，這到底是為什么。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)上課認(rèn)真記好筆記，作業(yè)仔細(xì)完成還高效率的人�；蛟S，這就是真正的學(xué)霸吧。

　　“穿越良辰”——葉銘

　　他是我們的語(yǔ)文和歷史課代表，平常是一個(gè)愛(ài)笑的男生。對(duì)于“穿越良辰”呢，“穿越”是因?yàn)樗麑?duì)文言文和歷史十分了解，平常也自己作詩(shī)，作文也寫(xiě)的'不錯(cuò)，因此同學(xué)們才如此打趣他。而“良辰”，則是他自己的自稱了。當(dāng)然了，還有同學(xué)稱他為“婦女之友”，應(yīng)該是因?yàn)樗�與女生關(guān)系不錯(cuò)吧。

　　好了，我們班上的“牛人”就介紹到這里。雖然我可能沒(méi)有那樣的特點(diǎn)，但我還是有我獨(dú)特的一面。例如，我的愿望是：玩遍五湖四海，吃遍天下美食……

曬曬我們班的牛人作文3

　　每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級(jí)，總會(huì)有一些學(xué)習(xí)好得不得了的人，或者是體育好得不行的人，或者是英語(yǔ)學(xué)得“超神”的人……現(xiàn)在就讓我曬曬我們班的牛人吧……

　　學(xué)霸

　　說(shuō)到我們班的學(xué)霸，那么我一定會(huì)想到聶英杰。他有著接近一米八的身高，也有著超級(jí)發(fā)達(dá)的大腦。你們以為他是課上積極發(fā)言，課下努力學(xué)習(xí)的學(xué)霸嗎？正好相反，在課上，他幾乎一言不發(fā)，甚至有時(shí)還開(kāi)小差。在周末，玩得幾乎最歡�？僧�(dāng)考試的時(shí)候，他卻毫不含糊，已經(jīng)當(dāng)過(guò)我班多次第一了。我可真羨慕他。

　　體霸

　　這“體霸”的稱號(hào)當(dāng)然是朱可航的。他的跑步速度，是真的快。記得那次哨聲響起，他就像一支火箭“飛”到了終點(diǎn)，看得我目瞪口呆，從那以后，在我班他有了不少迷妹。

　　英語(yǔ)霸

　　“英語(yǔ)霸”就是英語(yǔ)“超神”的人。這稱號(hào)給我們班班長(zhǎng)于佳心就再合適不過(guò)了。每到學(xué)新課的時(shí)候，英語(yǔ)老師總會(huì)讓她起來(lái)領(lǐng)讀。她讀得好似唱歌一樣，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，一點(diǎn)錯(cuò)誤都沒(méi)有，好像讀一篇已學(xué)過(guò)的課文，熟練得很。當(dāng)然，每次背課文她都是第一個(gè)坐下。還有每次講題，她總是講的通俗易懂，聽(tīng)完以后馬上就能明白……關(guān)于她英語(yǔ)超神的方面可真的'是多得數(shù)不過(guò)來(lái)，這英語(yǔ)霸的稱號(hào)可非她莫屬。

　　每個(gè)班級(jí)總會(huì)有那么幾個(gè)牛人，他們高尚的品質(zhì)，可貴的精神，不僅值得我們贊賞和敬仰，更值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

曬曬我們班的牛人作文4

　　我們班上有許多有趣的人，說(shuō)起“牛人”也是不少，今天就跟大家介紹幾位。

　　“笑聲牛人”付瑩盈

　　她是一個(gè)胖胖的女孩，個(gè)子中等，一頭短發(fā)，圓圓的臉上顯得格外文雅，可事實(shí)卻相反。她的笑聲賊難聽(tīng)，既猥瑣又粗暴，好多人都被她外表給騙了。記得有一次中午午休時(shí)，付瑩盈和另外一個(gè)同學(xué)在食堂里吃飯。本來(lái)好好的，不知怎么了，哈！哈！哈！一陣?yán)坐Q般的笑聲，嚇得我差點(diǎn)把剛喝進(jìn)的水吐出來(lái)。這笑聲還差點(diǎn)扣了我們班的班分，這樣又不能再食堂吃飯了。

　　“籃球牛人”羅金程

　　他是一個(gè)男孩，臉黑黑的，可能是他經(jīng)常在外面打球曬黑的。他學(xué)習(xí)不太好，但是在我們班，哦！不，是在全年級(jí)打籃球都是很有名氣的'。如果他稱第二，每人敢稱第一。他是籃球隊(duì)的猛將，什么胯下運(yùn)球呀，背后運(yùn)球呀他都會(huì)，甚至為了打球逃過(guò)一節(jié)美術(shù)課�？上攵�知他是多么愛(ài)打籃球呀！這次籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)如果不拿第一，老師就不讓我們班再碰一次籃球，那樣羅金程會(huì)多么難受呢？

　　“學(xué)習(xí)牛人”郭新強(qiáng)

　　說(shuō)起學(xué)習(xí)，我腦殼就疼，所以說(shuō)郭新強(qiáng)是我最羨慕的人。他個(gè)子稍矮，可滿臉智慧。期中考試是我們班第一，期末還是我們班第一。什么地理呀，歷史呀，他都好，可以說(shuō)是X功課都好（這里的X指所有）。只有一點(diǎn)，他的字很難看，因此還被我們說(shuō)成是“甲骨文”。

曬曬我們班的牛人作文5

　　說(shuō)起“牛人，”我腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)出來(lái)的身影就是我們班高大帥，成績(jī)好的體育委員—袁金林。

　　袁金林最大的特點(diǎn)是白。他的膚色比我們要白的多，仿佛上帝造人的時(shí)候不小心把由漆潑到他身上。他的`穿衣風(fēng)格與黝黑的頭發(fā)在對(duì)比中顯得異常黑。如果在額頭上點(diǎn)一點(diǎn)朱紅，就有觀音的范了。因此我暗地里都叫他袁小白。

　　袁小白的體育成績(jī)不是一般的好。怎么說(shuō)呢，他倘若拿了年級(jí)第二，便沒(méi)人敢稱第一。我們一開(kāi)始都特別喜歡和他玩，男女都一樣。女生是因?yàn)槌绨莅�，畢竟長(zhǎng)得又帥，體育，成績(jī)又好，這樣的男生放在人群中是不多見(jiàn)的。男生有些喜歡說(shuō)他壞話，或許是青春期的一些嫉妒心理吧。

　　袁小白總能給人帶來(lái)意外的驚喜，第一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行羽毛球比賽里面竟然有他，而且他還是青少年的羽毛球冠軍！賽場(chǎng)上他熱血拼搏，爭(zhēng)得榮譽(yù)，與平時(shí)搞笑的它是不同的。原小白在比賽場(chǎng)上拼搏，賽場(chǎng)下也堆積了各種小迷妹，在那大喊：“袁金林最帥！”是按，一些搞技術(shù)的水平是尋常人學(xué)不來(lái)的，必須從小練習(xí)，刻苦訓(xùn)練，力爭(zhēng)向上。

　　原小白經(jīng)過(guò)比賽后，被我們成為小迷妹收割機(jī)。有時(shí)候在下課，時(shí)常由別班的小迷美對(duì)袁金林說(shuō)：“你好帥，我可喜歡你了，你打羽毛球的樣子也很帥�！笨吹呐赃叺囊蝗耗猩鷼獾醚腊W癢，明明自己也很帥，卻只有女生對(duì)袁金林“表白”。

　　我們從踏進(jìn)教室起，逐漸了解了袁金林，無(wú)論是賽場(chǎng)上得意的他，還是課堂上認(rèn)真的他，可見(jiàn)談笑風(fēng)生的他，都深深的已在我們的腦海里。遇上真么好的體委，是我們班級(jí)的福氣。

　　無(wú)論以后何時(shí)何地，將其我們班的牛人，腦海里浮現(xiàn)出的第一個(gè)人永遠(yuǎn)是袁金林，不需要太多理由，在我們心中，他就是第一。

曬曬我們班的牛人作文6

　　“牛人”，顧名思義，當(dāng)然是氣勢(shì)如牛，膽量過(guò)人，身上有過(guò)人之處的人。今天我就來(lái)盤(pán)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)，我們班有哪些“牛人”，曬曬我們班的“牛人”。

　　天選之才

　　看吶，他將袖口挽起，在最需要他的時(shí)候緩緩走向黑板。看吶學(xué)渣學(xué)沫們又在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)他太過(guò)于“�！�。在他寫(xiě)完題后一回頭，大家就馬上看到他“和藹慈善”的面孔和意味深長(zhǎng)的'笑容，他是我們班的常任第一名張書(shū)華。說(shuō)到張書(shū)華，同學(xué)們就馬上想起他慈善的面孔，想起他不善于聊天的口，想起他那令人心酸的數(shù)學(xué)題……

　　張書(shū)華在數(shù)學(xué)上的造詣，不是一般的好，回回考試都滿分。數(shù)學(xué)老師是這么評(píng)價(jià)他的：“你們考120分，是因?yàn)槟銈儍?yōu)秀；張書(shū)華考120分，是因?yàn)闈M分只有這么高�！闭�(qǐng)記住，此話當(dāng)真，你說(shuō)這敢不稱他為“牛人”嗎？

　　治班人物

　　當(dāng)同學(xué)們親切的，頗有敬意的叫他班長(zhǎng)時(shí)，他會(huì)不抬頭地問(wèn)對(duì)方：嗯，干嘛？這種呆滯似乎是他的習(xí)慣，但這并不妨礙他的英姿：虎背熊腰，已被曬黑的臉上目光炯炯。他叫陳伯豪，是我們班班長(zhǎng)。在自習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們總能看到他邁著健步，在教室里迂回；在班會(huì)時(shí)，同學(xué)們常見(jiàn)的主持人就是他；教室辦黑板報(bào)時(shí)，他也活躍在其中……

　　總而言之，當(dāng)左鄰右舍的小伙伴們需要幫助時(shí)，他們總會(huì)想到班長(zhǎng)，呼叫班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)陳伯豪起身來(lái)到同學(xué)們身邊時(shí)，這件事就注定會(huì)被解決。班長(zhǎng)有著極大的鎮(zhèn)壓能力，當(dāng)然不是讓人感到背后有殺氣，而是極自然地讓人變得很莊重嚴(yán)肅，從而達(dá)到最好的治理效果。

　　如何，此類“牛人”爾等見(jiàn)識(shí)否？你們身邊也有這么牛的“牛人”嗎？拿出來(lái)曬曬，讓我們班見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。

曬曬我們班的牛人作文7

　　每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都有那么幾個(gè)牛人，或是學(xué)習(xí)讓人觸不可及，或是速度快到不行，或是能“一鳴驚人”，或是有一雙靈巧的手弄出一些漂亮的東西，或是能逗人笑的“笑星”。

　　學(xué)習(xí)“牛人”

　　我們班的學(xué)習(xí)牛人非班長(zhǎng)李曉冉莫屬，班長(zhǎng)同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)，一直就是NO。1居高不下，讓人遙不可及，年度“最佳別人家的孩子”獎(jiǎng)，非她莫屬。

　　體育“牛人”

　　我們班的體育牛人，就是我那個(gè)別方面惹人煩的同位徐佳小帥，盡管有的時(shí)候他有點(diǎn)惹人煩，但是在體育方面是真的很“�！比ツ晷＿\(yùn)動(dòng)會(huì)上，徐同學(xué)一舉拿下好多第一，于是，我們班的團(tuán)體總分也是第一名。

　　模仿“牛人”

　　我們班的這位模仿牛人，善于模仿各種各樣的動(dòng)物，模仿得惟妙惟肖，栩栩如生，讓人身臨其境，仿佛你的面前真的有那么一只動(dòng)物，這個(gè)人不用說(shuō)都知道是我們班的生物課代表之一的潘光澤同學(xué)。

　　巧手“牛人”

　　我們班的巧手牛人有兩位，一是美術(shù)課代表劉暢同學(xué)，寫(xiě)的一手好字，我們班的課表都是劉暢同學(xué)寫(xiě)得，讓人看了賞心悅目。另一位是地理課代表王亦君同學(xué)，她畫(huà)的動(dòng)漫人物，十分靈動(dòng)，尤其是點(diǎn)睛之筆，好像畫(huà)里的人要和你訴說(shuō)些什么。

　　搞笑“牛人”

　　每個(gè)班都有班逗一名，我們班也少不了，有那么一個(gè)自帶喜感的.同學(xué)叫逄校東，逄同學(xué)總是可以讓他周圍的世界充滿歡笑。

　　這便是我們班的牛人，他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓每個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人變得更加優(yōu)秀。

曬曬我們班的牛人作文8

　　我們班牛人多得很，但令我印象最深的是丁雨薇。

　　丁雨薇體型高大，聲音雄厚，嗓門也很大，她便成了我們的體委。但她最突出的，還是在藝術(shù)這方面。

　　一縷清風(fēng)吹過(guò)，將丁雨薇的畫(huà)紙掀起了一個(gè)角，但她仍一絲不茍的畫(huà)著。沒(méi)錯(cuò)，她正在完成她的新作品——粽子。她先拿黑筆畫(huà)出輪廓，再用彩色筆填充。她的筆很專業(yè)。我好奇地走過(guò)去，她看了我一眼，便邊畫(huà)邊跟我解釋。“我畫(huà)了三個(gè)粽子，這個(gè)是豆沙的，這個(gè)是蜜棗的，最后一個(gè)是豆棗的。”我仔細(xì)地欣賞著她的大作，在心里默默地估計(jì)著自己的'水平，我要是能把粽子皮畫(huà)出來(lái)就已經(jīng)很好了。我抬眼看了看正在認(rèn)真作畫(huà)的她，默默地念著：“難道丁雨薇是上天派來(lái)打擊我的自信心的嗎？”

　　這每天的畫(huà)作并算不上什么，她最令我羨慕的是她的手工品。

　　一次美術(shù)課上，老師教我們用鋁絲做書(shū)簽。我嘗試的去用手捏出造型，但不曾想到好好的一個(gè)小象書(shū)簽，在老師手里栩栩如生，而在我手里，卻變成了一個(gè)“長(zhǎng)了蛀蟲(chóng)的牙”�？吹轿业淖髌窌r(shí)，我抱頭望天，這做一個(gè)書(shū)簽比做100道題還難。不經(jīng)意間，我注意到了丁雨薇。她的手雖然大，但卻依然靈活。她用三四種顏色的鋁絲，左編右編，竟編出一個(gè)皇冠來(lái)。更可怕的是，她做的里面還有一只孔雀，孔雀！像我這種連象都做不出來(lái)的人，只能嘆為觀止。從此我便知道了，丁雨薇的那雙大手會(huì)變魔法。

　　丁雨薇真的是牛人��！

曬曬我們班的牛人作文9

　　在我們的班級(jí)中高手如云，有許許多多令人佩服的牛人。在其中，我還是認(rèn)為他才是繁星中最亮的一顆。他就是我們幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我就特別在意我們班的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)，因?yàn)樵谒�有科目中，我最喜歡數(shù)學(xué)。我現(xiàn)在還記得那一天他告訴我們，喜歡一項(xiàng)科目，90%的可能性是因?yàn)椴挥憛掃@個(gè)老師。我不這么認(rèn)為，因?yàn)樾�學(xué)六年，我們的數(shù)學(xué)老師換了又換，對(duì)這個(gè)觀念已經(jīng)麻木了。 但李老師上課不像其他課一樣嚴(yán)肅又無(wú)趣，稍微忍俊不禁就慘遭怒視。他讓我對(duì)數(shù)學(xué)改變了嚴(yán)肅不可犯的.看法。每一個(gè)星期都有一節(jié)下午的數(shù)學(xué)課，令人煩惱的是上一節(jié)課，正好是體育課。每當(dāng)這節(jié)課時(shí)，大家都睡意沉沉。關(guān)于數(shù)學(xué)課睡覺(jué)，楊益達(dá)同學(xué)是比較典型的。老師也經(jīng)常以幽默的言語(yǔ)讓他站著聽(tīng)課，以便趕走睡意。記得在一次數(shù)學(xué)課上，楊益達(dá)同學(xué)又是昏昏欲睡，李老師用古怪和搞笑的表情和聲音，大聲的喊了一聲他的名字，引起全班同學(xué)一陣哄笑。然后他又一本正經(jīng)的說(shuō)：＂其實(shí)呢，你這是一種無(wú)意間形成的習(xí)慣規(guī)律，這位同學(xué)他自己肯定也不想這樣，所以大家就不要去嘲笑他了。＂這一句話我銘記了很久，因?yàn)�，可以從中得知李老師�?duì)每一個(gè)同學(xué)的理解和尊重，就算他這一刻大發(fā)雷霆，下一秒又會(huì)和我們一起哄堂大笑。 盡管由于我的一些不好習(xí)慣，他經(jīng)常批評(píng)我。但由于他尊重每一位同學(xué)，成為了我們的良師益友。

　　教學(xué)方面也是幾句簡(jiǎn)單的話，就可以讓我們，深入的了解和學(xué)習(xí)到了數(shù)學(xué)的真諦。更是我欽佩不已，我認(rèn)為他是班級(jí)中最牛的人。

曬曬我們班的牛人作文10

　　我們班的“牛人”特別多！有“風(fēng)騷”的，有學(xué)習(xí)成績(jī)很好的，有籃球高手……讓我給大家介紹一下他們吧！

　　“王大餅”

　　我們班流傳著一句話：“大餅，大餅，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”“王大餅”的臉肉嘟嘟的，皮膚似雪花一樣雪白，還有著點(diǎn)綴的雀斑，真的就像餅上灑上了黑芝麻。

　　“大餅”最大的特點(diǎn)就是愛(ài)收集各種各樣的稀奇的玩具。前段時(shí)間，我們班涌來(lái)了一股“水晶泥”風(fēng)波，女生都愛(ài)玩，“大餅”也也例外。“大餅”拿出“水晶泥”解鎖了許多新玩法，比如：渣泡玩法，“面條”玩法……她教得都很細(xì)致。連一些男生看得也心癢癢，買來(lái)“水晶泥”學(xué)著“大餅”的手法玩得不亦樂(lè)乎。有些同學(xué)還評(píng)價(jià)，她外表文文靜靜，內(nèi)心卻十分狂野。你們現(xiàn)在不知道“王大餅”是誰(shuí)嗎？此牛人乃王嘉芮也！

　　多面女孩

　　要說(shuō)我們班的“暴力女”，就屬于陳伊諾。男生都非常怕她，誰(shuí)要是惹了她，哈哈！小命可不保嘍！她的手似磚頭一樣堅(jiān)硬。她一拳打下去，男生都叫苦連天，她好像有神奇的魔力似的`。因?yàn)樗龔牟淮蚺�生，所以我們還是挺“安全”的。雖然她這么粗魯，但她的心里也有一個(gè)“小天使”。她對(duì)弟弟特別好，什么吃得都給弟弟，雖然有時(shí)會(huì)搞怪，但還是有一顆想要保護(hù)弟弟的心。

　　怎么樣？你們喜歡這兩位“牛人”嗎？我們班還有很多“牛人”呢！就不介紹了，希望你也能練好自己的特長(zhǎng)，成為別人眼中的“牛人”。

曬曬我們班的牛人作文11

　　每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一些在某些方面十分厲害的“牛人”，他們對(duì)于自己所擅長(zhǎng)的方面十分自信，也在這些方面大放異彩，我們班也不失有這樣的“牛人”。

　　我今天要介紹的“牛人”便是體育健將張子俊。他有著一頭黑色的短發(fā)，一雙小小的眼睛，為人較為幽默，被語(yǔ)文老師黃老師稱之為“有活力”和“有正義感”的`孩子。

　　他從小學(xué)就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，參加了學(xué)校里面的田徑隊(duì)，從小就開(kāi)始參加訓(xùn)練迎接比賽，一天一天地訓(xùn)練，一年又一年地奔跑，這才成功造就了他日后的那些輝煌和榮耀的成就（什么市第一、省第一）。也正因?yàn)檫@樣，長(zhǎng)期辛苦的訓(xùn)練使他的膝蓋出現(xiàn)了問(wèn)題，膝蓋積水直接導(dǎo)致他不能夠長(zhǎng)期地奔跑，他的水平也受到了極大的影響，不再是從前那般。但他依舊積極參加班級(jí)的體育活動(dòng)，幾乎在我們班的體育活動(dòng)上都可以看到他的身影。盡管傷痛折磨著他，但他仍然還在不斷地奔跑著。他從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)，從來(lái)沒(méi)有……

　　從運(yùn)動(dòng)會(huì)100米第三名到如今的第五、六名，他退步了，但他也盡力了。曾經(jīng)的榮耀使我們習(xí)慣性地將100米的希望寄托在他的身上，但卻不知他已經(jīng)無(wú)能為力了，對(duì)于我們的期望他一直還在努力著，為了班級(jí)的榮耀他還在支撐著。

　　我自認(rèn)為雖然我也在小學(xué)時(shí)訓(xùn)練過(guò)，卻也無(wú)法做到他這一步。我這個(gè)人有時(shí)候喜歡退縮、逃避，而他卻是直迎而上，這一點(diǎn)真的不得不讓我佩服。

　　他是從石首到荊州實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)讀書(shū)的，身邊只有爺爺和奶奶陪伴，父母親都不在身邊，但依舊表現(xiàn)出他那活潑、開(kāi)朗和向上的一面，這也讓我感到很佩服。

　　雖然不復(fù)當(dāng)年王者雄風(fēng)，但我認(rèn)為他是最棒、最“牛”的。

曬曬我們班的牛人作文12

　　每個(gè)班都有那么幾個(gè)牛人，或是學(xué)霸、或是體霸、或是藝霸。今天就讓我來(lái)曬曬我班的牛人吧。

　　說(shuō)到牛人，就不得提起我班的舞蹈能人——我啦。雖然你會(huì)覺(jué)得我在自夸、吹牛，不過(guò)我還是要講的。我從四歲就開(kāi)始練舞蹈，到現(xiàn)在有9年多了，還是堅(jiān)持練著。我會(huì)跳好多舞——卡通舞、民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞……還得過(guò)很多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、證書(shū)……我愛(ài)舞蹈，就像高爾基愛(ài)書(shū)一樣，欲罷不能。我喜歡聽(tīng)著音樂(lè)在舞室的感覺(jué)，喜歡練舞時(shí)揮撒汗水的'感覺(jué)，更喜歡為一個(gè)舞蹈動(dòng)作難度大而悄悄流淚的感覺(jué)……這些感覺(jué)，更讓我體會(huì)到了舞的魅力，舞的歡樂(lè)。說(shuō)我是舞蹈能人不足為過(guò)。

　　我班還有位漫畫(huà)能人——王亦君。

　　她十分喜歡畫(huà)畫(huà)，可能是因?yàn)樗�比較喜歡漫畫(huà)的緣故吧，每次出了什么新漫畫(huà)——《魔道祖師》、《凹凸世界》什么的，她都要追。她的手雖然胖，但依舊靈巧的繪出桃紅柳綠，筆下靈動(dòng)的產(chǎn)出栩栩如生的人物。一到下課，就會(huì)有好多二次元同學(xué)圍著她“求”畫(huà)：“王亦君，我想要一張兵長(zhǎng)的圖！”“我想要一張藍(lán)湛的畫(huà)！”……她說(shuō)她長(zhǎng)大后要當(dāng)一名插畫(huà)大師，多有些發(fā)展自己的機(jī)會(huì)……

　　還有我班學(xué)習(xí)標(biāo)兵——?jiǎng)⒅具h(yuǎn)。

　　他長(zhǎng)的很高，但瘦瘦的，臉上架著一架眼鏡。別看他文靜瘦弱，卻有著驚人的爆發(fā)力——他學(xué)習(xí)好，體育也好，做事一絲不茍，態(tài)度端正，數(shù)學(xué)杠杠滴！背東西快，得到教師精睬。

　　俗話說(shuō)：“天外有天，人外有人�！蔽覀儼嗯Ｈ撕芏啵�請(qǐng)恕我文筆不佳，只能了了幾筆，若您想更深層的了解他們，就請(qǐng)加入我們班吧！

曬曬我們班的牛人作文13

　　在我們班上可謂是“牛人”多多，不必說(shuō)“數(shù)學(xué)奇才”張書(shū)華，也不必說(shuō)“語(yǔ)文才女”肖雅柔，單是我最熟悉的人“丁煜嫣''就讓我佩服。

　　剛開(kāi)學(xué)，我就有幸與她同為“生活委員''。但我經(jīng)常自愧不如，因?yàn)樗�確實(shí)更適合當(dāng)“生活委員”。記得第一次領(lǐng)飯票，各個(gè)班的“生活委員”都聚集在一起，老師開(kāi)始分發(fā)飯票，她自告奮勇去數(shù)飯票。只見(jiàn)她左手橫執(zhí)飯票，下面朝向身體，左手拇指在飯票正面左端約四分之一處，食指與中指在飯票背面與拇指同時(shí)捏住飯票，無(wú)名指與小指自然彎曲并伸往左下方。飯票如流水一般從她的指尖劃過(guò)，我震驚地嘴張成了O字形，別班的“生活委員”也驚訝極了，甚至八年級(jí)的大哥哥和大姐姐也十分佩服。我問(wèn)她：“你是怎么做到的？”她回答：“熟能生巧嘛！”我不禁猜測(cè)：難道她從小就數(shù)錢嗎？難道她家以前是開(kāi)小賣部的嗎？答案無(wú)從猜測(cè)，只能在心里夸一句：真牛！

　　大部分女生擅長(zhǎng)的科目為英語(yǔ)和語(yǔ)文，而丁煜嫣卻不同。她的數(shù)學(xué)成績(jī)十分優(yōu)異，常常只差幾分就到滿分了。最令人愉悅的莫過(guò)于讓她講題了，她會(huì)把題讀一遍，然后圈畫(huà)出有利條件，找出數(shù)量間的'關(guān)系，然后再開(kāi)始解題。看到難題她分步驟來(lái)，每次一看見(jiàn)她那不服輸?shù)膭蓬^，也讓我學(xué)習(xí)到了許多。每當(dāng)我數(shù)學(xué)課想松懈時(shí)，我都會(huì)看一眼丁煜嫣，她永遠(yuǎn)都是緊盯黑板，跟著老師的思路時(shí)不時(shí)緊皺眉頭思索。因?yàn)樗�的�?shù)學(xué)好，我們一起收伙食費(fèi)配合得很默契。所以，這又一次印證了她的“�！薄�

　　不得不說(shuō)，牛人牛人，也就是值得我們學(xué)習(xí)、自省的人。我們七班的牛人還有很多，風(fēng)采各異，你還是來(lái)親眼目睹吧！

曬曬我們班的牛人作文14

　　一次晚自習(xí)，語(yǔ)文老師給我們看了七年級(jí)九班的牛人，確實(shí)挺牛，不過(guò)我們班的牛人也不賴呀。

　　足球超人——黃穎。

　　她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，強(qiáng)壯的身軀，宛然一位習(xí)武之人。在學(xué)校舉辦的一次足球比賽中，她帶球過(guò)人，她那矯健的身姿，就如一個(gè)抖s的人會(huì)出的邊一般矯健，她也總是為我們班踢進(jìn)球最多的人。

　　樂(lè)觀之星——陳小莉。

　　我們班最樂(lè)觀的'人竟是我的同桌陳小莉。她每天都樂(lè)呵呵的，發(fā)出的笑聲比我還要魔性。無(wú)論是課前還是課后都可以聽(tīng)到，“呵呵呵”，“哈哈哈”，“嘿嘿嘿”。她就算是被人欺負(fù)，也常常表現(xiàn)出很樂(lè)觀的樣子。她的笑聲總是能感染人，只要一戳到她的笑點(diǎn)，她就會(huì)在我的身邊哈哈哈地笑起來(lái)，以至于有時(shí)候我們班的人都被帶動(dòng)笑瘋起來(lái)。

　　保潔大叔——敦慶永

　　我們班的拖把總是干不了，它每天每節(jié)課都會(huì)被一個(gè)男生拿到走廊上拖地，而這個(gè)人就是我們班的“郭慶永”。據(jù)我觀察，他上課前的幾分鐘，上課后的幾分鐘都會(huì)在走廊上拖地，所以我們班的走廊常常是濕漉漉的，這都?xì)w功于他，我們班的保潔大叔——郭慶永。

　　超級(jí)書(shū)迷——蘇寒瑜

　　蘇寒瑜是我們班上最好看的女生，有一頭自然卷的頭發(fā)，一顆孩子般的心。據(jù)我所知，我們班上有很多人都認(rèn)為我們班超級(jí)書(shū)迷之稱，只有蘇寒瑜才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷�。我也這么認(rèn)為，她不管是在上課還是在下課，都會(huì)捧著一本書(shū)。他也為此被老師收走過(guò)，四五本書(shū)�？杉词谷绱耍�超級(jí)書(shū)迷蘇寒瑜仍然樂(lè)此不疲，繼續(xù)沉迷在各種課外書(shū)籍上。

　　以上是班級(jí)牛人的幾位代表，我們班牛人還有許多，他們構(gòu)成了我們特殊的班集體。

曬曬我們班的牛人作文15

　　說(shuō)起我們班的牛人，那可是多得數(shù)不過(guò)來(lái)了，可是最令人印象深刻的，卻只有一位-他就是我們班的班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)，外號(hào)“古猿，” 既然得了這個(gè)“美稱”，那么肯定體育很好，猿類都是身手敏捷的'。不過(guò)他最強(qiáng)的項(xiàng)目卻不是體育運(yùn)動(dòng)，而是一門非常需要?jiǎng)幽X的課程-計(jì)算機(jī)課。

　　一個(gè)星期二，正在上計(jì)算機(jī)課，我坐在計(jì)算機(jī)教室里，對(duì)著電腦屏幕，發(fā)呆。說(shuō)實(shí)話，我最不喜歡上計(jì)算機(jī)課了，因?yàn)橐獮闄C(jī)器人編程，而且隨著課程越來(lái)越難，要編的程序也越來(lái)越多了。

　　揉了揉有些發(fā)澀的眼睛，我又痛苦地開(kāi)始與電腦中密密麻麻的各種程序進(jìn)行“斗爭(zhēng)”，把一個(gè)個(gè)小方塊似的程序如俄羅斯方塊般堆起來(lái)。

　　終于完成了，把電腦中的程序?qū)�入機(jī)器人，我興致勃勃地去找老師，可一開(kāi)始試驗(yàn)，便出了問(wèn)題。機(jī)器人應(yīng)該向前“走”， 可它卻連連后退。應(yīng)該向右轉(zhuǎn)，它偏向左。

　　我氣餒地坐回電腦前，左看右看，也沒(méi)看出程序哪里有問(wèn)題，深思熟慮后，我決定求助于班長(zhǎng)。他跟著我來(lái)到電腦面前，盯著我編的程序，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真，一分鐘不到，他就找出了程序中的漏洞，“看，這里，這個(gè)變量不對(duì)，應(yīng)該是這個(gè)數(shù)值�！� 我頓時(shí)對(duì)他佩服的五體投地，我的機(jī)器人編程終于順利地完成了。

　　在此，我想給牛人班長(zhǎng)點(diǎn)贊， 他擁有智慧的頭腦，縝密的邏輯思維，感謝他讓我的機(jī)器人能夠“動(dòng)”起來(lái)。

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